擠眉弄眼吃薯片作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的擠眉弄眼吃薯片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擠眉弄眼吃薯片作文1
薯片是同學(xué)們喜愛的零食，可是你知道嗎？吃薯片也能吃出歡樂，吃出新高度。這不，今天我們班就舉行了"擠眉弄眼"吃薯片的活動。
活動一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。其中最為顯眼的就是萬穎軒了，只見他大大咧咧地把薯片放在額頭上，一場持久戰(zhàn)就正式拉開了序幕。只見萬穎軒對著空氣又挑眉又拱鼻，臉都擰成了一個(gè)大大的"囧"字，企圖把那片不聽話的薯片"抬"下來，可是薯片紋絲不動，甚至還有向上"爬"的趨勢。萬穎軒不耐煩了，他走了一步險(xiǎn)棋：一邊微微側(cè)臉，一邊不停抖動腦袋，看得我好生著急，幾次失聲喊道："小心！小心！要掉了！要掉了！"可能是我的喊聲嚇到了萬穎軒他一個(gè)顫抖，只見那金黃的薯片就化作一道金色的影子向地面落去，雖然他以迅雷不及掩耳之勢伸出了舌頭，想要接住這道金色的流光，可終究是"舌到用時(shí)方恨短"，薯片飛快的下落，隨著"啪"的一聲，薯片碎了，他的心也躍入了萬丈深淵。
看著萬穎軒的逗趣表演，我也迫不及待的想要試一試，我抓起一片薯片，放在額頭上，然后不停地抖動眉毛，終于，薯片下來了一點(diǎn)，滑到了我的鼻梁，可是這薯片好像在那里定居了一般，動都不動，我心急如焚，祈禱道："薯片老兄！你就動一動吧，別停在那里了，快點(diǎn)下來吧！"薯片可能是聽到了我的召喚，居然在我的擠壓下又動了起來，我欣喜若狂，動作如快馬加鞭，愈來愈快。終于，在歷盡"千難萬險(xiǎn)"，通過了"九九八十一難"，薯片終于來到了我的嘴邊，我急不可待地把它收入"嘴"中，剎時(shí)間，我滿嘴是薯片的香，薯片的甜。再放眼
全班，有的同學(xué)失敗了，有的同學(xué)還在努力，還有的同學(xué)已經(jīng)嘗到了勝利的果實(shí)，在向別人炫耀呢！
這次活動讓我明白了：我們不僅要有堅(jiān)持不懈的向著成功努力，還要有著持之以恒的毅力才能獲得成功。
擠眉弄眼吃薯片作文2
今天真是一個(gè)好天氣，陽光明媚，鳥兒在樹林中唱著動聽的歌，我想今天肯定會有好玩兒的事情發(fā)生。
上了一天的網(wǎng)課，累得我立刻躺在了床上。這時(shí)，老媽走過來，從口袋里拿出了一袋薯片。我一見到薯片，趕緊去搶。老媽見狀又把手收了回去，說：“吃是可以吃，但我們來玩兒一個(gè)吃薯片的游戲。規(guī)則是：把薯片放在額頭上，可以通過擠眉弄眼，搖頭晃腦，但是不可以用手，吃到為勝，掉到地上則敗。”我一聽，連連稱贊。
于是，我拿著薯片找到叔叔，打算和他一決高下。一旁的媽媽看見了，趕緊把全家叫來當(dāng)啦啦隊(duì)，而她自己當(dāng)裁判。“比賽開始！”只聽她一聲令下，叔叔先是不停地?cái)D著眉毛，那兩條眉毛一顫一顫的，像是兩條蟲子一樣上下蠕動著，那薯片像是通人性似的，居然乖乖地落到了他的鼻梁上；接著，他掐緊了腰，嘴一拱一拱的，好像小豬在拱食一樣，有趣極了；然后他又點(diǎn)點(diǎn)頭，左右搖晃，薯片就滑倒了他的嘴邊；最后，叔叔以迅雷不及掩耳之勢的速度，將薯片猛地吃進(jìn)了嘴里。并給了我一個(gè)勝利的眼神。
“隆隆，該你了。”叔叔說道，話語中還帶著諷刺的意味。我一聽，像是當(dāng)頭挨了一棒，心中像是踹了一只小兔子，不停地跳。無奈，我只好硬著頭皮把薯片放到了腦門上，使勁兒地?fù)u頭晃腦，可薯片就是紋絲不動。此時(shí)我恨不得直接用手吃了它，可又不能犯規(guī)，只好又試著左右晃動。終于薯片慢慢移到了鼻子邊，眼看著就要成功了，我不禁歡喜起來，這時(shí)，薯片竟不小心掉了下來，我輸了。觀戰(zhàn)的老媽走過來說道：“心急吃不了熱豆腐，不要灰心，下次一定會贏�！�
這次游戲真好玩兒！我也明白了不論做什么事情都需要耐心！
擠眉弄眼吃薯片作文3
“叮零零 ”，上課鈴響了，孟老師走上講臺，滿面笑容地對我們說：“今天老師請你們吃薯片！不過可不能用手。”臺下的我們發(fā)出了一片疑問：“不用手怎么吃��？”孟老師說：“我們是玩擠眉弄眼吃薯片，要用你五官的配合吃到它�！贝蠹叶架S躍欲試的預(yù)演起來。
老師請了4位同學(xué)上場，每人額頭放一片薯片。一聲令下，他們開始做出五花八門的動作：有的直眨眼睛，好像眼睛里落了灰塵直癢癢；有的抖動身體，好像得了多動癥；有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺水般急喘氣；還有的直拱鼻子，好像有一只蜜蜂停在上面，想把它趕走……雖然他們都很努力地想吃到薯片，可這頑皮的“孩子”就是不想讓人稱心如意，干脆玩起了自由落體，很遺憾，此輪以失敗告終。
我把薯片放在額頭上，仰著頭，剛一抖動身體，薯片就落到了桌上。我把它撿起來埋怨道：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，我一定要把你吃到!”我把它又放到額頭上，可我剛擠眉毛，它就又掉下去了。我氣得火冒三丈，把它撿起來狠狠地瞪著它，卻又無可奈何。我吸取先前的教訓(xùn)，微傾著身體，仰起頭，小心的擠擠眉、眨眨眼，小薯片聽話地落到了我眼內(nèi)角那兒，我又有節(jié)奏地聳動起鼻子，啊，小薯片又滑到鼻翼旁。我緊張地雙手不由自主地提到半空，想抓又不能抓，身體也傾得更厲害了。此時(shí)一陣黃瓜的清香撲鼻而來，我的食欲也被它鉤起，嘴里頓時(shí)溢滿了口水，但是心急吃不了熱豆腐，關(guān)鍵時(shí)刻了，我靜下心來，并提醒自己：“堅(jiān)持住，千萬小心！”我伸出舌頭嘗試著去舔小薯片，嗯，還有點(diǎn)距離。我全神貫注地張閉嘴巴，帶動臉頰肌肉讓它又下來一點(diǎn)，而我的心也提到了嗓子眼兒，最后我猛地把舌頭一卷，成功了！成功了！小薯片乖乖落到了我嘴里，我開心得簡直無法形容。
這時(shí)，下課鈴響了，大家意猶未盡，還沉浸在擠眉弄眼吃薯片的游戲中。但我覺得，想做成一件事，必須有一顆堅(jiān)持的心，并要付出足夠的耐心！
擠眉弄眼吃薯片作文4
“哈，哈哈！”聽這爽朗的笑聲，原來是我們在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的活動呢。
游戲規(guī)則是：將一片薯片放在腦門上，不許用手，只能用擠眉弄眼的方法將薯片吃到嘴里。
比賽開始了，老師先請了我和其他兩名同學(xué)，我充滿信心地將“薯小弟”放在腦門上，老師一聲令下，我挑動眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，紋絲不動，我又調(diào)動眼皮使出“美人計(jì)”，“薯小弟”抵不住誘惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻變成了獨(dú)眼海盜。“薯小弟”也開始嘲笑我，我氣的把臉一甩，來不及反應(yīng)的“薯小弟”被摔在了地上，好像在說：“用不著發(fā)那么大的火吧？”看著碎了一地的薯片，我欲哭無淚。
這時(shí)“李小龍”大將上場了，他熟練地將“薯小弟”操控到鼻峰上，并一點(diǎn)一點(diǎn)煽動鼻翼，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他伸出舌頭，左右搖擺，就是碰不到調(diào)皮的“薯小弟”。李小龍發(fā)出最后一招——菠蘿蜜多斬，他輕輕吹了一口“仙氣”，“薯小弟”聽話地進(jìn)入了他的嘴巴，吃完了他還意猶未盡地咂咂嘴巴。
我氣急了，怒火無限的發(fā)泄出來，我決定重整江湖，把薯片家族“趕盡殺絕”，這回我萬分小心，“薯小弟”站在我的腦門上，我輕輕眨動眼睛，“薯小弟”順著“滑梯”跑到了我的腮幫子上�！霸愀猓∑x路線！”我心里暗叫不妙，我又輕輕鼓起腮幫子，“薯小弟”落到了我的嘴邊，我急忙伸出舌頭舔它，終于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黃瓜味，薯片真是好吃。
我吃到的不僅僅是薯片的滋味，還有成功的喜悅！
擠眉弄眼吃薯片作文5
叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們用他們的火眼金睛看向老師，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師手里竟然拿著薯片，我們整個(gè)班像炸開了鍋一樣，尖叫聲不斷直到老師拍了兩下手，我們才停止了尖叫。老師說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫擠眉弄眼吃薯片�！蔽衣犃艘院笮那楹芗泳拖胛視粫缘绞砥兀�
老師先把游戲規(guī)則顯示到了屏幕上，游戲規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用五官把薯片吃到嘴里，誰吃到了誰贏。這時(shí)我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？還沒等我問老師比賽就要開始了。
老師先挑了四位同學(xué)上場，然后把薯片放到他們的額頭上，再一聲令下比賽就開始了。只見他們用五官擺弄著五花八門的動作：有的快速眨眼睛，好像眼里進(jìn)灰塵了一樣；有的直抖身體好像得了多動癥；有點(diǎn)嘴張張閉閉的好像一條小魚離開水急喘氣，薯片像一個(gè)頑皮的“孩子”讓他們不能稱心如意，然后玩起了自由下落，讓誰都沒有吃成很遺憾，最后他們都以失敗告終。
第二輪就要開始了！一位同學(xué)仰起頭，像一只高傲的天鵝，老師把薯片放在他的額頭上，比賽開始了。他小心地?cái)D弄著眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翹翹板一樣左搖右擺的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又過了一會兒薯片又“走”到了他的眼上他就像海盜一樣成了“獨(dú)眼龍”，大家一看都捧腹大笑，經(jīng)過努力薯片終于到了嘴角上面，只見他伸出舌頭把薯片舔到了嘴里，終于他成第一個(gè)成功吃到薯片的同學(xué)，大家也笑的更開心了。
終于輪到我上場了！我小心的低了低頭，薯片像滑滑梯一樣滑倒了我的眼上，我很著急怕它掉下去，我開始一直眨眼，這時(shí)我耳邊傳來了不斷的笑聲我更著急了，就在這時(shí)薯片滑到了我嘴邊我很快沉下心來用舌頭把薯片舔進(jìn)了嘴里，我竟然這么順利就吃到了太開心了！
俗話說的好：心急吃不了好薯片，老師先挑的那四個(gè)人就是因?yàn)樾募彼詻]有吃到薯片，這個(gè)游戲告訴我們做事不能急要一步一步慢慢來才有可能成功。
擠眉弄眼吃薯片作文6
一個(gè)平常的課間，同學(xué)們打打鬧鬧，有的在說話，有的在看書，形態(tài)各異。突然、教師里響起了震耳欲聾的的喊聲，這是怎么回事？我回頭一看哇！老師拿了三包薯片。
老師用手勢讓大家安靜，大家頓時(shí)安靜下來，坐得筆直，生怕表現(xiàn)不好，吃不到薯片。老師笑瞇瞇的說：“想吃薯片嗎？那我們用薯片做個(gè)游戲”。用薯片做游戲？我聽的一頭霧水。老師在黑板上出示了游戲規(guī)則，擠眉弄眼吃薯片，利用五官來吃薯片，不能用手，聽了規(guī)則，我想著對我來說就是張飛吃豆腐小菜一碟，老師給我們說完規(guī)則，采訪了幾個(gè)人游戲開始了。
老師挑了四名同學(xué)，分別是1號、2號、3號、4號，老師在他們每個(gè)頭上放上一片薯片，老師一聲令下，只見他們幾個(gè)各顯神通，有的直眨眼睛，像眼睛是進(jìn)出了沙子直癢癢；有的直抖身體，像有多動癥一樣；有的像是被蟲子咬了，又拱鼻子、有皺眉頭、像一個(gè)小豬八戒，有的嘴巴張張閉閉，好像魚兒缺氧般直喘氣�？墒砥趺匆膊宦犜�，像一個(gè)頑皮的孩子在玩滑樓梯，最后干脆玩起了“自由落體”落到了“萬丈深淵”滑梯的盡頭，小軒差一點(diǎn)就要吃到了，可薯片一下就掉到了地上，他想撿起來吃掉，可老師用眼神制止了他，他只好和尚的頭一沒法了，他悻悻的回到了座位上。
老師說：“現(xiàn)在由每組左邊的班列同學(xué)來領(lǐng)薯片”，右邊的同學(xué)來看，A組先來。我是D組的，只好到最后在領(lǐng)了，終于到我們組了；我們爭先恐后的跑上去，生怕沒我們的份，我拿到薯片，回到座位上，讓同桌幫我把薯片放在額頭上，心里不斷提醒自己不要太心急，我開始不斷的眨眼、皺眉頭，薯片慢慢的滑落到我的右眼上，我感覺自己像一個(gè)獨(dú)眼龍，一只眼睛看得見，一只看不見，我飛速的眨眼睛，薯片慢慢的.滑落到了我的鼻子旁邊，我開始不斷的張嘴巴，伸舌頭，抽動著臉部肌肉，終于把調(diào)皮的薯片吃到嘴里了。
輪到我同桌了，我?guī)退咽砥诺筋~頭上，剛剛放好他就開始不斷地抽動眉毛，眨眼睛，可是薯片卻偏偏掉到了桌子上，只怪他上午種樹，下午取材——心太急，只見他以訊雷不及掩耳之勢抓起薯片吃掉了。
俗話說：心急吃不了熱豆腐，凡是都要慢慢來，才能把這件事做好。不能心太急，也不要小看他，要靜下心來認(rèn)真做。
擠眉弄眼吃薯片作文7
看了這個(gè)題目，大家一定會想：用眼睛和眉毛怎么吃東西呢？別急別急，咱們慢慢往下看吧。
老師請了3位同學(xué)怎樣吃，我就寫第二位同學(xué)的動作。第二位同學(xué)上臺了，老師面帶微笑，把圓圓的、脆脆的薯片放在他的額頭上，不好意思，我饞得流口水了。放好后，那位同學(xué)的第一個(gè)反應(yīng)就是張開他的“血盆大口”，想把薯片一口包進(jìn)去。可是沒辦法，那片圓圓的、甜甜的、香香的、脆脆的薯片離他有十萬八千里呢！
那位同學(xué)一邊擠眉弄眼，一邊說：“死薯片，你給我下來，下來！”經(jīng)過他的努力，那片令人流口水的薯片只滑下來了一點(diǎn)點(diǎn)。我們一邊捧腹大笑，一邊觀察著他的下一個(gè)動作。此時(shí)此刻，那位同學(xué)的臉像一個(gè)游樂園，小小的薯片像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也不愿離開這個(gè)令人流連忘返的游樂園一樣。
終于，那片小小的薯片從他的額頭上滑到他的右眼上，這時(shí)，那位同學(xué)像一個(gè)獨(dú)眼龍似的。最后，薯片順著他的右眼劃入他的右臉頰，我們都期待著結(jié)果�？墒�，調(diào)皮的薯片卻不聽主人的話，唰的一下落在了地上。唉，太可惜了，真是俗語“心急吃不了熱豆腐”啊！
接著，老師給每人發(fā)了一片小小的薯片，讓每個(gè)人來試一試“擠眉弄眼吃薯片”的樂趣。
當(dāng)發(fā)到我的那份時(shí)，我迫不及待地將薯片放在額頭上，“擠眉弄眼”地送向嘴巴。當(dāng)調(diào)皮的小薯片滑入我的左眼時(shí)，我感覺勝利離我不遠(yuǎn)了�？珊镁安婚L，當(dāng)它快送入我的嘴巴時(shí)，薯片快從我的臉上滑下來了，我連忙用手扶了一下，順便送入了嘴巴中。甜甜的小薯片很快被我干光了。同桌驚呆了，嘴中還說：“你賴皮！”
原來吃薯片也可以吃出快樂。吃出勝利的喜悅呀！
擠眉弄眼吃薯片作文8
“加油！加油！”“減油！減油！”你們知道我們玩為什么會怎么熱鬧呢？因?yàn)槲覀儼嗾谂e行“擠眉弄眼吃薯片”比賽。
比賽規(guī)則是什么呢？就讓我來給你們講講吧。首先把一片完好無損的薯片放在自己的額頭上，然后用五官擠擠弄弄，讓嘴里借著它們的動力進(jìn)入嘴巴并吃掉，成功吃掉就算成功，而且不能用手弄薯片。
比賽開始了。首先王逸涵和戴周婷進(jìn)行了比賽。只見她們眼睛一直頂著薯片，像跟薯片有仇似的。王逸涵的額頭皺了又皺，薯片非常順利地通過了第一關(guān)。第二關(guān)是鼻子。王逸涵趕忙拱了拱鼻子，薯片像個(gè)不聽話的孩子一樣，在那里一動不動的，似乎還在那笑呢！一旁的同學(xué)一看，笑得前仰后合，時(shí)不時(shí)地為她加油。她的薯片這時(shí)好像被感動了，乖乖地聽話，成功過了第三關(guān)。第四關(guān)可是比天還要重大的大事呢！就是吃，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，大家特別驚訝。只見王逸涵側(cè)著頭，用舌頭一舔，就吃到了薯片，最終王逸涵獲得了勝利。
為什么戴周婷輸了呢？因?yàn)樗还懊济�，每到要過鼻子時(shí)，她總會把頭往前一起，讓薯片掉進(jìn)“萬丈山崖”，摔個(gè)“粉身碎骨”。那薯片，每次會像摔傻了一樣，戴周婷動，它不動，戴周婷不動，它動，使她進(jìn)行得很不順利，最終輸了比賽。
終于到我挑戰(zhàn)了，我輕輕地把薯片放到了頭上，薯片特別的乖，當(dāng)我在眨眼睛時(shí)，它就像以為我是主人一樣，非常嚴(yán)肅地滑向了第二關(guān)。當(dāng)我在和鼻子進(jìn)行對抗時(shí)，它就在鼻子上方一動不動的，好像鼻子是個(gè)障礙一樣，怎么也過不去。這時(shí)，我用力地一吸鼻子，薯片成功地度過個(gè)第二關(guān)。第三關(guān)，我用舌頭挑了挑薯片。很簡單的，我特別順利地吃到了薯片，耶！
這個(gè)游戲其實(shí)也蘊(yùn)含了道理，就是做事不能心急，如果急的話，有可能會更麻煩。正如俗語所說的：心急吃不了熱豆腐。
擠眉弄眼吃薯片作文9
星期一上午老師對我們說："今天我們下午玩?zhèn)�游戲——擠眉弄眼吃薯片。下午請你們帶上薯片，規(guī)則是只能用眉毛和眼睛去弄，不能用手去動薯片，如果誰吃到嘴里了，那就勝了，如果掉下來了，就淘汰出局�！�
等到了下午，同學(xué)們就拿著薯片安安靜靜地坐在了座位上。這時(shí)老師走了進(jìn)來說："比賽現(xiàn)在開始，請做好準(zhǔn)備�！闭f完老師就叫了幾個(gè)同學(xué)上來。
第一輪開始了，有的挑戰(zhàn)者沉著冷靜地走上了講臺，有的連蹦帶跳地跑上講臺，有的自信滿滿地來到講臺前。老師一聲令下：“比賽開始�！蓖瑢W(xué)們就把薯片放在了額頭。此時(shí)有的挑戰(zhàn)者非常著急，都鼓起腮幫，用舌頭舔。第一個(gè)挑戰(zhàn)者，抽動著臉頰，嘴角翹了起來，薯片開始下滑。突然他慌了神，薯片從眼睛上直接滾了下來。同學(xué)們大聲尖叫，有的哈哈大笑，還有的踮起腳。這時(shí)挑戰(zhàn)者弓著身子，難過地走下了講臺。而第二個(gè)挑戰(zhàn)者，卻不慌不忙地把薯片弄到眼睛上。又使勁眨眼睛，讓薯片慢慢地滑到了鼻梁上，接著輕輕輕輕地晃著腦袋。這個(gè)時(shí)候，薯片又從臉頰上滑了下來，接著又乖巧地來到嘴角邊上。下面的觀眾，目不轉(zhuǎn)睛地看著，情不自禁地說：“你用舌尖去舔它�！笨墒亲詈笫砥值袅讼聛�。同學(xué)們都沒有了信心，可是這時(shí)第三、四位挑戰(zhàn)者都成功了，嘴里還吃到了薯片。觀眾們看見了，有的還模仿著，有的還高興地叫了起來，有的還在鼓掌，于是挑戰(zhàn)著驕傲地大聲喊："看到了吧，我吃到了，我吃到了！”說完，他就大搖大擺地走下了講臺。
這次游戲我們不僅玩得很開心，而且還給我們平淡的生活增添了許多的樂趣。
擠眉弄眼吃薯片作文10
薯片，它香脆爽口，吃起來嘎嘣嘎嘣響，是我最喜歡的零食之一。而今天的語文課上，俞老師讓薯片吃出了“新花樣”。
瞧！俞老師拿了幾盒薯片走進(jìn)教室，我感到特別驚訝，難道今天俞老師是帶著零食來上課的嗎？我懷著好奇的心情等待著。
老師在講臺站定后說：“今天我們來一場特殊的比賽——擠眉弄眼吃薯片。比賽規(guī)則是這樣的：兩只手放在身后，把薯片放在額頭上，用臉上的五官來吃到薯片。
比賽開始了，大家七嘴八舌地討論著，每個(gè)人都躍躍欲試。首先上場的是胖小馬和瘦小祝同學(xué)，只見兩人又是擠眼睛，又是皺眉頭，又是咧嘴巴，又是伸舌頭。瘦小祝的薯片率先從額頭上移動到了左眼旁，又從鼻子旁輕松地溜到了嘴邊。這時(shí)瘦小祝忍不住伸長了舌頭去舔觸手可及的薯片，可是他太心急了，薯片一下子從嘴邊掉在了大腿上。而另一邊的胖小馬也不甘示弱，他的薯片輕松移到鼻子下面，眼見就要被舌頭碰到了，突然，那片調(diào)皮的薯片從嘴角邊滑到了地上，引得大家哄堂大笑�！皩�(shí)在太可惜了！”胖小馬長嘆一聲。
第二回合上場的是穩(wěn)小陳和聰小沈同學(xué)。聰小沈小心翼翼地把薯片移到了嘴邊，說時(shí)遲那時(shí)快，這讓人又愛又恨的薯片也從聰小沈美麗的臉蛋上滑到了地上。她用那溫柔的聲音說了一句：“唉呀！太可惜啦！”而穩(wěn)小陳則非常淡定地把薯片移到了右眼旁，接著又輕松地移到了鼻子旁。這時(shí)所有人都屏住呼吸，默默地為他加油。突然，他兩眼像斗雞眼一樣盯著薯片，他像青蛙一樣伸出舌頭，把薯片吃到了嘴里。大家都?xì)g呼起來：“小陳同學(xué)，你太牛了！”
伴隨著大家的笑聲，這節(jié)“吃”薯片課也接近尾聲了，相信大家回家一定會拆開一袋薯片，開心地?cái)D眉弄眼吃個(gè)痛快。
擠眉弄眼吃薯片作文11
今天下午也就是星期四，老師手里拿著三包薯片走進(jìn)了教室，頓時(shí)教室里響起了震耳欲聾的呼喚聲。我心里想到底是什么味道的呢？拿薯片是干什么用的啊？我真是太激動了。
老師說今天我們玩一個(gè)游戲，這時(shí)我才明白原來是吃薯片。老師先給我們說了游戲規(guī)則，用五官把薯片吃到嘴里不能用手，我們很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊？老師先從每一個(gè)大組選出一小組人，我很激動，老師會不會選到我呢？老師選出了四個(gè)人，里面沒有選到我，我很傷心，可是我并沒有責(zé)怪老師。現(xiàn)在游戲開始啦，我看見四個(gè)人有的眨眨眼，有的抖抖身體好像得了多動癥，有的嘴巴開開閉閉，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽極啦！我仔細(xì)看那個(gè)人老是把薯片放在他的頭上，擋住了他的一個(gè)眼睛，這時(shí)他好像一個(gè)海盜。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像蹺蹺板一樣，一會兒往那邊倒一會兒往這邊倒，他盡力的用舌頭舔�？墒巧囝^太短，舔不到，他想一低頭薯片就掉下來啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片還是掉下來啦，最終還是失敗啦！
老師終于挑到了我，我心里很激動，我在想會不會吃到薯片那，這時(shí)老師在我頭上放了一片薯片，我擠擠眉毛暑片跑到了我的右臉頰，我趕緊往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我趕緊用舌頭去舔，好像碰到了一點(diǎn)，我再次伸長舌頭碰到了，當(dāng)時(shí)我很開心就趕緊往嘴里啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想這么大的一塊薯片掉在了地上多可惜啊！
從這個(gè)游戲中我學(xué)到啦，做什么事情都不能太著急，要有一定的耐心，正如俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。
擠眉弄眼吃薯片作文12
今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，讓我們帶著薯片來上學(xué)。我想：難道老師讓我們吃薯片比賽？我一直想啊想，終于等到了上學(xué)的日子，我懷著好奇心來到了學(xué)校。
哇！同學(xué)們帶來了各種各樣的薯片，就在同學(xué)們討論的時(shí)候，老師進(jìn)來了，她說：“我們來玩擠眉弄眼吃薯片�！崩蠋熯�講了游戲規(guī)則：“玩游戲時(shí)，把薯片放在額頭上，然后動嘴、動眼、動鼻子，就是不能動手。誰先吃到薯片，封他為片王！每人就獎他三片薯片�！蓖瑢W(xué)們聽了開心極了！
老師剛說完，教室里小手如林，每個(gè)人都想先上去試。小寶舉手最快，于是老師請了他。老師把薯片放在他額頭上。小寶開始了他的眨眼功，可是淘氣的小薯片先是滑下來一點(diǎn)，正好滑到他的一只眼皮上，把小寶變成了“獨(dú)眼龍”，不知什么時(shí)候，調(diào)料寶寶已跑進(jìn)他的眼睛里了，小寶覺得不舒服，頭輕輕一搖，小薯片就蹦到了地上，摔成了兩半了。小寶失敗了。小寶不服氣，又來了一次，但還是以失敗告終。
接下來上場的是吳晨曦。她走上來把薯片放在自己額頭上�？墒切牡皠⒑Ｗ兊没�，薯片像玩滑滑梯一樣，“刺溜”一聲滑了下去，掉成了三瓣，吳晨曦看見了灰溜溜地回到了座位上。最后一個(gè)上去的是大寶，他看上去信心滿滿、胸有成竹。他把薯片放在額頭上，開始了眨眼功，眨著眨著，大寶也變成了“獨(dú)眼龍”，同學(xué)們的眼睛直盯著大寶，接著大寶開始了扭鼻功，他一扭一扭，終于，薯片扭到了嘴邊，他連忙伸長舌頭一舔，薯片就乖乖到了嘴巴里。大家都為大寶歡呼雀躍，獎給大寶三片薯片，還稱他為“薯片王”。
老師也讓我們每人試一試，有的高興得像快活的小鳥，有的垂頭喪氣，有的幸災(zāi)樂禍，更驚人的是大寶竟然又成功了兩次！老師也為大寶豎起了大拇指。
這次的活動讓我們非常開心，大家都滿載而歸。令我最興奮的是，就是我懂得了：只要手不忙，心不慌，就一定能干好一件事情。
擠眉弄眼吃薯片作文13
今天，老師對我們說：“同學(xué)們，今天下午我們要寫一篇日記，這篇日記就是擠眉弄眼吃薯片！你們中午回去后可以體驗(yàn)體驗(yàn)，想帶的可以帶到學(xué)校來。”“太好了！”同學(xué)們歡呼起來。中午回家后，我買了一包薯片，開始期盼下午的到來。下午終于到了，我興致勃勃的走進(jìn)教室。哇！桌子上全是花花綠綠的薯片：有番茄味的，有牛肉味的，有燒烤味的，有原味的……看到這么多薯片，我都流口水了！老師來了，看到我們這么積極，特別高興。吃薯片的游戲開始了，老師開始給我們講規(guī)則：（1）不能用手幫助薯片掉進(jìn)嘴里；（2）失敗者將被淘汰。
規(guī)則講完后，老師讓選手們把薯片放在額頭上，然后下令：“游戲開始！”選手們開始賣力的吃了起來。他們鼓著腮幫，眨著眼，抽動著臉頰，把舌頭伸得老長。終于，有兩位選手吃到了薯片，他們兩個(gè)都很高興。而其他選手就沒那么幸運(yùn)了，都掉在了地上，他們只能垂頭喪氣的走回座位。
最有趣的是佳佳。她剛開始特別的順利：先從額頭上順利的滑到了眼睛上，又從眼睛上順利的滑到了鼻子上。終于，薯片滑到了鼻尖上，并且馬上就要掉進(jìn)嘴里了。她特別緊張，頭上冒出了汗珠，雙手握拳，身體在微微的顫抖著。過了一會兒，薯片并沒有掉，她放松起來，輕輕地?fù)u晃著他的腦袋，可是薯片還是沒有掉下來。她顯得有些氣憤，開始轉(zhuǎn)腦袋，開始點(diǎn)頭，但是都沒有用。這次她有點(diǎn)顯得不知所措，開始使出吃奶的勁兒甩頭，終于，薯片掉到了地上，她輸了。但與其他選手不同的是，她并沒有失落的走回座位，而是顯出很自然的表情，或許，在她心中，能甩掉薯片已經(jīng)夠不錯(cuò)的了。
今天的語文課可真有趣呀！我真喜歡這樣的課堂！
擠眉弄眼吃薯片作文14
“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。
首先男生隊(duì)先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學(xué)使勁眨著眼，眉頭也一會兒緊皺，一會兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來扭去，看起來滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負(fù)有心人，那位男同學(xué)把薯片搞到了他嘴邊�！翱斓舭�!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉�？墒砥宦犓箚荆贿M(jìn)他的嘴中。我又在心中叫道：“別進(jìn)它嘴!”男同學(xué)努力地把舌頭伸長，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒事，便迅速送進(jìn)嘴中吃掉，邊吃邊得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我們，嘴邊的笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學(xué)呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時(shí)就掉了下來，氣得他哇哇亂叫。
該我們女生隊(duì)了，三個(gè)男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動，可惡啊。原本以為只有一點(diǎn)難度，可做起來簡直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅(jiān)持下來了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊(duì)!”可薯片剛到她嘴邊就掉了。“哈哈哈……”現(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。
游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會兒就搶了個(gè)精光，老師又拿來另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準(zhǔn)備出擊”的動作。老師說可以吃了，一陣“風(fēng)云”卷過，薯片又沒了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當(dāng)然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。
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