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個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告（通用10篇）
在我們平凡的日常里，措施不再是罕見的東西，措施是針對(duì)情況采取的處理辦法。到底應(yīng)如何擬定措施呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 1
查擺問(wèn)題、開展批評(píng)是教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)、查實(shí)，以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自己批評(píng)，對(duì)于確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效至關(guān)重要。
一、基本情況與做法
�。ㄒ唬┚慕M織學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問(wèn)題要害，確保思想認(rèn)識(shí)到位。
學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會(huì)的有關(guān)文件和通報(bào)。截至6月底，班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次，觀看警示教育片1次，參加區(qū)委培訓(xùn)1次；黨員聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)一次，大會(huì)學(xué)習(xí)集中4次，其中黨課學(xué)習(xí)兩次，黨小組學(xué)習(xí)一次，觀看《焦裕祿》一次，自學(xué)3次；教工大會(huì)學(xué)習(xí)5次，其中動(dòng)員學(xué)習(xí)1次，專題學(xué)習(xí)4次；專題學(xué)習(xí)交流會(huì)3次，制作宣傳排版1塊，發(fā)文件15份，專題簡(jiǎn)報(bào)24期，并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題欄目。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，為開好生活會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（二）嚴(yán)肅工作態(tài)度，虛心征求意見，確保主要問(wèn)題查實(shí)。
1、結(jié)合實(shí)際，確保生活會(huì)主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，以“強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，以“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，反思自己，純潔思想，錘煉黨性”為重點(diǎn)，以聚焦和反對(duì)“四風(fēng)”為主線，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，明確努力方向，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。
2、深入查找，廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日，通過(guò)個(gè)人自主、集中走訪、分類座談、專項(xiàng)調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動(dòng)，建立了問(wèn)題臺(tái)帳，梳理出問(wèn)題清單，并將意見和建議逐一落實(shí)到班子成員個(gè)人頭上。
3、談心交心，真誠(chéng)了解溝通思想問(wèn)題。班子成員之間開展了相互談心，主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。談心時(shí)，大家敞開心扉、坦誠(chéng)相見，增進(jìn)了解、化解矛盾，把問(wèn)題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專題民主生活會(huì)前。
�。ㄈ┱J(rèn)真研究部署，科學(xué)制定方案，確保對(duì)照檢查質(zhì)量
1、積極準(zhǔn)備，真誠(chéng)接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，根據(jù)督導(dǎo)組通報(bào)的情況和談話提醒，進(jìn)一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問(wèn)題。
2、認(rèn)真撰寫，反復(fù)修改對(duì)照檢查材料。班子和成員對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考，親自撰寫對(duì)照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面的問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)，并在一定范圍通報(bào)。對(duì)照檢查材料經(jīng)過(guò)區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正，班子成員四次修改，最終成文。對(duì)照檢查材料講真話、講實(shí)話，能夠聯(lián)系實(shí)際、緊扣主題、突出重點(diǎn)、觸及靈魂，對(duì)群眾所提意見有正面回應(yīng)。
3、深度梳理，整理“四風(fēng)”突出問(wèn)題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的準(zhǔn)備更加扎實(shí)有力，學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的專門會(huì)議。會(huì)上班子成員逐一發(fā)言，查找出了個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并整理出問(wèn)題清單。
4、認(rèn)真研究，科學(xué)制定生活會(huì)實(shí)施方案。為進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)方案”，詳細(xì)部署生活會(huì)工作。
�。ㄋ模┱殠ь^示范、深入批評(píng)反思，確保生活會(huì)“有味”
我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。
1、做好會(huì)前思想交流。為進(jìn)一步找準(zhǔn)問(wèn)題、聚集思想問(wèn)題、解決突出問(wèn)題，確保生活會(huì)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間，帶頭開展談心活動(dòng)。每名班子成員能夠本著對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話、講實(shí)話，坦誠(chéng)交流思想、交換意見，進(jìn)一步增進(jìn)了了解，為開展積極健康的批評(píng)與自己批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
2、以整風(fēng)精神開展批評(píng)。支部堅(jiān)持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會(huì)，采取首先個(gè)人對(duì)照發(fā)言，然后其他同志逐一展開批評(píng)的形式進(jìn)行。會(huì)上，書記眭懷斌、校長(zhǎng)趙瑞紅帶頭自己批評(píng)，班子成員也一一對(duì)自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識(shí)不清、思想松懈、為民服務(wù)意識(shí)淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)行了查擺，從自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面深刻檢查剖析問(wèn)題根源，并提出具體的改進(jìn)措施共計(jì)自己批評(píng)查找出88條問(wèn)題。班子成員之間在開展相互批評(píng)環(huán)節(jié)，都堅(jiān)持原則，不護(hù)短、不遮掩、一針見血，真正觸及到被批評(píng)者的主要問(wèn)題，真誠(chéng)幫助提高，杜絕好人主義，共計(jì)提出相互批評(píng)84條意見，切實(shí)達(dá)到了幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。通過(guò)開展批評(píng)和自己批評(píng)，大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)，觸及了靈魂，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會(huì)是一個(gè)讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動(dòng)、思想得到提高的會(huì)議，是一個(gè)讓每個(gè)班子成員共同受到教育、受到警示的會(huì)議。
區(qū)委督導(dǎo)組組長(zhǎng)孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，大家對(duì)照檢查材料問(wèn)題找的'準(zhǔn)、像、全，敢于亮丑，觸及靈魂，認(rèn)識(shí)誠(chéng)懇，達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家：生活會(huì)開了不等于過(guò)關(guān)，不等于結(jié)束，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，問(wèn)題整改要努力拿出意見，進(jìn)一步整章建制，付諸實(shí)施；以前有制度，經(jīng)常是虎頭蛇尾，沒(méi)有堅(jiān)持，這次要通過(guò)活動(dòng)建立起來(lái)，執(zhí)行起來(lái)，用活動(dòng)的成效促進(jìn)工作。
3、梳理問(wèn)題做好整改。經(jīng)過(guò)征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析，對(duì)照“四風(fēng)”查擺出了多個(gè)方面的主要問(wèn)題。這些問(wèn)題主要有：班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心，重灌輸，輕結(jié)合實(shí)際；一崗雙責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，教工的思想工作有待加強(qiáng)；聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識(shí)不夠，關(guān)心群眾、深入一線不到位，沒(méi)有很好體諒老師疾苦；工作協(xié)調(diào)不夠，形式主義、官僚主義問(wèn)題還較多，科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實(shí)。
針對(duì)這些問(wèn)題，支部一班人認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因?yàn)椋悍潘蓪W(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會(huì)質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒(méi)有牢固樹立、為民服務(wù)意識(shí)欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實(shí)等，并從“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力；嚴(yán)格黨內(nèi)生活，夯實(shí)理想信念的黨性基石；不斷與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的超前發(fā)展；堅(jiān)持民主管理，保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；堅(jiān)持陽(yáng)光用權(quán)，永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；落實(shí)問(wèn)題整改，形成聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制”等六大方面提出了改進(jìn)措施。
二、主要成效與思考
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識(shí)到，只有終身學(xué)習(xí)，才能了解黨的歷史，深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，做好黨的事業(yè)，展望黨的未來(lái)；才能保證思想上同黨中央保持高度一致，行動(dòng)上不偏離航向；才能廉潔自律，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；才能實(shí)事求是地貫徹黨的教育方針，為“中國(guó)夢(mèng)”增磚添瓦。
�。ǘ┳谥家庾R(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。
通過(guò)查擺問(wèn)題，班子成員充分認(rèn)識(shí)到脫離群眾的危害，認(rèn)識(shí)到群眾才是真正的主人，只有堅(jiān)持“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”的理念，就沒(méi)有辦不成的事情；進(jìn)一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想，堅(jiān)定了辦好人民滿意的教育的信心。
�。ㄈh性修養(yǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定。
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的洗禮，班子成員在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實(shí)工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅(jiān)持黨性原則等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；對(duì)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀、價(jià)值觀、人生觀、世界觀有了進(jìn)一步的理解；對(duì)使用“批評(píng)與自己批評(píng)”這一武器不斷加強(qiáng)黨性鍛煉有了進(jìn)一步的認(rèn)同；對(duì)于“學(xué)習(xí)焦裕祿，踐行三嚴(yán)三實(shí)”，廉潔奉公，做好公仆，有了更深一層次的感受。
�。ㄋ模┕芾硭竭M(jìn)一步提高。
通過(guò)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，邊查邊整邊改，集中解決了重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問(wèn)題，真抓實(shí)干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問(wèn)題；進(jìn)一步弘揚(yáng)了統(tǒng)籌兼顧、攻堅(jiān)克難、求真務(wù)實(shí)、清廉勤勉的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、存在問(wèn)題與不足
一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足，水平提高仍需時(shí)日。
二是談心活動(dòng)對(duì)象單一，缺乏與群眾的普遍溝通交流，對(duì)自身存在問(wèn)題人需要等進(jìn)一步聽取群眾意見。
三是突出問(wèn)題整改需要盡快拿出長(zhǎng)期整改方案，邊整邊改，逐一落實(shí)。
四是黨員生活會(huì)上仍然存在表?yè)P(yáng)與建議多、直面問(wèn)題不深刻的問(wèn)題，生活會(huì)工作指導(dǎo)還需要進(jìn)一步明確與加強(qiáng)。
四、下一步工作打算
一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件，提高素養(yǎng)，提升境界，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所成，從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團(tuán)結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。
二是強(qiáng)化思想引導(dǎo)，防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，群眾觀念要時(shí)刻牢記。在活動(dòng)收尾的關(guān)鍵階段，支部將按照上級(jí)黨組織部署和要求，堅(jiān)決克服過(guò)關(guān)松勁的思想，認(rèn)清“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性，堅(jiān)持群眾路線教育“常態(tài)化”，加強(qiáng)對(duì)全體黨員及干部的教育引導(dǎo)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”，以整風(fēng)精神繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員干部黨性意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。
二是強(qiáng)化整改措施，開展整改活動(dòng)。多次強(qiáng)調(diào)，要把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。支部要結(jié)合梳理出來(lái)的突出問(wèn)題，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。通過(guò)完善整改方案，細(xì)化整改要求，制定整改措施時(shí)間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅(jiān)持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度，明確整改措施的時(shí)序和要求，切實(shí)把工作落到實(shí)處，確�！耙�(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩，確保取得群眾看得見、感受得到的實(shí)際成果。
四是立足群眾路線，做好開學(xué)布局。重點(diǎn)是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點(diǎn)工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等，把本學(xué)期迎接國(guó)家均衡化教育驗(yàn)收等工作設(shè)計(jì)好、部署好。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 2
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》，通過(guò)對(duì)群眾路線教育政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，更看到和發(fā)現(xiàn)了存在的各種脫離和違背群眾路線的問(wèn)題。
一、本人存在問(wèn)題。
1、帶頭致富能力沒(méi)有，帶領(lǐng)村民共同致富本領(lǐng)缺乏。因此，理不出致富的好思路，找不到致富的好路子。
2、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定拿不出強(qiáng)有力的.舉措。做維穩(wěn)工作只是因循守舊、按部就班;無(wú)創(chuàng)新、無(wú)活力。
3、為群眾服務(wù)的效率不夠高，熱情不夠高。群眾滿意度不夠高，跟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求相差甚遠(yuǎn)。
二、本村存在矛盾。
1、礦山污染，環(huán)境恢復(fù)治理，村民反映強(qiáng)烈。
2、勞力外出，農(nóng)田土地拋荒，現(xiàn)象難以消除。
3、待遇低下，錯(cuò)綜繁雜服務(wù)，培育干部乏力。
三、具體事務(wù)敘述。
1、五組等山林權(quán)證沒(méi)有發(fā)放，村民訴求不能得到滿意答復(fù)。
2、浙江移民、退伍老兵等經(jīng)常上訪，問(wèn)題不能得到解決。
3、村民小組水利設(shè)施普片老化，甚至癱瘓，小山塘淤塞嚴(yán)重。
四、整改打算。
1、加大學(xué)習(xí)力度。不僅學(xué)習(xí)政治理論，而且還要學(xué)習(xí)科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)。
2、增強(qiáng)公仆意識(shí)。時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻把村民的利益放在首位。
3、創(chuàng)新管理機(jī)制。村干部均實(shí)行事業(yè)編待遇，定崗不定人，鐵打的待遇流水的干部。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部和黨員只有把自己擺進(jìn)去，觸及靈魂，敢于亮短，勇于開展自己批評(píng)，積極做好：自己凈化、自己警醒，自己完善、自己提高，這是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。同時(shí)，干部和黨員，要深入基礎(chǔ)、深入群眾、深入實(shí)際，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，聯(lián)系實(shí)際、集思廣益，齊心協(xié)力、同抓共管，沒(méi)有翻越不過(guò)的“火焰山”,沒(méi)有涉不去的“激流險(xiǎn)灘”!
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 3
根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問(wèn)題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。
一、作風(fēng)的基本情況
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常自己加強(qiáng)思想政治教育，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對(duì)消防事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家所說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)他所屬的社會(huì)都負(fù)有責(zé)任，那個(gè)社會(huì)的弊病他也有一份�！痹谶@次教育實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，做到為民務(wù)實(shí)清廉，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，真正實(shí)現(xiàn)自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)思想認(rèn)識(shí)不高。在工作中，自律意識(shí)還是不夠強(qiáng)，由于個(gè)人工作繁忙，認(rèn)識(shí)不夠，自己感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問(wèn)題。有時(shí)擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動(dòng)上同上級(jí)保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時(shí)坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng)，自己管理還有待于進(jìn)一步提高，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義體系理論的`內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與部隊(duì)的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時(shí)的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。
(三)作風(fēng)有時(shí)不深入、不扎實(shí)，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會(huì)議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去，可在實(shí)施過(guò)程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時(shí)在工作上不能夠嚴(yán)格落實(shí)，工作時(shí)緊時(shí)松，不能保持經(jīng)常性。
三、問(wèn)題原因分析
經(jīng)過(guò)本人的認(rèn)真查找，反思問(wèn)題的原因是多方面的，其根源在自己的主觀方面，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí)，思想認(rèn)識(shí)還不夠明確，特別是沒(méi)有樹立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆的不夠深。正因?yàn)闆](méi)有全面地掌握好理論，更談得上理論聯(lián)系實(shí)際。況且存在只要把工作干好就行了的思想，導(dǎo)致作風(fēng)上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象
(二)由于對(duì)黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時(shí)放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有及時(shí)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒(méi)有很大的提高。
四、努力方向和改進(jìn)措施
(一)從我做起、立說(shuō)立行。從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題特別是熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。要堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問(wèn)題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強(qiáng)自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高能力。
(二)努力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實(shí)，強(qiáng)化敬業(yè)精神。
(三)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴(yán)以律己，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 4
在市教育局《關(guān)于開展“一轉(zhuǎn)變?nèi)⻊?wù)”機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實(shí)際，深入開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，全心全意為項(xiàng)目服務(wù)、全心全意為企業(yè)服務(wù)、全心全意為群眾服務(wù)”活動(dòng)，通過(guò)多種形式認(rèn)真查擺了存在的問(wèn)題。做到征求意見廣泛深入，查擺問(wèn)題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效。
一、存在的主要問(wèn)題
為找準(zhǔn)學(xué)校在“一轉(zhuǎn)變?nèi)⻊?wù)”方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合、開門查擺與自查自擺相結(jié)合。組織家長(zhǎng)代表召開了征求意見座談會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)既充分肯定了成績(jī)，也對(duì)我校的工作提出了寶貴的意見和建議。通過(guò)發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費(fèi)、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。召開全校查擺問(wèn)題專題會(huì)議，全校干部教師結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“一轉(zhuǎn)變?nèi)⻊?wù)”等三個(gè)方面，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和學(xué)校存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實(shí)用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。是進(jìn)一步整頓教師隊(duì)伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強(qiáng)、崗位能力較差等問(wèn)題。進(jìn)一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護(hù)不到位的問(wèn)題。
三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。
四是學(xué)校理制度有待進(jìn)一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強(qiáng)化以制度管人管事的約束力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步增加與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項(xiàng)工作的信息渠道。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的'原因
針對(duì)自查自擺的問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：
一是對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒(méi)有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認(rèn)為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任本職工作，用新知識(shí)、新理念武裝自己的意識(shí)不強(qiáng)。
二是愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實(shí)。
三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)和整體觀念，工作配合上不夠主動(dòng)，缺乏服務(wù)意識(shí)。
四是單位內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度還不夠完善，抓制度落實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。
三、初步整改意見
下一步，我們將從四個(gè)方面認(rèn)真加以整改。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，以科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每位干部教師進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并要求每人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)兩篇，查擺報(bào)告一篇。真正找到問(wèn)題。解決問(wèn)題。
二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“一轉(zhuǎn)變?nèi)⻊?wù)”的意識(shí)，不斷增強(qiáng)投身教育、奉獻(xiàn)教育的熱情，不斷增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)，努力克服工作中的消極情緒，增強(qiáng)將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。
三是定期或不定期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流和溝通，爭(zhēng)取他們最大的理解和支持。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評(píng)制度，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 5
自黨委、政府開會(huì)強(qiáng)調(diào)關(guān)于開展"庸懶散"活動(dòng)以來(lái)，本人結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問(wèn)題，并針對(duì)查擺出的問(wèn)題制定查擺措施，具體自查報(bào)告如下：
一、查擺存在的問(wèn)題如下：
1、對(duì)分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對(duì)職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
2、實(shí)干精神差，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒(méi)有進(jìn)展，群眾意見大。
3、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
二、針對(duì)查擺的.問(wèn)題，制定以下查改措施：
1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問(wèn)題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實(shí)在不能解決的，在規(guī)定工作時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因?yàn)楣べY低，生活條件差等問(wèn)題影響工作，以致對(duì)自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無(wú)止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 6
一、查擺問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足，往往是工作需要時(shí)才進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)不夠積極，滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)方法單一，缺乏創(chuàng)新，不能很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、工作方面
工作效率不高，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導(dǎo)致任務(wù)不能按時(shí)完成。工作質(zhì)量有待提高，存在粗心大意的情況，對(duì)細(xì)節(jié)的把控不夠嚴(yán)格。工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，習(xí)慣于按部就班，不能主動(dòng)尋求更好的工作方法和途徑。
3、溝通方面
與同事溝通不夠主動(dòng)，往往是在工作需要時(shí)才進(jìn)行交流，缺乏日常的溝通和互動(dòng)。溝通方式不夠恰當(dāng)，有時(shí)會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng)而引起誤解。傾聽能力有待提高，在與他人溝通時(shí)，不能很好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求。
4、自我管理方面
時(shí)間管理能力不足，不能合理安排工作和生活時(shí)間，導(dǎo)致工作和生活相互影響。情緒管理能力有待提高，在面對(duì)壓力和挫折時(shí)，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，影響工作效率和質(zhì)量。自我約束能力不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自我放松的情況，不能嚴(yán)格要求自己。
二、整改措施
1、學(xué)習(xí)方面
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)和反思。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬自己的知識(shí)面和視野。采用多種學(xué)習(xí)方法，如閱讀書籍、參加培訓(xùn)、與他人交流等，提高學(xué)習(xí)效果。
2、工作方面
提高工作效率，合理安排工作時(shí)間，制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。注重工作質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的把控，做到精益求精。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試新的工作方法和途徑，不斷提高工作效率和質(zhì)量。
3、溝通方面
主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通和交流，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。注意溝通方式和方法，尊重他人的觀點(diǎn)和意見，避免因表達(dá)方式不當(dāng)而引起誤解。提高傾聽能力，認(rèn)真傾聽他人的意見和建議，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求，做到有效溝通。
4、自我管理方面
加強(qiáng)時(shí)間管理，合理安排工作和生活時(shí)間，制定時(shí)間表，嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行。提高情緒管理能力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的'心態(tài)，提高工作效率和質(zhì)量。增強(qiáng)自我約束能力，嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，做到自律自省。
三、整改期限
1、短期整改（1-3 個(gè)月）
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周至少學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。提高工作效率，每天制定工作計(jì)劃，按照計(jì)劃執(zhí)行，確保任務(wù)按時(shí)完成。
主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通和交流，每周至少與兩位同事進(jìn)行交流。加強(qiáng)時(shí)間管理，每天制定時(shí)間表，按照時(shí)間表執(zhí)行，合理安排工作和生活時(shí)間。
2、中期整改（3-6 個(gè)月）
學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，每月至少參加一次培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)。提高工作質(zhì)量，對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真檢查和審核，確保工作質(zhì)量。改善溝通方式和方法，每月至少與一位同事進(jìn)行深入溝通，了解對(duì)方的需求和意見。提高情緒管理能力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心態(tài)，每月至少進(jìn)行一次情緒管理訓(xùn)練。
3、長(zhǎng)期整改（6 個(gè)月以上）
持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。創(chuàng)新工作方法和途徑，不斷提高工作效率和質(zhì)量。建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。提高自我管理能力，做到自律自省，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
四、整改效果評(píng)估
定期進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)照整改措施和整改期限，檢查自己的整改情況。征求同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，了解自己在整改過(guò)程中的表現(xiàn)和不足之處。根據(jù)自我評(píng)估和他人的意見和建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整改效果。
通過(guò)這次查擺問(wèn)題和整改措施的制定，我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也明確了自己的整改方向和目標(biāo)。在今后的工作和生活中，我將嚴(yán)格按照整改措施進(jìn)行整改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 7
一、問(wèn)題查擺
1、思想認(rèn)識(shí)方面
政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)黨的方針政策理解不夠透徹。思想觀念較為保守，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，存在一定的懈怠情緒。
2、工作作風(fēng)方面
工作責(zé)任心不強(qiáng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍塞責(zé)的情況。工作效率不高，存在拖延現(xiàn)象，不能按時(shí)完成任務(wù)。工作態(tài)度不夠端正，對(duì)待工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、業(yè)務(wù)能力方面
專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能掌握不夠。工作方法不夠靈活，缺乏創(chuàng)新思維，不能有效地解決工作中遇到的問(wèn)題。溝通協(xié)調(diào)能力有待提高，與同事之間的協(xié)作不夠默契。
4、廉潔自律方面
對(duì)廉潔自律的認(rèn)識(shí)不夠深刻，存在一定的僥幸心理。在工作和生活中，有時(shí)會(huì)放松對(duì)自己的要求，出現(xiàn)一些不廉潔的行為。
二、整改措施
1、思想認(rèn)識(shí)方面
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)黨的方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于創(chuàng)新，積極開拓進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自律意識(shí)，克服懈怠情緒，保持積極向上的工作態(tài)度。
2、工作作風(fēng)方面
增強(qiáng)工作責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。提高工作效率，合理安排工作時(shí)間，制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，確保任務(wù)按時(shí)完成。端正工作態(tài)度，樹立正確的工作價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待工作。
3、業(yè)務(wù)能力方面
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，及時(shí)掌握業(yè)務(wù)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能。創(chuàng)新工作方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，積極探索解決工作中遇到問(wèn)題的新途徑和新方法。提高溝通協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，建立良好的協(xié)作關(guān)系。
4、廉潔自律方面
加強(qiáng)廉潔自律教育，提高對(duì)廉潔自律的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。嚴(yán)格遵守廉潔自律的'各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種誘惑，做到廉潔奉公、清正廉潔。
三、整改期限
1、短期整改（1-3 個(gè)月）
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，每周至少學(xué)習(xí)兩次，每次不少于一小時(shí)。制定工作計(jì)劃，合理安排工作時(shí)間，提高工作效率，確保任務(wù)按時(shí)完成。加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，每周至少與兩位同事進(jìn)行溝通，提高溝通協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，杜絕不廉潔行為。
2、中期整改（3-6 個(gè)月）
參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，每月至少提出一項(xiàng)創(chuàng)新建議。建立良好的協(xié)作關(guān)系，與同事之間相互支持、相互配合，共同完成工作任務(wù)。定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，不斷提高廉潔自律意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
3、長(zhǎng)期整改（6 個(gè)月以上）
持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。不斷創(chuàng)新工作方法和思路，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)自我約束和自我管理，始終保持廉潔自律的良好形象。
四、整改效果評(píng)估
定期進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)照整改措施和整改期限，檢查自己的整改情況。征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，了解自己在整改過(guò)程中的表現(xiàn)和不足之處。根據(jù)自我評(píng)估和他人的意見和建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整改效果。
通過(guò)這次查擺問(wèn)題和整改措施的制定，我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也明確了自己的整改方向和目標(biāo)。在今后的工作和生活中，我將嚴(yán)格按照整改措施進(jìn)行整改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 8
一、問(wèn)題查擺
1、工作態(tài)度方面
對(duì)待工作缺乏熱情，存在敷衍了事的情況。工作中缺乏主動(dòng)性和積極性，總是等待上級(jí)安排任務(wù)。對(duì)工作的責(zé)任心不強(qiáng)，容易出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)。
2、工作能力方面
專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)顯得力不從心。工作方法不夠靈活，缺乏創(chuàng)新思維，難以適應(yīng)不斷變化的工作需求。溝通協(xié)調(diào)能力有待提高，與同事和上級(jí)之間的溝通不夠順暢。
3、自我管理方面
時(shí)間管理能力不足，經(jīng)常出現(xiàn)拖延現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率低下。情緒管理能力較弱，在面對(duì)壓力和挫折時(shí)容易情緒失控。自我約束能力不強(qiáng)，缺乏自律意識(shí)，容易受到外界干擾。
4、團(tuán)隊(duì)合作方面
團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄，缺乏協(xié)作精神，總是以自我為中心。在團(tuán)隊(duì)中缺乏溝通和交流，不能及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和意見。對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)不足，不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、整改措施
1、工作態(tài)度方面
提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)對(duì)工作的熱情和積極性。主動(dòng)尋找工作任務(wù)，積極參與各項(xiàng)工作，提高工作的主動(dòng)性和自覺性。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，注重細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量，避免出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)。
2、工作能力方面
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為更好地完成工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作效率和質(zhì)量。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練，提高與同事和上級(jí)之間的溝通效果，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、自我管理方面
制定合理的工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高時(shí)間管理能力，確保工作高效完成。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心態(tài)，提高情緒管理能力，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力。加強(qiáng)自我約束，提高自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度，自覺抵制各種不良誘惑。
4、團(tuán)隊(duì)合作方面
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和交流，及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和意見，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
三、整改期限
1、短期整改（1-3 個(gè)月）
制定具體的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，提高工作的主動(dòng)性和自覺性。每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。每周與同事進(jìn)行一次溝通交流，提高溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)會(huì)制定時(shí)間管理計(jì)劃，合理安排工作時(shí)間，提高工作效率。
2、中期整改（3-6 個(gè)月）
參加相關(guān)的.培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。每月對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作精神。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心態(tài)，提高應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力。
3、長(zhǎng)期整改（6 個(gè)月以上）
持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力，確保工作高效完成。積極為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展出謀劃策，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的不斷進(jìn)步。不斷反思和總結(jié)自己的工作和生活，提高自己的綜合素質(zhì)和人生境界。
四、整改效果評(píng)估
定期進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)照整改措施和整改期限，檢查自己的整改情況。征求同事和上級(jí)的意見和建議，了解自己在整改過(guò)程中的表現(xiàn)和不足之處。根據(jù)自我評(píng)估和他人的意見和建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整改效果。
通過(guò)這次查擺問(wèn)題和制定整改措施，我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也明確了自己的努力方向和目標(biāo)。在今后的工作和生活中，我將嚴(yán)格按照整改措施進(jìn)行整改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 9
一、查擺問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，往往是被動(dòng)地接受知識(shí)。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，沒(méi)有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率低下。學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)涉獵較少。
2、工作方面
工作態(tài)度不端正，缺乏敬業(yè)精神，對(duì)工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作能力有待提高，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，缺乏有效的解決方法。工作效率不高，存在拖延現(xiàn)象，不能按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、溝通方面
溝通能力不足，在與他人交流時(shí)，不能清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。傾聽能力欠缺，不能認(rèn)真聽取他人的意見和建議。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不強(qiáng)，在團(tuán)隊(duì)合作中，不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、自我管理方面
時(shí)間管理不善，不能合理安排工作和生活時(shí)間，導(dǎo)致工作和生活相互影響。情緒管理能力差，在面對(duì)壓力和挫折時(shí)，容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。自我約束能力不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，容易放松對(duì)自己的要求。
二、整改措施
1、學(xué)習(xí)方面
增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
2、工作方面
端正工作態(tài)度，增強(qiáng)敬業(yè)精神，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。提高工作能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的能力。提高工作效率，合理安排工作時(shí)間，制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，杜絕拖延現(xiàn)象。
3、溝通方面
提高溝通能力，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。增強(qiáng)傾聽能力，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，尊重他人的觀點(diǎn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
4、自我管理方面
加強(qiáng)時(shí)間管理，制定合理的時(shí)間表，合理安排工作和生活時(shí)間，提高時(shí)間利用效率。提高情緒管理能力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。增強(qiáng)自我約束能力，嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，自覺抵制不良誘惑。
三、整改期限
1、短期整改（1-3 個(gè)月）
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周至少學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。制定工作計(jì)劃，每天按照計(jì)劃完成工作任務(wù)，提高工作效率。每周與同事進(jìn)行一次溝通交流，提高溝通能力。每天進(jìn)行自我反思，總結(jié)當(dāng)天的工作和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。
2、中期整改（3-6 個(gè)月）
參加培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)活動(dòng)，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。每月對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，找出存在的問(wèn)題并制定改進(jìn)措施。積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的'心態(tài)，提高情緒管理能力。
3、長(zhǎng)期整改（6 個(gè)月以上）
持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高自我管理能力。積極為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展出謀劃策，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。不斷反思和總結(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，提高人生境界。
四、整改效果評(píng)估
定期進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)照整改措施和整改期限，檢查自己的整改情況。征求同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，了解自己在整改過(guò)程中的表現(xiàn)和不足之處。根據(jù)自我評(píng)估和他人的意見和建議，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整改效果。
通過(guò)這次查擺問(wèn)題和整改措施的制定，我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也明確了自己的努力方向和目標(biāo)。在今后的工作和生活中，我將嚴(yán)格按照整改措施進(jìn)行整改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施報(bào)告 10
一、查擺問(wèn)題
1、思想觀念方面
存在因循守舊的思維，對(duì)新觀念、新方法接受較慢，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。有時(shí)候在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，容易產(chǎn)生畏難情緒，缺乏堅(jiān)定的信念和勇氣去突破。
2、工作作風(fēng)方面
工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒，缺乏耐心和細(xì)心，導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。存在拖延現(xiàn)象，對(duì)于一些不太緊急但重要的任務(wù)，不能及時(shí)著手處理，影響工作進(jìn)度。
3、學(xué)習(xí)能力方面
主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，往往是在工作需要時(shí)才進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)性和前瞻性。學(xué)習(xí)方法較為單一，不能很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用的能力有待提高。
4、溝通協(xié)作方面
與同事溝通時(shí)，有時(shí)表達(dá)不夠清晰準(zhǔn)確，容易引起誤解。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，主動(dòng)配合的意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏全局觀念。
5、自我要求方面
對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，容易滿足于現(xiàn)狀，缺乏不斷進(jìn)取的精神。在自律方面還有所欠缺，比如偶爾會(huì)出現(xiàn)工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)事情的情況。
二、整改措施
1、思想觀念方面
積極學(xué)習(xí)新的理念和思維方式，拓寬視野，主動(dòng)接受新事物，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。定期參加創(chuàng)新培訓(xùn)或閱讀相關(guān)書籍，每月至少提出一個(gè)創(chuàng)新想法。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)定信心，勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我。通過(guò)設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃，逐步克服畏難情緒。
2、工作作風(fēng)方面
學(xué)會(huì)控制情緒，在工作中保持冷靜和耐心，注重細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量�？梢酝ㄟ^(guò)冥想、深呼吸等方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒，每次工作前提醒自己要保持耐心�？朔涎恿�(xí)慣，制定詳細(xì)的.工作計(jì)劃和時(shí)間表，將任務(wù)分解為具體的步驟，按照計(jì)劃逐步推進(jìn)。設(shè)置提醒機(jī)制，確保按時(shí)完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)能力方面
增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。每周至少安排一定時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月閱讀一本專業(yè)書籍或參加一次培訓(xùn)課程。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過(guò)實(shí)踐案例分析、項(xiàng)目實(shí)踐等方式，提高學(xué)以致用的能力。
4、溝通協(xié)作方面
提高溝通能力，在與同事溝通前，先整理好自己的思路，確保表達(dá)清晰準(zhǔn)確。認(rèn)真傾聽對(duì)方的意見和建議，及時(shí)反饋，避免誤解。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，積極主動(dòng)地配合同事完成工作任務(wù)。樹立全局觀念，從團(tuán)隊(duì)的整體利益出發(fā)，共同推動(dòng)工作進(jìn)展。
5、自我要求方面
提高對(duì)自己的要求，設(shè)定更高的目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步。定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)改進(jìn)。加強(qiáng)自律，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，合理安排工作時(shí)間，杜絕在工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情�？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置自我監(jiān)督機(jī)制，如記錄工作時(shí)間的使用情況等方式來(lái)提高自律能力。
三、整改期限
1、短期整改（1-2 個(gè)月）
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，開始實(shí)施并逐步養(yǎng)成良好的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣�？刂魄榫w，提高溝通能力，在工作中注意表達(dá)和傾聽。
2、中期整改（3-6 個(gè)月）
持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)以致用的能力。進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，克服拖延，提高工作質(zhì)量和效率。
3、長(zhǎng)期整改（6 個(gè)月以上）
不斷鞏固和提升自己的思想觀念、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)作和自我要求等方面的水平。形成良好的習(xí)慣和行為模式，持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。
四、整改效果評(píng)估
定期進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)照查擺問(wèn)題和整改措施，檢查自己的整改情況。征求同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，了解自己在整改過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。根據(jù)自我評(píng)估和他人的反饋，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整改效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)認(rèn)真查擺問(wèn)題并制定切實(shí)可行的整改措施，我將努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，以更加積極的態(tài)度和更高的工作標(biāo)準(zhǔn)投入到工作和生活中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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