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有關(guān)古詩的作文600字集錦7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風(fēng)。還苦于找不到好的古詩？以下是小編整理的古詩的作文600字7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)古詩的作文600字集錦7篇

古詩的作文600字篇1

　　對很多同學(xué)來說，古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來說，與其說它們是“敵人”，不如說它們是未曾被我們了解的朋友，因為，我愿意走進它們，走進那片被歷史封存的“世外桃源”。

　　曾幾何時，我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下，我能背誦不少古詩詞，但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時候起，那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉，打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角，但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴大視野，從書籍到電視節(jié)目，一切與古詩文有關(guān)的，都會引起我的注意。

　　終于，我跨入了古詩文的美妙世界。在那里，我認(rèn)識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞，都令我癡迷，漸漸沉醉，不知歸路。在那里，我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙，游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地，我從對古詩文一竅不通變得能理解文意，更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事，走在路上，輕吟幾句詩詞，我的思緒便會飛入另一個世界里，與古人們談笑風(fēng)生�？紙錾�，讀幾遍文言文，一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞，詩人寫作時的畫面便無比清晰，仿佛親身經(jīng)歷一般。這，是只有我才能聽到的文字的歌。

　　古詩文的世界，并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門，它必會帶給你前所未有的美妙體驗。

古詩的作文600字篇2

　　野芳發(fā)而幽香“春”；佳木秀而繁陰“夏”；風(fēng)霜高潔“秋”；水落石出“冬”。中國上下五千年的文化更是源遠流長。詩中的“春”是春意盎然，詩中的“夏”是生機勃勃，詩中的“秋”是雁過留聲，詩中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩中的“冬”。

　　在冬天，爺爺抱著我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩。我清晰的記得背誦的第一首詩是王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。多美的一首詩呀!我愛梅花，愛它的高潔，愛它的謙虛，更愛它的堅貞不屈。冬因梅而傲，梅因冬而俏。

　　漸漸地，接觸了描寫冬的古詩。王維的《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng)，置灑飛冬雪�！疤諟Y明的《四時》“秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松。“柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的氣氛，景象都淋漓盡致的刻畫出來。

　　隨著時間的流逝，我對詩有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習(xí)中我又開始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它，元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》：雪粉花，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫，看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜攬著釣魚槎。詩的意境真美!在詩中沒有人跡卻不缺少熱鬧，寒冷卻不缺少生氣，給人一種身臨其境的感覺。，我開始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》：一聲畫角譙門，門庭新月黃昏。剛開始讀時它讓人揣摩不透，我正要去翻詩意，老師攔住我說：“詩就像茶需要細細品味，需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義�！�

　　我輕叩開了詩歌的大門，也對詩人和更多的描寫冬的詩有了興趣。古詩雖然離我們有幾千年的歷史，但在我們細細的品味下，古詩好像搖身一變走進了我們的生活。現(xiàn)在我還會比較古詩與現(xiàn)代詩的不同，在學(xué)習(xí)方面也積累了不少知識。我愿意牽著你的手，再次輕叩古詩的大門，走進詩的國度。

古詩的作文600字篇3

　　九月九日憶山東兄弟

　　獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　商山早行

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　槲葉落山路，枳花明驛墻。

　　因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

　　逢入京使唐岑參

　　故園東望路漫漫，

　　雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無紙筆，

　　憑君傳語報平安。

　　人日思歸

　　薛道衡

　　人春才七日，

　　離家已二年。

　　人歸落雁后，

　　思發(fā)在花前。

　　旅次朔方

　　劉皂

　　客舍并州已十霜，

　　歸心日夜憶咸陽。

　　無端更渡桑干水，

　　卻望并州是故鄉(xiāng)。

　　春夜洛城聞笛

　　李白

　　誰家玉笛暗飛聲，

　　散入春風(fēng)滿洛城。

　　此夜曲中聞?wù)哿?/p>

　　何人不起故園情。

　　月夜憶舍弟

　　杜甫

　　戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　有弟皆分散，無家問死生。

　　寄書長不達，況乃未休兵。

　　邯鄲冬至夜思家

　　邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

　　想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。

　　南浦別

　　南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

　　一看腸一斷，好去莫回頭。

　　望驛臺

　　靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺前撲地花。

　　兩處春光同日盡，居人思客客思家.

　　旅次寄湖南張郎中戎昱

　　寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢不知湖水闊，夜來還到洛陽城.

　　村行王禹偁

　　馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

古詩的作文600字篇4

　　古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力，我與古詩結(jié)下了不解之緣，它伴我走過春夏秋冬！

　　溫暖的春天姍姍而來時，我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出，二月春似剪刀“，我細細感受著春風(fēng)的和煦和溫暖，它給萬物帶來希望。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當(dāng)我拿起書朗朗地讀起“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！笨偰芨械酱禾煲雇淼挠撵o，仿佛看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑，自由飛舞。

　　烈日炎炎的夏日悄然而至，放眼望去“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦嵌涠鋴善G欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立。”我仿佛聽到蟬在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌，一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！蹦闱�，幾只蜻蜓歡快地在荷花上來回地盤旋，翩翩起舞。

　　涼爽的秋季到來了�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！碧ь^凝望，火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重�！泵慨�(dāng)讀到這句詩時，我好像看到了在秋風(fēng)瑟瑟的洛陽城中，正飽受思鄉(xiāng)之苦的詩人，苦苦期盼家書的歸來。

　　北風(fēng)呼嘯的寒冬終于到來了。我不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蹦且恢曛昝坊�，不畏嚴(yán)寒屹立在風(fēng)雪中，仿佛傲霜斗雪的勇士，令人心生敬意�！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”我仿佛看到漫天飛舞的大雪中，一個急匆匆的身影，天上在向溫暖的港灣——家，飛奔而去。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁！

　　古詩可真是我的好朋友�。∷槲衣牬河�，賞夏花，品秋果，望冬雪！美哉！

古詩的作文600字篇5

　　看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩，譜出的`是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

古詩的作文600字篇6

　　生活中，每一種事物都會有一道亮麗的風(fēng)景，而古詩，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？

　　春天，我看到那一條條柳枝隨風(fēng)飄動時，不由得想起賀知章的“畢竟書成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。看到竹林之外桃花奮力成長，鴨子在水中暢游，又想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　夏天，看著那碧綠的湖水、荷葉，與那紅色的荷花組成一道獨特的風(fēng)景線，不由得聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面。

　　而秋天，更是別有一番風(fēng)味了。楓林中，偏偏楓葉飄落，在空中支撐起了一片紅色的天地，就像是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”而明月之下的松林顯得更美，泉水從石縫中緩緩地流下來，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音，展現(xiàn)“明月松間照，清泉石上流”的幽靜。

　　冬天呢，則更美。一片白茫茫的天地傲然挺立著幾枝雪梅，散發(fā)出淡淡的香味，真不愧是有著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”之美��！

　　當(dāng)沉靜于古詩之中時，我仿佛看到了當(dāng)年項羽那“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁。仿佛看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。仿佛看到那“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”紅軍長征時精神的堅毅。仿佛又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的磊落。仿佛還看到了孟郊那種“誰言寸草心，報得三春暉”母愛的真摯。

　　古詩，你把我們領(lǐng)進一個別樣的天地，教會我們認(rèn)識你的內(nèi)涵，教會我們領(lǐng)悟你的意義。古詩，你也是生活中一道別樣的風(fēng)景線。