初三畢業(yè)的感言(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,如此便可將其記錄在感言中。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?以下是小編整理的初三畢業(yè)的感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)的感言 篇1
腦海中,有一段記憶:大家一起踏進初中生活的大門,開始時,大家互不認(rèn)識,隨著彼此接觸時候的增加,彼此間的認(rèn)識也加深了,大家一起玩、一起笑,一起嬉鬧,一起走過這三年的初中生活。如今,到了分手的時候,大家各奔東西,不過,大家一點會對初中生活這段美好的記憶保存在腦海里。
在初中的這三年,我度過了許許多多個日子,其中總會充滿喜怒哀樂。可現(xiàn)在我要畢業(yè)了。覺得時間過得真快,特別是上了初三,時間飛快地在流逝,真不想這么快面對中考,面對這個令人緊張不已但必須面對的升學(xué)考試,現(xiàn)在可不能放松,讓我們加油吧!不要做后悔的事。
在這三年的時光里,我從一個懵懵懂懂的小孩長到了現(xiàn)在,經(jīng)受著老師們的呵護,同學(xué)們的關(guān)愛。這三年的時光里,每個人都有各自的經(jīng)歷,有苦悶,有快樂,有煩惱,有開心。在未來的時光里,有的同學(xué)上了高中,有的同學(xué)讀了中專,有的同學(xué)已經(jīng)在為未來而工作打拼。但是,我是不會忘記在我們一起的這最后一年。這一年是我們成為學(xué)校大哥大姐的時候,是我們各奔東西的時候,是我們最后一年的快樂學(xué)習(xí)。時光漸漸地流逝,我看到了我們的老師,他們正在為我們的學(xué)習(xí)成績而煩惱。老師:您辛苦了!月色朦朧,我依稀看到了同學(xué)們各自在天空中飛翔,已沒有再一起學(xué)習(xí)的時候,這是我們最后的幾天了。我記得曾有人這樣告訴我:真正的勇士,需奮斗最后十天。這句話我也送給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能考出好成績。
時間過得好匆忙,三年就這樣過去,這好像是一場夢。無意間,發(fā)現(xiàn)自己已浪費的時間太多了,但這也不可能從頭開始了。
或許在這個學(xué)校,有值得回憶的地方,喜怒哀樂,悲歡離合。
坐在草叢間,與同桌一起場想,如果在二十年之后,我們的同學(xué)聚會會是什么樣的,想想這三年,我們都做了什么。在填志愿表的那天,看到同學(xué)們都無心上課,都在為自己的將來做打算,回想那種感覺,別有一番滋味。
臨近中考,剩二十多天時間,老師常說:“同學(xué)們,時間就掌握在你們的手里,自己為自己的未來把好關(guān),讓我們一起努力,終點就在不遠(yuǎn)處。
直到最后一天,那種感覺,也許會心痛吧!在這個地方三年了,難免也會傷心的,三年的同學(xué),離別的那一天,或許,那天之后,大家就會各奔東西吧,為自己的理想而奮斗!珍惜眼前的美好事物吧!分試卷時,那種兇兇的眼神,而現(xiàn)在呢?所謂的考試,都即將成為過去,不知道為什么不會再害怕考試,有的人即使鴨蛋,都沒關(guān)系了。
每個班里都會一些壞壞的同學(xué),但他們卻也有一顆善良的心。每天上課,都趴在桌上睡大覺,聽到鈴響聲,整個人都活躍起來了,甚至有的還到放學(xué)還在睡覺,都不知道放學(xué),直到有人對他說“喂,放學(xué)了!彼呕匾宦,“哦”然后又懵懵懂懂的走出了教室。
剩下沒幾天了,就要離開這所學(xué)校,有點不舍得這個班級,在這段時間學(xué)到了也不少,漸漸害怕離開學(xué)校的日子,我舍不得初三八班,像現(xiàn)在這樣簡單隨性的日子對我來講已經(jīng)不多了,想到步入社會,我一定會懷念這段日子的,所以我很珍惜、滿意現(xiàn)在的自己所過的生活。這三年的日子會覺得有點可笑,有點留念,有點溫馨。這三年來,每個人都或多或少的變了,每個人都長大了、懂事,三年了,一個看似漫長卻并不是漫長的日子就這樣過去了,現(xiàn)在的我們都將離開初三了。
畢業(yè)那天我們都不許哭:回首三年來,一次次歡笑,一次次淚水,一次次感動,卻擋不住畢業(yè)的腳步。時間,你可以再走慢些嗎?看著記數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少,心里也感覺悵然若失。
初三畢業(yè)的感言 篇2
光陰荏苒,時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時,永不忘懷?
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認(rèn)識。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋!蹦闹笇(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運動場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的禮堂,神奇的實驗室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們說,再見了!
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。
再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!
初三畢業(yè)的感言 篇3
翻開預(yù)備年級時候的照片,那時你們非常稚嫩,眉宇之間都是孩子氣,一年又一年,你們長高了,悄悄地一個個都比老師高了,不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了,站在老師面前都像個小大人了。
還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子,但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家,年級從270多個到初三只剩下130幾個,雖然有些孩子我只陪他們一年,但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性,他們都是獨一無二的,每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候,總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時,我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?
太多了,是呀,四年,滿滿的四年的回憶,點點滴滴都在我心間,久久不能忘懷,對于你們,人生只有一個初中四年,這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
初三畢業(yè)的感言 篇4
在這四年里,老師平時在學(xué)習(xí)生活方面給過你們一些指導(dǎo)、幫助甚至批評,并給你們一些忠告和建議,因為這是老師應(yīng)盡的責(zé)任!當(dāng)然還是有些同學(xué)對老師的這種良苦用心不理解,有反感甚至有抵觸。其實這也很正常,因為你們正處于心理上的叛逆期。于是,那些不怎么聽話的同學(xué)就在一次次犯錯、跌交、挫折、失敗中慢慢成長起來,就在一番番困惑、彷徨、痛苦、沖動、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來。所以,對于老師的忠告或者批評,希望把它作為禮物,放入你的智慧背囊里,等到若干年以后,你回味人生的時候,也許你們能體會更多。同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!四年的時光,一千多個日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在離別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細(xì)節(jié),你一定會有一個美好的未來!
第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師,對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!
第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳驟,另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!畢業(yè)之際,我想對同學(xué)們說:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者!
時間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在高行中學(xué)的校園里,一定會有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯。
初三畢業(yè)的感言 篇5
回首幾個月前,在距中考還有一百天的時候,我們在學(xué)校的階梯教室里立下了誓言,決心要為自己出生以來第一次重要的考試而搏擊。一個月前,看到班上的宣傳委員,用紅色的粉筆,在黑板上寫下了“距中考還有30天”的字樣,心中的慌亂難以言喻。而現(xiàn)在,回想起幾天前自己坐在考場里一筆一劃寫下的字,似乎每一個字成為了心中難以磨滅的印記。
中考第一天,我早早來到考場,考場的門還沒開,但是已經(jīng)有很多同學(xué)到了。大家看上去都很平靜,也許是考前的磨煉鑄就了這一份難得的平靜,畢竟一切都還是個未知數(shù),過好現(xiàn)在的每一秒才是最大的實際。于是我拿出書看自己不熟悉的知識點。不久后,就看到身我們的老師們坐著學(xué)校的車趕來,一群穿著紅衣服的老師,在陽光的照射下,顯得格外耀眼。我看著掛著微笑向我們走來的老師,即使只是隔了一天沒有見到他們,也有種熟悉的感覺。老師走到我們跟前,拍拍我們的肩,平定我們的心情,囑咐我們考試時要注意的事情,回答一下同學(xué)們的疑問。如同送自己的孩子上戰(zhàn)場的慈父慈母,他們的眸子里閃動著對我們的期望,還有眼中滿滿的快要溢出來的溫暖,至今還在我心中流淌。心中不禁有些傷感,因為覺得有些愛,有些溫暖,在走出這個考場之后,就再也感受不到了。我想多年后,我一定還會愿意回來,來看看,來問候,這些為我們竭盡心力的老師們,不管以后世故如何變化,我們都還是愿意做他們永遠(yuǎn)的學(xué)生。
“進考場了!”不知是誰高聲一叫,大家都蜂擁而上,我擠在人群中,一遍一遍地問自己是否已經(jīng)做好了最周全的準(zhǔn)備,東西是否帶齊,這一刻我覺得這將是一個終結(jié),一次奔赴,一次拼搏,一次考驗,一次為理想拼搏,對自身素質(zhì)的考驗。
中考第二天,心中有難以掩蓋的激動與欣慰。因為在無數(shù)個日與夜之前,我就在期待著,期待著這一天的到來,而現(xiàn)在,這一天就這樣慢慢地,慢慢地,向我走來了。但我還是時時刻刻提醒著自己,千萬不要懈怠。終于,在最后一科歷史考試的鈴聲響以后,我長長的呼出一口氣,心里如釋重負(fù)。我背著裝滿參考書的書包,就這樣走出中考的考場,走出這個人生不尋常的夏天。中考結(jié)束了,身后的一切已成定局,眼前是另一片未知的世界。
我望望周圍已經(jīng)被夕陽染紅了的同學(xué),余暉將他們奔走跳動的影子留下在了我的心底。但愿,多年后,再回想起初中三年生活時。這段時光,會是我們心中最柔軟的記憶。
我深知,接下來的兩個月,是用來好好調(diào)整自己的,因為我們馬上要迎接下一次新的,更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。休息,是為了走更長遠(yuǎn)的路。
真心的祝愿,老師、同學(xué),您們一切都好。
初三畢業(yè)的感言 篇6
七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際?當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認(rèn)為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實現(xiàn)。
初三畢業(yè)的感言 篇7
終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水;有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。
中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn);接著,就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來,分?jǐn)?shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。
從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)的感言 篇8
又是一年畢業(yè)季,在即將離別時刻,回首三年,心中感慨萬千,舍不得親愛的教師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。
歲月流逝,轉(zhuǎn)眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的小學(xué)生變成了一個懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當(dāng)離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活,我們機械而又緊張的`過著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動人的故事啊!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內(nèi)疚地望著教師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀(jì)律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因為“紀(jì)律”而讓教師操心;不再為游戲的輸贏而耗費精力,而是緊跟教師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路,每一點的成功與進步,都滲透著教師的愛。為了我們能有好的成績,教師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時間,把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計教案中,融入到我們的生活中……我們愛教師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅強地走過去,走向成功。
初三畢業(yè)的感言 篇9
歲月匆匆,再過一個月,我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方;離開可敬、可親的老師;離開陪伴了我三年的課桌……啊,我走進向陽初中校園已經(jīng)三年了。隨著時間的流逝,留下的只有回憶,只有美好與甜蜜!
三年的校園生活,我留著些什么痕跡呢?我搜尋著美好的回憶,記憶著以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴的初中生涯:多少次,在教室里,我們享受著老師辛勤的耕耘;多少次,在操場上,我們一起歡樂嬉戲;多少次,在走廊樓梯,我們講述著精彩的故事;多少次,在音樂室,我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤,品德的熏陶,在向陽初中這片肥沃的田地里茁壯成長!
歲月如歌,三年的生活,仿佛是昨日的彩霞,如今,我們將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我們將帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛的老師,感謝您用辛勤的汗水培育了我們,并把我們送往成功的彼岸!我們將要和您分開了,您知道此時此刻我們的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們今后還有很長的路要走,聚是一團火,散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站,改變的只能是路邊的風(fēng)景,不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光,讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師,祝您的學(xué)生桃李滿天下!再見了母校,愿向陽的明天更輝煌!再見了同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,駛向美好的彼岸!
初三畢業(yè)的感言 篇10
在這即將離別的時刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了三年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。 在這匆匆逝去的時光中,是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。
親愛的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,我們一起哭過,笑過,正因為有你們。三年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會變。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!
就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!
不會忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!
那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這三年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海! 就讓時間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
母校看著我們,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!
這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。
再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
再見了,親愛的母校!
再多不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,去面對全新的初中生活。
初三畢業(yè)的感言 篇11
三年前,我們滿懷希望來到風(fēng)帆,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι铣槌龅男卵,我們會感到十分欣喜,聞著空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個個充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子
三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠(yuǎn)不會忘記。
我們不會忘記,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會忘記,運動會上我們揮灑汗水,奮力拼搏;我們不會忘記,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心;我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的美好祝福,我們更不會忘記,中考出征儀式上黃校長睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人。這三年來我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。
然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過于干澀,但再多的話語也無法表達我們對學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人,一生風(fēng)帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步與成績,來報答老師的無私奉獻。
初三畢業(yè)的感言 篇12
之前沒有感覺到什么,也覺得快點兒畢業(yè)吧。
不想在看這么多的卷子了,不想在看老師的破臉了。
同學(xué)也沒什么要留戀的,甚至覺得同學(xué)錄都是多余的。
到了畢業(yè)的前幾天,越來越舍不得了,不管是誰,幾乎全班都買了同學(xué)錄。
大家的關(guān)系都好不少,平時不說話的也蹲一起"培養(yǎng)感情了"。
上課也不怎么好好聽,就想和同學(xué)在一起說說話,總覺得快分開了,也許以后在也沒機會這樣了。
到了畢業(yè)晚會,我是親眼看的,好多人哭了,真的哭了,哭的很傷心。沒人能笑的出來,只是因為齊唱了一首‘朋友’這時候多年的感情很容易噴涌而出。
畢業(yè)照的時候同學(xué)們照了好多平時不怎么關(guān)系好的也一起照了好多。
這時候真的要分開對老師真的很舍不得雖然我平時很討厭老師。這時候我自己寫了很長的一封信給了老師是寫在有全班同學(xué)簽名的t恤上的。
我想說。
低年級的同學(xué)們,珍惜你們身邊的同學(xué)吧,不知道你們在畢業(yè)的時候會不會也有人哭?
會不會也像我們一樣的舍不得、也許會吧。
如果你曾經(jīng)與老師有過不愉快,請忘記吧,他是你的恩師。你以后會想想,他所對你說的話是為你好,至少,會對你有所幫助!
還有,同學(xué)們,要好好學(xué)習(xí)啊。畢業(yè)考試是真的抄不上的,真的要靠自己的真本事,到了那時候看見面熟的題你不會做,你會非常后悔自己為什么沒有好好學(xué),從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)不晚。
最后祝老師同學(xué)身體健康,同學(xué)學(xué)業(yè)進步,老師工作順利。
初三畢業(yè)的感言 篇13
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?
去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但是如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。
初三畢業(yè)的感言 篇14
光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,多謝老師們,我不會辜負(fù)您們的期望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自我的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,即使只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時光相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,即使心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
初三畢業(yè)的感言 篇15
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉(zhuǎn)動,但我沒有你們是不行的,你們讓我明白了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自我就應(yīng)走的路,將來的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風(fēng)順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學(xué)聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
初三畢業(yè)的感言 篇16
前幾天回學(xué)校拿相冊和畢業(yè)證,我特意穿了校服,想著這或許是我最后一次穿著21中學(xué)的校服回學(xué)校了。到了校門,我從老師的手中接過畢業(yè)證,沒有立刻轉(zhuǎn)身離開,而是停住了腳步,仔細(xì)打量著校門,我從來沒有那么認(rèn)真的觀察過,校門旁金色的學(xué)校名稱,似乎已經(jīng)不閃耀了,而另一邊的榮譽墻上掛滿的匾牌也增添了不少銹跡。三個春秋,幾乎每一天我都要沐浴著晨光跨過校門,從水泥路,跨到瓷磚地面;從喧囂,跨到寧靜。不能再駐足了,時間的安排不允許我有任何猶豫,但是我可以帶著回憶繼續(xù)我的人生。
我一邊走一邊翻著相冊。相冊就像三年時光的高度濃縮,但這相冊再厚也無法完全記錄初中我們揮灑青春的那種激情,那種沖動,那種羞澀,還有那不時的彷徨。
現(xiàn)在我已經(jīng)記不住三年無數(shù)的考試,記不住被老師抓去辦公室訓(xùn)話的委屈。但是記住了在605報告廳講臺上我們上演的精彩心理劇,記住了在班會課的歡笑中所學(xué)到的人生真諦,記住了籃球場上那記漂亮的三分。然而我覺得最寶貴的還是一班師生們共同奮斗的汗水,無論是學(xué)習(xí)上的,還是班集體建設(shè)中的,正是因為在這個過程中我們經(jīng)歷了很多挫折與辛酸,嘗過了失敗的苦楚,也曾經(jīng)因為挫折而對前景感到迷茫。這些不斷的歷練使我們得以發(fā)展成一個全面的人,一個情感豐富的人。
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