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以原來(lái)為題的作文范文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以原來(lái)為題的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以原來(lái)為題的作文 1
一直以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行，堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無(wú)存。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我一直堅(jiān)強(qiáng)而煩惱，認(rèn)為自己無(wú)男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮�？墒牵挲g的增長(zhǎng)迫使我勇敢地去面對(duì)。原來(lái)在家中總是有幾個(gè)依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一直充當(dāng)打下手的角色�？墒乾F(xiàn)在，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽，可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去面對(duì)。
我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的時(shí)候，必須翻一翻，上點(diǎn)肥，以便明年開春時(shí)再用，我自告奮勇的接過了這個(gè)重任，可開始之后，我便開始后悔，沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來(lái)擰去，我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會(huì)，可是我知道我不能，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在我現(xiàn)在是家中唯一的男子漢，我必須堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽可以少操一點(diǎn)心，還可以鍛煉我自已，我知道，以后這樣的任務(wù)還有很多，但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，讓在外的`爸爸，姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為我原來(lái)的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去，我覺得我現(xiàn)在越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會(huì)了自己走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時(shí)照顧媽媽。
我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑牢沂且粋�(gè)男子漢；在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是很堅(jiān)強(qiáng)，只是沒有發(fā)掘出來(lái)，現(xiàn)在，我知道了：原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。
以原來(lái)為題的作文 2
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次。
一個(gè)深秋的季節(jié)，那一次，天色已近傍晚，風(fēng)凜冽地吹打著我的衣角，我坐在車上，靜靜地看著窗外斷條的景色，樹葉離開樹枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生，就這樣，我思索著，不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了，天漸黑了，我走著，離家還有一段路，可我卻看到巷口站著一個(gè)人，那身影，似乎多么熟悉呀！他似乎也看到了我，也向我走來(lái)。
這時(shí)，我看到他的.腳步是那樣緊隨，下意識(shí)地看看路兩邊有沒車輛行駛過來(lái)，他的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了，風(fēng)肆虐地卷打著他的衣角，他毫不理會(huì)，以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動(dòng)。他快速走到我跟前，一手將我的行李托著，另一只手熟練地牽起我的手，帶著我過馬路，心想：“我都這么大了，還需牽著過馬路么？”（他的大手完完全全地握住了我的手，仿佛在擔(dān)心什么，害怕什么，）我點(diǎn)了點(diǎn)，不語(yǔ)，我抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。
突然，我看見有幾根銀絲在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著，是白發(fā)么？是地，沒有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了么，還是這一瞬間的懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，我強(qiáng)忍淚滴，怕別人看見，更怕他莫名的擔(dān)心。
原來(lái)這便是父親的愛，只言片語(yǔ)，卻迸發(fā)出暖暖的愛。
以原來(lái)為題的作文 3
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈スぷ髁�，爺爺奶奶年紀(jì)也大了。
我還小，又調(diào)皮，爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來(lái)照顧我，媽媽和阿姨不是親姐妹，但她們的感情勝似親人。因?yàn)樗齻儚男【驼J(rèn)識(shí)，從一年級(jí)到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回為被老板辭退了。
我很討厭阿姨，因?yàn)樗?jīng)常管著我，她有很多規(guī)矩，害得我什么也做不了，吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話，看電視的時(shí)候要離電視三米遠(yuǎn)，作業(yè)沒有寫完不準(zhǔn)出去玩，晚上九點(diǎn)就要睡覺，不誰(shuí)和爺爺奶奶他們吵架……
我經(jīng)常和阿姨作對(duì)，她說不準(zhǔn)干的`事，我都做。但有一次，我打碎了爸爸從叔叔帶回來(lái)的花瓶，叔叔和爸爸都很喜歡的，我一時(shí)不知所措，我怕被打，就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸說花瓶的事，我就知道她會(huì)告訴爸爸的。天剛剛亮，我一夜難眠。爸爸就要回來(lái)了，我怕，都怪阿姨。但直到現(xiàn)在我才知道，阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸，但阿姨是這樣說：“花瓶是她自己打碎的�！痹瓉�(lái)一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相，也沒有來(lái)打我，經(jīng)過這一次，我對(duì)阿姨的態(tài)度也改變了，但我沒有對(duì)阿姨說過“對(duì)不起”或者“謝謝”。
阿姨今天我想對(duì)你說：“我知道我之前給你惹了很多麻煩，也很過分，現(xiàn)在我知道了，管人也是一件累人的事。最后我想說：‘阿姨對(duì)不起，還有謝謝’”。
以原來(lái)為題的作文 4
我們的成長(zhǎng)中總會(huì)有許許多多不解的問題。當(dāng)問題迎刃而解的時(shí)候，我們總會(huì)說上一句：“原來(lái)……”
有一次，期末考試取成績(jī)。我步履匆匆地走向教室，心怦怦地跳個(gè)不停，祈禱著千萬(wàn)要考個(gè)好成績(jī)呀！我仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)考試的情景：認(rèn)認(rèn)真真地答題，檢查了三遍。應(yīng)該沒有意外。
成績(jī)公布了，我的確考得很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分，唯獨(dú)語(yǔ)文98分。錯(cuò)在什么地方了呢？
我打開語(yǔ)文卷子，咦？為什么打量的`量音不對(duì)呢？難道不是四聲而是二聲嗎？
我清楚地記得老師講過的呀。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師說：打量的音發(fā)的是二聲，以前講錯(cuò)了。全年組就一個(gè)兩個(gè)對(duì)的。
哦，原來(lái)如此。
我明白了，老師也不可能全是對(duì)的，也會(huì)又弄錯(cuò)疏忽的時(shí)候。所以，有時(shí)候，我們要親自去實(shí)踐去考證，找到的答案才是正確的。
以原來(lái)為題的作文 5
快樂無(wú)處不在。尋找快樂也是一件非常容易的事。
一天清晨，爸爸帶著我去少科站學(xué)習(xí)外語(yǔ)，車到站了，我和爸爸興高采烈地下車了，一路上，我們有說有笑，聊得十分開心。就在轉(zhuǎn)彎的的'路口旁，一位阿姨急匆匆地走了，忽然我看了一個(gè)紅色的東西掉在了地上，我連忙上前撿起，呀！是錢包！里面還有身份證呢！阿姨丟了錢包一定非常著急。于是，我和爸爸便四處找人，終于在一個(gè)超市里找到了阿姨，看她急得滿頭大汗，我大步流星地走上前去，慢條斯理地說：“阿姨這是您的錢包，你在走路時(shí)不小心掉了，現(xiàn)在還你�！薄靶∨笥�，真是太感謝你了�！卑⒁谈吲d地仿佛遇到了救兵似的�！安挥弥x�！蔽艺f道：“助人為樂是應(yīng)該的，只求付出，不求索取。”走出超市后，爸爸對(duì)我連連稱贊：“女兒你今天這件事做得對(duì)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�......
從這件事中我知道了快樂是無(wú)處不在的，又是非常細(xì)微的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就一定能找到快樂。
以原來(lái)為題的作文 6
上課了，我們班主任李老師手拿一個(gè)玻璃缸和一個(gè)燒杯。一盞酒精燈，來(lái)到了講臺(tái)上。這時(shí)同學(xué)你一言我一語(yǔ)地說起來(lái)‘語(yǔ)文課，變成了科學(xué)課了吧？有的說‘肯定調(diào)課了’我們?nèi)嗤瑢W(xué)百思不得其解。一句話打破了我們?cè)谡f話的同學(xué)，說‘今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。’什么，我高興地一蹦三丈高。
我仔細(xì)地看著，那個(gè)土豆放到了玻璃缸里，跟平時(shí)一模一樣，沉下去了。我看燒杯，同學(xué)發(fā)出尖叫，那個(gè)土豆浮上來(lái)了。于是我的'心里又有了一連串問號(hào)。唉！我真希望我是十萬(wàn)個(gè)為什么，什么都知道。
李老師拿起勺子在火上烤。幾分鐘后一股青煙，看見了白白的東西，一看是鹽。經(jīng)過講解，知道了鹽水的密度大，到了會(huì)浮的條件。
通過實(shí)驗(yàn)，又讓我明白了不少道理。哦！原來(lái)是這樣。
以原來(lái)為題的作文 7
10月1日放假我和媽媽一起去看望老家的姥姥和姥爺。在城里媽媽經(jīng)常煮紅薯稀飯喝，可是我不知道紅薯怎么生長(zhǎng)的。今天媽媽就帶我去下田。我懷著好奇心。向田地出發(fā)！
走在田更上，我小心翼翼挪著腳步，深怕一不小心就掉到水溝里去，我深深的吸了一口氣。��！空氣是那么清新，夾著陣陣的泥土氣息，頓時(shí)我感到心曠神怡。
不一會(huì)來(lái)到了紅薯田地，我驚呆了，全是綠油油一大片，可是卻沒看見紅薯。我好奇地問媽媽：“我們不是來(lái)挖紅薯的'嗎，可紅薯在哪里呢？”媽媽不慌不忙地說：“就在前面啊”�！安皇前�！”我驚訝地問道“前面不是一片草嗎？”對(duì)啊這草就是紅薯的秧啊。不信我挖給你看看哈。只見媽媽拿來(lái)一把鐮刀，把紅薯秧砍掉，順手拿起鐵耙像土里一扎，然后往上一拉，一個(gè)一個(gè)鮮嫩的紅薯華麗登場(chǎng)了！啊，原來(lái)是這樣。
以原來(lái)為題的作文 8
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。
原來(lái)，有三只色彩斑斕的蝴蝶飛進(jìn)了教室。它們先是飛到小文同學(xué)的書包上，在那兒停留了一會(huì)兒又飛走了。接著又飛到小易、小源、小梅的書包上，但也都飛走了，他們似乎在比誰(shuí)先找到花蜜。
可教室里怎么會(huì)有花蜜呢？這個(gè)問題使大家百思不得其解。小飛興奮地說“一定是美人魚身上的香味又吸引了它們！”
可教室里也沒有美人魚呀！正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，那些蝴蝶盤旋了幾圈，最后停在了小楊的書包上，并且待了很長(zhǎng)時(shí)間！
被譽(yù)為“行走的百科全書”的小沈走進(jìn)小楊的書包。聞了聞，看了看，似乎明白了什么，說“小楊的.書包上繡了幾朵艷麗逼真花兒，書包里又放了一包香囊，它它散發(fā)出的花香吸引了蝴蝶�！�
“哦，原來(lái)如此呀�！贝蠹叶监哉Z(yǔ)道。
以原來(lái)為題的作文 9
小紅帽早上拿了好多吃的，去森林里看望生病的奶奶，“救命��！救命�。 彼齽傋哌M(jìn)森林就聽到了求救聲。順著求救聲跑了過去，她發(fā)現(xiàn)了一只小熊，小熊被一個(gè)動(dòng)物夾子夾住了。小紅帽立刻把小熊救了出來(lái)。小熊說了聲謝謝，跑走了。
小紅帽有走呀走呀，突然，從大樹后面跳出一匹狼。小紅帽就拼命的`跑呀跑，但是她還是跑不過一匹狼，狼一口把小紅帽給吞了。
狼吃的太飽就睡覺了，碰巧小熊和他爸爸從這兒路過，發(fā)現(xiàn)了小紅帽的帽子和籃子，小熊說：“爸爸一定是這匹狼把小紅帽吃了，你能不能救救她�！毙馨职终f：“你這匹狼，把我兒子的救命恩人吃了，看我怎么收拾你�！毙馨职职牙堑亩亲哟蜷_救出了小紅帽，安全的送她去奶奶家。
小紅帽把吃的拿出來(lái)，給了奶奶一些，也給了熊爸爸和小熊一些。
以原來(lái)為題的作文 10
雖然我自認(rèn)為是個(gè)家庭乖乖女，但是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)波的媽媽眼里，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，有時(shí)因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小的，不足掛齒的錯(cuò)誤都會(huì)吵我！
有一次，我的肚子剛剛好了，不能動(dòng)涼東西，我卻不知道哪根筋不對(duì)了，拿了一瓶冰鎮(zhèn)酸奶喝了。媽媽見了大聲責(zé)備我：“你現(xiàn)在能喝涼東西嗎？你上一陣子疼得太輕了是吧？然后在我的`背上狠狠打了兩下，我立刻哭了起來(lái)，心想：這點(diǎn)事也吵我，而且還打了我，媽媽也下的去手��！
不過，后來(lái)我想明白了，這些也全是為了我，因?yàn)槲业男木拖褚粡埌准垼瑡寢尨蛭页澄�，就像用橡皮擦去我心靈白紙上的錯(cuò)誤筆畫，所以媽媽現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，都是為了在我的心靈白紙上畫上一幅美麗的圖畫。
像我一樣的同齡人啊，不要厭煩媽媽在你出游之前的叮囑，因?yàn)槟强赡軙?huì)免去一場(chǎng)危險(xiǎn)，不要無(wú)視媽媽對(duì)我們的告誡，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你受益無(wú)窮！
原來(lái)，母愛是這個(gè)樣子啊！
以原來(lái)為題的作文 11
我們班有個(gè)出了名的搗蛋王，“他”一頭烏黑的短發(fā)總是濕淋淋的.。下課時(shí)，總是聽到“他”在那里大嚷大叫，誰(shuí)惹了“他”，就少不了挨揍，“他”就是小孟。我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班時(shí)就見識(shí)到了“他”的厲害，剛被安排坐在“他”后面時(shí)，我心想，這個(gè)人我還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)。
有一天語(yǔ)文課上，老師讓我們分男女生朗讀，先由男生讀。只見男生們齊刷刷地站起來(lái)了，只有小孟還在那若無(wú)其事地坐著，瞧瞧這邊的男生，再看看那邊的男生。這時(shí)，我急了，輕輕推推“他”，“他”回頭瞪了我一眼，“你干嗎？”我一邊偷瞄老師，一邊小聲說：“你起來(lái)呀！”“我又不用讀的咯！”小孟的嗓音明顯提高了許多�！澳猩家x的呀！”看著小孟的態(tài)度，我真替“他”著急。這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)了，她強(qiáng)忍著笑對(duì)我認(rèn)真地說：“小孟是女孩！”聽到老師的話，我腦子里忽然一片空白。
以原來(lái)為題的作文 12
人生道路、困難重重、現(xiàn)在大家認(rèn)為自己是否走得好好的可不是、正是我們這樣的年齡、是人生事業(yè)的奠基期、是人生的朝陽(yáng)期、懂得珍惜、就會(huì)受益一生相反的、不懂珍惜、將會(huì)后悔一輩子不懂珍惜、將來(lái)你的眼中只有淚你的臉上只有悲你的心里只有傷
是否想過不要浪費(fèi)時(shí)間、就說學(xué)習(xí)、這是基本的、初中學(xué)習(xí)雖較難、但未什么同一個(gè)老師較、差別這么大、這就需要自己的意志、拿名人的成長(zhǎng)至成功的經(jīng)歷來(lái)顧勵(lì)自己、同是人、努力、或許會(huì)有些機(jī)會(huì)成功、但、不努力、就跟本沒有成功的可能、想要自己這條路走得好、就必需這樣不走好自己當(dāng)前的這條路、怎會(huì)可能走到后面的.路、
珍惜現(xiàn)在、走好當(dāng)前路、為將來(lái)路畫上通行證、現(xiàn)在的、大家是否已經(jīng)走好了自己的路。
以原來(lái)為題的作文 13
爸爸說小狗天身就會(huì)游泳，我卻納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？ 它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶家的母狗‘阿白’要生小狗了。嘿！真是妙極了。我有興致地等待著這一天到來(lái)。一個(gè)星期六的.午后，阿白順利的生下了一只小狗，小狗閉著眼睛，混身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說：“過兩天再做實(shí)驗(yàn)吧。”我想想也是，小狗的眼睛還沒睜開，會(huì)淹死的。于是，我改變了主意，我只好耐心等待。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開明亮的眼睛，東揪揪，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待的抱起小狗，來(lái)到注滿水的池邊。小狗跳了進(jìn)去。它沉了下去，它四腳劃動(dòng)，奇跡發(fā)生，它從池里跳了出來(lái)。
小狗原來(lái)是不坐以待斃，是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意力想辦法獲救的！
以原來(lái)為題的作文 14
今天老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。
回到家，我拿來(lái)兩個(gè)瓶子，一根蠟燭和一張濕紙。先將蠟燭點(diǎn)燃放入瓶子中，又將濕紙蓋上去，最后將另一個(gè)瓶子對(duì)齊倒扣在那個(gè)瓶子上。只見蠟燭緩緩熄滅，紙被燒糊了，兩個(gè)瓶子里烏煙瘴氣，我以為兩瓶子被吸入了，可沒想到，輕輕一撥就開了，原來(lái)是蠟燭滅時(shí)，氣從瓶里跑了。
爺爺來(lái)幫忙，改動(dòng)了紙。把紙放在瓶口的外圈，把外圈包住，仍是蠟燭熄滅，瓶子里烏煙瘴氣，上面的瓶子卻“糊”了一塊，可兩個(gè)瓶子仍是沒吸緊，原來(lái)氣又跑了。怎樣才能讓氣堵住呢？
我想讓我的'手來(lái)助力，就在扣上瓶子時(shí)，把上面的瓶子往下按，只聽那“呼”的一聲，氣又跑了。我對(duì)換了一個(gè)方法，將紙平均放在該放的地方，再蓋瓶子，這次吸住了，終于成功了！
這是為什么呢？媽媽說：“拔火罐的原理也是這樣，氧氣是助燃燒的，等獲將瓶?jī)?nèi)的空氣吸收完后，就沒有了空氣就吸住了，如果露了氣，空氣就又進(jìn)去所以吸不�。 痹瓉�(lái)是這樣�。�
以原來(lái)為題的作文 15
我家有兩條可愛的金魚。一條是黑色的，鼓著圓圓的眼睛，拖動(dòng)著胖乎乎的身體，像極了王公貴族；一條是金黃色，長(zhǎng)著小小的眼睛，漂亮的尾巴像輕紗似的在水中漂浮，像個(gè)美麗的.公主。
它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有時(shí)很興奮，相互追逐打鬧，圍著魚缸不停地繞圈圈；有時(shí)又很安靜，各自貼著玻璃缸靜靜地休息，等到喂食的時(shí)間。我一靠近它們，它們就立馬躁動(dòng)起來(lái)。一把魚食撒了下去，兩條金魚你爭(zhēng)我奪，互不相讓，似乎比賽誰(shuí)能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個(gè)泡泡，好像在說：“謝謝你呀！”
看著它們?cè)谒锍缘媒蚪蛴形�，我不禁在心里產(chǎn)生一個(gè)小小的疑問，金魚在水中是怎么呼吸的呢?人在水中幾分鐘就覺得難受，金魚們長(zhǎng)時(shí)間在水中游來(lái)游去，能受得了嗎?我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚在水中不會(huì)“缺氧”，可以自由自在地游來(lái)游去。
以原來(lái)為題的作文 16
對(duì)于你的身份啊，說好多東西，有這不一樣的場(chǎng)景和看得清楚的地方，讓人當(dāng)你的生活不一樣的對(duì)方是不是很多人都會(huì)被利用。
等你有這各種各樣的成就支持，是不是很多人的.愛情完全忘記在這樣的生活支出也是有著不一樣的經(jīng)歷了。
那樣不好的，風(fēng)景也是有著完全不一樣的狀態(tài)，但是他們都有著自己的利益和鄭礦在哪里？我這停留著不一樣的場(chǎng)景還是在原來(lái)的地方�。�
一不小心就說漏了。
其實(shí)在那樣的場(chǎng)景之下，很多人都有著不可預(yù)料的風(fēng)景，那些風(fēng)景所在之處，并不是所有人都能夠理解的風(fēng)情。
我這還真的沒有覺得在說的那些風(fēng)情萬(wàn)種，其實(shí)對(duì)于我們的意義也并不大，但是對(duì)于你們以后的生活，卻有著很多不一樣的地方，那些東西吃進(jìn)去，可能真的不是那么簡(jiǎn)單，我在你的身體真的不是很好。
可是你到底想要什么樣的生活，想要什么樣的狀態(tài)呢？這些話從來(lái)都沒有什么意義，跟我們說的清楚陽(yáng)這一切都在這里被人蠱惑別人說的明白呢。
以原來(lái)為題的作文 17
那是在我五歲時(shí)候的一個(gè)上午，我在家里看到了桌子上紅彤彤的蘋果，看著蘋果誘人的樣子，雖然最近嘴里有的牙齒有些松動(dòng)，我還是沒忍住，饞的直流口水。
于是，我讓奶奶把蘋果削了切成片給我吃。第一口咬下去，感到蘋果不如平時(shí)那么好咬，覺得蘋果很硬。我想，蘋果怎么會(huì)硬呢，已經(jīng)熟透了呀，也許是我感覺的不對(duì)？我趕忙咬了第二口，突然覺得嘴里有一顆牙齒開始松動(dòng)了，這是怎么回事啊？我也沒多想，緊接著再一口咬下去，這時(shí)，那顆松動(dòng)的牙掉了下來(lái)。
我感到很意外，趕緊去問媽媽：“牙為什么會(huì)掉呢？”媽媽看了蘋果和我的牙齒，說：“你已經(jīng)五歲了進(jìn)入換牙期了�！薄笆裁词菗Q牙期”我追問到。媽媽接著說：“換牙期就是要把你出生后長(zhǎng)的牙換成吃飯的.牙時(shí)期，具體表現(xiàn)就是你現(xiàn)在的牙齒松動(dòng)脫落，換上更大更堅(jiān)硬的牙�！比缓螅瑡寢尠盐业粝碌哪穷w牙洗干凈收起來(lái)了。我一想全明白了，哦，原來(lái)是這樣。
以原來(lái)為題的作文 18
昨天晚上，我吃完晚飯后，我迷迷糊糊的。突然我發(fā)現(xiàn)我肩膀上長(zhǎng)了翅膀，我覺得奇怪極了，我拍拍翅膀，哇！我飛了。我飛呀飛，這時(shí)大鬧天宮的孫悟空頭戴王冠，身穿金甲，手拿金箍棒，駕著筋斗云路過我身旁，我大聲喊：“猴哥，猴哥快帶我去天宮旅游。”孫悟空轉(zhuǎn)頭說：“哪來(lái)的小不點(diǎn)，竟敢跟我稱兄道弟�！蔽艺f：“我是從人間來(lái)的�！薄澳呛冒伞�。說完，它用小拇指勾住了，一下子飛到了蟠桃園，它說：“小不點(diǎn)，你是我的'客人，這里的蟠桃隨你吃�！庇谑撬槐�，摘下一個(gè)蟠桃給我吃，我咬了一口，好吃極了。
吃完桃子，它又把我?guī)У金B(yǎng)天馬的地方。那里的馬高大威武，猴哥用小拇指把我放在天馬上。天馬一見我，氣得暴跳如雷，它跑呀跑，想把我甩開，我抓住韁繩不放，突然前面有塊石頭，天馬向石頭跳去，我被天馬甩出去了。我一下子從萬(wàn)丈高空掉了下來(lái)。我大驚“媽呀”一聲，我睜開眼睛一看，我好好的躺在床上，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
以原來(lái)為題的作文 19
我們做了壞事時(shí)，就不想讓別人知道，可是，偏偏有一個(gè)人做了好事時(shí)，也不想讓別人知道。
一天上學(xué)的早上，我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后，便問我們：“這是誰(shuí)做的？值得表?yè)P(yáng)。應(yīng)該發(fā)張獎(jiǎng)狀�！蔽覀兟犃耍阌懻撈饋�(lái)，有的說：“這是每天澆水的小王干的吧！”有的說：“不，應(yīng)該是班長(zhǎng)小明干的�！�
討論了半天，也沒有人說是他干的。老師問昨天打掃衛(wèi)生的小胖：“你知道這是誰(shuí)干的嗎？”小胖猶豫了半天，終于緩慢地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說：“我......知道，是......是小......丁丁干的`！”我們聽后全班震住了，想不到是最調(diào)皮小丁丁干的。過了好一會(huì)兒，我們才知道事情的真相，原來(lái)小胖昨天看見小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了，還對(duì)小胖說別讓人知道。我們大聲地說：“小丁丁，謝謝你！”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來(lái)是他干的，我真佩服他！
以原來(lái)為題的作文 20
今天，我來(lái)到作文班，那一縷冷氣，使我很舒服，看看家里的那個(gè)什么都不行的豬爸爸，想想都生氣。不過來(lái)了作文班，心情就變好了。老師來(lái)了，說我們現(xiàn)在好幸福，可我想了一想，在家里，天那么熱，我想買一條雪糕。可是，家里的`“有理皇帝”就來(lái)阻止我，又跟我說了一大堆道理，我可真不幸啊，哪里還有幸福？我疑惑起來(lái)。
老師說，他們小時(shí)候，什么時(shí)候都要干活，早上6點(diǎn)就要起來(lái)，煮飯、炒菜，吃好了就要去上學(xué)，中午不能休息，還要趕鵝，從下午三點(diǎn)多就開始趕，等鵝吃飽了就回家，又要煮飯。還說，秋天更忙了，還要采水果，大豐收，有時(shí)忙得都不能上學(xué)了，晚上做作業(yè)還要做到很晚很辛苦。
我想，老師小時(shí)候真辛苦，我們卻一天到晚卻不珍惜時(shí)間，爸爸媽媽還可以陪我，上學(xué)我還覺得沒用。原來(lái)，爸爸不讓我們吃零食是為了我的身體健康，我還要什么就有什么，想干什么就干什么。這樣比較起來(lái)，老師小時(shí)候真的好辛苦。
原來(lái)，我也很幸福！
以原來(lái)為題的作文 21
從小，我就怕黑。夜幕降臨時(shí)，需有媽媽的陪同，我才方能入睡。很多次，為了練我的膽，爸媽叫我去看夜景。但最后總被我“牽強(qiáng)”的理由拒絕了。直到那一次……
從外婆家回來(lái)時(shí)已是夜深了，爸爸用摩托車載著媽媽，媽媽用懷抱擁著沉沉入睡的我，一陣涼風(fēng)吹過，我朦朧地聽到身邊的“嗖嗖”聲，睜開惺忪的眼，浩瀚的夜空就懸在我的頭頂。那皎潔的月亮，散發(fā)出柔柔的光，照得媽媽的臉格外清晰。那月暈的.四周，撒了些星點(diǎn)，仿佛是些拖著月亮衣襟的孩子，沖著我撲閃著眼睛。忽然，我眼前劃過一條微亮的曲線，我頓時(shí)打消了睡意，伸手去抓，那光點(diǎn)卻慢慢飄遠(yuǎn)了。媽媽見我醒了，輕輕地告訴我，那就是螢火蟲。順著媽媽手指的方向，我發(fā)現(xiàn)沿途的看不清形狀的草叢間，布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭望望天空，低頭看看草叢，真分不清哪里是天哪里是地，只見黑幕中的點(diǎn)點(diǎn)微光。
夜原來(lái)這樣美，迷迷糊糊中，我盼著下一個(gè)夜的來(lái)臨。
以原來(lái)為題的作文 22
那天下午，我學(xué)完奧數(shù)班，想去找陳老師再問道數(shù)學(xué)題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)小小的'身影在我們班教室里擦黑板，她站在椅子上，拿著黑板擦，使勁地擦呀擦，好幾次差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)，她重新站好，繼續(xù)認(rèn)真地擦黑板。一不小心，她把老師布置在黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)頁(yè)碼擦掉了，她拿起粉筆，把那個(gè)頁(yè)碼補(bǔ)上，又繼續(xù)擦起黑板來(lái)。最后，她把黑板擦得干干凈凈，她又去擺桌椅，把每一組的桌椅擺得整整齊齊，這時(shí)，整個(gè)教室變得整潔又明亮。她背起書包，走出了教室。突然，她看到地上有一團(tuán)廢紙，便立刻把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。我忍不住走過去，哦，原來(lái)是她——涵涵。我對(duì)她說：“涵涵，今天又不是你值日，你為什么還在這里？”涵涵笑著說：“勞動(dòng)最光榮！”
我望著涵涵遠(yuǎn)去的背影，心想：我也要像她一樣熱愛集體，熱愛勞動(dòng)。
以原來(lái)為題的作文 23
星期六的晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到一個(gè)叫做“快樂小學(xué)”的地方。
我東瞧瞧西看看，這里真奇怪啊，居然沒有一間教室，他們的教室都是用一輛輛彩色的電車做成的，同學(xué)們坐在秋千上聽機(jī)器人老師講故事，按下窗臺(tái)上的一個(gè)按鈕茲拉一聲，窗戶打開了，美味可口的“快樂棒”和“能量豆”被送了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，大家一邊吃東西一邊上課。教室里只有一位老師，負(fù)責(zé)教所有的課程，他教我們?nèi)绾闻罉洌绾巫龀雒牢兜腵面包，如何蓋房子……
“趕快起床，不然你要遲到了！”我一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！
我真希望能有一所這樣的小學(xué)，我真希望能和我的同學(xué)一起去學(xué)習(xí)，我真希望我的夢(mèng)不要醒，繼續(xù)做下去。
但是現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)半了，再不走我就要遲到了，會(huì)被罰站的，趕快開溜……。
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