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五年級(jí)書(shū)的作文

時(shí)間:2022-08-16 23:29:34 五年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)書(shū)的作文集錦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)書(shū)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)書(shū)的作文集錦十篇

五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

  書(shū)本是我最喜歡的東西。兒時(shí)的一張興趣調(diào)查表引起了我的注意。那是一張20xx年的表,在我7歲時(shí),在“最愛(ài)的玩具 ”一欄里寫(xiě)著“書(shū)”這讓我想起了往事。

  幼兒時(shí)期,我在幼兒園的小小圖書(shū)角,有幾本漫畫(huà),畫(huà)著些卡通人物,看著看著就膩了。這時(shí),姑姑送我?guī)妆臼f(wàn)個(gè)為什么,我迷上了。本來(lái)在家里看看,后來(lái)就放在小書(shū)包里,帶去幼兒園看。我認(rèn)的字不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去理解個(gè)大概意思,囫圇吞棗的讀,讀完一本又一本,等看完了,我也讀小學(xué)了。

  二年級(jí)時(shí),我住院了。在醫(yī)院工作的小舅婆拿給我許多小叔叔以前看過(guò)的書(shū)。鄭淵潔的一共12個(gè)關(guān)于生肖的故事和福爾摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的讀,每天一本,直到我出院的.那一天。事后聽(tīng)我爺爺說(shuō),我讀書(shū)時(shí)很開(kāi)心,常常一個(gè)人邊看邊笑。

  現(xiàn)在,我看的書(shū)內(nèi)容十分廣泛,從四大名著到科幻小說(shuō),從童話故事到科普知識(shí)。 書(shū)本變啊變,從單調(diào)的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字;從厚厚的一張張變成了薄薄的一頁(yè)頁(yè);從簡(jiǎn)單易懂的童話故事變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的偵探小說(shuō)……不管變成什么樣我都愛(ài)看 。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

  我從小就喜歡看書(shū),愛(ài)看動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)之類的。上了學(xué)之后就愛(ài)上了科學(xué)天文方面的書(shū)籍。媽媽給我買(mǎi)了好多這方面的圖書(shū)和畫(huà)報(bào),在學(xué)校我自己也訂了《快樂(lè)科學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》和《快樂(lè)百科》。直到現(xiàn)在上五年級(jí)了,我一期都沒(méi)落下。

  其中我最最喜愛(ài)的是《快樂(lè)科學(xué)》這本書(shū)。我每天除了上學(xué)就是看這些書(shū),放了學(xué)回到家顧不上洗手,也不寫(xiě)作業(yè)。就是如癡如醉的看書(shū)。因?yàn)檫@事我沒(méi)少挨爸爸媽媽得打罵,可是都沒(méi)辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強(qiáng)寫(xiě)完作業(yè),就又抱著書(shū)看起來(lái),有時(shí)連飯都不吃。媽媽說(shuō)我中邪了?墒菦](méi)辦法,我就是喜歡。因?yàn)槲覐倪@些書(shū)本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。

  比如,秋天的葉子為什么會(huì)黃?因?yàn)榇蠖嘀参锏娜~子是綠色的,它里面有好多葉綠素的緣故,但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn),它特別怕冷。到了秋天,天氣越來(lái)越冷葉片里的葉綠素就會(huì)減少,而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的,也不會(huì)消失掉,因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有,為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì)叫?那是因?yàn)槿嗽陴囸I的時(shí)候胃是空的,里面只有液體和氣體,胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來(lái)擠去的`,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途,風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘,大自然的奧秘……每當(dāng)爸爸媽媽不叫我看這些書(shū)的時(shí)候,我就給他們講我所學(xué)到的。他們見(jiàn)我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識(shí)也替我高興。我在這些書(shū)中得到了從未有過(guò)的樂(lè)趣,也學(xué)到了好多知識(shí)。學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)。我愛(ài)《快樂(lè)科學(xué)》。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

  我家有一個(gè)藏書(shū)角,它在小書(shū)架里,里面躺著我的老師—書(shū)!。我來(lái)向你們一一介紹吧!有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《英雄賽爾號(hào)》,有《哈佛家訓(xùn)》,有《瘋了!桂寶》……我把它們分成四層,第一層擺放著能讓我擴(kuò)寬知識(shí)面的自然科學(xué)類,第二層擺放著讓我愛(ài)不釋手的科幻類,第三層擺放著百讀不厭的.文學(xué)類,第四層擺放著漫畫(huà)類。

  記得小時(shí)候,我最喜歡看漫畫(huà)類圖書(shū),因?yàn)閳D畫(huà)很精彩,故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了,引人入勝。于是,我閱讀了大量這樣的書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)的增加,我開(kāi)始喜歡上了科普類書(shū)籍,知道了眼睛為什么能看見(jiàn)東西,人為什么要打噴嚏,為什么要睡覺(jué)……再后來(lái),我又喜歡上了勵(lì)志類、文學(xué)類等書(shū)籍。

  在藏書(shū)的過(guò)程中,有一件令我難忘的事情。小時(shí)候,我喜歡看日本的漫畫(huà)書(shū),故事很吸引人,但里面有暴力情節(jié)。媽媽在學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)后,告訴我不能再看日本漫畫(huà)書(shū)了,這是為了我好。我現(xiàn)在才明白,原來(lái),日本的漫畫(huà)書(shū)在毒害小朋友。從此,我再也不看日本漫畫(huà)書(shū)了。

  我現(xiàn)在正在讀《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),也是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中告訴了我很多做人的道理。我最喜歡其中兩句話:不是生活得好才快樂(lè),而是快樂(lè)才生活得好;人生總會(huì)遇到得意和失意,當(dāng)沒(méi)有人欣賞你的時(shí)候,就自己為自己鼓掌。這兩句話告訴我,一是面對(duì)生活,要快樂(lè)對(duì)待。二是人在得意和失意的時(shí)候,都要戒驕戒躁,為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓掌加油!

  我們一定要多讀書(shū),擴(kuò)展知識(shí)面,把書(shū)當(dāng)成我們的老師。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

  我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。 這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

  這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。 這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。 這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。 這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血!彼麄冋l(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的'一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。

  原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。 《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

  尊敬的XX老師:

  對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩,我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天,我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)(晚上熄燈后講話)的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

  平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的.同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,老師非常關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū),情感真摯,立意淺顯而耐人尋味,表示自己無(wú)比的歉意。層層深入,有總有分。語(yǔ)言格調(diào)明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息,文約而意豐,筆淡而情濃。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

親愛(ài)的紅太狼:

  老婆,我想我累了,真的累了,我想休息一下,可能這一下會(huì)很久。你可能會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有成功過(guò),是只失敗的狼。但可以讓我反駁一下嗎?就這一次,以后都不會(huì)了,真的不會(huì)了。我成功過(guò),我娶到了你。呵呵,這是我唯一可以讓我笑的'一件事。老婆除了你,我還有其他的愛(ài),而且它給我的愛(ài)好多,讓我好幸福,那就是你的平底鍋。沒(méi)我在的日子不知道平底鍋會(huì)不會(huì)寂寞。老婆下次你還用平底鍋打我,好嗎?

  還有,老婆你不要再嫉妒美羊羊了。你好美,你知道嗎?不知道我走了你會(huì)不會(huì)想我,會(huì)不會(huì)覺(jué)得寂寞?

  還有,我其實(shí)得了很多發(fā)明大賽的獎(jiǎng)金。我把它存在了銀行,存折在你的衣柜里,密碼是你的生日。呵呵,你可能會(huì)問(wèn)我為什么不告訴你。老婆不要生氣,我其實(shí)是愛(ài)上了你打我的樣子,所以請(qǐng)?jiān)徫业淖运健?/p>

  還有,如果有下次不要隨便離開(kāi)我,我受不了沒(méi)有你的日子。好嗎?答應(yīng)我吧。呵呵,我還是那句話:我一定會(huì)回來(lái)的,等我好嗎?

  愛(ài)你的灰狼

五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

  “我告訴你,你再不關(guān)燈睡覺(jué),我可就翻臉了!”“知道啦!就剩一點(diǎn)了,馬上,看完就睡!

  唉.....這姑娘又在看書(shū)了。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓書(shū)的內(nèi)容令丫頭感到很有趣呢!

  哈!周六到了。這丫頭肯定又該“飽讀詩(shī)書(shū)”了。

  早上.....丫頭躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)。咦,這是干嘛呢?不用問(wèn),肯定在看辮子姐姐的新作品,《可以抱你嗎,寶貝》呢!

  上午.....“!”丫頭的一聲大叫引來(lái)了正在炒菜的老媽:“怎么了?怎么了?”“嗚嗚嗚.....點(diǎn)點(diǎn)太可憐了,她完全被保保取代了嘛!”“嗨!就這呀!多大點(diǎn)兒事兒!”老媽滿不在乎的聲音突然.....

  “!我的鍋!糟了糟了!”老媽掂著她的鍋鏟飛奔到廚房。唉.....有這樣的老媽丫頭肯定經(jīng)常吃帶著糊味兒的飯菜。

  哈!嘮叨老媽撤離。丫頭繼續(xù)“飽讀詩(shī)書(shū)”。

  中午.....“吃飯啦!”“哦!”丫頭應(yīng)了一聲,但卻仍在看書(shū)!俺裕★!啦!”這次老媽的聲音不知是提高了幾分貝,搞得丫頭立馬沖向衛(wèi)生間洗手。洗完手回來(lái)了,接著看!伴|女,我說(shuō),你能不能不看了。一上午你除了上衛(wèi)生間你就躺在床上沒(méi)動(dòng)一下,你不累呀!再說(shuō),你不累我看著還累呢!”“知道了,馬上,五分鐘。 薄八懔,不管你了。以后呀,我都不敢給你買(mǎi)書(shū)了。好家伙,看得都茶不思,飯不想了!崩蠇専o(wú)奈的嘆了口氣。哈哈!老媽這塊老姜也斗不過(guò)丫頭這塊新蒜了;剡^(guò)頭來(lái),丫頭還是吃一口,看一頁(yè)。唉.....下午,終于就剩20多頁(yè)了。可是,丫頭沒(méi)有一點(diǎn)松了口氣的感覺(jué)。還是緊張兮兮的看著。這孩子呀,唉!我就不明白了,這本書(shū)到底哪點(diǎn)兒吸引人呀!整的這孩子一下就從活潑跳到文靜了。一天了,這姑娘除了吃飯上衛(wèi)生間,就一直躺在床上沒(méi)動(dòng)過(guò)。唉.....

  “閨女!你打算什么時(shí)候休息呀?”終于,老媽忍不住先出口了。

  “我不看完是不會(huì)休息的`。因?yàn)槲視?huì)一直牽掛著結(jié)果的!毖绢^堅(jiān)定的語(yǔ)氣再次令老媽敗下陣來(lái)。

  晚上.....“我的寶貝兒呀!晚飯你吃不吃呀?”老媽其實(shí)心里早有答案。這只是一個(gè)形式罷了。“不吃了。我還有3頁(yè)就看完了,F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻,不得有誤!笨,果然不出老媽所料。

  “呼!我看完啦!知道答案就是輕松!”丫頭輕松地說(shuō)。“真的!太好了!”老媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō)。

  真好呀!丫頭終于可以恢復(fù)原狀了。那么現(xiàn)在,我就要揭開(kāi)丫頭的真面目了。呵呵!不就是我本人嘍!嘻嘻!不好意思騙了你們。

  怎么樣?你是不是跟我一樣愛(ài)看書(shū)呢?

五年級(jí)書(shū)的作文 篇8

小區(qū)門(mén)口的保安們:

  你們好!

  我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷,F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購(gòu),你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的,不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此,我表示十分感謝。

  可是,你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候,畢竟也會(huì)有人來(lái)拿快遞的呀!有的時(shí)候,我會(huì)來(lái)幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認(rèn)識(shí)我,所以我只好自己找?墒,我經(jīng)常會(huì)找不到呀,有時(shí)第二天要用的東西,我找不到,就會(huì)耽誤,導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢問(wèn)商家,讓兩方都很擔(dān)心快遞的'下落。最后,再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找,再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi),會(huì)聽(tīng)到有人在詢問(wèn)你們他快遞的下落。最后,你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的快遞。

  所以,我想提出一些建議:

 。1)物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟,所以買(mǎi)了個(gè)架子,架子上標(biāo)由幾號(hào)樓,你們最好能把東西都?xì)w類到上面。

 。2)有些快遞比較大,你們無(wú)法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

 。3)門(mén)衛(wèi)很大,在快遞比較多的時(shí)候,你們最好再專門(mén)歸類,弄一個(gè)區(qū)域,把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。

  (4)如果實(shí)在不行了,你們就立個(gè)牌,告訴我們,你們?cè)谀睦镞放了快遞,讓我們?nèi)ツ谩?/p>

  我希望你們能采納這些意見(jiàn),這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

  小區(qū)里的住民 陳燁

  20xx年1月1日

五年級(jí)書(shū)的作文 篇9

  從小我就喜歡聽(tīng)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講故事,聲情并茂的讀古詩(shī)。我深深的愛(ài)上了書(shū)。

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前,書(shū)是一位博古通今,滿腹經(jīng)綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識(shí),這又讓我想起一句名言:“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的`人說(shuō)話。如果你問(wèn)我,讀書(shū)是個(gè)什么滋味,我會(huì)說(shuō):“書(shū)是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書(shū)是人們最親密的伙伴,他包羅萬(wàn)象。

  你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣(mài)火柴的小女孩一起哭泣……

  正是我愛(ài)讀書(shū),才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買(mǎi)袋鹽!蔽耶(dāng)時(shí)正讀到魯智深出場(chǎng)那一頁(yè),我頭也沒(méi)抬,接著看,媽媽楸著我的耳朵,大吼:“賣(mài)鹽去!”我的眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū),媽媽連推帶打,把我趕了出來(lái)。我極不情愿的出了門(mén),我邊走邊看,來(lái)到了小店,服務(wù)員問(wèn)我買(mǎi)什么,我正讀到魯智深拔柳樹(shù),便大吼一聲:“花和尚!”服務(wù)員哭笑不得,“這哪里有什么花和尚?”周?chē)娜斯笮。我一下醒了過(guò)來(lái),臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽(tīng)我講了經(jīng)過(guò),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,你不能這么癡……”這回,我把媽媽讓我買(mǎi)鹽的事,一筆一劃的在手上寫(xiě)下,一袋鹽。我走到商店時(shí),又傻傻的看起書(shū)來(lái),果然,我又忘了買(mǎi)什么,我揚(yáng)起了手,哦,鹽。阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!

  書(shū)給了我知識(shí),給了我力量。書(shū)將伴隨我一生……

五年級(jí)書(shū)的作文 篇10

  書(shū),從古至今都被人們稱為知識(shí)的源泉,知識(shí)的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!睂(duì)于我這種一級(jí)書(shū)蟲(chóng),每天讀上幾小時(shí)的書(shū),自然就成為了我每天的必修課了。

  記得上個(gè)學(xué)期,我十分迷戀小說(shuō),經(jīng)常忘了吃,忘了作業(yè),甚至連睡覺(jué)都在想我今天讀過(guò)的故事情節(jié),祈盼這個(gè)情節(jié)能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家里,四處環(huán)視,暗喜家里沒(méi)人,我急忙打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。那一個(gè)個(gè)鉛字,像烙鐵似的.深深地印在我腦海中;那一絲絲書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,在我聽(tīng)來(lái),像是一曲柔和美妙的月光曲!

  正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然,一個(gè)不速之聲響了起來(lái),“小馬,在干嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書(shū)放進(jìn)了衣服里,就被拉去吃飯了。吃飯時(shí),媽媽的余光瞟到了我的衣服上,發(fā)現(xiàn)了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說(shuō):“小馬,你的肚子怎么這么大,是懷孕了嗎?”然后用威嚴(yán)的聲音命令我:“拿出來(lái)!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書(shū)也掉了下來(lái)。媽媽撿來(lái)一看,頓時(shí)笑成了一朵花,我惱羞成怒:“干嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你,你真是個(gè)書(shū)呆子啊,看書(shū)看得這么入迷……”

  書(shū)是我的忠實(shí)朋友。每天,我都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)真是太精彩了,我被深深地吸引了,它使我無(wú)法自拔。

  “書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因?yàn)橛辛藭?shū),才有了智慧;因?yàn)橛辛藭?shū),才有了成長(zhǎng);因?yàn)橛辛藭?shū),才有了快樂(lè)……總而言之,書(shū)是我們的一部分,讓我們一起走上讀書(shū)征程吧!

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