【精品】溫暖的話題作文集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臏嘏脑掝}作文7篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文 篇1
愛是什么?在我心里，愛是一句溫暖的話語;愛是一個(gè)擔(dān)憂的電話;愛是涂抹在傷痕上的消毒水......
如果我沒有記錯(cuò)，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級的某一天。在我讀一年級的時(shí)候，中午吃完飯，我們都會(huì)去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。
那日，我一如既往地來到前門搶抹帕，不料，某位同學(xué)無意地一擠，“啪!”我一下坐在了講臺(tái)上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見，但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過來將我扶起，問：“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過了一會(huì)兒，媽媽果然來了，她看了看我的傷痕，問我：“還痛不痛?需要去醫(yī)院嗎?”我搖了搖頭，說道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院�！焙髞�，在我的堅(jiān)持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過來問候，我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見：“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和道：“不過很痛，我以前擦過的�！碑�(dāng)我聽到“痛”這個(gè)字時(shí)，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會(huì)更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。
這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無比的溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
冬日的早晨，北風(fēng)依舊叫囂得厲害。我打了一個(gè)寒顫，不禁攏了攏身子。
我正在路邊的早餐店吃早餐。偶爾看見經(jīng)過的幾個(gè)兩鬢斑白的穿著厚棉襖的老人笑盈盈地互相寒暄幾句，或是坐在早餐店里，絮叨著家常。
突然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆在街邊那骯臟的垃圾堆旁撿垃圾。我定睛看了看，只見她的頭發(fā)有些凌亂，衣衫襤褸，正弓著本就彎了的腰，翻撿著垃圾袋的東西。路過的幾個(gè)花枝招展的少女捂著口鼻，一臉嫌棄地避開她，繞道走。
我看著看著，一時(shí)失了神。
這時(shí)，我看見她蹣跚地走向路中央——那兒靜靜地躺著幾個(gè)塑料罐，老婆婆走過去，慢慢彎腰拾起來。就在這個(gè)時(shí)候，一輛摩托車搖搖擺擺地飛馳而來，老婆婆來不及閃避。“啪”地一聲，我的心抖顫著，摩托車終于剎住車了，可是老婆婆已被撞倒在了地上。老婆婆手里的垃圾袋也被耍到了一旁，臟兮兮的垃圾撒了一地。
“出車禍了!”我雙眼怔住，在心里驚呼。
老婆婆靜靜地躺在了地上。肇事者扶起他的摩托車，慌慌忙忙地掏出手機(jī)撥打120。周圍的人都急忙圍了過去。早餐店里坐著一個(gè)孩童，他用稚嫩的童聲叫著：“出車禍了!”說完，又不明所以地“呵呵”笑幾聲。
“老婆婆怎么樣了呢?只是昏迷了，還是已經(jīng)……”我不敢再想下去了。
這時(shí)，一位長得臉龐清秀，身材瘦小的姑娘飛快地跑過去。寒風(fēng)把她的頭發(fā)吹得飄揚(yáng)起來，臉凍得通紅通紅的。她高聲說：“大家讓讓，我是護(hù)士!”大家聞言，立馬讓出一條道來。
那姑娘三步并作兩步走到老婆婆身旁，蹲下來，面色凝重地檢查了一番，毫不猶豫地為老婆婆進(jìn)行人工呼吸急救——將老婆婆翻正身子，讓她胸腹朝天，姑娘自己則深呼吸一口氣，對著老婆婆的口將氣吹入……
見此情景，我除了驚詫，還是驚詫：老婆婆不僅是撿垃圾的，還那么臟，那姑娘竟不假思索地為老婆婆進(jìn)行人工呼吸急救!不過，我又轉(zhuǎn)念一想，難道她會(huì)袖手旁觀，任由老婆婆自生自滅嗎?那她挺身而出去為其急救，好像又是一種本能，更是一種時(shí)時(shí)刻刻記在心中的責(zé)任感�！鞍滓绿焓埂钡男蜗笤谖倚闹兴坪醯玫搅烁玫脑忈尅�
我沉浸在涌動(dòng)的思緒中。
很快，救護(hù)車來了。救護(hù)人員為老婆婆檢查身體后，微微露出一絲笑意，說：“幸虧急救得及時(shí)啊，再差幾分鐘，老婆婆的狀況就不好了。”我站起來，走了過去，暗暗覷了那小姑娘一眼，只見她欣慰地笑了，眉眼彎彎的，嘴也彎彎的。
此時(shí)此刻，我感覺冬天也并沒有那樣寒冷，暖意正慢慢涌上心頭。
溫暖的話題作文 篇3
被溫暖照亮 現(xiàn)在我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，這個(gè)大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個(gè)人似乎都活在別人的溫暖之中，別人用溫暖照亮我們，使我們覺得幸�？鞓罚热缯f，我......
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會(huì)學(xué)出一個(gè)好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨(dú)自離開家這么久、這么遠(yuǎn)嗎？你可以保證自己的自理能力很強(qiáng)嗎？”我考慮了一會(huì)兒，雖然當(dāng)時(shí)想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”�，F(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進(jìn)了三龍中學(xué)，以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那是，我覺得第一太簡單了，不費(fèi)絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結(jié)果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時(shí)都要嚴(yán)格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)是似懂非懂。初一的最后一次考試結(jié)束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時(shí)，我茅塞頓開，我明白了......耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學(xué)的溫暖照亮。初二的時(shí)候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的`王艷，急忙給我倒水，知道我暫時(shí)睡不著，還堅(jiān)持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機(jī)打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫(yī)院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物......我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
......
還有許多的人在關(guān)心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
溫暖的話題作文 篇4
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。
剛出家門，由于路燈比較亮，就無憂無慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。
溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時(shí)，它也是寒冬時(shí)里的一聲問候。
剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時(shí)間過早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場上做運(yùn)動(dòng)，從他身旁經(jīng)過，他向我點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時(shí)，他卻毫不陌生地問我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀�！庇谑撬α藥茁�，聽到老爺爺?shù)膯柡�，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。
從初一開始，老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說，其中有一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久，那時(shí)是冬天，因?yàn)闆]有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開始時(shí)總是感冒，在一次語文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說：“你不舒服嗎？”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學(xué)之間的溫暖，在我渾身上下涌動(dòng)。
溫暖是一聲親切的問候，也是一個(gè)細(xì)小不易察覺的舉動(dòng)。
溫暖的話題作文 篇5
微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著，愛來溫?zé)岬臅r(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛……
入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏，在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來。分割著陰暗的天際，遙遠(yuǎn)而漫長的延伸著。天幕下的一對戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩?fù)淌桑@樣漫步著，就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦�，也不過是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。
初冬的晨日，仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺空間里，只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的，布滿細(xì)小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽光。
烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無邊無際的黑暗中心。漸漸地，擴(kuò)充著。透過課室窗臺(tái)的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來臨的狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來獨(dú)往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。
暖，夾雜在愛與溫之間。相輔相成，相依相偎。
溫暖的話題作文 篇6
溫暖的光能融化冰雪，溫暖的目光能融化人心的膽怯，給予人前進(jìn)的力量。
——題記
三年級初至，一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課，我便天天悶悶不樂：“為什么要學(xué)英國人的語言啊，中國不是很好嗎？”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨，她便會(huì)回答我：“只是你對英語不感興趣罷了，世界上喜歡英語的人多得是�！苯舆B下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí)，我更加疑惑了：世界上真的會(huì)有喜歡英語的人嗎？
而在次日，我便見到了這樣的人。
她有一頭棕色的秀發(fā)，發(fā)梢被稍稍的卷起，雖是卷發(fā)，卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng)，不過腰，在這下面的，是黑色的緊身皮褲，在陽光的照耀下，她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高，大概只比我高一個(gè)腦袋，她也不白，屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦，可能身材好是她的最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。
“你們來了？”她微笑著向我看來，而我卻把頭一扭，拒絕了她的好意。“是不是狀態(tài)不太好？”她又問道。“快去上課�！眿寢屚屏宋乙话�，我則是對她的舉動(dòng)極為不滿，可還是進(jìn)了教室。
后來我才知道，她叫劉娜，劉老師。我也是后來才知道，原來喜歡英語的人是那么美。
每一次，遇見了難點(diǎn)，她便耐心細(xì)致地與我講解，每當(dāng)我開始做題時(shí)，她又笑著，用她那溫暖的目光注視著我，仿佛在為我打氣。
一次小考，我的成績?nèi)匀粵]有提高，反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪，她沒有宣布讓我打開書，沒有讓我開始做題，而是一直用她溫暖的目光注視著我。
我也注視著她的眼睛，從那里面，我讀到了她對我的加油與鼓勵(lì)，溫暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的膽怯，使之傳遞溫暖。她沒有說話，也用不著說話，因?yàn)樗难凵衽c目光會(huì)傳遞溫暖。
我久久地注視著，忽然間有了一鼓作氣的力量，我抽出試題，自覺地寫著。是她那溫暖的目光，使我重新拾起了勇氣，甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。
溫暖的光能融化冰雪，但她溫暖的目光卻比光還要溫暖，因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。
溫暖的話題作文 篇7
人生當(dāng)中可能會(huì)有很多的愛，有老師與學(xué)生之間的愛，也有夫妻之間的愛，也有同學(xué)之間的愛。可是，讓我覺得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛。
記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著鵝毛般的的雨。在不知不覺中，我已經(jīng)踏著濕漉漉的地面來到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數(shù)學(xué)呢？哦，在這兒呢。還好還好，數(shù)學(xué)作業(yè)還在，那么語文呢？保佑我一定要帶來��！我開始在書包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒看見，到底語文作業(yè)哪里去了？我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹那剛綻開笑臉了的心壓了。回來之后呢？對了，我好想是第二天早上才起來收拾書包的。我一拍大腿，啊！我想起來了，原來是我自己忘記帶來了！我的天哪！怎么辦啊，我在教室里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我必須馬上打電話讓爸爸給我送過來才行。
“你可以給我借一下電話嗎？”“你接電話干什么？”“我作業(yè)忘了帶，我打電話讓爸爸給我送過來。”“那好吧，不過你得快一點(diǎn)，因?yàn)轳R上就要上課了�！薄爸懒�，謝謝你了�！蔽壹泵舆^電話，撥出了號碼：“喂？爸爸嗎？我作業(yè)本忘記帶了，就放在書桌上，你快點(diǎn)幫我送過來，一定要快啊，馬上就要上課了！”“好！”
這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的鵝毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨。終于，我看見爸爸了！他正用手把作業(yè)本緊緊地護(hù)在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著距離越來越近，我跑過去，說：“謝謝爸爸！”我這才仔細(xì)地看了一下爸爸：因?yàn)橹酪险n了，胡子也沒刮，衣扣也沒有扣好，頭發(fā)更是一團(tuán)糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……
我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，接過本子，一轉(zhuǎn)身，跑回了教室。終于，我開始大哭了起來……
爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……
爸爸的愛，原來是那么的溫暖。
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