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節(jié)作文

科技節(jié)的作文

時(shí)間:2022-08-15 20:46:34 節(jié)作文 我要投稿

【精選】科技節(jié)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的科技節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】科技節(jié)的作文4篇

科技節(jié)的作文 篇1

  在我們的悄聲歡樂(lè)里,在我們的身體力行里,在我們的美好夢(mèng)幻里,終于迎來(lái)了多彩的科技節(jié)。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是一個(gè)使我們難忘的一刻。

  那一根根鐵絲,扯成一個(gè)方圓,后面是一塊幕布,掛起一幅幅科幻畫(huà),真是琳瑯滿目呀!像一條長(zhǎng)龍圍著整個(gè)操場(chǎng),又像一圍堵墻。這些科幻畫(huà)可真壯觀,畫(huà)出了未來(lái)的城市,未來(lái)的幸福生活,未來(lái)的生活可真發(fā)達(dá)呀!有的飛的飛,有的遨游太空地遨游,還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想,就讓它構(gòu)成一個(gè)美麗的懸念吧!

  看,這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新,這些小制作多么稀罕啊,我也要回家試著做一做;這時(shí),一位位妙語(yǔ)如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來(lái)的叔叔阿姨們對(duì)我們的評(píng)價(jià)是贊不絕口,喃喃道:“你們這一代的科技真是勝過(guò)我們那一代呀!”

  那邊,黑板上寫(xiě)著幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫(xiě)得惟妙惟俏,生動(dòng)有趣,渴望了未來(lái)的美好形象。

  伴著夕陽(yáng)西下,讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié),盼望著那熱鬧的場(chǎng)面!

科技節(jié)的作文 篇2

  前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

  這天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天啊!”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞:SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

  到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對(duì)他刮目相看。

  我又去了五。6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!

  到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來(lái)這里有一條可愛(ài)的小狗,我以最快的速度穿過(guò)人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),啊!真光滑!

  這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

科技節(jié)的作文 篇3

  我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。

  趣味科技節(jié)——科幻畫(huà)

  每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫(huà)這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫(huà)仍然是你們自己拿主意!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e是這樣的微小,如果人類把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫(huà)了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木的圖:人類把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。

  趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

  “手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫(huà)被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。

  趣味科技節(jié)——搭紙牌

  為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

科技節(jié)的作文 篇4

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,可無(wú)論它是渺小、平凡,還是崇高、驚天動(dòng)地,它都是一個(gè)起點(diǎn),它帶你走向正確的前行,正因?yàn)閴?mèng)想成就了人生,因此科技之夢(mèng)便創(chuàng)造了未來(lái)。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),隨著時(shí)代的發(fā)展,我所能接觸到的知識(shí)面也越來(lái)越寬廣,我所了解的科技理念也逐步增加,一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展促進(jìn)了這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與實(shí)力的`發(fā)展,時(shí)代在流逝,各國(guó)也不停發(fā)展,我的祖國(guó)中國(guó)擁有五千年的文明,我國(guó)古代的四大發(fā)明也無(wú)不證明我們是世界文名的領(lǐng)跑者,了解了我的國(guó)家,了解了歷史,了解了科技對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,我漸漸對(duì)科技產(chǎn)生了興趣,甚至希望自己能如同歷代為人一般當(dāng)一位科學(xué)家。

  漸漸地,我開(kāi)始留意著我的生活,生活里手機(jī)、電腦、各種各樣的數(shù)碼產(chǎn)品隨處可見(jiàn),它們充斥著整個(gè)城市,給人們帶來(lái)了便捷于樂(lè)趣,我發(fā)現(xiàn)四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),連接著城市里的每一個(gè)角落,每個(gè)人都得到更多更廣的溝通于交流。公路把城市拆分成細(xì)小的點(diǎn),輕軌把城市分化成各種圖案,飛機(jī)把各個(gè)國(guó)家串聯(lián)在一起,火車把祖國(guó)大江南北連接在一起?萍嫉牧α堪讶珖(guó)各族人民的心聚在了一起,時(shí)刻讓他們覺(jué)得地域不是距離,親人就在自己的身邊,我發(fā)現(xiàn)了生活中的現(xiàn)象,有了疑惑我便去研究,這樣也是積累科技知識(shí)的一個(gè)方法,科技幫助人們留住了世界的美麗,創(chuàng)造了世界的繁華,科技幫助人們分析了歷史,記住了歷史。從1999年神一的成功發(fā)射到如今20xx年神十的成功發(fā)射,我們國(guó)家的航空也在快速發(fā)展,科技的發(fā)展帶給人民與社會(huì)的是更好的生活。

  科學(xué)家們?yōu)槿藗儎?chuàng)造了許多驚天動(dòng)地的發(fā)明,它們改變的生活與歷史的洪流,他們是在為人類造福,我很尊敬與崇拜他們,所以我的夢(mèng)想也就是能為祖國(guó)奉上一點(diǎn)貢獻(xiàn),當(dāng)一個(gè)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn),我知道自己并沒(méi)有天才般的智慧也沒(méi)有多么過(guò)人的才干,但至少我會(huì)去努力,努力向著目標(biāo)而奮斗,多讀書(shū),多去了解這些知識(shí),讓自己不斷的前進(jìn)。

  如果把人生比作一條賽道,那我一定會(huì)向著科技前進(jìn),使人生賽道上留下我前進(jìn)奮斗的痕跡。夜晚向窗外望去,月光當(dāng)空照耀,我要成為一顆科技星去襯托月光,讓月光更加明亮。我的科技?jí)粜枰胰ヅζ床?/p>

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