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校企合作協(xié)議書合集9篇

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，協(xié)議使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。想寫協(xié)議卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的校企合作協(xié)議書9篇，希望能夠幫助到大家。

校企合作協(xié)議書合集9篇

校企合作協(xié)議書篇1

　　校企合作協(xié)議書（以下簡稱乙方），就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱甲方）與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　　一、總則

　　為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、責(zé)任和義務(wù)

　　(一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、如果乙方提出用人需求，甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性培養(yǎng)，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到乙方要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓(xùn)，雙方也可聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。

　　3、甲方將優(yōu)先聘請(qǐng)乙方人員擔(dān)任甲方的專業(yè)顧問委員會(huì)成員。甲、乙雙方加強(qiáng)人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請(qǐng)乙方人員擔(dān)任甲方兼職教師，所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

　　4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及新進(jìn)員工的培訓(xùn)提供場地、設(shè)備及人員上的便利。

　　5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的大型活動(dòng)提供幫助。

　　6、在同等條件下，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

　　(二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)

　　1、對(duì)于人數(shù)較多的實(shí)習(xí)，乙方可要求與學(xué)院專業(yè)教師一起共同組成實(shí)習(xí)。甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時(shí)，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

　　2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。在條件允許時(shí)，乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)所需實(shí)習(xí)費(fèi)用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

　　3、在接收甲方學(xué)生實(shí)習(xí)，乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安排，制定好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)生的日常紀(jì)律，全面保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。

　　4、乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實(shí)踐與學(xué)習(xí)提供便利。乙方可根據(jù)甲方的要求，定期安排技術(shù)人員到甲方進(jìn)行交流。

　　(三)、未盡事宜

　　1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟(jì)關(guān)系利益，如涉及具體費(fèi)用則需另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　2、人員互相聘用辦法及費(fèi)用由雙方另行商定。

　　3、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)所需費(fèi)用屆時(shí)商定。

　　4、例外事項(xiàng)雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。

　　甲方：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　�。ㄉw章）（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

校企合作協(xié)議書篇2

　　甲方：甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方：乙方：梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司

　　乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，乙方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、訂單辦學(xué)

　　1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在 XX 年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生，并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。

　　2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年，學(xué)歷層次為大專。

　　二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)

　　1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。

　　2、訂單生源男女比例為 8：2，甲方招生人數(shù)不

　　能滿足訂單需求人數(shù)時(shí)，可在 XX 年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過 8： 2 (個(gè)別專業(yè)只招男生) 。

　　三、訂單培養(yǎng)的具體模式

　　1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。

　　2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)計(jì)劃，乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

　　3、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實(shí)習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。

　　4、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核，訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議

　　四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生，保證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的 30 日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。

　　2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

　　3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的。

　　5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識(shí)，為就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn) 行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。

　　五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

　　1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。

　　2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。

　　3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。

　　4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇。

　　5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排，并按國家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。

　　6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。

　　7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員，乙方有權(quán)退回甲方，并提前 3 天向甲方通報(bào)情況。

　　六、特別約定

　　1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員，要求身體健康，無殘疾，否則乙方可不預(yù)接收。

　　2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后，甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年，和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量，并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn)，以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

　　3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地，考慮到今后工作實(shí)際，該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源，也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。

　　七、近期合作事宜

　　經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方可從甲方 XX 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生，經(jīng)面試后，確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)，具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。

　　八、其他事宜

　　1、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。

　　2、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份

　　甲方： (蓋章)

　　乙方： (蓋章)

　　簽約代表：王國貞簽約代表：李志梁

　　簽約時(shí)間：XX-3-16 簽約時(shí)間：XX-3-16

校企合作協(xié)議書篇3

　　為了促進(jìn) 學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作，雙方根據(jù)“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。

　　一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為：

　　戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

　　1、制定雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計(jì)劃;

　　2、探索學(xué)校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式，實(shí)現(xiàn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

　　3、本著互惠互利的原則，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題;

　　二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

　　1、學(xué)校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實(shí)踐教學(xué)基地，企業(yè)協(xié)助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)。

　　2、企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位。學(xué)校可根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，每年派選一定數(shù)量的學(xué)生，到企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

　　3、學(xué)校為企業(yè)的人才需求進(jìn)行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實(shí)際需求，可委托學(xué)校進(jìn)行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育)組建訂單班;學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求，實(shí)施針對(duì)性教育。

　　4、加強(qiáng)雙方互相交流，學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)管理人員擔(dān)任學(xué)�？妥�、

　　專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員和專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)員，參與學(xué)校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導(dǎo)，為學(xué)校的學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導(dǎo)。

　　5、經(jīng)過雙方協(xié)商，企業(yè)為學(xué)校教師提供“雙師型”教師實(shí)習(xí)實(shí)踐及培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　6、對(duì)于具有發(fā)展前景的項(xiàng)目雙方進(jìn)行人財(cái)物的可行性論證，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。

　　三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員

　　校企合作的學(xué)校具體經(jīng)辦部門為系。

　　學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：系企業(yè)聯(lián)絡(luò)員：

　　聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)雙方對(duì)口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。四、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

　　本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)一步協(xié)調(diào)。

　　代表代表 (公章) (公章)

　　時(shí)間年月日時(shí)間年月日

校企合作協(xié)議書篇4

　　甲方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

　�。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

　　1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

　　2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

　�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

　　1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

　　4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）。

　　5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

　　7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　�。ㄈ╉攳弻�(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。

　　3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

　　4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。

　　5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

　　8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

　　1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。

　　2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

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　　1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度。

　　2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

　　4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

　　6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　7．為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

　　8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

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　　1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

　　2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼。

　　3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方。

　　4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　乙方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日

校企合作協(xié)議書篇5

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1.通過雙方合作，形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

　　3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

　　4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。

　　二、責(zé)任與義務(wù)

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　　1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)需要的高技能型人才。

　　2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

　　3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

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　　1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

　　2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

　　3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

　　4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

　　5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

　　6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

　　7.作為甲方的合作單位

　　三、費(fèi)用結(jié)算

　　具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時(shí)間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

　　五、其它

　　1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表人：代表人：

　　日期：年月日日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇6

　　甲方：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　乙方：___________

　　為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

　　一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

　　二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

　　三、甲方義務(wù)：

　　1. 做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。

　　2. 負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施。

　　3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　　5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

　　6. 實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。

　　四、乙方義務(wù)：

　　2. 實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。

　　3. 為甲方提供實(shí)習(xí)場地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

　　4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

　　5. 為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的`生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。

　　6. 提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

　　7. 提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

　　8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

　　9. 乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方，并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理;

　　10. 實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

　　五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：

　　六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

　　甲方公章乙方公章

　　單位地址：___________單位地址：___________

　　聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

　　電話：___________ 電話：___________

　　簽定日期：年月日簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書篇7

　　甲方：_______學(xué)校

　　乙方：_______

　　甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、甲方將作為乙方的培訓(xùn)基地，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

　　二、乙方可作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

　　三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工和法性

　　四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理，如乙方因故辭退學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知甲方。

　　五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

　　甲方簽字_______乙方簽字_______

　　甲方蓋章乙方蓋章

　　____年____月_____日

校企合作協(xié)議書篇8

　　甲方：XX(以下簡稱甲方)

　　乙方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

　　為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號(hào))的文件精神，積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)成以下協(xié)議：

　　1、實(shí)習(xí)人數(shù)為XX人，其中男生XX人，女生XX人。

　　2、實(shí)習(xí)期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

　　一、甲方職責(zé)、義務(wù)

　　1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

　　2、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)管理，接受實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)咨詢。

　　3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)違規(guī)學(xué)生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知乙方。

　　5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間，甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

　　6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對(duì)其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)成果給出評(píng)價(jià)意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

　　7、如乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期滿取得畢業(yè)證的，在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

　　二、乙方職責(zé)、義務(wù)

　　1、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件，選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生，并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

　　2、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

　　3、嚴(yán)格對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽定實(shí)習(xí)協(xié)議，確保在實(shí)習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失由實(shí)習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

　　4、選派責(zé)任心強(qiáng)的老師駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

　　6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險(xiǎn)。

　　三、約定事項(xiàng)

　　1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間按《勞動(dòng)法》執(zhí)行。

　　2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

　　甲方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇9

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、公司服務(wù)的功能為公司培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)公司需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1.通過雙方合作，形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、公司為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

　　3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

　　二、責(zé)任與義務(wù) （一）甲方

　　1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會(huì)、公司需要的高技能型人才。

　　2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入公司一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

　　3.為公司量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照公司人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式，支持乙方公司職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方公司實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

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　　1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

　　6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。

　　7.作為甲方的合作單位

　　三、費(fèi)用結(jié)算

　　四、合作期限

　　合作時(shí)間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

　　五、其它

　　1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表人：代表人：