- 一支粉筆兩袖清風演講稿 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于粉筆作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于粉筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于粉筆作文1
粉筆，我們每天都在學校看到它。它是白色，紅色，紫色，綠色，黃色和藍色。它們基本上是一個形狀，頂部薄，底部厚。
如果農(nóng)民努力工作，他們是未知的。如果一個老師在教學中不知疲倦，那么他就是無私的。如果清潔工有責任，他也有責任。粉筆的生命如此短暫，但卻如此燦爛。為了教給我們知識，它每天都在逐漸縮短它的壽命。它沒有想到為什么要犧牲自己來完成它的使命，但它仍然毫無怨言和遺憾地為我們寫下了美妙的文字和神奇的數(shù)字。黑板前面的桌子上有很多粉筆。這些粉筆快用完了，有些甚至不值一提。但是他們?nèi)匀粓猿滞瓿伤麄兊娜蝿?wù)。沙沙作響。粉筆在黑板上留下痕跡后一點一點地消失了。當一小支粉筆寫完最后一個字，教給我們最后一點知識，完成最后一項任務(wù)時，它就消失了，如此無聲無息，無影無蹤。它為教育事業(yè)做出了貢獻，但當它完成使命時，它不需要任何人的感激或回報。這是它無聲的奉獻！泰戈爾說。果實的事業(yè)是光榮的，花朵的事業(yè)是甜蜜的，但讓我在默默奉獻的陰影下，為樹葉的事業(yè)而努力吧。這是粉筆，這是粉筆的普通職業(yè)！
粉筆，你是多么偉大和無私��！你的美麗不是外在的，而是發(fā)自內(nèi)心的。你犧牲自己和幫助別人的精神是多么珍貴��！難道你的品質(zhì)不值得學習和發(fā)展嗎？
關(guān)于粉筆作文2
世上無奇不有，有人喜歡那嬌艷的鮮花，有人喜歡頑強的小草。而我，卻喜歡那普普通通的小草，因為在我心中它是平凡而偉大的。
蠟燭，他有長長的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結(jié)后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且，現(xiàn)在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落里，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報，無私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎？
如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學校總是“吃”著粉筆灰，直到自己交教的學生考上了好的學校的時候，老師才松了一口氣。接著，有教另一批祖國的花朵，看著自己的學生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他/她忘記了，可是他們無怨無悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成泣淚干�！边@難道不是老師的寫照嗎？
老師真是偉大啊!
我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!
關(guān)于粉筆作文3
粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過，便留下了一條白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國花園的幼苗們才識了字，學了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是誰知道，在她歡樂的背后，也在默默地傷心。她教會了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘，變成了一個五十多歲的老人。她漸漸地縮短，縮短，直至終結(jié)……
不過她沒有因這而停止，仍繼續(xù)地寫啊寫。因為她知道，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的，她越寫越短，最后只剩下一個小頭子，被遺棄在垃圾桶里。
斗轉(zhuǎn)星移，當這些幼苗長成參天大樹時，他們不會忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，雖然記不得她是只什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己，哺育他人的品質(zhì)。
他們會永遠記住，并代代流傳。
關(guān)于粉筆作文4
它本潔白如玉，它別無需求，卻帶給人間無盡的知識。它是那么默默無聞，有些人卻好不在意，它他是誰？——粉筆！這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。
粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務(wù)后，便消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀，那就是——奉獻。粉筆它的一生都是為同學們傳授知識的，而自己卻失去生命。粉筆毫無怨言地任黑板擦擦去自己一生的足跡。雪白的粉末兒紛紛揚揚地落了下來。有人說過一句話：“紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)�！睆拇旱角�，老師幫助學生踏上成功之路，這不正是粉筆那種無私奉獻的精神嗎？
粉筆的精神，不正像經(jīng)常為大家掃地的清潔工人嗎？每天一大早，清潔工人都會在掃地。不論刮風下雨，他們都在掃地。許多人把垃圾扔在地上，清潔工人也會把垃圾給清理干凈，而且從不抱怨。清潔工人這么辛苦，可是還有很多人破壞環(huán)境，不保護環(huán)境。
從一年級的漢語拼音到如今的英文字母，粉筆做出了多大的貢獻？它一直默默地奉獻著自己，為我們服務(wù)。它任勞任怨地在黑板上寫著各種文字，畫著美麗的圖畫。它猶如一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里游覽，在知識的果園里摘取豐收的果實。一支支粉筆漸漸用盡，我們的知識卻越來越豐厚。
關(guān)于粉筆作文5
說起粉筆，您們一定都會說：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞，無私奉獻的可貴精神呢？
粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無瑕。每次上課時，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能讓同學們學到知識，它也心甘情愿。
有很多同學都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫，有的老師也不在乎學生的這些行為，因為一盒粉筆實在太便宜了�？赡鷤兪欠裣氲剑速M了一只粉筆，我們又會少學到多少有用的知識，那可是粉筆用自己的生命換來的呀！我們又有什么理由不好好學習呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上，從不炫耀自己的長處，為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠不會消失，它不會因為羨慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠奉獻著它的一生。
啊，粉筆，您雖然那么平凡，但您的高尚的.心靈，卻時時陶冶著我，激勵我要做一個名副其實的人，鞭策我要做一個追求內(nèi)在美的人！
關(guān)于粉筆作文6
我在黑板上寫作業(yè)的時候，看到寫字時粉筆灰紛紛揚揚地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應(yīng)該謳歌它！
粉筆在講臺上一個不起眼的角落，默默無聞�？赡阍脒^，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學習知識，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清復雜的算式，它如蠟燭點燃自己，照亮別人？
粉筆是渺小的，它是由一點點石灰做成的，并不昂貴，而用它書寫出來的知識卻是無價的。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識必須珍惜！
粉筆如我們的老師，默默奉獻，敢于犧牲。
老師擁有堅定的粉筆精神。老師一整天為同學們講課，口干舌燥卻很欣慰，因為他的同學們學到了新知識。等同學們都回家了，老師又批改起同學們的作業(yè)。我們的老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來。在我們進入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識毫不保留的給了我們。
所以，我們要像粉筆：默默奉獻，敢于犧牲，不圖虛名。
但愿我也能成為一個擁有粉筆精神的人！
關(guān)于粉筆作文7
粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。
每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失，我們的知識也越來越豐富了，每當看到老師在黑板上寫字的時候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質(zhì)不直得我們學習嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻。
在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一棵參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。
關(guān)于粉筆作文8
人們贊美小草的頑強，蠟燭的默默無聞，我卻要贊美粉筆，因為它們同樣具有這樣的精神。
在常人眼里，粉筆只是一種普普通通的教學用具。它身材苗條，圓圓的、長長的，有食指那么粗，約10厘米長。它的顏色五彩繽紛，有潔白如雪的白色，鮮紅似血的紅色，像天空一樣的藍色，守望和平的綠色……人們把這樣的粉筆稱之為彩色粉筆。這種粉筆最受美術(shù)老師青睞，它們是美術(shù)老師的“小助手”，美術(shù)老師用這五顏六色的粉筆，可以在黑板上畫出栩栩如生的圖畫。同學們也常用粉筆，在黑板上寫出漂亮的漢字，畫出精美的圖案。
粉筆到了語數(shù)老師手中就變得更加神奇。語文老師用它在黑板上寫下一排排工工整整的漢字，教我們學習認讀，讓我們在祖國的文字海洋中汲取營養(yǎng)。數(shù)學老師用它在黑板上寫下一行行數(shù)學公式，一個個圖形，讓我們學會推理。
課堂上，隨著黑板上字數(shù)的逐漸增多，粉筆的身軀也在漸漸縮短，它們化作粉塵，慢慢地飄落消失。它們的生命是如此的短暫，但卻給我們帶來了知識的甘露——這是一種精神，一種默默無聞、樂于奉獻的精神。它就像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。為了我們的成長，老師一心撲在教育事業(yè)上，灑下了無數(shù)的汗水，消耗了許多心血，讓我們走向成功之路。這不正是粉筆的那種無私精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！
關(guān)于粉筆作文9
“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來一陣陣奇怪的聲音，是誰發(fā)出的聲音呢？哦，原來是粉筆。說到粉筆，粉筆就是生活中再平常不過的東西了。
它的外貌雖然不怎么樣，可誰又注意過它的重要性？粉筆，它犧牲了自己，卻教給大家許多知識，它默默無聞，無私地奉獻自己的生命，還為人民服務(wù)，所以，它的死，是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù)，但還是有的人貶低了“它”，“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天，但它卻讓無數(shù)的小學生懂得了知識。
說起粉筆，我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶，在我腦海中若隱若現(xiàn)，那是一件在學校發(fā)生的一件事，那天的第一節(jié)課，教室被了個底朝天，這是為什么呢？原來老師因為上課沒有粉筆而發(fā)愁，然后叫同學們找找看，所以才造成這個局面，老師正準備讓班長去拿一盒粉筆，突然有人找到了粉筆，原來文娛委員在辦黑板報時一不小心放進了自己的桌子里。瞧，同學們個個為了找到我，費了很大的周折，我的作用是不是很大？在語文老師的手下，我變成了工工整整的漢字，在數(shù)學老師的手下，我孌成了一串串阿拉伯數(shù)字，在美術(shù)老師的手下，我變成了一幅幅美麗的圖畫。
我的作用是不是很大？我犧牲自己，給同學們帶來了學無止境的知識，我默默無聞，無私奉獻，為別人服務(wù)的品質(zhì)，是不是很值得同學們學習？
關(guān)于粉筆作文10
有一種東西我們再熟悉不過了，它是老師上課的必備品，它就是──粉筆。
粉筆的外形又長又細，它是一根一根的，它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它，數(shù)學課有它，英語課有它，科學課也有它，甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復一年，日復一日，它沒喊過一聲苦，叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學一起玩“粉筆大戰(zhàn)”，我也沒感到妥�？墒钱斘铱吹剿谡n上被寫斷、寫短的時候，我才望著那一根根短短的粉筆頭時，良心發(fā)現(xiàn)。
是��！那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著，教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛，有的時候還會寫斷，而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天，有的只能寫一天，有的甚至只能寫一節(jié)課�？墒窃谶@個時候它們有怨言嗎？當它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎？當它們被我們寫斷時有怨言嗎？答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣，默默無聞的付出，卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦，但有些人卻還不好好聽話，不讓老師省心，真是不應(yīng)該��！所以，我以后一定要好好學習，聽老師的話，讓老師更加的省心。
我愛默黑無聞的粉筆，更愛默默無聞的老師。
關(guān)于粉筆作文11
在我心目中，最令我佩服的不是那堅強的小草，也不是那嬌艷的鮮花，而是那又小又不值錢的粉筆頭。是它那舍己為人的精神把我給感動了。
鮮花，固然美麗，但它卻沒有粉筆畫出來的東西意義深刻。粉筆顏色多種多樣，有白色、紅色、藍色……用彩色粉筆畫出來的畫可漂亮了！瞧，有紅的花、白的云、藍藍的天，青青的山、綠色的草……真是應(yīng)有盡有，那鮮花比起來可是遜色多了。
每天老師用粉筆在黑板上畫呀、寫呀，傳授給每一位同學一個又一個知識。讓同學們獲得一個又一個新知識，可粉筆呢，它卻一點點變小，化為粉末，直至消失，毫無怨言，含笑終生。
也許有人會說，香煙不是也犧牲了嗎？是的，香煙盡管也在犧牲自己，但是它又在污染空氣，毒害人們的心靈。所以它的犧牲是沒有任何意義的。雖然粉筆的價格很便宜，但它卻用短暫的一生，盡力為我們服務(wù)。它那舍己為人的精神將永遠留在我們記憶中。
我想：長大以后要當一名好老師，像粉筆一樣樂于奉獻，為祖國建設(shè)培養(yǎng)出更多更有用的棟梁人才。
關(guān)于粉筆作文12
我是一支小小的白粉筆。記得有人曾夸我是在“舞臺”上跳舞的白色“舞蹈家”，還有人套我是雪白漂亮的“白雪公主”�？墒乾F(xiàn)在呢，我什么也不是，而是一支躺在那黑乎乎的地上，任憑灰塵把我緊緊地裹住，任憑風霜在我我上留下道道傷痕，我也忍著悲傷的心情，不讓淚水流下來。我知道哭只能讓我的價值在時光的流逝中消失�？晌矣锌嘤须y，情緒復雜。
記得第一次，我站在那神圣而又莊嚴的講臺上，看到外面繽紛的世界，我的心情非常激動，真希望在“舞臺”上跳起知識的“舞蹈”，去教導那些聰明機靈的學生。我發(fā)誓，我愿用自己的生命為人類留下一點光輝，哪怕是一句話，一個字，一個符號，我也心甘情愿。
終于有一天，一個男孩子把我從地上撿起來，我非常高興，誰知道，他緊緊地抓住我的身體，“啪”地一聲，我攔腰折斷，我立刻昏了過去。過了一會兒，又從后面飛來了我的難友，看著這些傷痕累累的難友們，我真想大聲呼喊：“老師們，同學們，請珍惜我們這些粉筆吧！”
關(guān)于粉筆作文13
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻出了自己的身軀，奉獻給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使們這些無知淘氣的孩子們學會認字，學會道德，學會理解，也學會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個個用身軀鋪長了們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當拿著它在黑板上寫字時，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷—刷—”有開始寫字了……
世間正因為有這些就有粉筆精神的人，正因為他們辛勤勞動，才會使世界變得更美麗。
國正在進行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻了青春獻終生，獻了終生獻兒孫。這是幾代人的傳奇，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅持下來了。
我愛粉筆的精神，更愛具有粉筆精神的人！黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻出了自己的身軀，奉獻給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使們這些無知淘氣的孩子們學會認字，學會道德，學會理解，也學會謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個個用身軀鋪長了們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當拿著它在黑板上寫字時，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷—刷—”有開始寫字了……
關(guān)于粉筆作文14
一個普通的圓柱形結(jié)構(gòu)體，披上了一件白外套，犧牲自己教我們寫字，毫無疑問答案就是：粉筆。
粉筆是一種非常普通的東西，在學校每個教室都很常見，就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧！在生活中的粉筆它這么普通，我們?yōu)槭裁催�要大費周章得寫它呢？但是它默默無聞犧牲自己的精神深深的吸引了我，它犧牲自己的生命，讓我們學到更多的文字，不求一絲回報。
從這里讓我想起了在世上被稱為園丁的老師們，而我們就是花朵為我們修剪枝葉，每天他們都是很早很在的起了床，就來到學校，那時候我們都還在被窩里面睡大覺，他們就在教室里整理文件，在課堂上，他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們，只要我們有一點不明白，他就反復地教我們，指導我們明白為止。有一句話說得好“一日為師，終生為父”我們一天一天的長大懂得更多的知識，而老師們卻變得一天比一天衰老，就算這樣老師也教導著我們。這不就是粉筆嗎？我了教會他人，而不求一起的犧牲自己。
粉筆它這種默默無聞無私奉獻的精神值得我去學習。
關(guān)于粉筆作文15
在老師講臺的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里裝了很多粉筆。每支粉筆大約有六七厘米長。圓柱形的身子又長又瘦。它有很多顏色，白色紅色黃色藍色。我們常用的是白色的粉筆。
小小的粉筆像個懂事的乖寶寶。它不像鋼筆那樣嬌氣，經(jīng)常換新墨囊，也不像鉛筆那樣削過后才能使用。它只需要一塊黑板就能寫字畫畫。它像個導游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。語文老師用它教我們識字認詞；數(shù)學老師用它教我們畫圖形寫算式；英語老師用它教我們和英語單詞句子交上朋友……
春蠶到死絲方盡，粉筆成灰渾不怕。
這小小的粉筆多像我的媽媽。媽媽，每天早上給我做愛心早餐，迎著朝霞送我上學；晚上，別的阿姨在打牌跳廣場舞，她卻陪我讀書。尤其是我生病時，她更是無微不至地關(guān)心我，隔三個小時就給我量體溫……
這小小的粉筆多像我們的抗疫戰(zhàn)士一一白衣天使。他們舍小家為大家，顧不上哄哄正在哭泣的孩子，顧不上老爸老媽的擔心。穿上白大褂，他們就成了戰(zhàn)士……
我長大了，也要做個粉筆一樣的人！
【粉筆作文】相關(guān)文章：
粉筆和粉筆擦400字作文09-18
關(guān)于粉筆的作文01-04
關(guān)于粉筆的作文01-02
粉筆優(yōu)秀作文04-25
關(guān)于粉筆的作文12-29
關(guān)于粉筆的作文12-17
關(guān)于粉筆作文06-26
粉筆小學作文05-09
吃粉筆作文04-23
描寫粉筆的作文03-26