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大學生頂崗實習報告

時間:2022-08-24 09:08:05 實習報告 我要投稿

大學生頂崗實習報告2022

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的大學生頂崗實習報告2022,歡迎閱讀與收藏。

大學生頂崗實習報告2022

大學生頂崗實習報告20221

  一、實習目的

  大學四年的學習,讓我掌握了很多會計專業(yè)知識以及相關知識,但會計是一門實踐性很強的專業(yè),把理論和實際很好的結合,是做好會計工作的關鍵。作為一名會計專業(yè)的學生,只有自己親自去做,去實踐,才能真正了解會計到底是做什么的,才能真正的達到學以致用的目的,才能為以后的工作打好基礎。這是我參加這次實習的目的。

  二、實習要求

  在實習過程中要遵守企業(yè)的規(guī)章制度,注意各方面的安全。同時在整個實習過程中,應注意培養(yǎng)自己的責任心,培養(yǎng)自己認真、虛心、創(chuàng)新的精神,學習獨立思考和分析問題的方式方法。

  實習結束后,要會處理相關的會計事物,同時寫出實習報告。

  三、實習時間

  自20xx年xx月26日起至20xx年xx月24日

  四、實習單位簡介

  xx會計師事務所有限公司,截止目前已發(fā)展為具有六個成員單位的現(xiàn)代化專業(yè)服務團隊。

  xx公司的經(jīng)營范圍:

  (一)資產(chǎn)評估:各類單項資產(chǎn)評估(其中包括:房地產(chǎn)、機器設備、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等);企業(yè)整體資產(chǎn)評估;市場所需的其他資產(chǎn)評估。

  (二)資信評估。

  (三)稅基評估。

  (四)項目咨詢。

  (五)管理咨詢。

  (六)委托人委托的其他業(yè)務。

  xx會計師事務所有限公司的經(jīng)營范圍:

  (一)審計等鑒證業(yè)務:包括但不限于審查企業(yè)財務報表;驗證企業(yè)資本;企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務;法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計業(yè)務。

  (二)稅務服務:包括但不限于稅務代理;稅收咨詢和籌劃;稅收審計。

  (三)基建預決算審核。

  (四)司法會計鑒定。

  (五)招投標代理。

  (六)會計咨詢、會計服務業(yè)務:包括但不限于會計管理咨詢;設計會計制度;擔任會計顧問;項目可行性研究和項目評價;培訓財會人員;其他會計咨詢、服務業(yè)務。

  (七)委托人委托的其他業(yè)務。

  xx工程造價咨詢有限責任公司xx分公司的經(jīng)營范圍:

  編制建筑工程量清單、標底;建筑工程竣工結算;建筑項目可行性研究、投資結算;建筑工程招標、投標代理;建筑工程技術咨詢。(以上經(jīng)營范圍凡涉及國家有專項專營規(guī)定的從其規(guī)定)。

  五、實習內(nèi)容和成果

  xx會計師事務所下屬6個單位,我有幸在2個單位進行了短暫的實習。

  會計方面的實習是在咨詢公司跟著盧會計師學習的,她是所里的注冊會計師,不僅專業(yè)知識很強,在電算化方面也很突出,我們在學校里面用的電算化軟件是“用友”,而我在實習單位接觸的電算化軟件是“金蝶”,這兩個軟件相比,金蝶軟件要比用友軟件更具有實用性,適合企業(yè)做賬,運行速度很快。

  跟著盧會計師實習的這段時間,才發(fā)現(xiàn)自己在學校里面學習的那些會計知識都只是寫理論知識,要把它真正的付之于實踐,還是有很大差距的。就粘貼憑證來說,不僅僅需要把憑證粘貼到粘貼單上,還要按照時間順序粘貼,并且每一張憑證和憑證之間的間隔應該是一樣的.,膠水不能弄到憑證的內(nèi)容上。如果遇到大一些的憑證,要把他折疊好,重要的信息要露在外面,兩張憑證要岔開折,粘貼好的憑證要平整等等。這些東西,都在在課本上學不到的。還有輸入憑證,在學校模擬練習的時候,會計分錄是一級一級輸上去的,但是在企業(yè)實習,會計分錄只需要輸入一級科目,二級科目或者三級科目在電腦里就可以找到,不用一級一級輸入。并且在輸入分錄時。如果一旦有錯誤,下一個分錄是不能做的,這樣可以在第一時間發(fā)現(xiàn)錯誤,及時的修改。在金蝶軟件中,三個報表是可以直接生成的,這個還是第一次接觸,學的不是特別的熟練,如果以后有機會,還是應該多加練習的。

  在實習中,讓我收獲最大的部分就是報稅,一個新的項目,在以前從來沒有接觸過,好多東西都不會,第一次去報稅,老師給我講了很多,基本上把在網(wǎng)上要做的東西都做好了,只需要我去大廳報稅就好了,就是這樣,我還犯了一個低級的錯誤,報完稅之后的反饋表拿錯了,應該留給大廳的被我拿了回來,回到所里,是一個老師發(fā)現(xiàn)的,我又趕緊去報稅大廳,找剛才給我辦理業(yè)務的那個工作人員,但是由于人數(shù)很多,單子不好找,浪費了很多的時間,幸好找到了,如果沒有找到,真擔心會有什么后果呢。

  在整個會計方面的實習中,讓我不僅學會了很多知識,同時還學會了很多做人的道理,做會計一定要細心,不可以犯粗心的毛病。同時,還需要有耐心,會計做賬不是一會就可以做好的,如果沒有耐心,前面的正確,后面的就很有可能出現(xiàn)錯誤,這樣會導致更大的錯誤。而且,不管學習什么,遇到不懂得知識,都應該虛心請教,不要不懂裝懂,這樣不僅浪費時間,而且還會做許多無用功,多問,多學,多理解,才會使自己取得更大的進步。

大學生頂崗實習報告20222

  一、實習目的

  將理論與實踐相結合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現(xiàn)場,多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術員職責范圍,熟悉與掌握技術員各項工作要領,把學校所學理論知識更好與實際相結合,提高解決實際問題能力,為畢業(yè)后從事施工技術、施工管理工作奠定良好基礎。

  二、實習單位

  xx

  三、實習時間

  20xx年7月3日至20xx年7月17日

  四、實習地點

  xx

  五、工程概況

  (一)項目簡介

  xx

  (二)工程簡介

  工程項目用地60000平方米,總建筑面積450000平方米,六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。

  六、實習內(nèi)容

  我實習工作是做施工員,在師傅帶領下還了解了些資料方面知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料工作。在不停詢問、現(xiàn)場觀看、摸索中整理著資料。近三個月工作讓我學到了很多專業(yè)知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己工作,學更多專業(yè)知識充實自己。

  除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表,鋼筋隱蔽及現(xiàn)場觀看學到了以下知識。

  (一)模板工程

  1、模板制作設計原則

  (1)要保證構件形狀尺寸及相互位置正確。

  (2)要使模板具有足夠強度、剛度和穩(wěn)定性,能夠承受新澆砼重量和側壓力以及各種施工荷載。

  (3)力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿。

  (4)支撐系統(tǒng)應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩(wěn)定性。

  2、施工準備

  (1)施工現(xiàn)場應有可靠能滿足模板安裝和檢查需用測量控制點。

  (2)現(xiàn)場使用模板及配件應按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,未經(jīng)修復部件不得使用。

  (3)經(jīng)檢查合格組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩(wěn)當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩(wěn)定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

  3、模板拆除

  (1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

  (2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業(yè)范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

  (3)側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按《xx》有關規(guī)定執(zhí)行。

  (4)模板拆除順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除懸空模板。

  (5)拆模時,操作人員應站在安全處,以免發(fā)生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

  (二)鋼筋工程

  1、鋼筋選擇與施工

  鋼筋是鋼筋混凝土結構骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程三大工程之一。

  (1)鋼筋分類一般可以按生產(chǎn)工藝不同,直徑大小,鋼筋強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用兩種鋼筋。

  (2)因為混凝土澆筑后,鋼筋質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。

  (3)一般鋼筋工程施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋安裝對工人看圖能力要求較高,鋼筋型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝要求等必須連接。所以鋼筋連接在鋼筋工程中是一個重要環(huán)節(jié)。

  2、鋼筋綁扎

  (1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《xx規(guī)范》中規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋連接上通常使用綁扎,但當鋼筋直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生不良效果。

  (2)焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭焊接質(zhì)量與鋼材焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大鋼筋則采用閃光對焊。

  (3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。本工程中地下室梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

  七、實習體會

  走得最快總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來努力及付出,隨著本次實習報告完成,將要劃下完美句號。

  首先本次實習收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的.問題,知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別。這次實習對我識圖及作圖能力都有一定幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是在書本上照搬照畫,不會考慮太多問題,更不可能想到自己設計是否能施工。

  實習工作增強了自己對專業(yè)熱情,知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實基礎。此次實習,增強了自己交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)行業(yè),你將面對一個復雜交際的圈子,同時也可以接觸很多不同對象,增強自己交際能力,讓自己在以后生活中更加自信,堅強!

大學生頂崗實習報告20223

  一、實習目的

  根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。

  具體要求如下:

  培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程,學會進行工作。理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  二、實習內(nèi)容

  xx月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責?偹阌惺伦隽,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?粗率炀毜狞c鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起,還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

  經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的`進步,速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

  此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習信用社的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。

  對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

  我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是存款業(yè)務,主要包括儲蓄存款業(yè)務、對公存款業(yè)務,對于貸款業(yè)務也有一定的涉及。

  三、實習總結

  這次實習,除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實習是我步入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺存貸款業(yè)務,但是,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務的流程,使我在金融單位的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償;如果業(yè)務不精通,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時間。

  其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。人總免不了丟三落四,身份證沒帶又趕時間,因為沒能辦理而憤憤不平,粗言xx語的會一大堆。難免會點燃無名之火,硬碰硬到底誰怕誰?人之所以為人,是因為心中有準則能約束自己。

  最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。

  因此,我體會到,將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個?粕邆漭^強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,才是我們實習的真正目的。

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