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感作文

寫感人的作文

時間:2022-08-22 09:56:48 感作文 我要投稿

有關(guān)寫感人的作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫感人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫感人的作文七篇

寫感人的作文 篇1

  補習(xí)班終于上完了,可這該死的天氣下起了大雨,怎么辦?我沒帶傘,只能呆呆地看著同學(xué)們一個又一個排著隊,高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學(xué)。

  雨越下越大,讓我怎么回數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子,便親切地對我們說:“辦公室里還有幾把傘,你們拿去……”還沒等老師說完,幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了,等我過去的時候,傘全被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一個熟悉的聲音向我“飛”來:“鄔淑悅,你是不是沒傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看,原來是語文老師,她看著我,臉上露出甜甜的微笑。我呆住了,沒想到,居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

  雨仍然不停地下著,語文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е,生怕我被雨淋濕。這時,我的心情像一顆怪味豆,開始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著,還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。

  走著走著,我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來了,媽媽看見我和老師共傘,便充滿感激地對老師說:“真不好意思,麻煩你了……”說著,媽媽把我“抓”了過去,老師看見了,笑著走了。

寫感人的作文 篇2

  醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧沖上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),全力以赴救治患者,不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來了一個個患者的康復(fù),換來了疫情防控形勢的持續(xù)向好,他們是新時代最可敬、最值得關(guān)愛的人。

  在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的照片,既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意,也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡,不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用,而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心,還有利于在全社會形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。

  宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對象。疫情肆虐,全國數(shù)萬名醫(yī)務(wù)人員不懼危險、奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們有的'主動請戰(zhàn),寫下“不計報酬,無論生死”的請戰(zhàn)書;他們有的推遲婚期,立下“疫情不結(jié)束,我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最后一眼、送最后一程,詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個故事的背后,都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。

  宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體,不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點和受眾喜好,讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報紙、電視等傳統(tǒng)媒體,也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體,還要走上講臺、舞臺,走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳,醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬戶,使之成為家喻戶曉的人物。

  一個典型就是一面旗幟。通過對典型醫(yī)務(wù)人員事跡的'宣傳,就會發(fā)揮出強大的輻射帶動作用,鼓舞和激勵廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時,也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,推動這場戰(zhàn)“疫”盡快全勝。

寫感人的作文 篇3

  我看過、感受過、親身經(jīng)歷過很多令人感動的事。這些事情像天上的繁星一樣多,但其中有一顆最亮,使我終身難忘。

  記得在我小的時候,大概五、六歲時的一件事,下面講給大家聽聽。

  星期天的一個晚上,天已經(jīng)黑得伸手不見五指。我突然發(fā)起高燒來,媽媽一給我量體溫39。5。緊接著就是一陣匆忙的喊聲,喊聲過后就是急促的下床、穿鞋、開燈的聲響。我忽然覺得我的身子在很快的向上。我心想:百分之一百時爸爸那雙有力的大手抱起了我。想到這兒,我勉強地睜開了眼皮。果然不出我所料就是爸爸抱著我。一會兒我感到身上暖烘烘的,原來是媽媽滿臉汗水和淚水地把爸爸的皮夾克披在了我身上。

  我們一起出門了,“半夜三更的,哪能來車呀?”我聽到了媽媽在哭泣。“俺孫子燒壞了怎么辦?”奶奶焦急萬分的說!拔矣谐鲎廛嚨碾娫挕鞍职终f。我心想:!一家人都在關(guān)心我。想想平時我對媽媽瞪眼、伸舌頭;不聽奶奶的話,我就覺得我的做法很不好,真慚愧!

  過了幾分鐘,出租車開來了。我們上了出租車,一會兒就到了職工醫(yī)院,我們來到了一個床邊,一直抱著我的爸爸小心翼翼地把我輕輕地放在了病床上。過了一會兒,我突然覺得左手有些疼,我向左手的方向看去,原來是護(hù)士阿姨在給我扎針。幾分鐘過去了,我漸漸地睡起了美覺,一覺醒來,天已經(jīng)大亮,太陽的光芒都照到了我的屁股上。我看見奶奶還在原地看著我,我清楚地看見,奶奶的眼里布滿了血絲,眼皮上有了一層紫色的眼圈,可想而知,奶奶一夜沒有睡,一夜都守在我身旁。這時,我聞到了一股香噴噴的肉餅氣,我已經(jīng)餓得眼冒金星了,真想一口吞下肚去,但又一想奶奶一夜都沒吃飯一夜都沒合眼,于是我就拿起一塊肉餅遞給了奶奶,奶奶說:”好孫子,我剛吃過!拔衣牶,說:‘奶奶,你真關(guān)心我!”不知為什么,我說完這句話,禁不住熱淚盈眶。

  這件事雖然過去很多年了,但是我一直記在心里。這件事真令我感動呀!

寫感人的作文 篇4

  每天發(fā)生在我們身邊的事,可以說很多很多,可這件事卻令我感動至深!

  那是在一個星期日的中午,我學(xué)完特長回到家中,看到了滿頭白發(fā)的爺爺,在我們的家中。

  因為我的奶奶已經(jīng)去世了,只有爺爺一個人過,所以,每逢星期日,爸爸、媽媽就讓爺爺?shù)轿覀兗依飦沓燥,況且爺爺又住的不遠(yuǎn)。

  爺爺一看見我回來了,趕快從沙發(fā)上站了起來,一把抱住了我,就在爺爺伸手抱我之時,我忽然看見爺爺?shù)挠沂帜粗干侠p著一個白白的紗布,我一驚,急切地問:“爺爺,您的手指怎么了?”

  爺爺很不在乎地說“沒事,是我不小心弄傷的!

  “爺爺,您傷的重不重,痛不痛,以后要小心點!

  “好吧!我以后會小心些!

  午飯后,爺爺就回去了。

  爺爺走后,我從媽媽那里知道,爺爺?shù)氖种覆粌H傷得很重,而且爺爺是為我愛傷的,因為快過年了,爺爺知道我很喜歡吃香腸,所以他老人家為能讓我吃上香噴噴的香腸,就準(zhǔn)備為我灌香腸。

  因為,灌香腸需要腸子,所以爺爺就從集市上買回了腸子,然后在家收拾,因為我的爺爺是一個非常講衛(wèi)生的老人,所以他力盡所能地想要把腸子收拾干凈一些,于是,爺爺就找了一塊干凈的玻璃,準(zhǔn)備在玻璃上收拾腸子。

  可不幸的是,爺爺正收拾著,不知什么時候,他的手背上怎么有一塊鮮紅的肉沾在上面。接著,他老人家的右手大拇指鮮血直涌,不好,原來爺爺在用力收拾腸子的時候,不小心把玻璃弄破了,然后把爺爺?shù)氖种竸潅耍恢皇莿潅,而是把手指上的一團(tuán)肉給劃掉了,并且還露出了手骨。

  聽到這里,我再也聽不下去了,我的好爺爺,您老人家為了我,為了您的孫女,不惜犧牲自己的身體,手指受那么重的傷,而您老人家卻那么不在意。

  后來,我想給爺爺打電話,我拿起了媽媽的手機,撥通了爺爺?shù)碾娫,電話里傳來了爺爺和藹的聲音,“喂———你是誰?”

  “爺爺,是我……我哽咽了,再也說不出話來!

  這件事已經(jīng)過去很久了,可是,每當(dāng)我想起,就會升起一種深深的感動……

寫感人的作文 篇5

  小學(xué),中學(xué)乃至高中我的作文中從未出現(xiàn)過我的奶奶,要是指定寫關(guān)于奶奶的作文我寧可不寫而在老師的作文考勤表上多畫一個紅圈圈。

  記憶中,我有奶奶,沒有別人眼中奶奶臉上的皺紋。不是因為我沒見奶奶,而是我根本就不想有這樣的一個奶奶,為什么她不像別人的奶奶一樣疼自己,為什么我在搖籃里啼哭的時候,你卻視而不見,聞而無聲,從來沒有抱過我,從來沒給過我什么,沒給我我一點點的溫暖,沒給過我有奶奶的幸福感。無派羨慕別人的奶奶,羨慕別人紙中的奶奶,羨慕別人印象中的奶奶。

  你給我的印象只有冷酷血,無情,虛偽等等。親情和金錢是什么?情與錢那個個重要?你給我的答案是錢是萬能的,為錢可拋情。我們都知道你偏心只疼愛五叔及愛屋及烏偏愛五叔的孩子,我的堂妹。有吃的給他們,有零花錢只給他們花,眼里從來沒有我和“我家”,只有沒錢沒米時才想到我們,你知道爸爸是個孝子且爸爸還是個有錢的主,不會不給面子,一定會給錢給米的。爸爸的確是個孝子,給了,要什么給什么,而媽媽只能坐一旁生悶氣。五叔也很有錢啊,且你還把遺產(chǎn)通通都給了五叔,你這么疼愛他,為什么不叫他要,他不給?笑話,咎由自取,你給五叔的“無私的奉獻(xiàn)”,他卻回贈你的是冷面,你也一點也不在乎,還是堅持你的“偏愛”,我一切無言……

  奶奶是慈祥的化身,奶奶的一笑能融化家庭的矛盾,奶奶的一笑能讓孫子安心的入睡……奶奶是那樣的好,我卻沒能幸運的得到奶奶的魔力,我以為我終身不會得到奶奶施的魔法,我以為我的作文里會永遠(yuǎn)沒有奶奶這兩個字。我錯了,我得到這一切竟如電視里的一樣,人在死前會懺悔,奶奶在人生最后一刻終于向我揮了揮魔法棒……

  6月11日下午,我了慶賀,高考的解放,上網(wǎng),玩游戲,寫文章,看小說。17點30分左右,天空沒有了太陽,晚霞也悄悄退去,天色異常暗淡。本想馬上下線回家做飯,還要早點回家洗澡,晚上高三同學(xué)聚會,可同學(xué)的吆喝,不讓我走,心癢的我也不舍得走,就這樣。直到18點30分下線回家,回家一愣,爸爸竟然從外地回來了,正打電話叫媽媽也趕回來,全家人一臉著急的神色,大伯,三伯,五叔,都一臉沉重。感覺不對,問堂弟,原來奶奶走了,17點奶奶發(fā)病,18點經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),死亡。一切是那么突然,當(dāng)時正好家里沒大人,只有小孩,不懂事的小孩竟把奶奶送去村衛(wèi)生室,打(吊)針,17點49分打完回家,18點竟然死亡(打針時身體有異常)。每次奶奶發(fā)病都是送去醫(yī)院,小孩中只有我知道,我卻貪玩誤事,導(dǎo)致奶奶死亡,奶奶死前竟然是找我要說什么……

  等了這么久的愛,卻以生命為代價。如果早知道這樣,我也不會索取的,就算以前想恨你我也恨不起來,每次你找爸爸要米,錢時,媽媽都反對,而我雖然恨你,我也在說媽媽的做法是不對的,我一直是愛你的啊,我的奶奶,你還沒看見我上大學(xué)了情景。∵沒看見你的孫子出人頭地!……

  我愛你奶奶,您一路走好!我會想你的……

  我永遠(yuǎn)不會忘記6月11號,高考之后的第二天,奶奶的祭日明年的今天……

  一路走好……

寫感人的作文 篇6

  臨下課的幾分鐘,老師告訴我們就要開始報考了,考職校可以不參加升中試!老師還向我們介紹了職校的好處,說國家大力扶持,將來分配工作,現(xiàn)在報名還可以送兩套校服……還說不參加升中試,畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校!

  然后,很悲哀的意識到,相處的日子真的不多了!我是很堅定的,即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點,第二天還要5點起床背英語單詞以后,我依然義無返顧的選擇高中,總覺得青春就該在那度過!于我而言,考高中是輕而易舉的事情,重點高中也不是難事兒,可是他們,好象決定提前離開了!我看見那個自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默,總趴在桌上,從他的眼里,我似乎讀到了茫然!還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙!

  他們離開以后,課堂上會很安靜吧!那幾個專門制造笑料的家伙大概也不在了,老師們不會擔(dān)心因為吵而講不完習(xí)題,我也不用很費心的在檢查作業(yè)時催促他們趕快抄……那時候的教室,應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣

  還記得開學(xué)時,純跟我說我們相處的時間不多了,有什么”后事”趕快交代吧!我還不一為然,不是還有100多天嗎?還有80多天,還有60多天,只剩下一個半月了……于是,再也無法輕松的說出相處的剩下的日子,遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄!

  同窗三年,好長又好短,我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂,還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿,還記得聰總在自習(xí)課上耍寶,菜頭總是練他的”海豚音”,圓總是捧著愛情小說在課上“用功”,明總是甩他的頭發(fā)扮酷,婷總是照鏡子,萍總是哭鼻子,還記得……

  還記得……

  還能記多久呢?當(dāng)時光從我們身旁流過,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點滴!

  分別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!

寫感人的作文 篇7

  今天早上7:30分我從家里往學(xué)校走,走到學(xué)校不久,一個熟悉的音樂,是的,我們要做早操了,同學(xué)們都從四面八方走到操場上準(zhǔn)備做早操。

  我們都來到了操場上排隊,可是怎么排也排不好,因為那里有屎,主任來了叫站好,七班的老師趕緊說:不是,那里有屎,忽然有位英雄,站了出來,他一手拿著掃把一手拿著垃圾袋把屎倒進(jìn)了垃圾袋里,有人在笑他,楊舟凡不理不睬,到班里老師說這位 英雄就是 楊 舟 凡。

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