- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
嚴(yán)厲的老師作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的老師作文1
在我的一生中有無數(shù)的老師為我嘔心瀝血,其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻,就讓我來講講他吧。
他長的不高,戴著一副小眼鏡,表現(xiàn)出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的,有一雙大大的耳朵,嘴巴又大又厚。
他之所以讓我印象深刻,是因為他十分嚴(yán)厲,我們班幾乎全班的人都怕他,所以他讓我們班成為了一個人人表揚的班級。
有一次我們班的高彬誠考試沒有及格,老師就讓他把卷子抄一遍,寫一遍,讓他的爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅,說道:“下次再這樣,你就別來上學(xué)了!蔽乙灿胁簧龠@樣的.事兒。
有一次老師讓我們寫鋼筆字,并在上面加拼音,我一不小心拼音加錯了,被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走,我們?nèi)ブ矘洹烦瓕憙杀椋f的輕松,而我的是累死了,可以說我的手已經(jīng)不在了,于是我再也沒有加錯了。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒錯,老師就像是勤奮的園丁一樣,讓我們這些花朵開放。施老師,我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的,我想說:“謝謝老師!
嚴(yán)厲的老師作文2
我們班上最厲害的老師,就要屬我們的陳老師了。他的眼睛大大的,好像怕我們逃課似的,身子有一點矮,微胖。
陳老師非常嚴(yán)厲,只要我們上課講話、作業(yè)沒寫好,字跡不好看,他就可以想各種方法來懲罰我們,比如作業(yè)寫錯,就撕了這一頁,重新寫五遍、上課講話就會用一個木制教鞭打我們的手掌心。
有一次,我和一個小伙伴上課講話。突然,我覺得有一股“殺氣”正向我們逼近。我抬頭一看,結(jié)果是陳老師,我立刻坐好,拿著筆開始寫作業(yè),我心在想:千萬不要懲罰我呀!沒想到我這“烏鴉嘴”還真起作用了。老師說:“你們在干嘛?還講話,把你們講的`話講給我聽聽!”我們立馬把手抬起來,打了兩下我們的手掌心,可真疼!打得我們手掌心都紅了。
還有一次,我和一些同學(xué)一起在風(fēng)羽操場玩抓人,我們玩得正高興,不知陳老師從哪兒冒出來,制止了我們的玩耍,還說這是危險游戲。這真是“嚴(yán)厲”的陳老師。
我也很佩服他,除了他把我們這些學(xué)生制得服服帖帖的,他還是德育處副主任。
嚴(yán)厲的老師作文3
我有一個老師,一個溫柔而嚴(yán)厲的老師。
我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對順風(fēng)耳和一雙千里眼,外加一對小酒窩。
說我的`老師溫柔是因為每一次當(dāng)我遇到困難時,她都會鼓勵我,幫助我克服困難。當(dāng)有的同學(xué)摔跤時,她會扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會和我們一起運動,這時的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對酒窩,頗像一個沒長大的大孩子。
說她嚴(yán)厲是因為她對我們的要求非常高:紀(jì)律好,效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作,用她的順風(fēng)耳來聽我們有沒有講悄悄話。當(dāng)我們不聽話時,她便會變成一個演講家,以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們,這時的我們就會立刻裝作認(rèn)真聽講的樣子。
我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。
這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲的周老師!
嚴(yán)厲的老師作文4
這學(xué)期,我們換了一個數(shù)學(xué)老師,他姓方,很兇很嚴(yán)厲。
方老師年紀(jì)比較大,濃眉大眼,讓人一看就心生敬畏。最特別的是他的那張嘴,幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課上都有幾個倒霉蛋要挨訓(xùn)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴才剛響起來,方老師就黑著個臉,帶著一股殺氣走了進來,教室瞬間安靜了。方老師先找到幾個作業(yè)寫得很臟、很差的`同學(xué),聲色俱厲、劈頭蓋臉地好一頓訓(xùn);然后一撕作業(yè)本,狠狠地扔進了垃圾桶,再嚎一句:“重新寫!”教室里的氣氛頓時就凝固得讓人感到窒息。
有一天上課前,只見方老師手里拿著一疊試卷,一雙眉毛似乎都能擰出水來,怒氣沖沖地走進教室。等到試卷全部發(fā)完之后,方老師毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同學(xué)挨個兒揍了一遍,教室里啪啪之聲真是不絕于耳。打完以后,又給他們布置了一個恐怖的任務(wù):抄寫試卷50遍!
雖然方老師讓人望而生畏,但是我覺得都是為了我們能學(xué)得更好、更扎實。我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
嚴(yán)厲的老師作文5
看,那個弱小的身材,干凈利索,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是很有學(xué)問的人,她就是我們的班主任李老師。
我的李老師她很嚴(yán)厲,對我們要求很高。上課時必須把桌椅排好才給我們上課,對完不成作業(yè)的同學(xué)總是很嚴(yán)厲。每當(dāng)她檢查我們作業(yè)的時候,我們都很緊張,生怕被老師批評。有一次檢查《笠翁對韻》的.時候,我被“幸運”的抽到了,可是碰巧那次我給忘記了,李老師眉毛緊皺到一起,生氣的怒吼我,樣子很嚇人。如果你們以為她只有這一面就錯了,她雖然嚴(yán)厲但是也非常地疼愛我們。記得有一次我跳繩的時候崴著腳了李老師她沒有嫌我腳臭,心疼的用涼水沖,給我穿好鞋子,確認(rèn)我沒事后,才去忙自己的事情!蹲糍R的超級阿嬤》里有句話說的好:真正的體貼是讓人察覺不到的”。所以同學(xué)們不要被她嚴(yán)厲的表面所嚇。
這就是我眼里嚴(yán)厲又可親的李老師。
嚴(yán)厲的老師作文6
我的語文老師是王老師。她是一個不茍言笑的人,但對我們又和藹可親。
她黑色的.眼睛在金色框架眼鏡后閃閃發(fā)光,如果一笑眼睛彎的像月亮。但一上課老師就特別嚴(yán)厲,讓我們大氣都不敢喘,叮!浀糜幸淮,都打鈴了,我們還在喧鬧。突然,王老師來了,她把教科書放在課桌上,我們的喧鬧聲減小了一點,這時王老師大喊一聲”安靜“,我們班里每個人都立刻坐好,不再說話,仿佛寫字的”嚓嚓“聲都能聽得清清楚楚,生怕被老師拉出來站到講臺上罰站。我最喜歡王老師的一點就是,不管我們回答的問題有多么不好,老師都會鼓勵我們,表揚我們,不讓我們受到一點點打擊導(dǎo)致自尊心崩潰而不去舉手回答問題。就算不知道正確答案,也可以舉手說一說自己的觀點。好像有一次老師出了一個很難的問題,很多人都沒答對,可是王老師一次都沒有說不對,一直說”離答案很近了“,”你的想法是這樣的“。這樣的話讓我們感到親切。
這就是我們不茍言笑和藹可親的王老師。
嚴(yán)厲的老師作文7
余老師是誰?她是我小學(xué)的班主任,他就像一只貓,我們只要一見到她就變成了一只只老鼠。
記得有一次,星期四的第二節(jié)課下了,我在教室里看書,看得津津有味,因為余老師說過:“每天的'第二節(jié)課下了不能出去玩或在教室里玩,否則放學(xué)了在教室了里寫檢討,罰坐一個小時!
可是,有的同學(xué)卻在教室里面打鬧,還有的同學(xué)在走廊上玩捉人的游戲,這種場面讓人一見就會產(chǎn)生一種不好的現(xiàn)象。如果讓這只貓——余老師看見了,一定會重重的處罰我們。于是,我便大聲地喊了一聲:“同學(xué)們,一會兒,余老師就要來了!”誰知同學(xué)們都不聽,就在這時,余老師突然出現(xiàn)在我們的面前,說:“誰叫你在外面和教室里打鬧的!”我想:這下慘了,于老師大發(fā)脾氣,火冒三丈,一定會重重的處罰我們。果然,沒出我所料,給我們加了一篇作文。這真是太冤了,連老天都不幫我。一會兒,我們站隊放學(xué)了,我只好垂頭喪氣地回了家……
今天,可真是太冤了!
嚴(yán)厲的老師作文8
她留著長發(fā),戴著一副眼鏡,一雙嚴(yán)厲的眼睛,穿著非常時髦的衣服。她是我的幼兒園老師,劉小姐。
一天,我背著書包去幼兒園。當(dāng)我們到達教室時,沒有其他學(xué)生,只有劉老師在拖地板。劉見我來了,就把拖地的事擱在一邊,笑著對我說:“王,你來了,我陪你玩!”然后教我做手工。她臉上帶著微笑對我說:“今天我要教你如何疊青蛙!”然后她從櫥柜里拿出兩張紙,教我折青蛙。她嚴(yán)肅地對我說,“你把紙對折,然后再折一次……”她疊好邊說,最后,一只栩栩如生的'青蛙被疊好了,然后我開始疊它……我剛疊完一只青蛙,吳朝西來了,她讓我們玩。
下課后,我的心怦怦直跳,因為我沒有記住古詩。唉!我要受苦了。老師開始回抽,她說:“王,你能行的!”我站了起來,我的臉像蘋果一樣通紅,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我在心里發(fā)誓下次一定要完成作業(yè)。老師嚴(yán)厲地看著我說:“下課后再來找我!坐下!”下課后,我低著頭跑向老師。老師嚴(yán)厲地看著我說:"先給我讀五遍!"讀完后,我給老師背誦了一遍。我沒有背誦,所以我又讀了一遍。經(jīng)過多次努力,我終于做到了。
這位善良而又嚴(yán)格的老師只教了一年就離開了幼兒園。我仍然想念她。
嚴(yán)厲的老師作文9
我熟悉的老師很多,但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許,他是當(dāng)兵出身,個子挺高,身上的肌肉一塊一塊的,皮膚黑黑的`,有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了,我們班總有幾個調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午,我們聽著鈴聲傳進耳朵,知道要上課了,因為我們剛開學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里,同學(xué)們有的在嬉皮笑臉,有的在大聲說話,還有的在你追我趕。過了一會兒,一位老師站在門口說:“你們都在干什么!出來排隊去操場集合!如果你們再被我看見是這樣,那以后課都就不用上了,都去跑步!”這下那些男生被嚇得一動也不動,就連嘴也不動了。許老師就說:“先跑操場一圈。”老師說完,我們就開始跑。跑到一半,就有幾個調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路,等我們跑完,許老師就把剛才在走的人拎出來教訓(xùn)了一頓,還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”,三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗,筋疲力盡。許老師看見說:“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了。”從那以后,我們上體育課我們再也沒調(diào)皮了。
這就是我那嚴(yán)厲的體育老師,你說他厲害嗎?
嚴(yán)厲的老師作文10
周老師是我們的語文老師,同時兼任班主任,她在我們學(xué)?墒琼懏(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖剑?/p>
為什么說周老師是“名人”呢?因為她是全校最嚴(yán)厲的老師。我們聽說周老師要帶我們班的時候,內(nèi)心是非常崩潰的。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說,簡直就是一道晴天霹靂。∠旅孢是讓我來說說這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的`上午第一節(jié)課是語文課,剛開始上課時,教室里還是安安靜靜的,一片祥和,周老師很滿意。可上了半節(jié)課后,我們班的“猴子們”,就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候,開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒,就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看,只見上面寫得全是罵老師的話,她氣得火冒三丈,罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后,又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見老師如此生氣,男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊,我們知道您嚴(yán)厲是為我們好,可您能不能稍稍溫柔點呢?
嚴(yán)厲的老師作文11
我上二年級時有一個美術(shù)老師,雖說她只教了我們一半,可是我們班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的,高高的,走起路來能帶起一股風(fēng)。一張像瓜子一樣的臉,白得像雪似的。她的眼睛是藍(lán)色的,像藍(lán)寶石,我很好奇。嘴巴紅紅的,像櫻桃似的,一笑起來,露出了潔白的牙齒。
她是一個性格直爽的老師,也是一個嚴(yán)厲的老師,有的`時候她也像一個活潑的小姑娘似的。
有一次我們的美術(shù)老師生氣了,是因為我們下課走的太遠(yuǎn)了,上課鈴打響了,有些同學(xué)還在上樓,美術(shù)老師讓我們站了一節(jié)課。
還有一次美術(shù)老師給我們班上課,老師畫范畫時,用了一個同學(xué)的本子,后面的同學(xué)就不高興了,老師說:“不可以這樣,我要帶你們帶到六年級,每一個同學(xué)都有機會的!”
這就是我的美術(shù)老師,我覺得她是世界上最美的老師,同時也是一個嚴(yán)厲的老師。
嚴(yán)厲的老師作文12
我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發(fā)起脾氣來,得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個秘密。我的老師雖然不戴眼鏡,但她近視。不幸的是,她看我們這些孩子卻是火眼金睛。
這學(xué)期我們班的淘氣包----李鬧同學(xué)在在數(shù)學(xué)課上,忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精致,五顏六色的。此時,老師正在上數(shù)學(xué)課。他把數(shù)學(xué)書立在桌子上,之后就神不知鬼不覺的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音,發(fā)出“!钡囊宦。老師迅速轉(zhuǎn)過身來,用刀一般的目光掃視著同學(xué)們。瞬時間整個教室里靜的嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道:“是誰?”李鬧同學(xué)嚇得腿都軟了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來說:“是——我——”老師說:“記住,以后上課不要再玩了。把這堂課上講的`題抄10遍給我!苯又屠^續(xù)上一課來。“倒霉”的李鬧抄了10頁也沒抄完。
別看老師十分嚴(yán)厲,但是與同學(xué)相觸卻是和藹可親的,譬如這學(xué)期的運動會中同學(xué)們有的獲得傲人的成績,有的沮喪而歸,老師都是表揚和鼓勵他們。
我的老師是個嚴(yán)厲的老師,但我覺得她是對的。因為嚴(yán)師出高徒嘛!
嚴(yán)厲的老師作文13
我印象中的班主任羅老師是一個“嚴(yán)格“的老師,記得二年級上冊有一次數(shù)學(xué)測試,我考了79分,羅藝?yán)蠋煱盐摇罢垺钡搅怂霓k公室,兩眼直直地盯著我說:“你是一個乖巧機靈的孩子,為什么這一次數(shù)學(xué)測試考得這樣差?自己看看試卷找找原因吧!”看到羅老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子,我心里七上八下,不敢抬頭看她的'眼睛,只是在心里暗暗想著:一定要找到原因,改正錯題。
我拿起試卷仔細(xì)地檢查,哎呀,原來錯的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了,真不應(yīng)該呀!羅老師望著一臉驚訝的我,和藹地說:“找到原因了吧,老師剛才生氣就是因為你是個小糊涂蟲,以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦!”羅老師又用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說:“開始改錯吧,你能行!“
在羅老師關(guān)愛的目光下,我把錯題一道一道仔細(xì)地修改,不一會兒就改好了,羅老師向我伸出大拇指說:“你真棒!老師相信你只要仔細(xì)讀懂題目,下一次就能考出好成績!”
“嚴(yán)師才能出高徒“在以后的數(shù)學(xué)考試中,我總會想起那次進辦公室的事情,老師的教誨也時常浮現(xiàn)在腦海,所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您,親愛的羅老師,盡管您現(xiàn)在不教我們班了,可我仍然忘不了您!
嚴(yán)厲的老師作文14
說起我們的數(shù)學(xué)老師,我們每一個同學(xué)都恨的咬牙切齒,因為她對我們太嚴(yán)厲了,雖然數(shù)學(xué)有時很難學(xué),但是老師卻對我們要求很高。
記得有一次考試,我們班的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)是全校第一了,但是這不是值得慶祝的.時候,等考卷發(fā)下來的時候,老師一個一個找那些出現(xiàn)明顯錯誤的同學(xué)談話,而我就是其中一位。我們的數(shù)學(xué)成績滿分是一百二十分,這次我考了一百一十分,本以為會受到老師的表揚,誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓(xùn)一頓,老師拿著我的卷子說,你看這個地方,我講多少次了,至少要考慮兩種情況,如果你做對了,分?jǐn)?shù)至少可以再提五分,甚至可以拿到滿分。
我的天,她對我們的要求是數(shù)學(xué)滿分,對于一個學(xué)生來說,特別是數(shù)學(xué),滿分意味著什么,我們都心知肚明,而我從來沒有想過滿分,但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分,經(jīng)過了這次批評,我下次考試做的更加仔細(xì)了,雖然離滿分還差幾分,但是卻一步一步接近。
雖然我們都恨我們的數(shù)學(xué)老師,但是我們卻喜歡這樣嚴(yán)厲的老師,因為我們相信:嚴(yán)師出高徒。
嚴(yán)厲的老師作文15
“啪!”這聲音似松濤像海浪,差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問,這又是數(shù)學(xué)老師在發(fā)威了。
事情還得從三天前說起。
“考試!考試!考試!”數(shù)學(xué)老師大聲威嚴(yán)地說,“今天綜合測試卷,你們不給我上95分,就……就抄試卷!”
“嘩啦——”發(fā)卷子。考試。
……
三天后。
下課。大家有的在看書,有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的,像是蒙了一層灰塵;烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚;大樹被風(fēng)吹得嗚嗚響,像是在痛苦呻吟。
上課,鈴聲響。數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師邁著沉重的`步伐走進教室,她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了!坐在那里不動!”
“我號你們卷子,氣得都快吐血了!”
在這時,我的同桌置若罔聞,還在看他的漫畫。
“全班平均分,他們知道多少嗎?77。5!最低分7分,最高分86分,我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下,隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪!”講桌被敲響了……
【嚴(yán)厲的老師作文】相關(guān)文章:
嚴(yán)厲的老師作文12-22
嚴(yán)厲的老師作文12-09
嚴(yán)厲的老師作文08-15
寫老師嚴(yán)厲的作文11-22
嚴(yán)厲的張老師作文11-13
[通用]嚴(yán)厲的老師作文03-13
【推薦】嚴(yán)厲的老師作文12-10
嚴(yán)厲的老師作文【推薦】12-15
[熱門]嚴(yán)厲的老師作文01-27