【實用】可愛的同學作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的可愛的同學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的同學作文 篇1

　　從前呢，有一只貓咪和他的主人呆在家里，聽得出那聲調(diào)換來換去，別人隨著他聲調(diào)而心情起伏的，肯定又是她在繪聲繪色地講故事，她就是芳芳。

　　她的頭發(fā)像一條黑絲帶，還略帶一些卷發(fā)，她的眉毛濃黑濃黑的，眉稍稍微帶點褐色，時不時地動來動去，一臉的調(diào)皮樣。她長長的睫毛襯得眼睛特別有神。淡棕色的瞳孔里熠熠閃光，仿佛有著讓人說不出的精彩故事。鼻子有點小巧玲瓏。她的小嘴能說會道，不經(jīng)意間說出的每句話都是帶著幽默和智慧。

　　芳芳喜歡講故事，她講的故事生動極了，那一個個優(yōu)美的文字，從她的嘴里說出來都變成了一個個完整的音符。下課時同學都會圍在她的身邊，請她給我們講那沒完沒了的精彩故事。她呢，也不拒絕，不慌不忙地先清清嗓子，講起故事來妙語如珠，滔滔不絕。

　　無論是下雨還是還是寒冷的冬天，同學們都一如既往地圍在她的身邊，所以她的.人緣很好。她可以逗得人捧腹大笑，而她自己卻平靜的說著笑話，那口若懸河的表演真讓人羨慕嫉妒恨。

　　她不僅愛講故事，口才特別好，她的學習也總是名列前茅，而且芳芳樂于助人，和同學們相處得都很好，大家都很喜歡她。

　　哦，芳芳的故事又開始了，我也要去聽故事了！

可愛的同學作文 篇2

我可愛的同學們

　　日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里，和藹可親的老師給了我無微不至的關(guān)懷，與我朝夕相伴的同學們給了我生動的每一天。

　　王牧是我們班的“黑色閃電”，他跑步極快，足球踢得很好，運動場上總能看見他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，頂著一頭卷毛在飛奔�？上�他已經(jīng)在上學期轉(zhuǎn)學了，我們很舍不得他走，離開的時候送了他一個足球，簽了我們的名字。王牧，希望你在遙遠的東非大草原能記得我們，希望你以后還能回綠城來踢足球。

　　我們女孩子總是愛臭美，喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型，李心怡是我們女孩中公認的扮靚高手。據(jù)說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā)，把好幾個芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當我們還在為學會梳馬尾辮而奮斗的時候，她已經(jīng)會梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的時候總要拖著她幫忙，她是個好脾氣的女孩，總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。

　　朱軼是我們班的小大人。他成績很好，不管是那一門課，他都能考好。他的管理能力很強。老師上課時，他總能幫著管理同學。有了他，老師如虎添翼，管理班級更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心，從不打小報告，同學們都和很喜歡和他在一起玩。

　　我們班還有個開心果周昊楠，他會活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意，沖著大家擠眉弄眼，大家憋不住都笑起來，老師發(fā)現(xiàn)了批評他，可他一臉無辜的樣子，好像和他沒有關(guān)系，過了一會兒，老師轉(zhuǎn)過身去，他的精彩表演繼續(xù)進行。

　　俞奕寧是我最好的朋友，就是大人們所謂的閨蜜，我和她都不是脾氣好的人，但從來沒吵過架，我們的.意見總是非常的一致。她是個走讀生，經(jīng)常偷偷地帶點小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈，而我總是很亂，她經(jīng)常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學，我就經(jīng)常教她不會的應用題。我們倆取長補短是最佳拍檔。

　　還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學每一個都那么可愛。生活在這群可愛的同學之中，我感到每天都是不一樣的精彩，每天都非常開心快樂。

可愛的同學作文 篇3

　　瞧！我那可愛的同學

　　告別了童年的伙伴，我走進了初中的大門，在這里，我又碰到了一群有趣的同學。

　　進入了新的班級，首先要遇到的，當然是與我一起學習的同學們了。他們有高有矮，有胖有瘦；這個人眼睛大，那個人眼睛��；這個活潑開朗，那個善解人意�？傊�，我的同學們性格迥異，各有所長，每個人都有獨特的人格魅力。

　　就近而論，我就先說說坐在我左手邊的這位同學吧。這位同學從某種程度來說，可以算的上是我們這個班級人緣最好的人了。可別看他身材有些肥碩，但也可稱得上是肥而不膩了。別看他一臉兇相，像是一個班級中的狠角色其實他卻是我們班級里最好欺負，最好說話的人。他的外貌乍一看不算太出眾，但是仔細觀察，卻又有些柳暗花明又一村的意味。他的眼睛比較小，但在他的眼睛上方卻長著一對濃濃的眉毛，微微發(fā)胖的臉頰白里透紅，好似一塊帶著紅斑的白玉，但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班級的一份子，無論班級里有哪些活動，他總是對此充滿了熱情。

　　記得那是在上學期，學校開展了藝術(shù)節(jié)活動，其中有一項活動內(nèi)容為班級大合唱，要求全班同學都參加。這下，班級里的同學們頓時就沸騰了，他們你一言，我一語，都在討論著選唱的歌曲。有的說這首歌好聽，有的說那首歌也不錯。最后，班主任通過全班舉手表決，選定了選唱的歌曲。而坐在我左手邊的這位同學，正是這首歌曲的投票者之一。

　　仿佛他真的非常喜愛唱歌，天生就是當歌唱家的材料一樣，每一次排練時，他都自我陶醉在自己的歌聲之中，用他最響亮的聲音去唱好這首歌。可是，自我陶醉是一回事，領唱又是另一回事。因為他每次排練都是這樣的賣力，這樣的專注，所以在選領唱時，全班同學都一致同意他來擔任領唱。但最終還是因為技藝不精而被來時一票否決了。這時，他就會亮出他那招牌似的笑容，自嘲似的說一句：我就說我不行吧，你們這群小朋友，還偏說讓我去。之后便又與周圍的`同學愉快地交談起來。不知道為什么，我總是聽不見他的笑聲�？赡苁且驗橥瑢W們一看見他的臉，心情便會像被施了魔法一樣好起來，便會哈哈大笑起來，以至于周圍同學們的笑聲完全覆蓋住了他的笑聲。

　　正是因為班級里有這樣一個同學在笑聲才會一直伴著我們，正是因為他那一副憨厚的樣子，同學們才會對他抒發(fā)內(nèi)心的情感，正是因為他的熱情和平易近人，這三年初中的學習生涯，同學們才不會感到索然無味。當這短暫的三年有朝一日過去時，當同學們拿著畢業(yè)照，看這照片上一張張笑臉的時候，才會體會到，正是這樣短暫的三年，卻飽含著同學們無數(shù)的歡笑。

　　或許，正是因為有了同學，學習才會變得那樣充滿趣味；正是因為有了一個又一個的同學，校園生活才會變得那樣多姿多彩。

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