月亮的作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的月亮的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸一起站在窗戶(hù)邊上賞月。
爸爸端來(lái)一盆水，拿起一面鏡子放到水里去。我往臉盆里一看，只見(jiàn)圓圓的月亮在鏡子里晃來(lái)晃去，像一個(gè)調(diào)皮的小球。我又抬頭望了望天上的月亮，又圓又亮，像一個(gè)玉盤(pán)，非常非常的美。我真想到月亮上去啊。
爸爸一邊陪著我賞月，一邊給我講嫦娥奔月和吳剛伐樹(shù)的故事。
啊，今晚的月亮可真美呀，真希望每天都是中秋節(jié)，這樣我就能天天看到又圓又亮的月亮了。
月亮的作文 篇2
隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類(lèi)的第二故鄉(xiāng)。
許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個(gè)全新的家，當(dāng)然這個(gè)家是由我設(shè)計(jì)建造的。
我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺(jué)。從蘑菇根部的大門(mén)進(jìn)去，順著螺旋形的樓梯來(lái)到樓上，樓上是我的臥室，打開(kāi)天窗，就可以望見(jiàn)院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來(lái)的，嫦娥姐姐是養(yǎng)兔專(zhuān)家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我�，F(xiàn)在，這些小家伙正豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，可愛(ài)極了。
我還在院子里栽了許多樹(shù)木，別看這些樹(shù)木長(zhǎng)得高大、粗壯，它們可是我上個(gè)月才栽的，運(yùn)用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)，不僅我家，家家戶(hù)戶(hù)，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。這些樹(shù)不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問(wèn)題。
我家花園里還有一棵奇特的水果樹(shù)，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的科學(xué)試驗(yàn)，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)，上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時(shí)，真是大飽了口福，這都是科學(xué)的功勞呀！
在月球上生活，會(huì)有許多全新的感覺(jué)。比如：我有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，上學(xué)的時(shí)候，我就蹦蹦跳跳地去學(xué)校，月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺(jué)，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學(xué)，這成了月球上的一大景觀。
放假時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下乘坐星際列車(chē)去宇宙各地旅游，別愁我們和其他星球的小朋友無(wú)法交流，宇宙通用語(yǔ)就是漢語(yǔ)，那時(shí)，宇宙中掀起一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。當(dāng)然，我們可有得天獨(dú)厚的條件。
如果我想家鄉(xiāng)了，就坐著自家的星艦回到祖國(guó)，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍(lán)色的星球離我越來(lái)越近，心中的激情真是無(wú)法形容，“地球母親，我回來(lái)了。”就這樣，我有時(shí)在月球上，有時(shí)生活在地球上。
浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。
月亮的作文 篇3
一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶(hù)，是那么的美好，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍上了一層銀。向窗外望去，家門(mén)口的那條小河是那么的溫馨，那么的靜謐。遠(yuǎn)處幾顆閃閃發(fā)光的星星，給這份月色增添了幾分美麗。
古人是最?lèi)?ài)月的：閑人玩月，詩(shī)人吟月，雅人拜月。呵呵！我這也算得上是品月吧！
以前一直聽(tīng)媽媽講起一些關(guān)于一些月亮的傳說(shuō)：后羿射日成功后娶了嫦娥，王母給了他一包成仙的藥，但后羿只想和嫦娥在人間通過(guò)學(xué)習(xí)這篇神話(huà)故事我挺感動(dòng)的，對(duì)于嫦娥的做法我又敬佩又感到惋惜。我之所以敬佩是因?yàn)槲揖磁彐隙鹕峒簽槿说膬?yōu)良品質(zhì)，她并不在乎自己的幸福，而是考慮都沒(méi)考慮就去做，一心只想著為人民服務(wù)為人民做貢獻(xiàn)。長(zhǎng)相廝守。后來(lái)因?yàn)榻得尚膽巡卉�，嫦娥被迫把這包藥吃了，飛落到月亮上成了，從此兩人分離。此后百姓們開(kāi)始向嫦娥祈求吉祥平安。至今為止，這個(gè)故事還一直在我腦里記憶猶新。
哎！一個(gè)個(gè)美麗而又凄涼故事。最終都是這樣的結(jié)尾，回想完沉思：這篇傳說(shuō)讓我挺感動(dòng)的，對(duì)于嫦娥的做法我又敬佩又感到惋惜。我之所以敬佩是因?yàn)槲揖磁彐隙鹕峒簽槿说膬?yōu)良品質(zhì)，她并不在乎自己的幸福，而是考慮都沒(méi)考慮就去做，一心只想著為人民服務(wù)為人民做貢獻(xiàn)。我想到這很討厭逢蒙，他破壞了別人一生的幸福，對(duì)于這種社會(huì)敗類(lèi)我們只能用歧視的眼神去看待他。學(xué)完這則寓言我受益不少。
月亮像一個(gè)知心的朋友，假如你有不愉快，它總是滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的注視著你，為你流淚，為你憂(yōu)傷。月亮��！你牽著我的心，你寄托著我的情。你的飄渺，你的虛空，你的柔情，會(huì)在我的腦海里留下最美印記
月亮的作文 篇4
20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書(shū)香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。
和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專(zhuān)家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專(zhuān)家的.精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書(shū)情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開(kāi)展了“開(kāi)心讀，幸福讀” 的讀書(shū)活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話(huà)語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書(shū)，小小熊因?yàn)樾苄芏刺谒恢X(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿(mǎn)意足地睡著了……一本小小繪本書(shū)，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書(shū)，陶醉在書(shū)香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽(tīng)領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書(shū)香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開(kāi)讀書(shū)會(huì)，一人讀，大家聽(tīng)，讓書(shū)香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書(shū)讀書(shū)欲望，即使不愛(ài)讀書(shū)的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書(shū)。其次，要給孩子選擇好書(shū)。門(mén)檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話(huà)故事，歷史故事，從文學(xué)類(lèi)到科普類(lèi)，只要是清新活潑、健康向上的書(shū)籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開(kāi)展各種與書(shū)交友、促進(jìn)讀書(shū)班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書(shū)擂臺(tái)賽，讀書(shū)競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書(shū)也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書(shū)的快樂(lè)，伴隨著書(shū)香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！
月亮的作文 篇5
今晚突然停電了，電視看不了，電腦玩不成，悶極了。我在床上翻來(lái)覆去睡不著。
我無(wú)意中向窗外看去，不禁愣住了。夜空如同一幅深藍(lán)色的天鵝絨，既神秘又清雅。圓圓的月亮仿佛一面白銀盤(pán)在夜空中懸掛著，溫潤(rùn)而光澤。遠(yuǎn)處兩三顆星星，發(fā)出微弱的光芒。
我忍不住跳下床，推開(kāi)門(mén)，月光好像早就等在外面，一下子闖了進(jìn)來(lái)。院子里的白天熟悉的景物變得有些陌生了。忍冬和蘭草在月光的映襯下發(fā)出淡淡的柔光，就像傳說(shuō)中的瓊脂玉樹(shù)。家里的小白狗跑了過(guò)來(lái)，向我搖搖尾巴，瞪著一雙水汪汪的眼睛看了看我，就默默地坐在一旁，陪我一起看月亮。平時(shí)最?lèi)?ài)唱歌的蟲(chóng)兒也不出聲了，生怕破壞了這安寧柔和的夜晚。
我沐浴著月亮的清輝，心里平靜極了，今晚的月亮真美。
月亮的作文 篇6
在栗子村的東邊，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩，在那里的一棵大榕樹(shù)下，黯然落淚……
在這時(shí)，一位年過(guò)古稀的老人走了過(guò)來(lái)，嘆了一口氣，對(duì)女孩說(shuō)：“曉慧，走吧，時(shí)間證明了這一切的真實(shí)，跟我走吧！你的父母在十年前就已經(jīng)去世，現(xiàn)在，你唯一的親人——你的姨媽也隨你的父母歸天，你已經(jīng)無(wú)家可歸，現(xiàn)在，和我回去，又何妨呢？”那個(gè)叫曉慧的女孩，聽(tīng)了老人的話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)——“老爺爺，你真的肯收我嗎？我可是孤兒啊！”“我當(dāng)然肯收你，我沒(méi)有兒子，老伴15年前就被疾病奪走了生命，我可以說(shuō)是膝下無(wú)女啊！”“謝謝爺爺！”曉慧擦干了眼淚，巴扎著水靈靈的大眼睛，笑了，笑得是那樣甜，是那樣的美麗……
曉慧隨著老爺爺?shù)搅颂O(píng)果村，那里的景致很好——群山起伏，清清的溪水旁圍著幾個(gè)洗衣物的女郎，小山坡上的花數(shù)不勝數(shù)：紅的，黃的，紫的，綠的，好像花仙拿著彩筆，在給蘋(píng)果村點(diǎn)綴上美麗的彩條。
“老爺爺，你們的村莊真漂亮！”曉慧贊嘆道�！笆茄�，現(xiàn)在國(guó)家富嘞，城市里的百姓生活改善了，住的環(huán)境幽雅了，我們窮鄉(xiāng)僻壤也跟著美麗起來(lái)，富起來(lái)了!”老爺爺咧開(kāi)嘴，笑著說(shuō)道。
說(shuō)罷，老爺爺帶著曉慧來(lái)到他居住的地方：一座紅瓦的雙層小房子。雖說(shuō)只有兩層，但是還挺別致的。曉慧隨老爺爺走進(jìn)屋子，老爺爺對(duì)曉慧說(shuō)：“曉慧，你住一樓的臥室，挨著廚房，有時(shí)候餓了可以自己拿東西吃。我住二樓的，那邊有一間健身房。樓梯口有一間書(shū)房，想看書(shū)自己拿。要看電視去我的臥室看，知道了嗎？”“恩恩！”曉慧連連點(diǎn)頭，心想：老爺爺安排的真周到。
夜幕降臨……
月亮的作文 篇7
很多人都喜歡八月十五的那輪明月，而我卻對(duì)十六的月亮情有獨(dú)鐘。
當(dāng)最后一抹晚霞燃盡，天空也逐漸拉下黑幕，我便和家人一起來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上觀月。今晚的月亮，讓我感到十分清逸。月亮上有幾條斑紋，形成一張笑臉，那柔情似水的眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)，似乎在望著我。
我看得入迷了，今天的月亮更大更圓了，卻失去了昨日的光彩，而這偏偏又是我鐘情于它的原因。它的光再亮一些，就會(huì)覺(jué)得有一絲刺眼而又魯莽；再暗一些，就會(huì)覺(jué)得淡然無(wú)光。
看著看著，我忽然想起了那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事——《嫦娥奔月》，小時(shí)候爸爸常常講給我聽(tīng)，這仿佛把我一下子拉回了小時(shí)候。就在這時(shí)，弟弟大叫了一聲＂�。盐覐拿篮玫腻谙胫畜@醒了，原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)，還不停地閃著光呢！過(guò)了沒(méi)多久，我的腦海里又掠過(guò)一幅幅畫(huà)面，月亮常常為夜歸人照亮回家的路，卻因?yàn)樗谝雇沓霈F(xiàn)，而卻被大家忽視了。我覺(jué)得今天的夜空格外寂靜，只有幾顆星星、清云和那輪明月。不過(guò)，這時(shí)我忽然覺(jué)得弟弟發(fā)現(xiàn)的那架飛機(jī)，卻給寂靜的夜空增加了一絲熱鬧。天空中的清云，如煙似霧，像給皎潔的明月披上了層層輕紗，在黑夜中，它顯得溫柔而又神秘。
十五的月亮十六圓，它是那么的深得我心。
月亮的作文 篇8
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”……
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”
帶著一絲感動(dòng)，回家了！
套間房的缺點(diǎn)就是：沒(méi)法賞月！
于是，帶上女兒，到吉達(dá)廣場(chǎng)去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話(huà)題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國(guó)傳統(tǒng)中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號(hào)一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級(jí)語(yǔ)文課本，其中有一課《我叫神州號(hào)》。
“嫦娥也在過(guò)中秋節(jié)嗎？”
“你問(wèn)問(wèn)她呀？”我鼓勵(lì)她和仙女對(duì)話(huà)。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說(shuō)的認(rèn)真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號(hào)回家的呢？你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“嫦娥阿姨回來(lái)，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開(kāi)心極了！
“我什么時(shí)候能到月亮上去呀？”女兒當(dāng)然不滿(mǎn)足于嫦娥下凡。
“那你要向一個(gè)人學(xué)習(xí)呀！”我引導(dǎo)著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國(guó)家強(qiáng)大了，能辦大事了。”
“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
月亮的作文 篇9
夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起。
看，那帶著一圈金環(huán)兒的月亮，終于從山后升起來(lái)了!月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過(guò)一綹綹輕煙似的白云，向上、再向上升著。突然，月兒的顏色變淺了，它高高地升了起來(lái)。它那圓圓的臉上，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁，宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的山村好像籠罩著一層薄薄的銀紗，一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)。在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣花兒的花壇里，給花仙子罩上了一層神秘的面紗，微風(fēng)吹來(lái)，飄舞飛香。花壇的倒影，恰似一幅奇麗的圖畫(huà)，黑黝黝、靜幽幽。啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美吧？
月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣；時(shí)而彎著小嘴，樂(lè)呵呵地笑。
月，又好似一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹(shù)梢后，有時(shí)它躲在險(xiǎn)峻的山嶺下，有時(shí)它躲在云層里……。星星總也找不到它。
月亮的作文 篇10
“爺爺，爺爺，你快告訴我該怎么辦，要怎么辦才……咳咳咳”因?yàn)榕艿锰�，還未說(shuō)完小煙便咳了起來(lái)。
爺爺忙幫著小煙拍后背，一邊慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，孩子，不急。爺爺來(lái)，也正是要和你說(shuō)這事兒呢�！毙熉�(tīng)了，急忙抬起頭，迫切地望著爺爺。
“小煙啊，其實(shí)，那的確不是一個(gè)故事，而且已經(jīng)很久很古老了。爺爺也是在小時(shí)候聽(tīng)其他老人們說(shuō)的，所以，現(xiàn)在爺爺也不知道該如何清楚徹底地和你講完這整個(gè)事情的來(lái)龍去脈……”沒(méi)等爺爺把話(huà)說(shuō)完，小煙就趕忙打斷了，“爺爺，直接說(shuō)方法，直接說(shuō)該怎么辦就好了�！薄昂冒��？傊�，這件事必須由你來(lái)做。據(jù)我所知，你應(yīng)該到村子最東的那片榆木林，去那兒找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的。爺爺，謝謝你，我這就去準(zhǔn)備出發(fā)�！毙熤钡馗鎰e了爺爺，帶著希望與期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎沒(méi)有盡頭。周?chē)囊磺�，似乎都適時(shí)地靜默了。
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