【實(shí)用】讀書(shū)的作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我做的讀書(shū)卡是玉米形狀的，它是我的創(chuàng)意，我和媽媽一起制作的。
我選玉米的原因是我喜歡玉米，吃玉米可以讓我健康成長(zhǎng)，讀書(shū)也可以讓我茁壯成長(zhǎng)，我要像玉米一樣快快成長(zhǎng)。我們用黃色的卡紙畫(huà)出了玉米的形狀，再用綠色卡紙畫(huà)出葉子，媽媽幫我剪好后粘貼在一起。我推薦給大家的`是《森林報(bào)·春》,是“森林報(bào)”系列中的一本。我把讀書(shū)筆記寫(xiě)在了玉米卡片上，我的讀書(shū)卡片就完成了，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇2
俗話說(shuō)的好：“行萬(wàn)里路，不如看萬(wàn)卷書(shū)。”依我看正是這樣。我是一個(gè)小書(shū)迷，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書(shū)里學(xué)到不少東西。書(shū)——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂(lè)。
我看的書(shū)有三類，第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書(shū);第三類是知識(shí)書(shū)。古典文學(xué)告訴我許多典故，如“桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書(shū)讓我解決了這個(gè)問(wèn)題。如果我有個(gè)問(wèn)題不明白，可以向《百科全書(shū)》請(qǐng)教，它像一位老師一樣幫我解決問(wèn)題。
暑假，我早早地爬上床，打開(kāi)風(fēng)扇，坐在燈下看書(shū)。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期，我能看好幾本課外書(shū)。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學(xué)們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書(shū)，我只能偶爾翻翻。佇立在書(shū)柜前看著以前看過(guò)的`書(shū)，心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o我樂(lè)趣，讓我的生活變得好快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)以來(lái)的三個(gè)月里，我讀了不少好書(shū)：《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》等。最近，我還讀了椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)系列中的《金色的腳印》。
《金色的腳印》里故事的主人公都是狐貍。在讀的時(shí)侯，我常常把自己當(dāng)成故事中的狐貍。如果第一章故事的結(jié)尾狐貍媽媽為了保護(hù)小狐貍而被獵人打死時(shí)我就會(huì)帶著難過(guò)的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可愛(ài)的小狐貍在玩耍的'場(chǎng)景時(shí)，我的心情就十分愉悅了。當(dāng)我看到獵人被小狐貍捉弄時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑。
雖然媽媽常常不理解我看書(shū)時(shí)的情緒為什么時(shí)好時(shí)壞，但是她非常支持我看書(shū)，只要我看完了新買(mǎi)的書(shū)，想看別的好書(shū)時(shí)，媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)！于是我就把不再看的書(shū)放到箱子里，等圖書(shū)義賣時(shí)，再搞個(gè)“大清倉(cāng)”！
書(shū)是我最好的朋友，也是我的老師。我可以從收里找好詞好句，再用到作文里。有句話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”！文/陳子軒
讀書(shū)的作文 篇4
我就像一只小蟲(chóng)子，書(shū)就是我的食物，每天必不可少的一件事就是吃書(shū)，我被香味所吸引了，正如被書(shū)上的故事所吸引了，在煮書(shū)和吃書(shū)的過(guò)程中，都會(huì)放上一些調(diào)料，而那些調(diào)料正如所花的精力一樣，花的精力越大，也就是放的調(diào)料多，書(shū)就好吃，那么，得到的.經(jīng)驗(yàn)就越多，花的精力越小，也就是放的調(diào)料少，書(shū)就不好吃，那么，得到的經(jīng)驗(yàn)就越少，吃的書(shū)多了，就能吃飽。
有時(shí)候，我看書(shū)都會(huì)在廁所蹲上一個(gè)小時(shí)呢，那時(shí)候的我，早就忘了廁所的臭，我的全部身心之力都在書(shū)上，記得還有一次，我邊看書(shū)邊干活，媽媽讓我去洗碗，我抱著書(shū)去了，本想一邊洗，一邊看書(shū)，可是那本書(shū)竟在不經(jīng)意間掉進(jìn)了水里，我吸取了教訓(xùn)。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。
我可以一日不吃飯，但不可一日不看書(shū)，這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇5
自從我會(huì)識(shí)字起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，似乎又回到我的幼年時(shí)代了。
記得那一次，我才8歲。我捧著一本媽媽新買(mǎi)給我的故事書(shū)，坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看那本書(shū)�！版面茫o我買(mǎi)一袋鹽來(lái)。”我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，眼睛一刻不停地盯著書(shū)走到廚房里，問(wèn)媽媽：“媽，你剛剛說(shuō)了什么啊?”媽媽用“河?xùn)|獅吼”般的聲音答道：“家里炒菜沒(méi)鹽了，你去給我買(mǎi)袋鹽來(lái)!”說(shuō)著，便從口袋里掏出5元錢(qián)來(lái)，遞給我。我接過(guò)錢(qián)，用左手打開(kāi)門(mén)，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著書(shū)走了出去。
由于我沒(méi)看路險(xiǎn)些被石頭絆倒，幸好用手扶住墻了。我又繼續(xù)邊走邊看書(shū)，走到半路時(shí)，覺(jué)得脖子好酸。于是我抬起頭舒緩一下，剛抬起頭，突然覺(jué)察到自己不在沙發(fā)上了。而是在路上了。
我合上書(shū)，心想：我怎么在這，拿到我不睡覺(jué)也會(huì)夢(mèng)游，可是我不睡覺(jué)也不會(huì)夢(mèng)游啊!我糊里糊涂地抓了抓頭，犯嘀咕地走回家了。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎?”我十分驚訝：“你什么時(shí)候讓我買(mǎi)鹽了，我怎么不知道了?”我拼命地回想，好不容易想起了一點(diǎn)。我看了看手里的5元錢(qián)，急忙跑了出去。媽媽大聲問(wèn)：”你去哪?“我背對(duì)媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)鹽。”我很快把鹽買(mǎi)了回來(lái)，媽媽看在我這么快就把鹽買(mǎi)了回來(lái)了，也沒(méi)有責(zé)備我，我心里還偷偷笑呢!還有一次，晚上我坐在床上看書(shū)，一本名叫《斗豬》的書(shū)把我吸引住了，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天在學(xué)校都干了些什么?”我脫口而出：“斗豬�！皨寢屢詾樗龥](méi)聽(tīng)清楚便又問(wèn)了一遍：“干什么了�！蔽掖蠛耙宦暎骸岸坟i�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)看見(jiàn)我在看書(shū)，便明白了，就不再問(wèn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，該睡覺(jué)了�！币�?yàn)槲艺吹骄实牟糠�，便念了起�?lái)：“你這頭大笨豬，還敢對(duì)我指手畫(huà)腳的�！眿寢屢詾槲以诟f(shuō)話，生氣極了，大聲說(shuō)：“你快點(diǎn)給我睡覺(jué)�！币�?yàn)槲疫�在書(shū)的夢(mèng)境里暢游，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后，媽媽走過(guò)來(lái)把我手上的書(shū)拿走，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，大笨豬�！蔽疫@時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把書(shū)放在書(shū)柜里，關(guān)燈睡覺(jué)了。
這就是我讀書(shū)的趣事，自己想起來(lái)都想笑呢!
讀書(shū)的作文 篇6
清晨，溫暖的陽(yáng)光充溢著雅靜的書(shū)房，翻開(kāi)那本在書(shū)架上沉睡已久的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》，再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠(chéng)的友誼。
小說(shuō)的主人公夏洛是一個(gè)聰明善良的灰蜘蛛，一個(gè)天才的織網(wǎng)家。沒(méi)有人能夠相信一只毫不起眼的.渺小的蜘蛛能夠逆轉(zhuǎn)一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運(yùn)，可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出，使小豬威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命�？删彤�(dāng)威爾伯有了安穩(wěn)的未來(lái)后，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里，我不禁潸然淚下。一只這么真誠(chéng)、這么有愛(ài)的蜘蛛將不久于人世，誰(shuí)會(huì)不被它感動(dòng)，不為它惋惜呢?
初讀這本書(shū)時(shí)，我常納悶：夏洛為什么要幫助一個(gè)從來(lái)沒(méi)有為它做過(guò)什么的小豬威爾伯呢?后來(lái)，我終于反復(fù)的閱讀中找到了答案：夏洛之所以這樣做，不僅是因?yàn)橥柌撬呐笥�，更是因�(yàn)樗嬲昧艘恢恢┲牖钪囊饬x并不是忙著捕捉、吞食小飛蟲(chóng)，不為自己著想，而是盡自己所能為別人付出自己的一切，在別人獲得快樂(lè)的同時(shí)，自己更是獲得了雙倍的快樂(lè)。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。”只有學(xué)會(huì)給予，別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人，才是真正的朋友。
讀書(shū)的作文 篇7
我很喜歡看書(shū)，書(shū)里總給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我看過(guò)的書(shū)很多，有：《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書(shū)。
我有許多讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把書(shū)中看到的好詞好句好段都劃下來(lái)，以后寫(xiě)作文的'時(shí)候，把它用上去，你隨意翻找我的一本書(shū)，密密麻麻的，都是我劃下來(lái)的好詞好句好段。我會(huì)用一張卡紙做書(shū)簽，看一本書(shū)看不完，用書(shū)簽夾在里面，下次就可以繼續(xù)看了。我看一本書(shū)，一定要把它的意思透徹的了解，不是問(wèn)爸爸媽媽，查字典，就是上網(wǎng)查資料。有時(shí)候，我不去問(wèn)別人，我自己反復(fù)讀，一遍又一遍地讀，讀到了解為止，《三國(guó)志》里不是說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”
我背過(guò)幾句名言，是這樣的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，意思是：讀過(guò)的書(shū)不厭百回、千回地讀，熟讀深思只有自己知道。還有“讀書(shū)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能做出蜜來(lái)。倘若只叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了�！边@句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書(shū)的，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要啊!
讓我們一起讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)籍是我們的精神糧食。
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