關(guān)于“勿以善小而不為”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于“勿以善小而不為”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，學(xué)校組織了一部電視專題片來(lái)觀看“學(xué)習(xí)道德榜樣，贊美中國(guó)經(jīng)典，做個(gè)賢惠的人”�？赐赀@部電影后，我深受感動(dòng)。古人說(shuō):“不要把好事情想當(dāng)然�！蔽业睦斫馐�，一切都應(yīng)該從一件小事、一件好事或一件善意的小事開(kāi)始，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，這可能只是一個(gè)偶然的、無(wú)關(guān)緊要的行為，但它可能會(huì)給別人帶來(lái)翻天覆地的變化。電影中幫助他人的兩種道德模式始于他們周圍的瑣事，因此成為人們學(xué)習(xí)的好模式。

　　謝亮，一個(gè)普通的老人，從20xx年9月22日起，謝爺爺就一直在東直門舉著自制的“自愿指路”牌子給行人指路。起初，他走在人群中。后來(lái)，為了更好地引導(dǎo)人們，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，登記了所有5000多個(gè)車站和停車標(biāo)志，并把它們記在心里。感謝爺爺他十年無(wú)私奉獻(xiàn)，十年如一日，一分錢也沒(méi)有收到，其目的是幫助別人快樂(lè)自己。每次他聽(tīng)到感謝，那都是他最好的收獲。即使他生病了，他仍然很擔(dān)心。他拔出針，慢慢走出病房，走出醫(yī)院，來(lái)到他指引的地方。他看到了一個(gè)非�？鞓�(lè)的場(chǎng)景:許多學(xué)生舉著牌子，上面寫著“自愿指導(dǎo)”。他們看到謝爺爺，齊聲說(shuō):“謝爺爺，我們是小謝亮！”原來(lái)，謝亮爺爺平凡而偉大的事跡感染了他周圍的每一個(gè)人。謝爺爺?shù)氖论E告訴我們要幫助別人，要快樂(lè)！

　　這種自愿勞動(dòng)的精神不僅歸功于爺爺，也歸功于陳光標(biāo)先生。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常樂(lè)于助人:在他上小學(xué)的暑假里，他在路邊賣水，為了一便士隨意喝。他在暑假掙了三四元錢。看到一些學(xué)生付不起書(shū)費(fèi)，他把辛苦掙來(lái)的錢捐給了付不起書(shū)費(fèi)的學(xué)生。出乎意料的是，他成長(zhǎng)為一名企業(yè)家，從一個(gè)小作坊到億萬(wàn)富翁，從一個(gè)一無(wú)所有的'普通人到中國(guó)十大慈善家之一。憑借超過(guò)1億元的慈善捐贈(zèng)，他走出了眾多民營(yíng)企業(yè)家中獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)軌跡，贏得了人們的尊敬。2008年汶川地震和青海玉樹(shù)地震后，陳光標(biāo)是第一個(gè)帶領(lǐng)救援隊(duì)到地震災(zāi)區(qū)參與救援的人。他用自己的行動(dòng)告訴我們，“夫人，他想把自己塑造成一個(gè)人，他想把自己塑造成一個(gè)人”。

　　“不要做任何好事”。雖然我們今天不能做任何大事，但我們可以從身邊的小事做起。

　　例如，在擁擠的公共汽車上，我們可以為年老體弱的祖父、祖母和懷孕或抱孩子的阿姨提供座位。當(dāng)你看到路邊的垃圾時(shí)，你可以伸手把它們放進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們看到一個(gè)孩子過(guò)馬路時(shí)，我們可以小心地幫助他�？吹綄W(xué)生有困難，主動(dòng)伸出援助之手...這些都是幫助，都是良好的道德品質(zhì)。

　　事實(shí)上，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單。只要你仔細(xì)考慮每件事，多想想別人，道德就會(huì)伴隨著你和我。

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