關(guān)于傘作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于傘作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于傘作文1

　　記得上幼兒園時(shí)的我，一到放學(xué)，爺爺就來(lái)接我，我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著，來(lái)到了一家小雨傘店，我被雨傘店店面上的圖案給吸引住了，我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店，我纏著爺爺給我買，爺爺拗不過(guò)我，就給我買了一把小傘。

　　一晃，2年過(guò)去了，我上小學(xué)一年級(jí)了，在一次放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘，可是，大雨已經(jīng)下了起來(lái)，我只能看著大雨“嘩—嘩—嘩—地下，我盼望著爺爺能來(lái)接我，我等了5分鐘，終于看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

　　“��！爺爺！”我跑了過(guò)去，爺爺也快步走上前來(lái)，我跑到爺爺那兒，爺爺把傘撐開(kāi)，我們一起走進(jìn)大雨里，路上，我看見(jiàn)爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜，我好奇地問(wèn)：爺爺，爺爺！你為什么要把雨傘打在我這邊��？爺爺說(shuō)：“你不知道呀！”小傘喜歡歪著走啊！”我和爺爺就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，高高興興地回了家！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩年，到了3年級(jí)，有一天，我考得很不理想，剛剛走出校門，突然下起了大雨，我的心情變得更加沉重了，準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺，我跑上前，和爺爺說(shuō)了那件事，爺爺安慰我，說(shuō)：“不要緊，下次努力！”爺爺在路上時(shí)還是把傘歪向我這邊，我很疑惑，想來(lái)想去，突然，恍然大悟！原來(lái)爺爺是不想打濕我的衣服，所以才把雨傘向我這邊歪。

　　又過(guò)了一年，我上了四年級(jí)了，有一次上完晚自習(xí)，走出校門，天上下著傾盆大雨，我一看，“��？爺爺已經(jīng)在門口等著我了，我太高興了，拍了拍爺爺，爺爺說(shuō)：“我怕你一路回家不安全，特地來(lái)接你的�！�

　　“爺爺，你怎么……”

　　“走吧！”爺爺說(shuō)，我和爺爺又走在大雨中，當(dāng)爺爺再次把傘歪向我這邊時(shí)，我搶過(guò)雨傘說(shuō)“爺爺，這次我來(lái)打吧！”

　　我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地回了家，雖然渾身濕透，可是我長(zhǎng)大了。

關(guān)于傘作文2

　　窗外，下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨，像涓涓細(xì)絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不到任何淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆得淋漓。只覺(jué)得，這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。多么像少女那秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一種柔情。

　　我從圖書館回來(lái)，把傘放到傘架上，陷入了回憶。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了麗麗。我們一見(jiàn)面就特別投緣，最后成了形影不離的好朋友，每天一起上下學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我們就像是連體嬰兒一樣，走到哪兒都在一起。

　　一天放學(xué)，天空突然下起了小雨。我站在教室門口，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)帶傘。就在我快哭了的時(shí)候，一雙溫暖的小手拍了拍我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是麗麗。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！沒(méi)關(guān)系，我跟你撐一把傘吧，雖然有點(diǎn)擠，但也只能這樣了，走吧！”我一聽(tīng)，感動(dòng)記了。像抓住了一根救命稻草似的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我們走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到我家了，可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，麗麗再走的時(shí)候，把傘偏向了我，渾身被淋透了。

　　我站在我家樓下，與她道別，剛想把傘還給她，才發(fā)現(xiàn)，她的身影已消失在了朦朧的雨幕中。

　　第二天，我?guī)е�麗麗的傘�?lái)到學(xué)校，卻一整天都沒(méi)有見(jiàn)到她那俏皮活潑的身影。放學(xué)時(shí)，我才從老師的口中得知：麗麗轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)消息就像晴空霹靂一般，令我愣住了。我嘴里不住的喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？不可能，這不可能……”我真沒(méi)想到，那把漂亮的消化傘竟然成了她留給我的紀(jì)念品。

　　過(guò)了幾天，我驚喜地收到了一封來(lái)自麗麗的信，上面寫著：對(duì)不起，我還沒(méi)親口告訴你原因就走了。我怕你太傷心。不過(guò)，有時(shí)間，我還會(huì)去看你的�！�—你永遠(yuǎn)的好朋友麗麗�？赐旰�，我的眼淚不禁順著眼角，滑落了下來(lái)。

　　如今，每當(dāng)天空下雨時(shí)，我都會(huì)想起好朋友麗麗，我想我一輩子也不會(huì)忘記她。

　　有人說(shuō)，朋友是一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著你；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)出氣筒，在你苦惱生氣時(shí)，為你排憂解難；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)港灣，在你累時(shí)，供你休息和�？俊６�我卻覺(jué)得，朋友像一把傘，在必要時(shí)，為你撐起一片藍(lán)天。

關(guān)于傘作文3

　　夜，灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在一條偏僻的小路上，走著走著，我的淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)落下來(lái)，我的身后有許多小雨滴似的淚珠，不知怎的，此時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，淋濕了我的衣服，往常，我會(huì)打起雨傘，快步走回家，而今天，我非但沒(méi)有撐傘，連走路的速度都比平時(shí)慢上好幾倍，雨水和淚水幾乎混在了一起.也許，你會(huì)問(wèn)我為什么?我可以很清楚的告訴你："因?yàn)檫@世間幾乎沒(méi)有一個(gè)人的心是純潔的!"今天下午，我要去上奧數(shù)班，媽媽決定送送我，我開(kāi)心極了，這真是個(gè)振奮人心的消息.一切準(zhǔn)備就緒后，我三步并作兩步向汽車站飛奔去，媽媽在后面不停地喊："慢點(diǎn)!"到了汽車站，我左等又等，汽車就是不來(lái)，當(dāng)我氣的想跺腳時(shí)，5路汽車終于來(lái)了，那喇叭聲像在說(shuō)："我遲到了，大家趕快上車吧!"我第一個(gè)沖了過(guò)去，呀，車?yán)锏娜苏媸翘�多了，擠都擠不進(jìn)去.到了里面，連把手都可以不扶了，大家擠的這么很，連只蚊子都飛不進(jìn)去，用的著扶嗎?我想都沒(méi)想，就向前走，雖然要挪動(dòng)，但不久，就到里面了，車?yán)锏娜嗽絹?lái)越少，最后，我和媽媽都坐上了座位呢!到站了，我準(zhǔn)備下車，無(wú)意間，將手放進(jìn)了口袋里，咦?怎么有一枚硬幣?哦，對(duì)了，我恍然大悟，剛才因?yàn)槿颂�多，我只顧往里擠，忘了把硬幣投進(jìn)去了，而且，司機(jī)叔叔也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我二話不說(shuō)，連忙轉(zhuǎn)身把硬幣輕輕地放進(jìn)了投幣箱里，便下車了.媽媽問(wèn)我為什么剛剛下車這么慢?我把事情都一五一十地說(shuō)了出來(lái)，我本以為，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她破口大罵："你真沒(méi)出息，回來(lái)時(shí)，不正好可以用那枚硬幣嗎?笨蛋!"我又看了看那輛車，只見(jiàn)幾位阿姨也在罵我，我的心頓時(shí)像針扎一樣疼痛，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，而且晚上，媽媽并沒(méi)來(lái)接我.為什么?為什么?我做錯(cuò)了嗎?既然我們上了人家的車，不應(yīng)該給人家錢嗎?我沒(méi)有做錯(cuò)!做人，能這樣嗎?能向那些占小便宜的人學(xué)習(xí)嗎?我沒(méi)有做錯(cuò)，我是對(duì)的，雨啊!請(qǐng)洗清我的冤屈吧!

關(guān)于傘作文4

　　我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級(jí)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍(lán)的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思。看著這把可愛(ài)的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來(lái)，真是愛(ài)不釋手。

　　就在晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎(jiǎng)品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒(méi)顧上吃，高興的帶著小花傘上學(xué)去了，到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學(xué)李瑞來(lái)找到我，給我看了一篇報(bào)導(dǎo)，題目是“我的小花傘”。原來(lái)這次作文大獎(jiǎng)賽有兩名一等獎(jiǎng)，另一名的獲獎(jiǎng)?wù)呤峭跸�，�?jiǎng)品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開(kāi)出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因?yàn)橄掠暌晃怀丝屯�了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒(méi)有了，她希望讓那位乘客把那把對(duì)她很重要得傘還給她，因?yàn)檫@是她第一次得到的獎(jiǎng)品。

　　我知道后，一個(gè)念頭在我腦海里劃過(guò)，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來(lái)了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒(méi)想到說(shuō)什么的都有，有說(shuō)：“這是你的獎(jiǎng)品對(duì)你也很總要的�！边�有說(shuō)：你做的對(duì)我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因?yàn)槲矣X(jué)得雖然我失去了我心愛(ài)的小花傘，但是能換來(lái)一位同學(xué)的開(kāi)心我還是值得的。第二天，我按照?qǐng)?bào)紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說(shuō)這把傘不是她的，因?yàn)樗�的傘上刻著：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么沒(méi)有想到這點(diǎn)呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好��？事情來(lái)得早不如來(lái)的巧，她家的門開(kāi)了，是她的媽媽回來(lái)了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。

　　我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。

關(guān)于傘作文5

　　這幾天我經(jīng)常夢(mèng)到：許多美麗的傘組成了一朵潔白的蒲公英種子，我看見(jiàn)曾今和現(xiàn)在的朋友坐在上面笑著向我打招呼。

　　時(shí)常在下雨的夜晚，獨(dú)自入睡，同寢室的說(shuō)我的睡姿是寂寞的，總是把自己抱得緊緊地。我想我那是想將自己融入自己，想讓自己吞噬自己。

　　在那樣的夜晚，思緒總是很突兀的出現(xiàn)，那些承載這六個(gè)秋的思念總會(huì)不期然的浮現(xiàn)。那本藏在角落，已經(jīng)破舊的日記總在我的夢(mèng)里一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，依舊美好。我時(shí)常夢(mèng)到一個(gè)個(gè)過(guò)去現(xiàn)在的朋友站在雨傘下，和我打著招呼，讓我躲進(jìn)他的傘下，一起在雨中慢慢走回家�？墒菈�(mèng)醒了，天亮了，花謝了，只剩下淡淡的香，只剩下六個(gè)秋的思念，可我依舊等待著，固執(zhí)的等在著，就像我總把“自己”讀成翹舌音一樣，期待枯了的花，開(kāi)出下一季的思念。

　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)傘下面都有一顆友誼的種子，柔和的風(fēng)吹過(guò)傘帶著種子張開(kāi)翅膀飛向蔚藍(lán)的天空不是為了玩耍而是在尋找生活的落腳點(diǎn)。一旦找到它便開(kāi)始孕育新的生命一旦春風(fēng)吹來(lái)友誼就開(kāi)始萌芽但不是每一棵萌芽的幼苗都能茁壯成長(zhǎng)它需要真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)用我們的真誠(chéng)使每一個(gè)傘下友誼的種子都能在我們心中開(kāi)出一朵美麗的友誼之花這是我們的心愿也是每一個(gè)傘的希望。

　　我總希望我有一把時(shí)常伴在我身邊的傘，當(dāng)下雨的時(shí)候能夠躲在下面，我希望有一天能將友誼的種子再一次的在我的傘下播種，萌芽�？涩F(xiàn)在，在這中考的暴風(fēng)雨中我卻無(wú)從找到一把屬于自己的傘。偶爾有人經(jīng)過(guò)，他的傘也只是匆匆而過(guò)，讓我無(wú)法尋覓。我知道在這雨中原本就無(wú)所為有，也無(wú)所為無(wú)的友誼，在風(fēng)中搖晃。雖然我認(rèn)為同學(xué)不能稱之為朋友，最多只能稱之為玩伴，但我相信友誼是不分朋友與玩伴的。我仍然相信友誼會(huì)在我最困難的時(shí)候在我的心中發(fā)芽，開(kāi)出雨傘，或許我們不應(yīng)該唱《別人都說(shuō)我們會(huì)分開(kāi)》而是應(yīng)該唱《相逢是一首歌》吧

　　到了那時(shí)雖然，雨在樹(shù)梢上，在傘頂尖、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切毫無(wú)遮攔的去處兇猛的下著，我也會(huì)用那絲綢做的友誼，為自己撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空。我會(huì)義無(wú)反顧的走過(guò)第一座橋，然后走進(jìn)了中考的雨里。

關(guān)于傘作文6

　　《南方周末》上有篇經(jīng)典的文章“總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面”。是的，生活中總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……

　　六月中午，我們班正在上體育課，太陽(yáng)刺眼的很，走在塑膠跑道上就像是在受酷刑，我的汗如流水般往下淌，心里不禁想著：后羿為什么不把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉呢！哎！忽然，陽(yáng)光漸漸消失，大家看到此景忍不住歡呼了幾聲，以為太陽(yáng)沒(méi)了，天氣轉(zhuǎn)陰了，可沒(méi)想到的是，傾盆大雨直瀉而下，體育老師吹了一聲口哨，讓我們跑到食堂，正好馬上就要吃飯了，我一看烏云逐漸增多，雨也越下越大，我來(lái)不及多想，拉著幾個(gè)“姐妹”頂著外套就往食堂跑。

　　忽然，一個(gè)響雷劈下，我們嚇得呆了，不敢挪步。幾個(gè)人也被淋成了落湯雞，渾身都濕透了，噴嚏一個(gè)接一個(gè)地打，凍得瑟瑟發(fā)抖�？捎晁疅o(wú)情，那冰冷的雨水仍時(shí)不時(shí)潑到我們身上，好似萬(wàn)箭穿體。抬頭看看天，烏云一片，黑沉沉地壓下來(lái)，我心也寒冷起來(lái)了。剛頂著烈日跑一圈，體力耗盡了，現(xiàn)在又讓冷雨來(lái)浸泡我們，老天爺不是在和我們玩笑么？正當(dāng)我們絕望時(shí)，一聲輕柔的問(wèn)候打斷了我們的胡思亂想，“你們是需要傘嗎？我借你們吧，今天雨太大了�！�

　　“真的可以嗎？”我似乎看到了一線希望。

　　“當(dāng)然可以！”她爽快地答應(yīng)了。

　　我們幾個(gè)拿著傘，不知如何感激她，忽然，我又叫住了她：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的？”

　　“xx班……”她的聲音淹沒(méi)在風(fēng)雨中。

　　我們撐著傘順利到達(dá)了食堂，成功吃上了飯，一直到放學(xué)，我的心都是暖暖的。

　　我想親手把傘還給她，并想當(dāng)面表達(dá)感謝�？墒�3700人的校園，相遇的幾率是那么的小，兩年過(guò)去了，傘，我還一直帶在身邊。那把這是一把紅色格子充滿溫情的折傘，傘柄處有隸書的兩個(gè)字“天堂”，有時(shí)，我愿意相信她就是拯救我的天使。直到現(xiàn)在，我還記得我還記得她頂著風(fēng)雨跑回教學(xué)樓的樣子：雨愈下愈大，她獨(dú)自在風(fēng)雨中奔跑，濺起的水花使她的褲腳浸濕了，可她顧不了那么多，從天而降的大雨很重，很涼，她不得不快點(diǎn)跑回教室，我看著那瘦弱的身影，被強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)雨那樣折磨，很是心疼。

　　生活，總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……讓你感動(dòng)，熱淚盈眶。

關(guān)于傘作文7

　　六月，入梅。進(jìn)入了雨季，天空便變得陰晴不定，前一秒還是晴空萬(wàn)里，而下一秒便是傾盆大雨。于是，人們的手上便多出了一把雨傘。

　　我在雨中，觀望著人來(lái)人去。

　　花花綠綠的傘，在街道中涌動(dòng)著，令人眼花繚亂。雨水落在傘上，濺起卷卷漣漪，水花四濺，順著傘檐流下，結(jié)成串串晶瑩的水珠，降在地面上，響起一陣悅耳的破碎聲。街上人很多，有傘的，沒(méi)傘在雨中奔跑的，或躲在有傘的人下面的，殊不知從傘上落下的雨珠更多，頭上淋得稀濕。

　　我在雨中走著，孤身一人，在雨下，任由雨打濕我的頭發(fā)，衣裳，褲腳，水珠從頭發(fā)上流下，劃過(guò)臉頰。雨是冰冷的，我是冰冷的，心也是冰冷的。

　　望著四周的人，他們都快步走過(guò)，面無(wú)表情，絲絲帶著些冷漠，一舉一動(dòng)似乎都在向我表達(dá)著疏遠(yuǎn)。我暗笑一聲，是啊，在這人來(lái)人往的社會(huì)中，無(wú)處不彌漫著冷漠的氣息，將你孤立開(kāi)來(lái)。

　　腳步沉沉的，一步一步，走在自己的道路上。忽的，聽(tīng)到一聲聲急促的腳步聲傳來(lái)，我回頭，一望，是你，拿著一把傘，朝我走來(lái)。

　　怎么，忘帶傘了？一起和用一下吧。你笑道，說(shuō)著，你把傘向我這靠了靠。

　　并沒(méi)有多少推脫，便與你并肩走在傘下，你我都一半在外邊，一半在雨里，你我似乎都察覺(jué)到了，互相推辭著，卻也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，在傘里，在雨里，走著。

　　雖身上還是冰冷的，可，我的心開(kāi)始逐漸溫暖起來(lái)。在這茫茫世間中，總有為你撐起一把傘的人，幫你擋住外來(lái)之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，總是一直陪你徹夜聊天的人，坐車來(lái)看望你的人，陪你哭過(guò)的人，在醫(yī)院陪你的人，總是以你為重的人。正是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的'溫暖，是這些溫暖讓你避開(kāi)大雨，讓你成為向他們一樣善良的人。

　　雨停了，天邊露出些金光，照著水洼，泛著粼粼波光。你我收了傘，相視一笑，并肩在夕陽(yáng)下，走著。

　　你我一半在外邊，一半在傘里；一半傾盆大雨，一半陽(yáng)光明媚。

關(guān)于傘作文8

　　這天早晨，下起了大雨。媽媽把家里一把有洞的黑傘和一把漂亮的花雨傘，放到我和姐姐面前：“這兩把傘給你們用，上學(xué)路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。

　　我們望著這兩件雨具，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。我心想：到底要哪個(gè)呢？女孩子撐花雨傘應(yīng)該更漂亮，再說(shuō)姐姐比我大六歲，應(yīng)該讓著我。我剛要去拿布傘，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)把黑傘拿起，轉(zhuǎn)身向外面走去。

　　我隔窗望著姐姐在雨中的身影，一下子想起了我一歲時(shí)的故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那年夏天，我在門診部掛吊瓶，為了讓我不哭，大夫就提議給我買點(diǎn)東西吃。姐姐一見(jiàn)爸爸給我買吃的，把眼睛都瞪圓了，她跳起來(lái)，一把搶過(guò)一包就吃，還說(shuō)：“老師說(shuō)，有東西大家吃�！边@可成了姐姐逗我的一句“佳話”。

　　可是，在我的記憶里，姐姐最知道疼人。姐姐身體不好，又面臨大考，姐姐從學(xué)�；貋�(lái)，總要把買來(lái)的巧克力全給我。冬天的一個(gè)晚上，她從學(xué)校帶回一個(gè)又大又黃的香蕉，一定要讓我吃，我堅(jiān)決不肯，又非讓姐姐吃。我建議每人吃一口，才吃掉了這個(gè)香蕉。遇到天氣不好，她還常常冒著風(fēng)雨，為我送雨具......多好的姐姐��！我呢？平時(shí)以最小自居，自己嬌自己，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)姐姐的壞話：“姐姐是我們家的‘出土文物’，重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象�！�

　　媽媽經(jīng)常教育我們：姐妹之間要互相謙讓，互相關(guān)心，否則，將來(lái)到社會(huì)上，哪里還談得上關(guān)心別人呢？昨天，媽媽還給我講了孔融讓梨的故事。姐姐在高中上學(xué)，放學(xué)后還要走過(guò)一條很長(zhǎng)的胡同，應(yīng)該把傘給姐姐。于是，我快步追了上去，搶過(guò)姐姐手中撐的黑傘，把花雨傘往她手里一塞，轉(zhuǎn)身就跑，在茫茫的雨霧中，傳來(lái)姐姐的喊聲：“小艷，過(guò)馬路要小心......”

　　中午，雨過(guò)天晴，我們兩個(gè)人回到家，媽媽看了看我們手中的雨具，臉上露出了鮮花般燦爛的笑容。

關(guān)于傘作文9

　　的春雨中一頂頂雨傘如花般綻放，朦朧的雨簾把這一美景勾調(diào)得虛無(wú)縹緲，在這水墨畫般的意境中似乎特別容易讓人回憶起往事：同樣的細(xì)雨，同樣的傘，那些早已被時(shí)光侵蝕的往事的碎片，又點(diǎn)點(diǎn)滴滴地在心湖中聚集起來(lái)，串聯(lián)成一段美好而又苦澀的回憶……？

　　那是小學(xué)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，天竟下起了雨，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)帶傘，當(dāng)然也有一部分頗有先見(jiàn)之明者帶了傘，于是，他們連同他們身邊的人都幸運(yùn)地躲進(jìn)了傘中。剩下的人，有的拿出了餐布或塑料袋罩在了頭上，雖然有點(diǎn)傻但起碼沒(méi)淋著，只可惜我連個(gè)塑料袋都沒(méi)有。

　　我可以找朋友拼一下雨傘�。∥野参孔约�。于是，我找到了我平時(shí)的好朋友，希望在她的傘下找到我的一席之地。但她的回答卻是：“人太多了，你還是去找別人吧！”我有點(diǎn)失望，雖然她說(shuō)的是實(shí)話，她們現(xiàn)在已是三個(gè)人拼一把傘了，可她那傘奇大再加一個(gè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？“那算了�！蔽一卮鸬�。我還可以找別人嘛，我人緣多好！我對(duì)自己說(shuō)。于是，我走開(kāi)了，雨下大了，我穿行在看臺(tái)上，然而一次次得到的回復(fù)卻讓我心寒，我第一次感到失敗和絕望。

　　我最后一次向一個(gè)朋友借一個(gè)塑料袋，可她卻說(shuō)這個(gè)袋子她有用。我心里有種說(shuō)不出的味道，但我對(duì)她們笑了笑，“哦，那算了。”我的笑中帶著明顯的自嘲和心酸，我敢肯定我當(dāng)時(shí)肯定是笑的比哭的還難看。而她似乎也注意到了這點(diǎn)，目光突然有了些躲閃。我沒(méi)去理會(huì)，轉(zhuǎn)身回到了自己的位子上。雨沙沙地下，可這聲音此時(shí)已不再悅耳。忽然，我聽(tīng)到有人喊我，“你到這里來(lái)吧！”她對(duì)我喊。我回頭，是一個(gè)同學(xué)，我心里突然感到一陣激動(dòng)，可我卻猶豫了。她可是被我嘲諷過(guò)多次的差生啊！這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)將傘頂在我頭上，我感激地望著她，卻沒(méi)說(shuō)話。

　　再那一剎那我感到我臉紅了，因?yàn)樵谶@之前我決沒(méi)把她列為好友，充其量不過(guò)是同學(xué)罷了，可卻是她……這時(shí)，媽媽來(lái)給我送傘了，可當(dāng)我拿來(lái)傘時(shí)她卻已經(jīng)不在了，我撐起傘尋找著她的身影，這時(shí)我身邊又冒出了很多我以前的“朋友”，她們都來(lái)向我借傘，我心里有些厭煩，但我沒(méi)說(shuō)，我只是顧自地尋找著她的身影。

　　終于，我看到了，在看臺(tái)的最后一排，我對(duì)著她笑了，她的臉雖在雨中顯得膜糊不清，但我能肯定她也笑了。

關(guān)于傘作文10

　　生活中，帶給我溫暖的愛(ài)有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛(ài)，家里爸爸媽媽的疼愛(ài)……這些愛(ài)都溫暖著我，感動(dòng)著我，但讓我最為難忘是一位陌生的同學(xué)帶給我的溫暖。

　　那天星期五，已經(jīng)放學(xué)了。我正想著明天開(kāi)始就是周末，不用上學(xué)，而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了！正在我沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，下暴雨了……”��！糟了，我怎么回家呀！早上全然不聽(tīng)父親的勸告，沒(méi)有帶傘，現(xiàn)在怎么辦呀！

　　走下樓后，看著其他同學(xué)撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)雨幕中，我看見(jiàn)班上的“好兄弟”，立刻向他沖去，說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶傘，能借我……”我還沒(méi)有說(shuō)完，竟被他一口拒絕，還“鄙視”地對(duì)我說(shuō)：“傻的，沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎？你呀！這就叫做自作自受！”

　　碰了一鼻子灰，我又把目標(biāo)投向老師。誰(shuí)料，老師竟然也是一樣的回答：“都多大了？要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)！這次讓你吃點(diǎn)苦，下次才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！卑�，又失敗了。

　　就在我絕望準(zhǔn)備淋雨回家時(shí)，一個(gè)聲音傳到我耳中“大哥哥，這把傘借給你，我媽媽開(kāi)車來(lái)接我來(lái)了，我可以不用傘了。我是三年級(jí)一班的，要記得還給我哦！”我抬頭一看，一個(gè)直到我胸前的小妹妹滿臉微笑地看著我，右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過(guò)雨傘，趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑，大聲地說(shuō)：“不用謝，記得還我喲！”然后，沖進(jìn)雨里，朝一輛停在門口的小汽車跑去。我舉著傘，望著她瘦小的身影鉆進(jìn)車?yán)铮�然后離去，我充滿了感激。在這個(gè)微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖�，我只覺(jué)得心頭一股暖流在流淌……

　　一年了，我一直沒(méi)有忘記這件事。我也一直記得當(dāng)我把傘還給她時(shí)，她說(shuō)的話：“老師說(shuō)過(guò)，人與人就一概互相幫助�！彼�說(shuō)的時(shí)候，那雙天真無(wú)邪的眼神一直注視著我，讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。

關(guān)于傘作文11

　　我已盼望那把傘多時(shí)。

　　從小我就喜歡這種傘長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖。

　　那時(shí)，它是一把紅色的遮陽(yáng)傘。絲網(wǎng)做的傘面上，陽(yáng)光箭一般刺來(lái)，在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下，我用我的小手抓起一把草，往傘面上一鋪，再加些竹條作點(diǎn)綴。

　　“小心點(diǎn)，別曬黑啦！”母親總是這樣喊。

　　不久后，只見(jiàn)一個(gè)小黑團(tuán)舉著一把綠傘，旋風(fēng)似的飛著。在“風(fēng)”刮過(guò)的地方，留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細(xì)往“風(fēng)”里一瞧，綠傘上的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存。

　　但在我踏入小學(xué)的前夕，這把傘就永遠(yuǎn)留在了我的回憶里。

　　不過(guò)，一把更大的傘走進(jìn)了我的世界那時(shí)，它是一把彩色的雨傘，傘下掛著一個(gè)我下輩子都未必吹得響的紅哨子。看吧，往喧鬧的車水馬龍中看去吧，一個(gè)小黑團(tuán)，背著一個(gè)大書包，戴著紅領(lǐng)巾，漫步在回家的路上。她轉(zhuǎn)動(dòng)著傘，鼓足了腮幫子，吹著吹不響的哨子，在雨中自由地漫步。

　　“你瞧瞧你，褲腿都濕了，書包也濕了，看你怎么寫作業(yè)！”我腦后被母親責(zé)備的目光刺了一個(gè)洞，可是無(wú)論如何，歡快的腳步依舊。

　　兩年以后，由于學(xué)習(xí)的緊張，常常是媽媽拉著我在各個(gè)培訓(xùn)班間一路小跑，于是我連這么一點(diǎn)雨中的樂(lè)趣也沒(méi)有了。可沒(méi)想到在這時(shí)又相遇了！長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手！我迷迷糊糊地從貨架上取下它，輕輕地?fù)嶂�它，像久違的老朋友�；秀敝�，我覺(jué)得自己已經(jīng)站在雨里打著傘，歡呼著，跳躍著忽的又醒過(guò)來(lái)，望向身后的母親，意識(shí)到，這不可能。

　　那時(shí)，因?yàn)槿雽W(xué)考試失常，我給家人帶來(lái)了巨大的、真實(shí)的傷害。我搖搖頭，輕撫過(guò)它每一條紋路，輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來(lái)，我分不清，是我的還是她的。

　　可今天我在家中又發(fā)現(xiàn)到了它長(zhǎng)長(zhǎng)的，手柄處帶彎，像一根拐杖的傘！它居然靜靜躺在我的書桌上！我的雙眼浸潤(rùn)在了淚水里，幸福、感動(dòng)將我包圍。

　　手頭那把傘撐開(kāi)了，心頭也有把傘“嘭”地一下?lián)伍_(kāi)，與手上那把一樣這時(shí)，它是一把淡藍(lán)色，純凈剔透的雨傘，正如母親毫無(wú)雜質(zhì)的純粹的愛(ài)！

　　淚眼婆娑中，一輪紅日在傘沿冉冉升起。

關(guān)于傘作文12

　　“寶貝，你看，這是媽媽給你買的新雨傘，喜歡嗎？”

　　“好可愛(ài)的雨傘喔，謝謝媽媽！”

　　聽(tīng)著遠(yuǎn)處一對(duì)母女的對(duì)話，我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書包里擠了進(jìn)去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經(jīng)不敢撐出來(lái)。但是，家里的雨傘中，這把已經(jīng)算是最好的一把了。

　　雨越下越大，校門口等待的人也越來(lái)越少了。我反反復(fù)復(fù)地揉著口袋里的兩塊坐公交車的錢，在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里一直在期待爸爸會(huì)來(lái)接我。

　　一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，雨卻一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜著汗水流到了眼里，流進(jìn)了脖子，冰涼冰涼。

　　突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正開(kāi)著她那輛破舊的電動(dòng)三輪車朝我開(kāi)過(guò)來(lái)。

　　我愣了一下，問(wèn)道：“媽媽，爸爸呢？爸爸怎么不來(lái)接我？”

　　“你這孩子，怎么都不帶傘啊？你看你，衣服鞋子都濕了，會(huì)生病的�。　眿寢屌�著雨衣，把一把雨傘塞進(jìn)了我手里，責(zé)備地說(shuō)道，“你爸爸還在加班，我見(jiàn)你這么久都沒(méi)回家，著急就出來(lái)找你了�！�

　　我瞅了一眼那破舊的三輪車，三輪車上還有一個(gè)用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學(xué)，坐在她爸爸的汽車?yán)镲w馳而過(guò)，我看到了她驚訝的表情。我扭過(guò)了頭，繼續(xù)站在車站候車區(qū)了。

　　“上車啊，孩子，還愣著干嗎？”媽媽急促地催著我。

　　“不上！我等公交車！”我倔強(qiáng)地回答。

　　“不上！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這兩個(gè)字眼，眼神頓時(shí)變得灰暗，愣了好一會(huì)才說(shuō)，“那，那我這里還有點(diǎn)錢，你拿著到時(shí)候下車買點(diǎn)東西吃，那傘你拿著，別再淋著了�！�

　　媽媽轉(zhuǎn)身走了，開(kāi)著那輛破三輪車急速地開(kāi)走了。

　　我怔住了，我看見(jiàn)了轉(zhuǎn)身時(shí)媽媽那滿臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。

　　我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽�！�

　　世界突然變得好模糊，三輪車的影子也越來(lái)越小了……

　　我抹干了眼淚，撐開(kāi)了那把舊傘，挺直地站在公交站候車廳里，因?yàn)槟鞘菋寢尳o我最好看的傘！

關(guān)于傘作文13

　　天空中只有一層薄薄的云飄著，將月兒裹起來(lái)，看起來(lái)是那么的縹緲。只是一眨眼間的工夫，月兒已幻化成一個(gè)害羞的姑娘，淡淡的的云像輕紗一樣環(huán)繞在月兒的周圍。翠綠的葉子里盛滿了銀色的月光，參差不齊的樹(shù)影隨著月兒的舞蹈而不停變化著。樹(shù)下是一對(duì)母女在互相依偎著......這女孩是個(gè)懂事而又粗心大意的孩子，而母親則是一名普通的工人......那天中午放學(xué)時(shí)，天下起了滂沱大雨。當(dāng)女孩走出校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有帶傘，女孩淋在大雨中，抬頭看看那哭泣天空，不猶感到鼻子有些酸------若是爸爸在他一定會(huì)來(lái)給我送傘，女孩想著想著，身邊的雨忽然停了，她擦擦臉上的淚水抬頭望望，發(fā)現(xiàn)一把小傘打在了她的頭頂，旁邊站著她的母親輕聲的說(shuō)道：“孩子別傻站著了，快跟媽回家�！迸�孩聽(tīng)話的跟著母親回家了，路上細(xì)心的女兒發(fā)現(xiàn)母親手中的傘是傾斜的----女孩的整個(gè)身體是被媽媽手中的傘籠罩著的，而媽媽的半個(gè)身子則是露在傘外的......這讓女孩非常感動(dòng)------平時(shí)媽媽總是大手大腳，在女孩的心目中除了爸爸外不再會(huì)有人在下雨天來(lái)給自己送傘�？墒沁@次媽媽卻意外的出現(xiàn)在了淋雨中的女孩面前......當(dāng)女孩懷著既沉重又感動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校是她突然發(fā)現(xiàn)----自己的書洞里竟有一把傘，當(dāng)女孩平靜下來(lái)仔細(xì)的回想著，才想起這把傘是媽媽早上為女孩拿上的，可是粗心大意的女孩卻沒(méi)有在中午的瓢潑大雨中讓媽媽的傘真正派上用場(chǎng)，女孩一直不懂為什么媽媽已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了傘，還要在中午去接淋在大雨中的女兒?這個(gè)問(wèn)題一直在女孩身邊環(huán)繞，而女孩卻找不出答案......直到那天，語(yǔ)文課上老師講著母愛(ài)的偉大，女孩才真正找到了問(wèn)題的答案-----世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)讓媽媽再次為粗心大意的女兒打起了愛(ài)的小傘......

關(guān)于傘作文14

　　我們身邊有許多普通的事物，有寧愿燃燒自己，也要照亮別人的蠟燭；有獻(xiàn)出自己的身軀，讓人們獲得知識(shí)的粉筆；還有不顧寂寞為人類奉獻(xiàn)自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數(shù)用自己身軀為人類遮風(fēng)擋雨的傘了。

　　傘，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的擋雨工具了。傘由八個(gè)撐子，一個(gè)傘托，一片防雨布組成。一個(gè)撐子由三節(jié)組成，最里面的一節(jié)用了三角形的穩(wěn)定性原理，有一個(gè)三角托子。八個(gè)撐子撐開(kāi)時(shí) ，像八只機(jī)械臂，撐起了一塊圓形的防雨布，布顏色有許多，紅色，藍(lán)色，或彩色的……傘上有的還畫著各種各樣的花紋，有可愛(ài)的小熊；有乖巧的小兔；還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會(huì)長(zhǎng)出兩只小耳朵來(lái)，樣子非�？蓯�(ài)�？傊�，傘各式各樣。

　　傘，可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時(shí)候，傘會(huì)一把把地綻開(kāi)笑臉，既為人們擋住了雨水，又可以擋住一些冷風(fēng)，真是一舉兩得!夏日，知了在樹(shù)上無(wú)聊的叫囂，頭頂上是火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著大地，紫外線強(qiáng)度非常強(qiáng)，傘又成了驕陽(yáng)下不可不備的工具，它可以幫助人們擋住紫外線，讓它不能對(duì)體內(nèi)細(xì)胞構(gòu)成威脅。雨天如果沒(méi)有傘，人們生病的幾率會(huì)大大增高。驕陽(yáng)下，如果沒(méi)有傘，我們的皮膚就會(huì)變得干燥，體內(nèi)細(xì)胞就會(huì)死去很多。

　　傘，一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了，雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，急不可耐地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，一家人依偎在一把傘下，該是多么溫馨的�?chǎng)面啊！爸爸和媽媽互相謙讓，給孩子留下最大的空間，自己的身體露在外面卻全然不顧，只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨，回到家，傘上已全是雨水，傘下的人身上連一滴水也找不到。在家，傘不知道被主人遺棄到某個(gè)角落。傘就那么默默的呆在某個(gè)角落，毫無(wú)怨言。這就是傘的命運(yùn)么？下雨時(shí)，驕陽(yáng)下，它受苦受累，從不計(jì)回報(bào)，多么高尚�。�

　　傘，就在這個(gè)世界上一直扮演著一個(gè)角色，吃苦受累不計(jì)回報(bào)，但它也默默地實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我明白了：做人一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)的人。

關(guān)于傘作文15

　　在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時(shí)爺爺送給他的，到現(xiàn)在他還一直留著。

　　我經(jīng)常問(wèn)爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說(shuō)：“女兒�。∧阋�知道，在我們那個(gè)年代，許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買不起哦！當(dāng)時(shí)我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因?yàn)檫@樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學(xué)都過(guò)得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說(shuō)我能把你爺爺這份父愛(ài)就這樣丟掉嗎？”每說(shuō)到這兒，父親叫是眼泛淚花。

　　第二天，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽(yáng)光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意。可天公就是不作美，短暫的溫曖之后緊接著的是一場(chǎng)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨。

　　“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結(jié)束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等著？校門馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著班級(jí)隊(duì)伍慢悠悠地走出了校門，正當(dāng)我不知道該走向哪里的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來(lái)呢！爸爸還沒(méi)到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱�；氐郊遥�我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了，原來(lái)是油紙傘破了個(gè)洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說(shuō)著：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢�什么時(shí)候，一滴豆大的淚珠悄然落下……

　　每當(dāng)看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認(rèn)真看書的父親，想到了他那偉大的父愛(ài)。是��！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛(ài)啊！

　　指導(dǎo)老師：范老師

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地運(yùn)用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開(kāi)描述背后的故事情節(jié)。充分體現(xiàn)了兩輩之間濃濃的父愛(ài)。

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