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記事的作文600字

時(shí)間:2022-08-23 18:06:24 事作文 我要投稿
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【實(shí)用】記事的作文600字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的記事的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】記事的作文600字6篇

記事的作文600字 篇1

  在不斷的成長中,我開始成熟,開始會(huì)替別人著想,開始會(huì)原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。

  那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的'時(shí)間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒牵认抡n鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來!币婚_始,還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢,現(xiàn)在,一切放心。

  中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。

  因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會(huì)了“成長”的意義,學(xué)會(huì)了要換位思考,學(xué)會(huì)了要忍受。

記事的作文600字 篇2

  這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學(xué)的路上,戴著太陽帽,但仍然滿臉淌汗。此刻,我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!

  真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔,但雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,但轉(zhuǎn)念又一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。

  過了一會(huì)兒,我來到一個(gè)岔路口,看見一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

  望著這情景,聽著那位媽媽的話,我的臉熱辣辣的,相信一定紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒有了。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的'背影,覺得自己缺少點(diǎn)什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候買一個(gè)雪糕抵御酷暑,只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱,然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。

記事的作文600字 篇3

  成長的歲月里,童年是最難忘的。那一件件啼笑皆非的事令我記憶猶新,這其中,最令我難忘的莫過于“為仙人掌理發(fā)”了。

  那時(shí)我正上大班。一天放學(xué)后,我到家一看家里沒人,其它的東西也沒有可以讓我感興趣的。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽前幾天剛買的仙人掌的頂部開出了一朵嬌艷欲滴的小花,好看極了。那粉紅色的小花配上仙人掌綠油油的肥厚的莖,使我禁不住想要上前去摸一摸。

  “哎呀!”,我不由得驚叫起來。原來是我差點(diǎn)被仙人掌的`刺扎到,剛才看花看得太入迷,忘了仙人掌這個(gè)渾身是刺的毛病了。

  怎樣才能摸到那朵小花呢?我冥思苦想起來。這時(shí),一個(gè)“絕妙”的主意在我腦海中形成了——替它“理理發(fā)”,這樣就不會(huì)被刺傷到手了。

  說干就干,我把仙人掌端到桌子上,還專門找了一個(gè)小口袋來裝它的刺。我小心翼翼地一根一根地仔細(xì)拔著,有幾次還差點(diǎn)扎了手,但一想到仙人掌被理成“光頭”的樣子,我就高興得笑出聲來,身上又充滿了力量。隨著拔下來刺的增多,我的“理發(fā)技術(shù)”也越發(fā)嫻熟起來。大約五分鐘后,我成功地為它“理了發(fā)”?粗@時(shí)的仙人掌,我覺得自己偉大極了,巴不得向爸爸媽媽炫耀我的“聰明才智”。

  終于熬到他們回來了,我連忙向他們展示,沒想到他們看后哈哈大笑,我以為他們也為我驕傲,就更得意了。結(jié)果爸爸媽媽都說我什么“知識(shí)太少了”。后來,我才慢慢明白:刺就是仙人掌的葉子,把葉子拔掉仙人掌就不能存活了。

  “為仙人掌理發(fā)”不僅使我充滿了快樂的回憶,還讓我增長了知識(shí),由此也成為我最難忘的回憶。

記事的作文600字 篇4

  在我的家族里,我的輩分最小,竟然給小我五歲的孩子叫小姑。說心里話,我一點(diǎn)兒也不樂意?墒菋寢屨f:人是分大小輩的,就算二十多歲,也有可能叫二歲的孩子姨、姑……媽媽既然這么說,我也得服從這條“法則”了。

  就像我的小叔一樣,跟我同歲,只不過輩分很大。我還有10歲的.小姐,11歲的姑姑,5歲的姑姑,20多歲的哥哥。其實(shí),總感覺我們年齡或身高差不多,但因?yàn)檩叿謫栴},我只能排在后面了……

  有一次,小叔與我吵架了,我們兩人互不相讓,他一句,我一句,誰也不甘拜下風(fēng)。然后,我倆“絕交”了!這也是我倆最長的一次“絕交”——足足有兩年時(shí)間。在這兩年的時(shí)光中,我一直在想該不該原諒他?我一直在想:如果原諒他,萬一他以后還這樣,怎么辦?可是后來,看到他因?yàn)樾愿癫缓,交不到好朋友,我又好傷心,怪可憐他的。因此,我主動(dòng)向他道歉說:“我不該跟你打架,咱們以后還是好朋友!

  還有一次,我和小姑姑一起玩。本來玩得很開心,后來下樓玩時(shí),小姑姑讓我拿了很多東西,有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃,還有瘦洋娃娃……玩具堆的中間,還有一個(gè)大大的蘋果電腦。我拿了一大堆東西下來,累得手軟,結(jié)果把電腦摔到地上,像被鐵棍重重打了一樣,瞬間變成了碎片。小姑姑哭啊哭,心疼的不行。后來,我爸爸說要再給她買一個(gè)新的,她才破涕為笑。

  現(xiàn)在想想,我雖然沒有他們輩分大,但在與他們相處的過程中,懂得了尊重“輩分”,懂得了謙讓與包容。所以,如今10歲的我,不再煩惱。

記事的作文600字 篇5

  今天,我參加了“紅領(lǐng)巾伴我成長” 主題隊(duì)會(huì) ,并擔(dān)任主持工作 。來到會(huì)場,我不禁心里一震 ,47雙眼睛齊刷刷地盯著我 ,領(lǐng)導(dǎo)也在觀眾席上,不知怎的,我的臉上一熱,身上的肉都繃的緊緊的。

  我緩緩的走上舞臺(tái),霎時(shí)間,空氣凝固了似的,場上立刻緊張起來,聽不見一點(diǎn)聲響,只有墻上的大擺鐘還在,滴答滴答響著。我的心伴隨著我“噠噠”的腳步聲 “咯噔咯噔”的跳著, 我會(huì)不會(huì)說錯(cuò)呢, 我猛一眨眼“ 哎呀 ”現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)候 ,應(yīng)該想怎樣表現(xiàn)出色才對, 我緊張的牙咬著嘴唇,都快成紫色的了,看到老師親切的目光,我才鎮(zhèn)定下來。接過話筒,轉(zhuǎn)過身,環(huán)視一下大教室周圍 -----下面是一雙雙真誠的,友好的,堅(jiān)定的,期待的眼睛,那目光仿佛是一股股清泉,撲滅了我心中的揣揣不安之火,主持前所估計(jì)的不良情緒煙消云散了。我開始鎮(zhèn)定自若的講起來, 滔滔不絕,口若懸河…。滿滿的膽子更壯了,越講越激昂。當(dāng)我看到坐在前臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)沖我微笑時(shí),我更加有勁兒了,在念到最后一句時(shí),我不禁語氣上揚(yáng) “祖國,我為你驕傲! ”只聽臺(tái)下熱烈的掌聲響起,我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái) …。

  接著,同學(xué)們紛紛表演了精彩的文藝節(jié)目:孫遠(yuǎn)博講的故事繪聲繪色,使人聯(lián)想不斷;李宜樺的`獨(dú)唱讓人陶醉在美妙的旋律之中;翟悅迪的小品有趣極了,令大家樂的合不攏嘴 ……。

  最后,在笑聲與掌聲中,隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也更加自信。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該戒驕戒躁,自律,自立,自尊,自強(qiáng),做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的少先隊(duì)員 。

記事的作文600字 篇6

  我來到田間,走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣,腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負(fù)的,把積累了一夜的露水都趁機(jī)灑在我的鞋子和褲腳上了?晌冶贿@美景吸引,絲毫沒注意腳下。在我的視野之內(nèi)盡是一塊塊方方正正的農(nóng)田。有的田中稻子早已被收割,露出醞灰的肌膚,有的田里還長著成熟的稻子,卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況,但一眼望去,并不覺得單調(diào)。田中還閃動(dòng)著許多白點(diǎn),那是早起的農(nóng)民正忙著割稻。

  小時(shí)侯

  和我一起去上學(xué)的,還有巷內(nèi)的另外幾家的小孩子。后來,慢慢也就不怕上學(xué)了,并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的,反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時(shí),便都興高采烈的談起了學(xué)校是如何如何有趣,認(rèn)識(shí)了哪個(gè)灣哪個(gè)村的孩子,并且懂得了放學(xué)得排長長的隊(duì)伍,故意裝做嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。大人們看見了,免不了夸獎(jiǎng)幾句,于是又讓我們得意一陣。

  那時(shí)的我們

  碰到個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)在她面前表現(xiàn)自己,哪怕是壞的一方面,只希望她能記住我。再大一點(diǎn)兒,會(huì)故意挑起和她的紛爭,讓她追著我滿校園跑,為了這一點(diǎn),哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天,校園低洼的地方還蓄滿水,會(huì)故意踩上一腳,把水濺上她的'花邊裙。等到真正有機(jī)會(huì)和她同桌,又會(huì)表現(xiàn)得漠不關(guān)心,典型的傻瓜。在聽到她評(píng)價(jià)自己時(shí),會(huì)十分關(guān)注,靜下心來仔細(xì)聽。當(dāng)聽到她說到自己的不足時(shí),又會(huì)忿忿的想:自己的優(yōu)點(diǎn)那么多,為什么她不注意。別的同學(xué)看出端倪,大聲叫著我與她的名字。這時(shí)的自己又表現(xiàn)得特豪邁“什么和什么嘛,沒有的事。”畢業(yè)了,經(jīng)常拿出照片看她穿著藍(lán)夾襖,在陽光的映襯下,臉上描著陽光般的笑容,F(xiàn)在,又希望能再次和她分到一個(gè)班。雖然,結(jié)果不令人如意,卻仍不灰心,時(shí)時(shí)關(guān)注她的一言一行。

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