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【實(shí)用】寫美麗的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫美麗的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫美麗的作文 篇1
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草....投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了.......”每次聽到這首歌時(shí),我總會想起媽媽對我的關(guān)心,讓我心里感到多么的溫暖!
我記得有一次放晚學(xué)的時(shí)候,萬里無云的天空突然變得昏暗了起來,狂風(fēng)大作。緊接著,陣陣?yán)茁暋奥÷÷ 闭,不一會,就下起了傾盆大雨。我坐在教室 里,望著窗外,心里著急萬分:“下這么大的雨可怎么回去呀?媽媽會著急的!”就在我如熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來,我仔細(xì)一看,“! 是媽媽,她給我送傘來了!”我高興極了,馬上跑出教室,抱起媽媽跳了起來。
一路上,媽媽一邊手用力的.撐著雨傘,另一邊手緊緊地的摟抱著我,媽媽還把雨傘都往我這邊擋雨,她還用自己的身體給我當(dāng)著風(fēng).....回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、頭發(fā)全都濕了,而我在媽媽的保護(hù)下卻“完好無損”。看著媽媽為我所做的一切,我感動得流下了眼淚。
這件事情雖然過去了好久,但是,在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了媽媽對我的關(guān)心,更忘不了那把美麗的雨傘,因?yàn)樗鼉A注了媽媽對我的愛……
寫美麗的作文 篇2
岈山是駐馬店人人都知道的山,那里歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美,而且還是《西游記》的拍攝景地,真是我們的驕傲。
岈山位于遂平縣,它在一座座村莊突起,像是大海中的一座美麗的島嶼。
進(jìn)入山門就可以看到一片四季常青的松樹林。樹下有綠油油的草坪,人們在這里休息、玩耍和野餐。要看到更美的風(fēng)景還是要上山去看看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,岈山層巒疊嶂,山勢雄峻,走上登山道,道路被樹蔭遮蓋著,層層疊疊的.樹枝把道路上的陽光擋住了,非常涼爽,就像大大的長長的太陽傘,綠綠的,加上小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,更是錦上添花。沿著崎嶇的上路登上山腰,你會看到著名的“一線天”。
在群山環(huán)繞中,它像是大龜背上的一條蛇,抬頭一望,它兩塊巨大的石頭之中只有峽災(zāi)的縫隙,石頭上印著“一線天”三個(gè)大字。人只有側(cè)著身子小心翼翼的才能過去,真是驚險(xiǎn)!
寫美麗的作文 篇3
天來了,校園里那些綠油油的草,各種各樣美美的花兒,把校園打扮得格外的漂亮。尤其是校園一角的勒杜鵑開放得是那樣的美麗,今天李老師就帶著全班同學(xué)去欣賞它,大家都?xì)g呼雀躍,像一陣風(fēng)似的跑出了教室。
瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一叢叢的勒杜鵑像一片片粉紅色的云,從仙境落到了人間,又像一塊粉紅色的綢帶,粉得是那樣鮮艷,那樣美麗。走近看,勒杜鵑的枝條上長著茂密的碧綠的葉子,也還有少許含苞待放的花骨朵兒,看起來像炸彈。有的已經(jīng)開得非常旺盛了,那一朵朵粉紅色的.花朵你挨著我,我挨著你,就像形影不離的好伙伴。一陣春風(fēng)輕輕吹來,它們就會搖搖身子,像一只只翩翩起舞的粉紅色蝴蝶,又好像在說:“同學(xué)們,謝謝你們的欣賞!”每朵花的中間都有淡黃色的花心,那似乎是一雙雙眼睛,還調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我 還 發(fā)現(xiàn)勒杜鵑的根藏在警察休息室地方的后面,它們的根好像在跟我們捉迷藏?粗、看著......我的心里不覺溫暖起來:我們這些小朋友就像這一朵朵的花朵將會綻放得更加絢麗多彩!
寫美麗的作文 篇4
俗話說“桂林山水甲天下”。桂林的山水聞名世界,而我們巴東的神農(nóng)溪雖然沒有桂林山水那么有名氣,但“她”的倩影的確給我留下了很深刻、很美麗的印象。
去年八月中旬,我記得那天天氣非常炎熱,我和表姐登上了游輪,去游玩我夢想的地方——神農(nóng)溪。我們站在船的觀景臺,船啟動了,我們進(jìn)入了神農(nóng)溪的入口。首先映入眼簾的是一座橫跨兩座大山腰的大橋,船從橋下經(jīng)過時(shí)我們頓時(shí)感覺涼風(fēng)迎面吹來,河水清清的,船槳激起的波浪猶如千軍萬馬,奔騰不息,讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。
我們經(jīng)過的第一道峽叫龍昌峽,兩岸的山峰險(xiǎn)峻,怪石嶙峋,一座座拔地而起,相互相連,像巨蛇,像駿馬,形態(tài)萬千。過了半個(gè)小時(shí),山峰突然秀麗起來,“她”就是錦竹峽。如果說龍昌峽是一個(gè)威武的壯漢,那么錦竹峽就是嵌在深山中的少女,兩岸翠綠的屏障,像一件翡翠的衣裳,色彩明麗,倒映水中;山中隱隱約約出現(xiàn)跳動的`小點(diǎn),還伴隨“嘰嘰”的叫聲,聽船上的人說那是一群猴子在嬉戲。這使我想起唐代大詩人李白的一首詩句——“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。此時(shí)我完全陶醉于這如詩一般的夢幻仙境中。
不知不覺,游輪行駛到了目的地——羅坪,我從夢中醒來,忽然感覺眼前豁然開朗,一片水域?qū)拸V的畫面打斷了我的思緒。這時(shí),表姐說:“萌萌,我們到了”。我回頭望望遠(yuǎn)方的群山,依依不舍的下船了。
寫美麗的作文 篇5
今天早上,我看到了朝霞,好美!
也就是吃早飯的時(shí)候,我正對著窗戶坐,觀賞能看見的一角深藍(lán)色的天空。隱約看到了一絲紅光,我“噌”地站起來,快步向樓下走去。
“!多美的`朝霞!”我一遍又一遍地念著。
看,深藍(lán)的天空只有一團(tuán)紅色,是那種帶黃色的淺紅。
想像一下,是不是很美?
寫美麗的作文 篇6
前幾天,我們班突然來了二十位“不速之客”——它們是一群美麗的海螺殼。
瞧!這里有一個(gè)美麗的扇貝,它的面像珍珠般亮白,尾部有一條條棕色的、醒目的花紋,頗像展開的孔雀的尾巴。整個(gè)扇貝光滑潔凈,似乎經(jīng)過了大海媽媽多次溫柔的撫摸和拂拭。還有一個(gè)海螺是一圈一圈的,棕色纏繞著白色像老奶奶的皺紋,還像白云和烏云融合的棉花糖,美麗極了!
我情不自禁地拿起一個(gè)海螺,聽了聽,那里有大海的聲音,像一首美妙的.樂曲吸引著我,腦海中不禁呈現(xiàn):一望無際的海水蕩漾著,翻起一朵朵雪白的浪花,慈母般地?fù)崦瘘S的沙灘。一只只海鷗掠過海面,告訴大海飛行的樂趣和旅途中遇到的困難。小寄居蟹把愿望裝進(jìn)海螺殼,希望實(shí)現(xiàn)愿望。我想:“聲音能讓我產(chǎn)生那么多聯(lián)想,那味道一定很好聞!”可事實(shí)卻讓我大吃一驚:好難聞的魚腥味,這味道真出乎我的意料,也許是它長期在海里生活的緣故吧。說到這,讓我產(chǎn)生了疑問:海螺是如何在海里生活的呢?
經(jīng)過上網(wǎng)了解,我知道了海螺是如何吃魚的:無毒海螺先是偽裝成一塊石頭,等魚靠近的時(shí)候再撲上去,把魚用殼蓋住再慢慢享用。有毒海螺也是偽裝成一塊石頭,等魚來了再蓋住。不過,有毒海螺蓋住魚以后,會用毒液把小魚迷昏后再吃。大法螺甚至可以吃下一種渾身長滿毒刺的海星呢!
關(guān)于海螺,我依然會去探究……
寫美麗的作文 篇7
秋天,我和爸爸媽媽一起回老家。第二天早晨爸爸帶我去看日出。天剛蒙蒙亮,我和爸爸就到了看日出的地方,只見東方有一縷魚肚白,亮閃閃的;接著有一個(gè)紅彤彤的東西露出來,它使勁的向上升,它拼命地掙扎著,不一會整個(gè)都露出來了,火紅火紅的一片,光芒四射,照射著天空五彩斑斕。多么美麗的.朝霞!
寫美麗的作文 篇8
我一直在家人的贊揚(yáng)聲中長大,常常自高自大,目中無人,認(rèn)為自己是最好的,但自從遇到了競爭對手小明,使我改變了看法,發(fā)現(xiàn)競爭也美麗。
剛上初一的時(shí)候,老師把小明調(diào)到我旁邊坐,他眉清目秀,特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他的成績跟我不相上下,都排班十幾名左右。喜歡游戲,一談起游戲眉飛色舞,不久后我們成為了好朋友。
記得初一第一次期末前幾天,小明帶著些挑釁的語氣,挑著眉毛跟我說:“嘿,有信心考贏我嗎?”“哈,當(dāng)然有啦,你算個(gè)鳥哇!”“嘿,你還太嫩!薄澳窃蹅冏咧!”從那天回到家開始,我發(fā)奮苦讀,一心想著要超過小明,給他點(diǎn)“顏色”看看。那時(shí),QQ、游戲全部自覺停止。最終,不負(fù)有心人,我得到了十一名的名次,小明才十九名,哈哈看著灰溜溜的小明,自己自傲不得了,還炫耀著說:“你是超不過我的”!罢l怕誰,咱們下次再比試比試,就不信我會比你差。”期末考“落榜”的小明毫不服輸,丟下一句話回家去了。
從此小明每天廢寢忘食,孜孜不倦的`讀書。為了提高成績,利用下課做練習(xí)背英語。下午運(yùn)動場的影子也很少見到他,一放學(xué)他就回家去了,游戲就更見不到他了。經(jīng)歷過一次勝利之后的我難免有些狂妄,看他馬不停蹄地做數(shù)學(xué)練習(xí),不屑的說:“你是怎么讀也讀不過我的!彼裁匆矝]說,只是埋頭苦讀,我“嘿嘿”一笑,一溜煙跑出教室玩去了,考試來臨還在在籃球場上揮灑熱汗,玩得不亦樂乎。
中段考試成績出來了,小明如愿以償?shù)玫搅说谄呙覅s退步了8名,才排19名,這時(shí)我想到我在教室外嬉戲時(shí),小明靜靜坐在在教室里全神貫注學(xué)習(xí)的情景,好像悟出了什么……這件事之后,我下決心要韋編三絕,爭取下次超過他。
我們一直在你追我趕的競爭著,一直到現(xiàn)在,我想將來也是。
競爭,競爭不僅豐富了我的生活,提高了學(xué)習(xí)的樂趣,還能激發(fā)我們的潛能,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們在競爭,比較中,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平,所以說競爭是美麗的。
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