開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案范文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 1
為了貫徹落實教委的學(xué)校安全工作意見，及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任。同時，堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。
二、工作目標
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的'措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、堅持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴密，制度落實，責(zé)任到崗，預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。
組成人員為：
組長：
副組長：
成員：
2、主要職責(zé)
�。�1）部署處置安全防范工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事項。
�。�2）啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
�。�3）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導(dǎo)。
3、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
9、結(jié)合學(xué)校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動安全應(yīng)急預(yù)案
1、教學(xué)活動期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個人的險情時，責(zé)任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、平時要加強校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3、相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4、相關(guān)責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。
5、險情發(fā)生時，主要責(zé)任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點，親臨處置和指揮。
（二）學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案
班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級，未經(jīng)審批的活動不準進行；學(xué)校組織20人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責(zé)人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 2
為了加強學(xué)校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當(dāng)前大風(fēng)雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的.處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實際，制定本預(yù)案。
一、學(xué)校大風(fēng)雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張新民全面負責(zé)校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長：
成員：
二、安全工作措施
1、當(dāng)天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學(xué)時到達學(xué)校大門口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序進入、離開學(xué)校。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
3、學(xué)校政教處要及時通過學(xué)校廣播，提醒學(xué)生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學(xué)、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學(xué)校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責(zé)，確保本班學(xué)生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學(xué)途中注意安全，確保上下學(xué)途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學(xué)部和處、室為單位，劃分責(zé)任區(qū)域，要求按時完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。
8、未盡事宜，以緊急通知為準。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 3
為了加強和改進學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：全面負責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）
副組長：具體負責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）
副組長：負責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負責(zé)校園（派出所所長）安全工作；
成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任
二、主要職責(zé)
1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局
安全工作聯(lián)絡(luò)電話：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
五、應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的`安全教育報告會。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 4
為了加強學(xué)校安全工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范、自我保護的潛力，切實保護學(xué)生的人身與生命安全，特制定本預(yù)案：
一、師幼需要應(yīng)急疏散的條件
教室、各功能教室，如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預(yù)案。
二、如突發(fā)事故，需要應(yīng)急疏散時，應(yīng)有專人負責(zé)疏散指揮，確保安全疏散
1、教室：上課期間由上課的'科任老師負責(zé)指揮本教室的幼兒。園長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負責(zé)本班幼兒，其他安排同上。
2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責(zé)指揮第一時光的.應(yīng)急疏散，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場指揮。
三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項
1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。
2、如險情個性大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。
3、應(yīng)急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。
4、應(yīng)急疏散時，各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。
5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。
四、為使師幼在突發(fā)危險狀況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識，提高應(yīng)急疏散的潛力。
五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 5
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
二、防雷擊安全宣傳教育：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責(zé)；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責(zé)。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時就應(yīng)往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
三、防雷擊裝置：
積極配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。
四、防雷擊應(yīng)急處置：
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源；
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的`學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下，未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的'地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
五、防雷擊報告制度：
1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不貼合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 6
根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。散文閱讀：
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二職責(zé)人，組長（第一職責(zé)人）外出時，應(yīng)向第二職責(zé)人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實施：
�。ㄒ唬┓阑痤A(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出用心反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)掉煤氣。
5、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的'人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，資料包括單位、地址、時光、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實帶給有關(guān)材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
（三）外出活動安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應(yīng)選取有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的.形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 7
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐途瓊
組員：周華榕林余李文化
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟
二、停水停電處理方案：
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修；維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的.蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水（該店自取水），用于食堂，保證幼兒兩餐制作；各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 8
一、指導(dǎo)思想：
為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
二、組織機構(gòu)：
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、工作措施：
�。ㄒ唬⑶捌跍蕚涔ぷ�
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應(yīng)急照明燈、電腦機房的.應(yīng)急電源。
�。ǘ┦鹿蕬�(yīng)急處理
1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的.教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)立即關(guān)閉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避免因停電導(dǎo)致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設(shè)防”。
6、幼兒園電工負責(zé)停電或突然停電時電源關(guān)閉的督促檢查。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 9
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學(xué)校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強、口才較好的'老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 10
春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》：
一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的`“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。
二、具體措施要求：
1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認識到安全的重要性，認識到溺水的'危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責(zé)狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應(yīng)急搶救辦法：
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學(xué)生下水搶救，應(yīng)及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、必須做好善后工作。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 11
保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
�。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的`工作；
�。ㄈ└靼嘟處煛⒈Ｓ龁T負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
二、日常工作的要求
�。ㄒ唬┰O(shè)定防火的報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
�。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
�。ㄋ模┘訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的'逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
�。ǘ﹫缶耐瑫r，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志；
（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
�。ㄋ模┤艋饒鰞�(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
�。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
�。⿹渚裙腆w物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
�。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 12
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：潘振民全面負責(zé)安全工作
副組長：林俊勝負責(zé)活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭濱負責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作
焦國新負責(zé)治安保衛(wèi)安全工作
學(xué)校其他成員工作職責(zé)
班主任負責(zé)各班級學(xué)生教學(xué)及活動安全工作任課老師負責(zé)班級教學(xué)活動安全工作
門衛(wèi)值班負責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作
二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
1、突發(fā)事件的指揮
由校長負總責(zé)，各主管各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。
2、突發(fā)事件逐層報告制度
班主任→主管負責(zé)人→校長→中心學(xué)校辦公室→教育局
（一）傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫(yī)院就診。
4、學(xué)校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的.公共場
所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
�。ǘ┓阑鸸ぷ鲬�(yīng)急預(yù)案
A、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火險時應(yīng)及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領(lǐng)導(dǎo)。
3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開樓房的所有大門。
4、值班人員和各部位負責(zé)人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織人員疏散。
B、報告程序
1、學(xué)校各部位發(fā)生火險，在及時搶救的同時，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達現(xiàn)場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的，學(xué)校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時立即向中心學(xué)校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。
C、責(zé)任追究
發(fā)生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓(xùn)。
�。ㄈ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案
學(xué)校本著對學(xué)生和教師的身體健康負責(zé)的.目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規(guī)管理的同時，加強食品工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、視情況在最短的時間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。
2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
�。ㄋ模┌l(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構(gòu)
2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
（2）各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進行緊急疏散。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案
A、采取措施，堵塞漏洞
1、針對學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：
2、學(xué)校定期召開學(xué)生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的.法律意識。
3、制定嚴格的規(guī)章制度，對學(xué)生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。
4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，對學(xué)生進行深入細致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。
B、對發(fā)生治安問題的預(yù)案
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班干部要迅速到達現(xiàn)場制止。
3、對有社會人員參與打群架的，制止后仍不聽的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學(xué)生，首先到塔洋衛(wèi)生院治療，醫(yī)治不了的及時送市。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 13
一、活動目的：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。
二、活動內(nèi)容：
學(xué)習(xí)安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
三、活動重點：
了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
四、活動時間：XX年3月25日
（一）觸電及觸電的危險。
人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達到8~10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當(dāng)這電流達到100mA時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的.電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。
通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。
照明用電的�；鹁�與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。
�。ǘ⿴追N觸電類型。
�。�1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。
�、偃苏`與火線接觸的原因。
a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。
b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。
c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。
d、零線與前面接地部分斷開以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。
�、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實際與地連通的原因。
a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的`人扶他。
b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。
�、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項。
a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點斷開。
b、安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。
c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時，要及時修復(fù)。
d、電器該接地的地方一定要按要求接地。
e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。
g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。
�。�2）高壓觸電。
高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：
�、匐娀∮|電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。
�、诳绮诫妷河|電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時，一定不能靠近它。室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。
�。ㄈ┌l(fā)生觸電事故后的措施
1、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？
A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。
B、用鐵棒把人和電源分開。
C、用干燥的木棒將人和電源分開。
D、迅速拉開電閘、切斷電源。
E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。
F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。
通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A。B兩項是絕對錯誤的。
2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？
要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。
�。ㄋ模┌踩秒娫瓌t
電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。
不接觸高于36V的帶電體。
不靠近高壓帶電體。
不弄濕用電器。
不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。
五、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 14
一、指導(dǎo)思想
一個孩子的安全，關(guān)系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的`生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請家長配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育，提高父母的`安全監(jiān)管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。
開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 15
活動目標：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的.教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”
2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的.教室在干什么？
�。�1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
�。�2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
【開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案12-18
學(xué)校開學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）08-04
小學(xué)開學(xué)安全工作的應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）08-18
開學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案（精選7篇）08-28
開學(xué)工作的應(yīng)急預(yù)案（通用8篇）08-18
工作應(yīng)急預(yù)案03-28
開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案（通用21篇）08-31