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讀書的作文

時(shí)間:2022-08-17 16:31:10 讀作文 我要投稿

【精華】讀書的作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀書的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書的作文錦集6篇

讀書的作文 篇1

  我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到后來我連書都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來傷心,雖然我也會(huì)覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

  他告訴我其實(shí)人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對(duì)我們的.人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

  饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏

讀書的作文 篇2

  人們都說書是人的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺得特別親切。

  我的第一種讀物是識(shí)字圖書,是我媽媽給我買的。那時(shí)候,我對(duì)識(shí)字圖書就愛不釋手,從這時(shí)候開始,我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。

  等我稍大已會(huì)認(rèn)字時(shí),我就開始看童話故事。那時(shí),童話故事就是我的掌上明珠,經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí),一個(gè)故事看到一半,我就在腦子里想象故事的情節(jié)會(huì)怎樣,故事的最終結(jié)局會(huì)怎樣。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人,腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。

  我的作文水平既不是全班最好的,也不是班上最具有感情的,卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次,作文的主題是媽媽,我想:同學(xué)們都有是寫一事例來顯出媽媽對(duì)自已的愛,那多沒意思,那我就寫一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧!我從日出開始寫,寫媽媽一天的忙碌,一心趴在工作上卻從來不忘生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴來襯出媽媽的好,這篇作文得了優(yōu)加,被貼在教室里。作文對(duì)我們學(xué)生來說從來都是一個(gè)難題,但是只要我們多讀書,最大的難題都會(huì)迎刃而解。

  書是黑暗中的一盞明燈,書是迷茫時(shí)的啟明星。

讀書的作文 篇3

  讀書的妙處太多了。它可以提高閱讀水平,增長(zhǎng)知識(shí),還可以帶領(lǐng)我領(lǐng)略祖國的大好河山,讀書是我們生活中不可缺少的。書好像是一位好老師,在我的心田播下知識(shí)的種子。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,閱讀水平還很差,達(dá)不到常人的目標(biāo),我難過極了,媽媽也為這件事發(fā)愁。一天,媽媽買來了一些圖書,啊,一大堆有幾十本呢。我一頭扎進(jìn)書堆里,一口氣看完了《怎樣給孩子提高閱讀水平》。我的眼前豁然開朗,懂得了只有多讀多說多寫才能不斷提高語文水平。隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來越多,閱讀水平也有了很大的提高。我覺得書籍像慈祥的母親,把我從無底深淵拉了出來。

  讀書不僅提高了我的閱讀水平,還帶領(lǐng)我游遍了名山大川。

  自從我喜歡讀書以后,我最喜歡看的一本書就是《中國的`名山大川》。每當(dāng)我翻開書津津有味地讀時(shí),很快就會(huì)被書中的內(nèi)容迷住。書中描述的黃山瀑布是那么的壯觀,雖然我沒有去過黃山,但我的眼前仿佛出現(xiàn)了那“飛流直下三千尺”的壯觀景象。記得有一次,班上的楊國和張東比賽誰知道的多。楊國說:“我們國家有哪些著名的大山?最高的是哪一座?”“這……”張東一下子語塞了。我連忙幫他解圍道:“是黃山!睏顕浅3泽@,他萬萬沒有想到我的知識(shí)要超過他了。

  書啊,你是我生活中不可缺少的一部分,你帶給我無窮的樂趣。

讀書的作文 篇4

  海倫在寫這篇文章的時(shí)候,因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的`朋友,希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”

讀書的作文 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!闭f明讀書對(duì)我們有多么重要!

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我買來很多書,從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書,再到現(xiàn)在的很厚的名著,我被書中的故事和知識(shí)深深的吸引,以至于變成了現(xiàn)在同學(xué)口中的“書蟲”“書呆子”,我并不覺得這綽號(hào)不好,反而以此為榮。有一次語文課上,蔣老師講到一個(gè)歷史人物,問同學(xué)們“有誰知道的嗎?”我自豪地舉起手,講出了這個(gè)歷史人物的典故,老師和同學(xué)都非常驚訝。我說:“沒什么啊,我在書里面早就看過了!蓖瑢W(xué)們都用近似崇拜的`眼神看著我,老師也對(duì)我投來贊許的目光并對(duì)我說:“你這個(gè)讀書的習(xí)慣真好!弊x書使我嘗到了甜頭:作文不再象流水賬了,歇后語大寒得了一等獎(jiǎng),最近古詩文大賽得了二等獎(jiǎng)……媽媽說:“怎么沒見你學(xué)多少古文,這些古文你怎么就能看懂了呢,真是不可思議!闭f得我還真得意呢。我想,這應(yīng)該都是讀書多的好處吧。讀書不會(huì)一下子使人變得淵博,博學(xué)是要“厚積薄發(fā)”,現(xiàn)在,我對(duì)書的癡迷已經(jīng)到了無法自拔的地步,一有空就去看,看完一本又一本,不過,經(jīng)常看過一段時(shí)間會(huì)忘,我決定以后要溫故知新,提高讀書的質(zhì)量。

  書籍是培植智慧的工具。同學(xué)們,都來讀書吧,讀書真好。

讀書的作文 篇6

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書,不過,讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。

  《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績(jī)、性格、最悲痛之事、有多少個(gè)兒子、配偶是誰、謚號(hào)是什么、干過哪些事情等。

  讀了這本書,我最大的感想是不能一意孤行,要聽從別人的意見,更要想到做完一些事情的后果。例如三國時(shí)期的`劉備,不聽從軍師諸葛亮的話,一意孤行最后臥病在床,還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。

  如果你當(dāng)了國家的君主,千萬不要想著自己,也要想著怎么樣讓國家更強(qiáng)大、更富有,不能向紂王學(xué)習(xí),整日花天酒地,不務(wù)朝政,還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話,無論你的國家多強(qiáng)大、富有,最后,也還是要失敗的。

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