【精選】啟發(fā)作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的啟發(fā)作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟發(fā)作文500字 篇1
“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做裝東西�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊從包里拿出一個(gè)小碗。這個(gè)小碗是玻璃碗，晶瑩剔透，小巧玲瓏。“我們先往碗里裝桂圓。”老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見(jiàn)一大把桂圓往碗里放，當(dāng)桂圓快落下的時(shí)候，老師問(wèn)：“這個(gè)碗裝滿(mǎn)了嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也會(huì)被發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，小明站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)道：“老師，還沒(méi)有裝滿(mǎn)，桂圓與桂圓之間有空隙，還可以裝東西。”
老師聽(tīng)了小明的話又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒，直到瓜子快溢出來(lái)為止。倒完瓜子后老師又問(wèn)道：“我們已經(jīng)用比桂圓小的瓜子填補(bǔ)了桂圓之間的空隙，那么現(xiàn)在滿(mǎn)了嗎？”
“還沒(méi)有”小紅自信地說(shuō)道，“瓜子和瓜子之間還有空隙�！薄艾F(xiàn)在滿(mǎn)了嗎？”老師用小米補(bǔ)完瓜子之間的空隙問(wèn)道。
……
“這次我們幾乎把碗裝滿(mǎn)了，那么你們有什么啟發(fā)嗎？”
“在人生中既有快樂(lè)，成功，又有悲傷，挫折，組合在一起才是真正的人生�！币恢辈话l(fā)言的小力說(shuō)道。
“老師，”我高興地說(shuō)，“桂圓就像學(xué)習(xí)的時(shí)間，小米就像玩的時(shí)間，碗就像人生，學(xué)習(xí)是主要，玩是次要�！�
……
“通過(guò)這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會(huì)悟出更多的人生哲理的�！� 最后老師說(shuō)。
啟發(fā)作文500字 篇2
很久很久以前，有一個(gè)非常非常懶惰的漁夫，因?yàn)樗看味际侨齑驖O兩天曬網(wǎng)，所以才被那里的人們稱(chēng)為最懶惰的漁夫。
因?yàn)樗膽卸�，家境也越�?lái)越窮困潦倒。一天，他把好不容易打來(lái)的魚(yú)運(yùn)到集市上去賣(mài)，他看見(jiàn)一位有錢(qián)的少爺后面還帶了幾個(gè)隨從。便想：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么不公平呢？”
于是，他急急忙忙的把那些魚(yú)賣(mài)完了之后，便來(lái)到大海邊上大聲地叫喊道：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么的不公平，別人都能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有花不完的錢(qián)，而我卻如此的貧窮呢？”
“那你有過(guò)勤勞嗎？如果你勤勞的話，怎么會(huì)什么都沒(méi)有呢？”一個(gè)很有威嚴(yán)的聲音頓時(shí)響徹天空。
“你是誰(shuí)？”漁夫驚恐而又驚奇地問(wèn)道。
那個(gè)聲音并沒(méi)有立刻回答，這時(shí)的海邊靜得只能聽(tīng)見(jiàn)漁夫的腳步聲了。見(jiàn)狀，漁夫也就沒(méi)有在多問(wèn)。
就這樣又過(guò)了很久，漁夫并沒(méi)有因此而改變自己的懶惰，漁夫也就越來(lái)越窮了，終于，連吃飯都是問(wèn)題了。
這時(shí)，漁夫才想起那時(shí)在海邊出現(xiàn)的聲音，便開(kāi)始變得勤勞起來(lái)。每天“日出而作，日落而息”，魚(yú)一天比一天打撈得多。就這樣，漁夫的生活漸漸地富裕起來(lái)。漁夫在熱鬧的集市里開(kāi)了一個(gè)小飯館，還請(qǐng)來(lái)了幾人幫忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樗呐Ω冻�，他的生意也越做越大，后�?lái)也成為了一個(gè)大富人。
漁夫有了錢(qián)后，不僅不亂花錢(qián)，還經(jīng)常救濟(jì)一些困難而又勤勞的人。漁夫很快就成了當(dāng)?shù)匾坏纫坏挠绣X(qián)人，同時(shí)也是一個(gè)大善人呢？從此漁夫得到了所有人的尊敬和愛(ài)戴。
啟發(fā)作文500字 篇3
這次期中考試，我考的很差勁，就連帶風(fēng)的詩(shī)句也沒(méi)有填上。為此，我的心情十分低落。為何我會(huì)考的那么差？問(wèn)題究竟出在了哪里？因?yàn)槲业拇中模驗(yàn)槲业拇笠�，因�(yàn)槲冶彻旁?shī)時(shí)沒(méi)有好好理解詩(shī)的意思，所以才導(dǎo)致我遇題就蒙的.錯(cuò)誤。
昨晚，我上了“學(xué)樂(lè)”網(wǎng)站，想去那里散散心。一位姓陳的老師問(wèn)我，最近為什么沒(méi)有上學(xué)樂(lè)？我回答，期中考試。他馬上問(wèn)我，考試考的怎么樣？我回答，不好。他又問(wèn)我，是不是粗心？我答，嗯。他教導(dǎo)我說(shuō)，考試分?jǐn)?shù)并不要太在意，但是以后我們要重新開(kāi)始，把粗心的壞毛病改掉，對(duì)不對(duì)？我茅塞頓開(kāi)，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊！
今日，我和姐姐走在林間的小道上。不知為何，我的心又不知不覺(jué)的沉重了起來(lái)。姐姐挽起我的手，輕輕的說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好吧，其實(shí)，不用擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。只要扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)，明白、理解就行。要想多考分?jǐn)?shù)，必須認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)審題，不可以不懂裝懂�！蔽姨痤^來(lái)，委屈的說(shuō)：“不是我不會(huì)，是我太粗心了。”姐姐搖搖頭說(shuō)：“為什么其他題都會(huì)，偏偏這道題不會(huì)呢？這不還是說(shuō)明你不會(huì)么？”姐姐的問(wèn)題像爆竹一樣向我發(fā)來(lái)，我被她問(wèn)的無(wú)語(yǔ)了。
是的，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，要有一顆積極向上的心，不斷地去追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
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