【精選】描寫樹的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠遠望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么？
因為在綠色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會變紅，如楓樹的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，此時露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊的士兵，一個個牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進打谷場，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報告人們秋天來了。
�。∏锾煺媸秦S富多彩。我喜歡這金色的秋天。
描寫樹的作文 篇2
它們找來一把鋸子，把桃樹鋸成兩段。猴子見上半段有葉有花，很好看，就搶著說：“我拿上半段，你拿下半段吧！”猴子說完，拿著有葉有花的上半段桃樹，高高興興地走了。烏龜不作聲，背起那沒葉沒花的下半段樹根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹，栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹栽在園子里。它們都很興奮，天天澆水，小心地培育。不久，猴子的桃樹因為沒有根，漸漸地枯萎了。但是，烏龜?shù)奶覙�，卻慢慢地長出幼芽來了。
第三年的夏天，猴子到烏龜家玩耍，它看見園子里的桃樹已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個桃子，請它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下，不由地叫起來：“呀！真甜！”它一面吃著，一面想：“從前，我為什么不要桃樹的下半段呢？”它終于想通了其中的道理：“原來，好看的東西，不一定有用��！”
描寫樹的作文 篇3
是北方常見的樹木。一年四季給我們帶來不同的風(fēng)采。
春天里，當春風(fēng)吹拂大地時，柳樹為我們帶來第一聲春天的問候。柳葉在春風(fēng)中慢慢的由嫩綠色變成翠綠色。分外惹人喜歡。那柔軟的柳枝像姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)飄舞。
夏天中。炎炎夏日下。柳樹為樹下的人們撐起一把大傘，讓人們免受太陽的炙烤。
秋天來了。柳樹的葉子一點點的變黃了。飄落在地面上給人們鋪上一層地毯。它告訴人們。秋天來了。
冬天來了。大雪飄下來了。落在柳樹的周圍。不要以為它不再有生機了。它只是在休養(yǎng)。為第二年的春天那一抹綠積累力量。
描寫樹的作文 篇4
為了交通不再擁堵，為了人們不再路上浪費時間，安陽要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。
開始筑路了。一天，工人們和工程師來到這里，發(fā)現(xiàn)路中間長著一棵老槐樹，妨礙了工程進行，它長得又粗又壯像一名軍人一樣，工程師向工人們那兒走去，沉默不語過了一會兒工程師說：“計劃是不能修改的，要把槐樹砍掉�！惫と藗冋f：“老槐樹可不能砍，由于它也有生命，也有一定的作用�！惫こ處熛肓讼胝f：“用大花盆把老槐樹圍起來�！惫と藗儼凑展こ處熣f的去做。過了幾年，一條大馬路修建成功了，只是在路的中間有一處向四周拓寬，用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹，人們從這條路上來來往往的.行駛。老槐樹就這樣變成了文峰中路的一道風(fēng)景。
有很多很多的人從這條路走過，看到老槐樹都會不約而同的說，修建這條路的人真有愛心！
你一定會記著修建這條路的人。
描寫樹的作文 篇5
我們學(xué)校旗后種著三棵蒼翠挺拔的側(cè)柏。
它們像三個親密的小伙伴，挺直腰，整齊地站成一排。
紅褐色的莖，直直地立在土里。它的莖很粗糙，但它堅韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著一片，每片葉都像造形獨特的樹，如果工匠能雕刻下來，那工匠的技藝可真棒了！星星的花綴滿葉間，好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。
一陣風(fēng)拂過，它搖晃著身子，好像在向我們揮手致意，又像孔雀在開屏。遠看，側(cè)伯就像一堵綠色的城墻，保衛(wèi)著我的校園。側(cè)柏雖然不如百花那樣艷麗，但是它把校園里的花襯托地更加美麗。
它不怕困難，在夏日里，有多少花，草受不住烈日的炙烤，而它卻站立在陽光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風(fēng)，而它那頑強的意志，使它挺立在寒風(fēng)里，顯得更加蒼翠挺拔！
它默默地為人們奉獻，它的葉可以涼血，止血，還可以治咽喉炎。側(cè)柏的精神豎立在我們心中！
我愿做一棵小小的側(cè)柏！
描寫樹的作文 篇6
植樹，是一件挺少人會做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹木，卻很少有人去種樹。砍伐樹木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會燒柴火的。
與其說種樹，我倒是不知道，那些樹是什么時候種的。也沒問過什么。想來，應(yīng)該是爺爺奶奶那個時候種的吧。尤其是果樹什么的。
在老家，家家都有幾棵樹的樣子，我們家也是。李子樹，桃樹什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹，也是我們家的，沒有砍伐掉，當柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹木。說起來，種樹，和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹什么的，還能結(jié)果呢。而且，最重要的是，樹，往往陪伴我們的時間，會更久一些。
帶著老家對樹木的敬意，買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因為比較好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹是對的，因為剛種下的桂花樹苗，在當年，就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多，開的好，但是我已經(jīng)很滿足了。
想起了小時候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場桂花雨，豈不是太浪費了嘛。我怎么圖一時美麗，就要讓桂花們，輕易沒了價值呢。
想來，家鄉(xiāng)的果樹們，無人問津，又有多可憐呢去賣。只是近年，也沒多少人在老家了，樹也沒人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹讓給在家的老人們，開的果，就當他們家的。他們也答應(yīng)了，我也就放心了。
樹，也是有自己的生命和價值的。
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