精選教訓(xùn)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的教訓(xùn)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教訓(xùn)作文600字 篇1
老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學(xué)玩耍時(shí)，一定要注意安全”�？晌胰�(dāng)耳邊風(fēng)了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。
那天上午課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在太無(wú)聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰(shuí)用尺子碰到對(duì)方，誰(shuí)就輸了。
我們拼命地把尺子舞來(lái)舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點(diǎn)舞到眼睛，可是我們卻樂(lè)此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會(huì)心悅誠(chéng)服甘拜下風(fēng)。沒(méi)想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說(shuō)我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來(lái)比一場(chǎng)。我的朋友紅紅看見了，走過(guò)來(lái)把丁丁拉到了初中部。
我以為事情到此可以畫上一個(gè)句號(hào)了�？墒菦](méi)想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來(lái)，強(qiáng)拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對(duì)老師講了�！笨墒牵驮谶@個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了。他一個(gè)趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個(gè)嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地往硬硬的地上一碰。頓時(shí)，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過(guò)的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無(wú)策……
磕斷的門牙雖然已經(jīng)修補(bǔ)好，但是醫(yī)生叮囑我永遠(yuǎn)不能啃香香的豬蹄，甜甜的甘蔗。這個(gè)小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠(yuǎn)銘記于心。它在我耳邊警鐘長(zhǎng)鳴“安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要注意”。
教訓(xùn)作文600字 篇2
從小到大，我有過(guò)許多的'教訓(xùn)，可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。
記得那次，我正哼著小曲來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，要上語(yǔ)文課了，我在書包里趙玉文書。“怎么沒(méi)有？”我自言自語(yǔ)道，“我找抽屜吧�！闭伊艘粫�(huì)了“怎么不見了？”我奇怪地說(shuō)。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數(shù)學(xué)書放到桌面。老師來(lái)了，我假裝認(rèn)真聽課的樣子，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫字的時(shí)候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問(wèn)：“蔡梓軒，你有咩有看見我的語(yǔ)文書？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒(méi)有��！”說(shuō)完繼續(xù)認(rèn)真聽課。我只好嘆了一口氣，也假裝認(rèn)真聽課。
終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問(wèn)：“喂！佃津邦，你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書？”“沒(méi)有��！”佃津邦奇怪地回答。我又問(wèn)馮建明“你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書？”“沒(méi)有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”
放學(xué)了，校門一打開，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書包，跑向客廳，亂找亂翻，連報(bào)紙里面都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問(wèn)：“你在找什么？”“媽媽，幫我找下語(yǔ)文書。”我著急地大叫，媽媽瞪了我一眼，開始嘮叨起來(lái)：“我每天都叫你寫完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書不見了�！眿寢屨f(shuō)完幫我一起找，找了好久，終于在書架上面找到了。我拿到書的那一刻，長(zhǎng)舒了一口氣。
這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白不能丟三落四的道理。
教訓(xùn)作文600字 篇3
我的到過(guò)很多教訓(xùn)，因?yàn)槲易鍪旅暝甑�，不認(rèn)真，所以得到過(guò)很多次的教訓(xùn)，今天我就講這幾個(gè)教訓(xùn)：
有一天晚上，我去臥室拿杯子，準(zhǔn)備給爸爸倒一杯水，可是，馬馬虎虎的我沒(méi)有看見一條橫著的電線，我一下子就摔倒了，一塊玻璃把我的左手手腕劃破了，媽媽問(wèn)聲趕了過(guò)來(lái)，看見我趴在地上，就立刻扶我起來(lái)，然后給我手上上了一點(diǎn)碘伏，有用紗布包扎好，這幾天，姥姥和奶奶都來(lái)看我了，我覺(jué)得很不舒服，因?yàn)榫鸵驗(yàn)槲已劬Σ缓檬�，�?dòng)作有點(diǎn)遲鈍，把手弄破了，姥姥奶奶還不放心，來(lái)看我。我于是得到了一個(gè)教訓(xùn)，以后走路的時(shí)候慢點(diǎn)走，看見電線就邁過(guò)去。
還有一次，我不好好喝水，發(fā)燒了，在奶奶家好幾天都沒(méi)食欲，整天躺著睡覺(jué)，不是說(shuō)睡覺(jué)就是聽會(huì)兒故事，我覺(jué)得媽媽很奶奶還有爸爸很為我操心，只要我一不舒服就立刻過(guò)去，弟弟都是爺爺一個(gè)人管，別人都照顧我了，我覺(jué)得對(duì)不起家人，因?yàn)槲揖褪遣缓人�，讓一家子心都懸著，奶奶好幾次中午十二點(diǎn)才看是切菜做飯，于是，我的到了一個(gè)教訓(xùn)：要好好喝水，才不會(huì)生病。
還有一件，就是有一個(gè)周六的下午，我在家愛(ài)寫作業(yè)，媽媽說(shuō)找寫完就帶我去滑冰，可是，我寫得很拖拉，磨磨唧唧，辦個(gè)小時(shí)一篇作文還沒(méi)有寫完，媽媽就生氣了，說(shuō)再給一小時(shí)，寫不完就別寫了，我就加快了速度，到是寫完了，可是因?yàn)閶寢屘鷼饬�，取消了這次游玩，我很傷心，決心以后快點(diǎn)寫作業(yè)，我請(qǐng)求媽媽和我出去一次，媽媽不同意，還是讓我在家，我又得到一個(gè)教訓(xùn)：寫作業(yè)要快點(diǎn)，不要太慢。
教訓(xùn)作文600字 篇4
夜深人靜時(shí)，爸爸開車載著我奔馳在回家的路上。家所在的高樓已經(jīng)在我的視線范圍中若隱若現(xiàn)。突然，前方十字路口那個(gè)向來(lái)綠光瑩瑩的信號(hào)燈變得紅光滿面。爸爸一個(gè)急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了等候線上。我不禁有些抱怨：“至于嗎？這兒沒(méi)有探頭又沒(méi)有交警，左右還沒(méi)車，直接開過(guò)去不行��！”爸爸笑而不答，一只手依舊扶在手剎上。我有些不滿，捶著車座發(fā)泄。
這時(shí)，從我們后方?jīng)_來(lái)了一輛白色轎車，它向前飛奔著，絲毫沒(méi)有顧及旁邊車道的我們和前方紅色的信號(hào)燈。
“瞧瞧人家多果斷！”我終于找到了話柄，心中暗暗得意，“咱們還不快——”
只聽“嘭”一聲巨響，打斷了我的動(dòng)員演說(shuō)。我循聲而望，隨即驚出了一身冷汗。
剛才還全速飛奔的小轎車，這會(huì)兒正橫在路口中央的一輛大貨車旁。周圍的地上滿是玻璃碎片和從大貨車上掉落的渣土。小轎車司機(jī)正從即將變形的車門中往外爬，嘴里還罵罵咧咧的。
我被嚇得說(shuō)不出話來(lái)，爸爸則迅速掏出手機(jī)，撥通了報(bào)警電話。放回手機(jī)，又望了望前方剛剛變得綠光瑩瑩的信號(hào)燈，爸爸拉下手剎，踩下油門，載著我向家的方向開去。
我回過(guò)頭，看著兩位司機(jī)站在一地的狼藉上，依舊在爭(zhēng)論著什么，心有余悸。
“瞧瞧人家，多聰明！撞得多準(zhǔn)！”爸爸學(xué)著我剛才的口氣，“小子，你知道什么是聰明嗎？聰明就得老實(shí)，在老實(shí)與小聰明之間放棄老實(shí)，選擇小聰明，那不是真聰明。”
是的，遵紀(jì)守法，循規(guī)蹈矩，不投機(jī)取巧，老老實(shí)實(shí)為人，踏踏實(shí)實(shí)做事，這才是真正的聰明，爸爸的教誨值得我終生銘記。
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