疫情期間班會教師發(fā)言稿（通用10篇）
在不斷進步的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的疫情期間班會教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
記憶中的春節(jié)是闔家團圓、走親訪友其樂融融，而今年，注定是不尋常的一年，當突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的關鍵詞，當我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無所畏懼，因為這“疫”路上有你，我們堅信寒冬終將過去。
致敬最美逆行醫(yī)護人員。當疫情的號角吹響，一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情，他們主動放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責與使命，他們也會有疲勞也會有牽掛，但疫場就是戰(zhàn)場，他們全副武裝不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵著我們每一個人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設者，是質樸的勞動者，17年前，當非典來襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設計師黃錫璆博士的默默付出，并強調他們是在與時間賽跑，與病魔爭奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的N95，有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責任
恩格爾說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹�，這段時間我們目睹著一個個生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅信，在信息及時公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因為這“疫”路上有你，寒冬終將過去。
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子里！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……
三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了實現(xiàn)夢想。在初中的最后一個學期里，也許有人會認為離中考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標，有執(zhí)著的追求，你一定會把每天緊緊攥著手里，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天，積累我們前進的力量！其實你不是不能，只是你不肯！
現(xiàn)實的成功，依賴著我們的夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同拼搏最后的一個學期，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在接下來的一個學期里，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，你們也許會因學習的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至會因恐懼、緊張而想放棄。
同學們，不要怕，因為老師將永遠和你在一起，艱難險阻，風霜雨露，我們師生共同承擔，你累了，我們是你傾訴的對象，你迷茫了，我們?yōu)槟銈冎敢较颍覀兯欣蠋熓悄銈儓詫嵉暮蠖堋＿@一學期里，也許對你們會有更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠完成共同的夢想！在短暫的時間里，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計，但我們會傾自己所有，助你們揚帆遠航。
最后，我衷心地祝愿每一位同學都能堅定信念，全力以赴，永不言棄，獲取2020年中考的勝利！
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。
記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛埃乙哺媲械母惺艿健敖處煛边@兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學習，不斷探索。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”當今世界，知識更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標，以學為本，不負學校的期望，不負家長的重托，我將與學生共同成長、共同進步。
第三，盡心盡責，服務學生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
同時，站在新學期的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的.雄鷹，學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀；想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒！我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方；收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家！
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
當清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學期即將開始了！今天是個美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學期的開學典禮。在這里，請允許我代表全校教師，向剛剛邁入xx中學的初一新同學表示熱烈的歡迎！因為有了你們，讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長！
親愛的同學們，我想真誠地對你們說：選擇xx中，你們是幸運的！xx中既是一個團結奮進的集體，又是一個溫馨和諧的大家庭。為每一位學生的成長插上騰飛的翅膀，為每一位學生的終身幸福奠定堅實的基礎，是我們xx中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識的營養(yǎng)；你可以感受到奮發(fā)的力量；你可以在創(chuàng)造中施展才華；你可以在快樂中健健康康的成長。作為你至愛的老師，我們愿捧著一顆滾燙的心，全力以赴的去愛你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想連在了一起：你們幸福，我們快樂！你們進步，我們欣慰！
你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！在學習上，我們是良師，引領大家在知識的海洋里自由自在地遨游；在生活中我們更愿做你們的益友，分擔你們的快樂與憂愁。
親愛的同學們，學習的道路永遠沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；你選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們能憑“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�.自信，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨，所有的xx中老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航！
同學們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學都應為自己的未來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌�。渴欠駪浧鹆舜饶竿映升埖膰Z叨？是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐？是否把老師的諄諄教導掛在了心頭？面對著新的學年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步？借此機會，老師想對同學提出幾點希望：初三年級的同學們，你們肩負著xx中學中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進中考考場，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們學習初三學哥學姐們的優(yōu)點，再接再厲，努力拼搏；下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學成績，一年更比一年好！初一的新同學們，你們是xx中的新鮮血液；希望你們盡快適應新的環(huán)境，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強，養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中美好的明天！
謝謝大家！
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇5
各位老師、同學們：
大家下午好！
“草長鶯飛二月天，又是一年春來到�！苯裉�，我們歡聚在一起，隆重開啟新的學期。
彈指一揮間，我來到xx中學已經(jīng)x年了。我幸運地見證了學校校容校貌的巨大變化，同時也為xx中學的老師們點贊。
平日，我們認認真真學理論，扎扎實實抓教學，踏踏實實做工作。嚴格地遵守師德師風，為人師表。
在新的一年里，我們老師要立足校本，課堂是學校教育教學的基本組織形式，是教師教書育人的主陣地。在課堂上，我們要發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，增強課堂教學效果，通過強化課堂質量評價推動教師專業(yè)發(fā)展。要將教研活動、學術研究和教師培訓有機結合，以研促教、以研促訓，切實提高校本研修的針對性和實效性。
我們要用新鮮的活水澆灌孩子們求知的心靈，用智慧的音符去彈奏孩子們“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰孩子們稚嫩的靈魂�！案蕦⑿挠昊瘯r雨，潤出桃花一片紅�！蓖瑫r，也希望老師們合理安排休閑鍛煉時間，努力經(jīng)營和諧家庭，保持身心健康，更好的為學生服務。我相信：你若盛開，蝴蝶自來。
我們愿意一生做這樣的老師：喜歡自己的學校，熱愛自己的學生；懷家長之心為師，在似水流年的教育歲月里，散發(fā)“清正雅和”的教師神韻。
親愛的同學們！祝賀你們又長大了一歲，新的一年你們又將書寫怎樣的精彩呢？孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧！
孩子們，讓我們鼓起勇氣，學會做人、學會求知、學會生存、學會協(xié)作、學會健體，自尊自愛、自律自強、養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。努力做一個具有“詩書氣韻、行知合一、德智體美勞全面發(fā)展的”好少年！
好風正勁待揚帆，初心不改再啟航。最后，我祝愿全體老師新的一學期工作順利，家庭幸福！祝愿孩子們身體健康，學習進步！祝我們xx中學，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學們：
你們好
今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實�！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們琉寺中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇7
同學們：
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開始你們人生最偉大、最艱巨、最關鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們人生的規(guī)格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭�？既敫咧�，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。進入二中讀高中不是我們的最終目標，這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學之路呢？
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。第三，高中的學習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目，初中學習的內容、學習的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學習方式向高中“半開放型”學習方式轉變，從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較初中多�？梢哉f誰會自學，誰就適應高中學習，反之,誰就被動落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學科的學習。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。在初中有很多學生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學習。我告訴同學們到了高中，你要想考上好大學，就必須摒棄被動學習的不良習慣；其次是堅持每天刻苦學習，不能一曝十寒。有很多學生說他不學他又在學，說他刻苦學習吧，他又不算用功。這樣的學生屬于情緒型學生，情緒好的時候，就學一會，情緒不好就不學了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學生最終耽誤了自己，學習成績難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力學，不是高三一年努力學。在同學們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學不遲。有很多學生在高一高二沒好好學習，高三才真學了一年，所以大多數(shù)學生高三拼了一年考了個三本，于是他們把自己沒有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責任？有，在高一高二老師沒有督促你們學習，沒有讓你們明白怎樣學習才能為高三打好基礎，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，這是老師應該負的責任；如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學習這就是你自己的責任。
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師們、師傅們、同志們、小朋友們：
大家上午好!
“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”轉眼又到了白雪飄飄、銀裝素裹的季節(jié)。在xx山下，在xx岸邊，在寒冷的冬日，在充滿歡聲笑語的元旦聯(lián)歡活動中，我們滿懷著對美好未來的憧憬，站在了20xx的門口，驀然回首向20xx揮手道別。
值此辭舊迎新之際，我謹代表學校，向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工和離退休老同志，向關心學校發(fā)展的社會各界朋友，致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝愿大家新年快樂，身體健康，闔家幸福!
20xx，是極不平凡的一年。學校被評為礦區(qū)文明單位、教育局先進集體，黨支部被礦區(qū)區(qū)委評為先進黨組織，這些成績，是上級黨和政府正確領導的結果，是全體教職員工共同努力、無悔付出的結果，這其中也有大家背后另一半的付出，也得益于家長朋友們的大力支持，同時更有門衛(wèi)和校警同志們的日夜堅守，從而共同繪就了xx小學一道亮麗的風景線。借此機會，我代表學校向大家表示衷心的感謝!
一元復始，歲月如歌，不忘天道可酬勤;萬象更新，未來如詩，希望催人更奮進。20xx正向我們走來，面臨新的任務、新的挑戰(zhàn)，我希望大家繼續(xù)平和心態(tài)，加強學習，樂于創(chuàng)新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，讓學生們不斷加強自主管理，養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，做一個有道德有理想有文化有紀律的人，在今后的社會大潮中不斷學習、不斷成長、磨煉意志、增長才干，從而得到更好地發(fā)展，為祖國的第二個一百年的目標做出貢獻。
老師們，同志們，20xx的大門即將打開，一個美好的年輪即將展現(xiàn)在我們面前，讓今天的每一個音符和每一幅畫卷都化為最美好的心愿;讓我們把心中的豪情化作優(yōu)美的旋律，奏響xx小學創(chuàng)新發(fā)展的美妙樂章;讓我們用集體的智慧和勤勞的雙手，一起去開創(chuàng)xx小學最美好的明天!
老師們、同學們，讓我們一同融入這歡樂的海洋，用縱情的高歌、翩翩的舞姿，去迎接新年的到來。
最后，校長也遠在xx通過微信向我們發(fā)來祝福，真誠地祝愿全校師生和家長朋友們新年快樂，萬事如意;衷心地祝福我們xx小學再續(xù)華章。
預祝本次活動取得圓滿成功。
謝謝大家。
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。
今天，我們隆重舉行高三最后沖刺動員大會，在這里，出征的戰(zhàn)鼓已擂響，進軍的好角已吹響!古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，現(xiàn)在，我們最后拼殺的時候到了。要知道沖刺階段就是逆水行舟，不進則退!沖刺階段往往產(chǎn)生兩種人：一種人，殊死一搏，反敗為勝，扭轉乾坤;另一種人，松懈倦怠，功虧一簣，前功盡棄。請想好自己要成為哪一種人!
“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都該加油!每一天都在沖鋒!我們都知道學習是由量變到質變，由漸變到突變的過程，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！�
我們要堅信：今天的差距，不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明日的嬌艷之花!
我們要堅信：過去決定不了未來，基礎并不能代表結果。天才愛因斯坦都說，天才是靠99%的努力和1%的天賦，何況我們呢?
記得我�；A最差的20xx屆學生，他們的中考平均分只有130分，可最后大都考上了大學。我還記得，那個叫格桑卓瑪?shù)膶W生，高一時她連拼音都不會，可最后她以文科第一名的成績考上本科靠的就是那份“從高一起就當高三學”的毅力。我也清晰的記得當時理科班幾個學生的名字：格桑平措、次旺多吉、洛追，白瑪?shù)�，雖然過去三年了，可我還清晰的記得他們在課堂上大膽舉手說：“老師這道題不會，再講一遍!”數(shù)理化老師講解完一道題后，他們會大膽舉手說：“老師，這道題我還有更簡單的解題方法!”。最后他們都考上了重本和本科，靠的是那份求知若渴，勤學好問!
在考前的這段時間里我們不能有絲毫緊張、膽怯、松懈、倦怠!
毛澤東說“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人�！备呖际且灰曂实�，公平的，你不會他也不會，你難他也難，不要害怕，我們把對手全當“紙老虎”。但平時我們還是不能有絲毫的松懈，畢竟對方是“紙老虎”還是“真老虎”我們尚不清楚，萬一有“真老虎”，稍不留神，它對我們的打擊會是致命的。
時間已進入倒計時了，請放下你的手機，手機里不會有顏如玉，更不會有黃金屋，即使有那也是別人的，放下手機拾起書本，記住“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”;請放下談戀愛的心思，在幼稚年紀遇到的那個人也必然是幼稚的，在青澀的年紀談的愛情也必然是苦澀的;請放下除了學習之外的其他心思，該努力時不努力，該收獲時沒有收獲是最使人悔恨的，悔恨最沒有意義，但會有最刻骨銘心的痛。
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水，浪遏飛舟的勇氣;是力挫群雄，披荊斬棘的銳氣;是決戰(zhàn)決勝，金榜題名的豪氣;是獨占鰲頭，舍我其誰的霸氣!
疫情期間班會教師發(fā)言稿 篇10
親愛的54班的孩子們：
和你們朝夕相處的這一個月里，我早已深深地喜歡上我們這個集體，喜歡我們這個集體中的每一個人。
我欣賞你們對我們這個集體的熱愛，為了集體的榮耀，你們可以全力以赴，調動你們所有的熱情和才能。
我還清楚地記得本學期的運動會上，為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名，很多同學放棄了中午的休息時間，頂著烈日在操場上一遍又一遍地練習，我們的余一丹甚至為此，放棄了“唱響中國”的演出。她被舞蹈隊的黃老師批評了，委屈的淚水灑在了操場上，可是她咬咬牙，繼續(xù)在烈日下和隊友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。
我記得兩人三足失利后，全班同學失聲痛哭的場景�？墒谴蠹也]有因此灰心沉淪，而是振奮起精神，馬上投入到跳長繩的練習中。那天，夕陽下，你們認真跳繩的模樣是我心中最美的風景——欣賞你們永不言敗的斗志。
我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場運動健將，我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運動員雖然沒有享受到個人比賽的關注與風光，可是你們卻拼盡全力在賽場上為我們的班級榮譽而戰(zhàn)，為我們的班級精神而戰(zhàn)！
我更記得，當我們的隊員在賽場上奮力拼搏時，最給力的就是那些在賽場下加油吶喊的同學們，你們的吶喊給予運動員們無窮無盡的動力，他們是為了不辜負你們，才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限啊！
我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5（6）班的班級糾紛嗎？當時，大家是多么傷心，又多么憤怒��！可是在老師的提醒下，有些同學馬上意識到我們也有做得不夠好的地方，吳依婷同學馬上進行了反思，緊接著一部同學也表示要和6班同學和睦相處。你們知道嗎，當時我又多么感動，我對你們的欣賞和喜愛因此，又多了幾分。接下來的這段時間，你們信守了承諾，果真和6班同學能做到比較和睦地相處，一方面，能克制自己，一方面，能包容他人，在這個方面，你們是我心目中最可愛的天使！
我還欣賞你們的責任意識和自主管理的能力，在我們54班這個大家庭里，小干部們就像小主人一樣全心全意地打理著這個家。
我欣賞我們的圖書管理員陳佳蔚和周奕妍，犧牲很多休息時間管理班級的近兩百本圖書，方便同學們借閱書籍；
我欣賞我們的衛(wèi)生委員傅鵬鑫，晨檢報告、檢查衛(wèi)生，幾乎從來不要我操心，而且哪里衛(wèi)生不干凈，他就出現(xiàn)在哪里；
我欣賞我們的課前領誦員陳欣彤，響亮的聲音，標準的普通話，上課預備鈴一響，她就準時出現(xiàn)在講臺前，組織大家吟誦，雖然她嚴格的要求讓少部分同學不開心，但是，她是在用最盡職的方式督促每個同學利用課前的幾分鐘時間背誦積累�。�
我欣賞我們的財產(chǎn)管理員李函其，自從這個學期新上任，我們班真正做到了人離燈滅。
我欣賞我們的小個子王琪皓，他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢，可是，他把這份工作做到了極致，當所有我們班同學離開食堂，他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈！
我欣賞我們的小組長朱明月、宋秋宸，工作盡職盡責，能及時關注組員點點滴滴的進步和不足，并給予鼓勵或者幫助。
我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷，他們的工作看似風光，其實有苦難言，昨天吳依婷就在小干部自主管理評價時說到了，可是他們從來不會因為這個而對工作有所松懈，總是想盡辦法讓工作更好。特別是運動會期間，他們負責組織大家報名、練習，挑起了很多重擔，幾乎沒有讓我操過一點心。
什么是小主人？這些同學用他們的行動告訴我，這就是小主人，對于這樣的同學，怎么能不欣賞呢？
我還欣賞你們的聰明好學。
我欣賞朱明月、朱明日，聽課認真，總是利用雙休日的時間溫故知新，我欣賞施毓帆對數(shù)學的癡迷，我欣賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與，我欣賞羅凱心充滿靈氣的習作，我欣賞顏晨、周奕妍端正的書寫，我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點的勇氣，我欣賞柳尚伯的堅毅，即使生病了，也不忘記自己的功課，一定要按時完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力，能用最堅定的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項——語文，這次單元考試，他們一下子進步了二十多分！
我欣賞你們的善良，我欣賞你們的友愛，多少回同學病了，你們噓寒問暖，忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學送去最貼心的關愛；我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著，我們班的很多同學還在學習特長，彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫，在學習如此繁重的今天，這些同學還能堅持特長學習，需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂趣，又需要多大的勇氣去堅守一份孤獨寂寞去實現(xiàn)自己的夢想��！
親愛的孩子們，你們是那么可愛，我喜歡你們，欣賞你們，你們不僅是爸爸媽媽們的驕傲，將來也一定是我的驕傲。希望你們能把更多的優(yōu)點培養(yǎng)起來，展現(xiàn)出來，獲得更多人的欣賞！
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