精選尋找作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
每個初冬的早晨，坐在陰冷的角落，我默默地祈禱，希望陽光能早日照到我坐的這冰冷的位置上。
這一天終于來了，剛坐在老位置上不久，一縷陽光照在了我的臉上。�。『檬娣。∥议]上眼睛，頓時有一種陶醉的感覺，就像蜂兒在采蜜時的甜美，魚兒游在水里的那種愜意的感覺。那么美，那么那么舒服。我自言自語道：“我每天都要在這里沐浴早晨的陽光”
“ 哈哈哈”，一陣笑聲把我從“夢中”拉了出來，哦，那是我的勁敵----小云與我的好朋友蒙蒙。她們倆在竊竊私語，時而發(fā)出一串串笑聲，不時向我這里瞟上一眼。我頓時惱怒極了，于是，我向她們走了過去，對她們冷嘲熱諷，把她們氣哭了。哈，我更得意了。但蒙蒙說了一句：“沒有想到你竟然是一個自私自利的人”。天啊我是“自私自利”的人？我想不通。頓時我感到孤立無助，連好朋友都來指責(zé)我。
我傷心地趴在桌子上，陽光依然明媚，依然照在我的身上，卻不是先前的那溫暖，而是火辣，是指責(zé)，是......
我真的錯了嗎？我努力的找尋四周，看看我少了什么。
后來，我才發(fā)現(xiàn)我缺少的是一份寬容與諒解，哦！這就是她們對我剛才的......
我才發(fā)現(xiàn)寬容是那么好！
后來，我的一支筆不翼而飛，經(jīng)過我一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那筆正躺在她的文具盒里。我并沒有生氣，她不好意思地說：“對不起，你的筆一直在我的這里，”，我笑著說：“沒關(guān)系”她還了我。她抬頭沖我一笑，我頓時感到多么溫暖的陽光�。�----就在我的身邊！
尋找作文 篇2
某年某月某日，我突然累了。在翻著相冊的那一刻，我決定起程，去尋找那段已經(jīng)消失了的生命中的浮華，找回自我。
我不帶任何東西，不與任何人結(jié)伴，只身前往記憶的村莊。尋找回憶的路途艱辛而又漫長，可我明白，我必須勇敢堅強(qiáng)，學(xué)會克服一切困難，排除所有障礙，不管未來的路怎樣……
我在路上跑了又停，停了又跑，可目的地仍是那樣渺茫，我看見天空一片陰霾。一路上，遇到了很多人。他們笑我幼稚，笑我愚蠢，笑我不切實(shí)際，有的甚至勸我打消這個子虛烏有的怪念頭�？晌胰圆活櫼磺械厍斑M(jìn)�！按驈奈蚁露Q心的那一刻起，我就從未想過要放棄�！币驗榘胪径鴱U不是我的作風(fēng)，我相信總有一天，我會抵達(dá)我想抵達(dá)的地方。
不知不覺，幾滴水順著我的臉頰流到了脖子。下雨了，我開始奔跑，跑著跑著，我突然想起那些在雨中奔跑的歲月》雖然雨水打濕了我的頭發(fā)，濕了我的衣服，但我卻感到快樂。每一滴雨水在我身上留下的是寒冷、潮濕，在我心里留下的卻是滿滿的歡欣�！肮ВВА蔽艺业搅四欠菹乓丫玫目鞓泛途眠`的笑容。
腳有點(diǎn)酸，于是腳步慢了下來�；厥�，已看不到起點(diǎn)。我漫步在燦爛的陽光下，我沿途欣賞著這美好的一切：清新的空氣中夾雜著各種花的芬芳，歡樂的小鳥在枝頭活蹦亂跳，唱著動聽的歌，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的像棉花糖的云，真想扯下一塊嘗嘗，看它們是不是也像棉花糖那么甜……在日常生活中來去匆匆的我，竟忽略了這如畫的景色！
走著走著，竟來到了小學(xué)。我在校門口佇足而立，看著那些正在游戲的天真無邪的小學(xué)生，突然想起了在小學(xué)度過的六年的美好時光。仰頭，天空還是那樣明亮，跟一年前的我站在操場仰望時所看到的一樣。這時，那個曾教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的李老師正對著我微笑，我也朝他揮揮手……
又經(jīng)過了好多地方，拔山涉水，終于來到了記憶的村莊。記憶女神得知我的來意，笑盈盈地說：“在來的路上，你已經(jīng)找到了你想要的東西了。記住，記憶不會被遺忘，累了，就回憶曾經(jīng)的美好。這個袋子里裝的是祝福，歡迎下次在來玩。”我接過袋子，快樂極了……
回來后，我重新變得開朗了。還在機(jī)械地生活著的曾經(jīng)嘲笑我的行為的他們不明白為什么我會有這么大的轉(zhuǎn)變。我想，他們永遠(yuǎn)都不會知道，我去過一個那么美的地方……
后記：有這么一句話：“也許，忘記不真實(shí)的`現(xiàn)在，遠(yuǎn)不如回味曾經(jīng)，回味生命中的浮華。”時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，我的初一生活也即將結(jié)束。很懷念被我喻為“刻下來的幸福時光”的小學(xué)生活�，F(xiàn)在，很多人都不在一起了，很想對六年2班所有的朋友們說，多年以后，我們?nèi)允俏覀儯肋h(yuǎn)不說再見。
尋找作文 篇3
第四節(jié)課起，雨淅淅瀝瀝地下起來。我和孫煒約定：放學(xué)后一起乘三輪車去梧田一中。
總算熬到了放學(xué)，我和孫煒一起冒雨飛奔到校門口的保安亭外，尋找三輪車。
說來奇怪，當(dāng)艷陽天我決定步行回去時，三輪車忒多忒多的，但下雨天我想乘三輪車時，三輪車卻少得像鳳毛麟角。有時駛來了一輛空三輪車，沒等我們跑去問價，別人就一腳上了三輪車。有時好不容易有一輛人下去了、空著的三輪車，當(dāng)我們冒雨跑去問價時，蹬三輪車那人也不看看我那被雨淋得濕漉漉的外套，就說還在等人，搞得我和孫煒很掃興地回到保安亭。
“冒雨狂奔回一中？”我提議道，孫煒搖搖頭。
于是，我就一邊看 有沒有空三輪車駛過，一邊和黃舒豪閑談，然后和展塵聊天，看見檸慧來了就和她來了個擁抱。
終于，我們發(fā)現(xiàn)一輛空三輪車，告別了所有的人，我和孫煒向那輛車跑去，談好價錢后，我們終于登上了三輪車。
尋找作文 篇4
寒假的時候，我去圖書館借了一書看《一年級的大個子和二年級的小個子》。故事書里面的主人翁是一年級的男孩正也和二年級的女孩秋代之間發(fā)生的故事。其中有一個章節(jié)是講正也克服種種困難為秋代找她最喜歡的紫斑風(fēng)鈴花。我也對風(fēng)鈴花產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，很想一度尊容。
今天我和全家一起去植物園，非常巧合，在一處水塘邊也找到了紋瓣懸鈴花，一個個的花朵懸吊在葉子下面，像美麗的鈴鐺一樣。真開心啊。
尋找作文 篇5
滴答滴答，時鐘已經(jīng)指向晚上十點(diǎn)，窗外一片漆黑，周圍萬籟寂靜。小屁孩獨(dú)自坐在書房里，終于做完了最后一項作業(yè)。小屁孩最喜歡的《藏在文物里的中國史》只能改天再看了。她伸個懶腰，打個哈欠，望著桌上一大堆作業(yè)出神，心中不禁問自己：我的時間都去哪兒了呢？
吃完早飯，一看時間，上面數(shù)字讓我膽戰(zhàn)心驚：8：00！要知道我們的上學(xué)時間是8：15呀！這下可慘了！小屁孩慌慌忙忙地收拾好書包，沖出家門，一邊跑一邊在心里暗暗叫苦：天哪！肯定又要遲到了！上車后，小屁孩問媽媽：“我的時間去哪兒了？”媽媽不慌不忙地說：“你的時間呀，在你起床穿衣的磨蹭中悄悄地溜走了�！�
中午，小屁孩趴在教室門前的欄桿上寫作業(yè)。她剛寫了一會兒作業(yè)，突然看見校園里的老槐樹葉子都落光了看來冬天真的到了。小屁孩看到樓下的空地上，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的看課外書。于是她一會兒，看一會兒�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，小屁孩低頭一看作業(yè)：糟糕！作業(yè)才寫了一半都不到！看來又要挨一頓來自于老師的“暴風(fēng)雨”了。小屁孩著急地問作業(yè)組長：“我的時間去哪里了呢？”組長滿臉不屑地說：“你的時間呀，在你發(fā)呆走神中偷偷溜走了�！�
課后輔導(dǎo)開始了，教室里安靜極了，同學(xué)們都忙著寫作業(yè)，小屁孩提起筆，也開始完成今天的作業(yè)。剛寫了一會兒，小屁孩然想起今天剛發(fā)了課外書，于是忍不住拿出來津津有味地看了起來。“小屁孩，你的作業(yè)呢？”聽到老師老師的聲音，她抬起頭一愣，趕緊把書往抽屜里一塞，小聲地說：“馬，馬上�！狈艑W(xué)了，作業(yè)還沒有寫完，小屁孩一邊收拾書包一邊問老師：“我的時間都去哪兒了？”老師嚴(yán)肅地說：“你的時間呀，在你看課外書的悠閑中慢慢溜走了�！�
“原來，不是時間拋棄了我，而是我丟掉了時間�。 毙∑ê⒔K于知道：只有自己珍惜時間，生活學(xué)習(xí)才會井然有序！
【尋找作文】相關(guān)文章：
尋找，尋找作文02-08
尋找尋找作文04-25
尋找不尋找作文08-08
★尋找不尋找作文01-07
尋找春天作文：尋找春天04-10
尋找陽光作文：尋找陽光04-14
尋找，尋找作文4篇02-09
尋找作文02-10
尋找作文02-16
尋找的作文12-07