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【必備】食品安全的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的食品安全的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全的作文 篇1
在今年的315晚會上曝光了許多不合格食品，因此班里開起了一場關(guān)于食品安全的討論會。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的'事件。還有的同學(xué)說到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說：“我們不能隨便點外賣，因為外賣的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的，可能會產(chǎn)生白色污染�！�
金倍貝同學(xué)說：“我們不能用塑料袋裝食物，因為這些塑料袋有可能是裝過有細(xì)菌的東西的�！�
李銘祎同學(xué)說：“我們不能亂買垃圾食品，因為里面有添加劑，添加劑里面有很多不干凈的東西。”
馬可同學(xué)說：“我們在買橙子時，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現(xiàn)的，所以我們一定要洗干凈了再吃。”
我也清了清嗓子說：“大家在點外賣時，一定會發(fā)現(xiàn)，盛外賣的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會沾滿臟東西�！�
最后，吳老師說：“大家說的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康。”
食品安全的作文 篇2
上個月，我目睹了食物中毒事故的發(fā)生，以我的同學(xué)。在當(dāng)時的情況真是很危險的和緊迫的。雖然他們最終離開了危險，這次事故仍然讓我記憶猶新。
這一天，朱莉的生日，我的同學(xué)之一。為了慶祝它，她的室友買了一個大生日蛋糕為她從一家超市附近。他們愉快地分享了蛋糕。但是，過了一段時間，他們都覺得腹部疼痛，惡心和頭暈。其中兩人甚至無法站起來，因為巨大的痛苦。我們把他們送往醫(yī)院。原來，他們吃的蛋糕已經(jīng)過期的保修期。記憶猶新，由于及時治療，他們都很快恢復(fù)。
但是，這次事故給我留下了深刻的思考。我覺得這是非常迫切需要采取有效措施，改善食品安全。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)對食品安全的.監(jiān)督和管理。更重要的是，那些誰不道德的商人，更應(yīng)給予嚴(yán)厲處罰。此外，我們消費者更應(yīng)謹(jǐn)慎購買食品。只有這樣，才能確保不會發(fā)生同樣的事故。
食品安全的作文 篇3
常有朋友問：“現(xiàn)在吃什么好呢？”是��！吃什么好呢？蔬菜中殘留農(nóng)藥，火腿中有敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，喝黃酒丟了性命……一種種假冒偽劣食品不斷被揭露；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被扼殺；一顆顆善良的心靈被愚弄，被震撼。
我們作為新時代的小學(xué)生，面對這一切應(yīng)該怎樣做呢？我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起，做好健康預(yù)防。俗話說：病從口入。只要我們把好食品藥品安全這一關(guān)，就能減少疾病的發(fā)生，保證健康。
首先要買放心、安全的食品。學(xué)會查看包裝袋上是否有“qs”標(biāo)志——-沒有qs標(biāo)志的產(chǎn)品說明該企業(yè)沒有取得食品安全生產(chǎn)許可證，不具備生產(chǎn)合格食品的能力，這種產(chǎn)品質(zhì)量得不到保證，我們就不應(yīng)該選購；查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期——看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)，如果臨近保質(zhì)期建議不要購買，若已經(jīng)超出保質(zhì)期，則不能食用；查看包裝袋是否完好——如果包裝袋破漏、或脹氣、漏氣，則說明內(nèi)部的食品受到污染，極有可能帶有致病菌，故不能食用。
再次不在路旁小攤、小販處購買食品。路邊小攤位不衛(wèi)生，攤主沒有經(jīng)過健康體檢無法確定是否攜帶病毒。路邊的小攤大多出售的.是油炸腌制食品，所用的油大多是反復(fù)使用，很容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)。路邊的小攤、小販的攤位流動性大，不固定，出了事無法找到攤主。
我們小學(xué)生還應(yīng)少喝飲料、冷飲。因為飲料中都添加有防腐劑、香精等物質(zhì)，長期使用對青少年的大腦發(fā)育有損害。冷飲中加入了大量的冰塊，對人的腸胃有強(qiáng)烈刺激作用，容易引發(fā)腸胃炎等腸道疾病。如果生病了，不能自作主張亂吃藥，要到醫(yī)院由醫(yī)生開藥。亂吃藥會對我們的身體造成傷害。
我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，是祖國的花朵，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。安全的食品、藥品才能讓我們健康成長。讓我們攜起手來做食品藥品安全的小衛(wèi)士，共同打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
食品安全的作文 篇4
今天又是一個快樂活動日，俞老師請來了一位神秘嘉賓，要給我們開展“學(xué)校食品安全互動活動”。她就是上海市食品藥品監(jiān)督管理徐匯分局的監(jiān)督員——蔣知君媽媽。
蔣媽媽在今天的活動中要給我們講關(guān)于食品方面的各種知識。首先她展示了一個“食物的金字塔”，讓全體小朋友一起做個“猜一猜”的游戲。食物金字塔一共有5層，旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類、油、谷物，5種食品，請同學(xué)們猜一猜這些食物應(yīng)該屬于金字塔的哪一層？同學(xué)們可積極了，他們各自發(fā)表自己的意見。最后蔣媽媽告訴我們：平時我們吃的米飯屬于谷物，是食物金字塔的底層，也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜，是所需維生素的來源。第三層是肉類，含有豐富的蛋白質(zhì)。牛奶和豆制品都是第二層的食品，建議同學(xué)們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的最頂端，但燒菜時不能用過量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現(xiàn)的，告訴我們每天應(yīng)該怎么合理搭配食物。看來回家后，我們還要把這個金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢！
游戲后，蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如：生魚片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮艷的糖果、果凍、可樂等。邊聽邊有小朋友表示：這些可是我們最喜歡吃的東西啊，為了健康，還要管住自己的嘴巴喲！
說完不適合吃的食品后，蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶，讓同學(xué)們猜猜食品的保質(zhì)期，同學(xué)們可踴躍了，紛紛舉手說出自己的答案。通過競猜，同學(xué)們知道了，保質(zhì)期的重要性，它標(biāo)志了食品的.新鮮度。而外出吃飯時要注意些什么呢？蔣媽媽給我們看了一張圖片，同學(xué)們看了都記得在飯店吃飯時看到過，原來這是衛(wèi)生監(jiān)督標(biāo)志。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會到各個飯店去檢查衛(wèi)生情況，利用三種不同的表情表示監(jiān)督檢查結(jié)果，選擇吃飯的飯店時可以參考這個標(biāo)志，再做決定。
今天的講座，讓我們小朋友增長了不少關(guān)于飲食健康的知識，對身邊的健康食品安全有了初步的了解，也提醒了小朋友健康的重要。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。
食品安全的作文 篇5
我是一位吃貨，對美食是來者不拒�？汕安痪玫囊环跋�，不禁讓我對美食望而止步……
這兩天，小區(qū)門口開了一家大排檔。早上經(jīng)營早餐，晚上有夜宵和燒烤。因為附近只有這一家，生意倒也紅火。
傍晚我靠著陽臺，眺望著暮色，夕陽西下，黃天紅霞，可這怡人美景下，是令人驚悚的畫面----只見大排擋那些清洗竹簽的人把干凈的，不干凈的混在一起隨意泡一下便拿了起來，上面布滿了了令人作嘔的`油漬。
這時又看到一個人抱一團(tuán)肉，上面盡然落了好多蒼蠅。媽呀！這樣吃下去，會有多少人因此而生病呀！然后，他就把那些肉用布滿油漬的竹簽串好。又用一塊黑抹布擦了一下烤爐，便把那塊黑抹布放到了串好的肉上。天哪，這些烤肉還能吃嗎？難道我們平時吃的烤肉都是這么做的嗎？我不禁打了個寒戰(zhàn)！
晚上，姐姐來找我。說是表哥發(fā)了工資，請我們?nèi)コ詿�。我一聽，便直搖頭，就把剛才看到的一五一十的告訴姐姐。姐姐不信，便自己去吃燒烤，結(jié)果拉了一晚上肚子。
馬克思曾經(jīng)說過：如果有一百的利潤，資本家會鋌而走險；如果有兩百的利潤，資本家會蔑視法律；如果有三百的利潤，那么資本家就會踐踏世間的一切。現(xiàn)如今，“毒奶粉，古董雞，皮革奶”等一些匪夷所思的“食品”的出現(xiàn)，傷害多少像我一樣少年兒童�？删臀覀兪軅藛幔坎�，他們讓我們老百姓心寒了！他們讓所有中國人開始防范食品，擔(dān)心食品！我們不吃，也不敢吃。
美食呀！美食，你為什么非染上危險呢？吃貨們，站起來！讓我們攜手抵抗危險食品，拒絕三無，保護(hù)更多安全食品，為人們營造一份安全吧！
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