實(shí)用的留心生活作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的留心生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留心生活作文 篇1

　　太陽升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線；春去秋來，花開花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話中，人是上帝帶來的精靈，來這世上走一遭，旅途的開始是生，結(jié)束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會(huì)相會(huì)，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學(xué)會(huì)留心了嗎？

　　有人曾經(jīng)說過：“處處留心即學(xué)問�！倍嗌俅挝以诩遗c學(xué)校兩點(diǎn)一線中往回，多少次工人在家與廠房兩點(diǎn)一線中穿梭，多少次農(nóng)民在農(nóng)舍與田野兩點(diǎn)一線中奔波；我不曾留心天空云朵的變化，我未曾留心大地鮮花的.綻放，也許工人從未留心頭上飛過的大雁，從不留心路邊在風(fēng)中搖晃的大樹，也許農(nóng)民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒有留心河里的一條小魚，生命就這樣平平淡淡，同無數(shù)個(gè)昨天一樣，一成不變，然而卻錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。

　　留心一朵云，也許會(huì)被無暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹，也許會(huì)被風(fēng)中不到的精神洞徹心扉，留心一條魚，也許會(huì)被生活的自由而充滿希望，留心一片葉，也許會(huì)受到整個(gè)春天的生機(jī)，留心一句話，也許會(huì)得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。

留心生活作文 篇2

　　前幾天，爺爺買了兩條黑色的魚，分別把它們放在兩個(gè)緊挨著的魚缸中。我興致盎然地盯著它們，看見它們身后有個(gè)搖擺自如的大尾巴，仔細(xì)看，中間夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)紫色，這點(diǎn)紫色使它們多了點(diǎn)嫵媚。

　　我繼續(xù)盯著它們。忽然，一條魚跳了起來，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員落在了另一個(gè)魚缸里，濺起了一串水花。我驚訝得嘴巴都張成了一個(gè)“鴨蛋”！我想：兩條魚終于會(huì)師了，這下，該皆大歡喜了吧。但我沒想到的'是，下一瞬，一條魚用嘴咬住了另一條魚的魚鰭，另一條魚拼命掙扎，才得以逃脫“魔爪”。我見有好戲可看，便坐在一旁興致勃勃地觀賞。只見它們各咬住對(duì)方的魚鰭，好像角斗場(chǎng)上的戰(zhàn)士，你撕我打互不相讓。就這樣斗了足足十分鐘，它們昂揚(yáng)的戰(zhàn)魂還不熄滅，依舊用盡全力攻擊對(duì)方。不過，那只個(gè)頭大的明顯占上風(fēng)，但個(gè)頭小的還在拼命地戰(zhàn)斗。最后，它們倆都兩敗俱傷，連動(dòng)一下的力氣都沒了。最后，還是爺爺把它倆分開，才真正結(jié)束戰(zhàn)斗。哈哈，真有趣！

　　在生活當(dāng)中，我們要做個(gè)有心人，這樣可以發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的東西，增加很多的生活趣味。這樣的生活，在你的眼中，必定多姿多彩。

留心生活作文 篇3

　　“天自有安排,老天愛笨小孩�！碑�(dāng)我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又?jǐn)嗔司�似的淌下，沒錯(cuò)啊，我很笨，我真的挺笨的。

　　周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責(zé)備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調(diào)整好角度，陽光立馬跳了進(jìn)去。“做事怎么不動(dòng)腦子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時(shí)候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯(cuò)嗎？直到今天——

　　我正在寫作業(yè)，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機(jī)給我看一個(gè)制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個(gè)回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風(fēng)風(fēng)火火的去做了。但是不一會(huì)兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個(gè)120°的角。這照理說應(yīng)該很簡單，因?yàn)槿�角形的度�?shù)和如何畫我早已早已學(xué)過了，可是拿尺子比對(duì)了一會(huì)兒，竟不知如何下筆，因?yàn)檫@是一個(gè)直角，要在直角上畫一個(gè)120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個(gè)角來，一量，竟不是120°。“怎么會(huì)呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時(shí)搶走了紙和筆“怎么這么笨�。∥以谝贿叾伎疵靼琢�，哎呀浪費(fèi)我的時(shí)間嘛�！闭f完便走出房間，自個(gè)兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經(jīng)心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。

　　“你是干什么吃的啊，這個(gè)都不會(huì)畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認(rèn)我我確實(shí)比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現(xiàn)連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時(shí)候都想不出；別的同學(xué)很會(huì)舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實(shí)際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點(diǎn)一滴，有人說勤能補(bǔ)拙，我信了，比別人練更多的題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，努力完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內(nèi)和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強(qiáng)，讓大家和自己刮目相待�？山裉斓氖�，我也發(fā)現(xiàn)了過去的'我太過注重于書本知識(shí)，沒有注重生活，，家務(wù)活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學(xué)習(xí)為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，，導(dǎo)致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進(jìn)入社會(huì)，有了工作，我會(huì)不會(huì)被老板責(zé)罵，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)又不知變通，我想肯定會(huì)的因?yàn)檫B我自己都這么認(rèn)為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時(shí)間和金錢供我學(xué)習(xí)，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會(huì)變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。

　　爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個(gè)回旋鏢飛不回來。我看到了那個(gè)角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業(yè)，，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動(dòng)手能力是極強(qiáng)的。

　　整理好情緒，我做出決定：學(xué)習(xí)固然重要，但也要關(guān)注生活，留心生活，動(dòng)手實(shí)踐。即使沒能成為特別棒的那一個(gè)，也好過現(xiàn)在的我們自己！

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