實(shí)用的未來(lái)的世界小學(xué)生作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來(lái)，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內(nèi)向外看，他頓時(shí)被外面的情形驚呆了，并喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……
一個(gè)沒(méi)有穿宇航服，只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿著宇航服，掛著供氧管笨拙地出艙了，經(jīng)過(guò)一番了解，地球人告訴他們現(xiàn)在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號(hào)飛船在天宮對(duì)接時(shí)神秘消失了，科學(xué)家們都感到十分震驚，中美等國(guó)就開始研究這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于研究出了人類不用穿宇航服就能穿過(guò)大氣層，并能將大氣轉(zhuǎn)化為氧氣，時(shí)刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服，對(duì)于人類探索宇宙又邁出了一個(gè)新臺(tái)階。
四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來(lái)他們已經(jīng)在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘后他又回來(lái)了，并且手里還拿著和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，并教他們?nèi)绾问褂眠@套神衣。剛穿上他們感覺(jué)身處北極，不一會(huì)兒便漸漸感到了一絲絲溫暖，最后全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無(wú)不令人驚嘆，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機(jī)，月球也不再都是月坑了，都發(fā)現(xiàn)了人類的足跡，月海中也有了水……
“嗖嗖嗖”這是什么聲音，順著聲音尋找，呀！原來(lái)是時(shí)間飛車和穿梭飛車，人類可以在三個(gè)星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班�，F(xiàn)在敘利亞、巴基斯坦等地也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人民都安居樂(lè)業(yè)，這不就是我們期盼的“大同”社會(huì)嗎？他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星，了解了他們不同的`生活狀況，現(xiàn)在人民的平均壽命不再是70歲了，已經(jīng)達(dá)到了200歲。那個(gè)人將他們帶到了研究中心，由于四位宇航員已經(jīng)生活了1000年，科學(xué)家對(duì)此有許多疑問(wèn)，并對(duì)他們的身體和飛船進(jìn)行了一系列檢查，并無(wú)異常。
新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環(huán)境需體驗(yàn)，舊的生活開始改變，用我們?nèi)祟惖闹腔劾^續(xù)去探索和改變世界吧！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2
我們大家都來(lái)自21世紀(jì)，但是今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來(lái)自21世紀(jì)的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重，可是25世紀(jì)可不同了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來(lái)時(shí)，那海洋污染早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時(shí)，一名游客便忍不住發(fā)問(wèn)了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實(shí)嘛”，我神秘兮兮地說(shuō)，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來(lái)回地循環(huán)，多么簡(jiǎn)便又實(shí)用！。
“HI！”“咦，是誰(shuí)在說(shuō)話啊”大家都驚奇地問(wèn)道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽(tīng)這是NIMO（小丑魚）在說(shuō)話呢！”大家聽(tīng)后驚的.目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會(huì)說(shuō)話呢？”哎呀，對(duì)了，我忘了跟大家說(shuō)了，現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀，魚兒們都是會(huì)說(shuō)話的，有的魚還會(huì)好多中語(yǔ)言呢！而且，他們也能聽(tīng)懂人們?cè)谡f(shuō)什么，所以現(xiàn)在，你即使一個(gè)人在家里，也不會(huì)寂寞了，因?yàn)橛羞@么多可愛(ài)的又會(huì)說(shuō)話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說(shuō)道！
就這樣，一天過(guò)去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3
未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的衣食住行是怎樣的呢？未來(lái)的科技是怎樣的呢？不知道吧，那就用我的筆來(lái)告訴你吧：
未來(lái)的世界分為五層，第一層是孩子們的學(xué)校，上學(xué)通行就不用擔(dān)心遲到了；第二層是機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、滑板、滑冰鞋的'車道，那樣就不會(huì)堵車了；第三層是我們美麗的家園與廣場(chǎng)，老人與小孩兒可以在廣場(chǎng)上載歌載舞；第四層當(dāng)然是“上班族”的生活了，那樣人們就不用“認(rèn)路”了；第五層是兒童樂(lè)園，那樣我們就有快樂(lè)的世界了！這當(dāng)然是純天然的了！
未來(lái)的房子是橢圓形的，它事實(shí)上是——兩個(gè)語(yǔ)音操控的房間，你說(shuō)什么他就會(huì)做什么，當(dāng)然，它會(huì)根據(jù)你個(gè)人的需要而執(zhí)行任務(wù)！
未來(lái)……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間：20xx年8月1日早晨。地點(diǎn)：我的別墅。
“叮鈴鈴……”，一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開了眼睛，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早上6點(diǎn)整。窗簾自動(dòng)拉開了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。
“主人，該起床了。”這是我的機(jī)器人保姆錢錦盛進(jìn)來(lái)了，趁我洗漱的時(shí)候，錢錦盛已經(jīng)把床整理好了，我們?cè)炝嗽S多機(jī)器人，有家用的，用來(lái)干家務(wù)活，我稱它為機(jī)器人保姆；有代替人類做危險(xiǎn)工作的工人機(jī)器人；有體育機(jī)器人，是陪我鍛煉的；有醫(yī)生機(jī)器人，是給我治病的`；還有人造器官，用來(lái)更換那些已經(jīng)壞了的器官。
吃完了早餐，錢錦盛就開始收拾房間。我就坐上我的飛機(jī)汽車，向宇宙飛去。在20xx年，我們已經(jīng)把汽車淘汰了，因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣會(huì)污染大氣層，為了保護(hù)環(huán)境，我們已經(jīng)造出了飛機(jī)汽車，飛機(jī)汽車的最大好處是減少污染。這種飛機(jī)汽車使用的是太陽(yáng)能，飛行時(shí)還將多余的太陽(yáng)能換成電能，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候照樣還能飛。
我選擇到地球三號(hào)去，那里空氣清新，動(dòng)植物都很多。我們用克隆技術(shù)讓幾億年前已經(jīng)滅絕的恐龍?jiān)诘厍蛉?hào)復(fù)活，那些恐龍都不會(huì)咬人。有許多地球人在這里休假，游玩，甚至移民居住。
“快遲到了！起床啦！”一陣大喊把我從夢(mèng)中驚醒。只見(jiàn)媽媽站在床前，正掀我的被子，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5
大家都知道，比爾·蓋茨是世界首富。但有個(gè)中國(guó)女孩不這么任認(rèn)為，她覺(jué)得未來(lái)的她才是世界首富，她就是我——王嘉莉。我的爸爸是一個(gè)大富翁，我從小就崇拜他。他常對(duì)我說(shuō)：“爸爸本來(lái)就是一個(gè)名牌，我不需要任和何名牌衣服裝點(diǎn)自己!”既然爸爸是大富翁那我的理想就是做世界首富。
如果我真的成功了，我就要像比爾·蓋茨一樣為大家服務(wù)。我要用錢造許多輛飛行車，讓世界沒(méi)有交通堵塞;我要捐好多錢給全世界的'災(zāi)區(qū)，讓每個(gè)孩子都能讀書;我要造許多醫(yī)院，讓所有人都沒(méi)有急病的困擾;我還要造一座通往四面八方的大橋，讓中國(guó)和外國(guó)的孩子能密切交流…… 等著我的未來(lái)是多么美好。如果我成功了，那中國(guó)在外國(guó)人心目中的地為位不是越來(lái)越多了么?是的。我是中國(guó)人，我的光榮，就是中國(guó)的光榮。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做世界首富。這是為了自己，也是為了老師，還為了父母，更為了中國(guó)!指導(dǎo)老師：宋娟娟
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