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有關(guān)二年級學的作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級學的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級學的作文 篇1
星期天,我在家門口的空地學騎自行車,我先從車子里拿出折疊式自行車,裝好它。
要上自行車時,我心里想這肯定很容易學,只不過就是左踩一下,右踩一下嘛?赡闹牢覄偵先,車子就歪歪扭扭地倒了下來,嚇得我尖叫一聲,原來學自行車也不是那么簡單的事,媽媽說:“心不能太急,要多練才能學好的'。”聽了媽媽的話,我就鼓足了勁,開始學了起來,可是學了老半天,我也沒有學會,但卻把我累得氣喘噓噓,汗流浹背,滿臉通紅。
我想,再練一會兒會練好的。
我就練啊練,終于功夫不負有心人,我有些會騎了,這感覺真好。
二年級學的作文 篇2
星期天小熊去溜冰場學溜冰,到了溜冰場,小熊看了那么多小動物在溜冰,它自信滿滿地說:“溜冰這么簡單!
早上穿上了溜冰鞋,當他第一次站上去的時候,身體搖搖晃晃的,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會留,我個子比它大的多,為什么我就不會溜呢?”小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說:“我不可能學會了!
就是,我看到了傷心失落的`樣子,就跑過去對小熊說:“你要永不放棄,這樣才能成功!
聽了我的話早晨堅持學習溜冰,最后終于成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。
老師點評:語言生動,中心明確,文章雖然簡短,意味卻深遠。
二年級學的作文 篇3
兩年前的一個星期六,表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。
我們進了溜冰場,我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由于以前沒接觸溜冰,穿上鞋后,雙手便不由自主地死死地抓住周圍的欄桿,我生怕一不留神,會摔個四腳朝天。
表哥鼓勵我說:“別怕,摔跤不要緊,摔上幾次,你就會滑了。”聽了他的話,我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑,像士兵探地雷一樣。
就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈,感覺有點會滑了。我試著把手離開欄桿,竟然沒摔倒,我的膽子更大了,慢慢的向池中央滑去。嘿!我真聰明,不僅會橫著滑,還會豎著滑,而且速度越來越快。我萬萬沒有想到,倒霉的.事在后面。
誰知極樂生悲,正當我洋洋得意的時候,有一位大哥哥向我沖來。我沒防備,“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上,兩條腿筆直地伸著,屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣,哈哈大笑起來。我生氣了,向哥哥撞過去,誰知哥哥躲過,就這樣追來追去,不知不覺中卻學會了滑冰,這可是一重大發(fā)現(xiàn)!
我愛滑冰,飛起來像燕子一樣輕盈,我喜歡滑冰,因為我感覺到了飛的樂趣。
二年級學的作文 篇4
前幾天,爸爸從網(wǎng)上訂購了一輛自行車,我期望已久的自行車終于到了,我了四天,啊!它有白色的車架,藍色的'車座,車把左邊還有一個小鈴鐺,按一下,就會發(fā)出“當當當”的聲音,車把右邊有一個黑不溜秋的變速器,它一共有七檔,沒一檔的速度都不一樣,真是多功能的自行車!
可是這么行的自行車我卻不會騎,所以決定讓爸爸在后面扶著,說辦就辦迫不及待的上了自行車,開始連叉腳都不會弄,爸爸教我怎么弄,沒過幾分鐘就學會了,接著開始騎了,兩個腳踏板都不停使喚,踩了左邊就往左邊倒,踩了右邊就往右邊倒,真想放棄時,居然他上去了,又恢復了信心,回頭一看,原來是爸爸在后面扶著,我試著踏一步,爸爸就扶一步,我正在慢慢加速中,最后我瘋狂的踏步,轉(zhuǎn)了好幾圈后,爸爸累的氣喘吁吁,試著放開了手,踏了幾步,就摔倒了,我往后一看,原來爸爸已經(jīng)沒扶了,我變的更有信心了,經(jīng)過一下午的訓練,我終于學會了,我真高興。
二年級學的作文 篇5
星期六上午,我看到家里的紅領(lǐng)巾很臟,就想,我要把紅領(lǐng)巾洗干凈。
說干就干。我先拿起盆子,接了一些水,然后我把紅領(lǐng)巾泡在水里。過了一會兒,我拿起肥皂在紅領(lǐng)巾上擦了幾下,然后拿起紅領(lǐng)巾開始搓。紅領(lǐng)巾上出現(xiàn)了很多白色的泡沫,真有趣。搓了一會兒,我拿起紅領(lǐng)巾一看,大部分都洗干凈了,只有一小塊很臟。我又加了一些肥皂,開始用力地搓。我終于把紅領(lǐng)巾洗干凈了。
我換了一些干凈的水開始清,清可比洗簡單多了,清完以后我把它靚在陽臺上,還把兩個角系在了一起,怕它被風吹掉了。
嘿!明天,鮮艷的紅領(lǐng)巾又將飄揚在我的'胸前!
二年級學的作文 篇6
今天,我回任村學騎大車子。
我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜怼H缓,我把兩只腳放在踏板上,又把踏板的`一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來,我又把兩只手放在車把子上,腳一蹬,便開始騎車了。開始時,我一扭一拐的,后來,我兩只手使勁抓車把子,這才穩(wěn)定下來。
可是一波未平一波又起,正當我得意是,我便迎面撞上了墻,車輪子碰墻時,我連人帶車都我后倒退了幾下。學校門前的學生都在笑我,我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地說。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
二年級學的作文 篇7
一天小熊落落,打算學溜冰,到了溜冰場那兒已經(jīng)有許多小動物了,它自信滿滿地說:“大家都這么好,我一定會溜得比他們還要好的!痹捳f完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了,樂樂沒走幾步就摔了一大跤,小熊站起來再試,卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地說:“我不學了!”正在樂樂煩惱的`時候,小兔來了,小兔說:“做事不能輕易放棄,要堅持!”小強聽了想吐的話,站起來再次嘗試,經(jīng)過無數(shù)次失敗,它終于學會了溜冰。而且還自學了好幾個花樣別的小動物,都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那么多跤,又想起了小兔對他說的話,開心地說:“原來只要堅持就能成功,小朋友們記住了嗎?”
老師點評:小作者講故事很有一套,而且最后只要堅持就能成功的道理,總結(jié)得很好。
二年級學的作文 篇8
我原來一直騎著帶著的小輪的四輪自行車
今年暑假,爸爸媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,應該學騎輛輪自行車了!蹦翘焱砩衔议_始學兩輪自行車。去掉兩個小輪的'自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我,我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習,奶奶說我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣,歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還松開了手。我自己騎一圈。當我發(fā)現(xiàn)的時候又倒了……
慢慢的我學會了兩輪騎自行車。總算學會了騎兩輪自行車。我知道了學東西只要堅持就一定可以學會的。這讓我想起了一句話:“困難是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!
二年級學的作文 篇9
今天,媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的自行車,你瞧它穿著一身藍色的'盔甲,威風凜凜地站在我們的面前,像在歡迎它的小主人呢!
我興致勃勃地騎上自行車,剛騎上去,就摔了個四腳朝天。我爬起來,試著用一只腳輕輕地踩上了踏板,另一只腳用力蹬,然后小心翼地把那個腳放上去,沒想到可以騎一米長了。當我騎到一個拐彎處,還沒來得及剎車,就撞到了一個大樹樁,連人帶車重重摔了一跤。
這時陸俊融和曹鐠云過來了,他們騎得飛快,我心里酸溜溜的,自言自語地說:“安全和生命最重要!蔽乙粋要在那里靜靜地練習,不一會兒我也學會了騎自行車,心里跟吃了蜜一樣甜。
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