有關(guān)感恩老師+演講稿集合4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師+演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師+演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫牟晉佐,屬小猴子的。
從咿咿呀呀學語到現(xiàn)在是一年級的小學生了,我從一個不識字的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己讀書寫字了,從一個無知的小孩到現(xiàn)在已經(jīng)了解了一百以內(nèi)數(shù)字的認識,首先感恩老師對我們的教育,老師的默默付出換來了社會文明的進步。
感謝您———老師!是您讓我們自信的學習,快樂的學習,教會我們用自己的雙手和大腦大膽的去探索和發(fā)現(xiàn)這個世界,讓我們每一天都快樂的成長。
感謝您———老師!是您讓我們明白,每一個人都應(yīng)該有一顆感恩的心,學會感恩,才會生活,只有心存感恩,我們的班級小家庭生活就會豐富多彩,學校的大家庭生活才更有意義,社會的大家庭才會更加美好!
感謝您———老師!您教會我們一定要有責任感,就像您的愛——太陽一樣的溫暖,清泉一樣的甘甜。
同學們,其實感恩老師是件非常容易的事,我們在課堂上認真聽講,積極回答老師的問題,我們認真完成作業(yè),來表達對老師的愛。
陽春三月,親愛的老師,我迎著陽光雨露。沐浴著您的關(guān)愛和清香,編織著自己的理想。
老師謝謝您!
感恩老師+演講稿 篇2
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。
作為班長,班里的事幾乎都得我來管。記得上學期臨近考試的日子,因為考試,我加緊復習,對班里的紀律一點都不關(guān)心。這時候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后,我再也不敢不負責任了,我們班的紀律也有所提高。
又是一個放學的晚上,老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作!边@時我才知道,老師也有善良的一面!
老師,多么神圣的詞!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們復習作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好的完成學習任務(wù)。
老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!
感恩老師+演講稿 篇3
尊敬的董老師:
您好!
時光飛逝,日月如梭。突然,我成了四年級的學生。在過去的四年里,我從你的鼓勵中受益匪淺。
記得下學期初一舉行的“紀念改革開放”講故事大賽,有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當時我既高興又害怕。我很開心,因為老師選擇了我,給了我鍛煉自己的機會。我很害怕,因為我從來沒有參加過這樣的比賽,心里很不確定。
一想到和大哥哥大姐姐比賽,我就很緊張,一點信心都沒有。你似乎理解我的心思,鼓勵我說:“賈子南,比賽的結(jié)果不重要,只要你盡力,‘有志者事竟成’。”!相信自己,你能行的!“你的話就像一股暖流流進我的心里,大大增加了我的信心。
為了訓練我,讓我打得更好,你讓我在辦公室練習了很多次,讓我在課堂上告訴同學。正是因為你的鼓勵和指導,我最終在那次比賽中獲得了三等獎。
從此以后,每當我遇到困難的時候,你鼓勵的話語就會在我耳邊回響,讓我克服了無數(shù)次的困難。
我想對你說:“老師,你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學習,以優(yōu)異的成績回報你。”
感恩老師+演講稿 篇4
親愛的老師和同學們:
今天我演講的題目是“感恩老師”。
九月的秋天是一個豐收的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),也是一個屬于老師的季節(jié)。你知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將慶祝中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此,我謹向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候,祝大家身體健康,幸福美滿,闔家幸福!
教師節(jié),這是一個激動人心和神圣的日子,因為教師節(jié)不僅是對教師的慶祝,更重要的是,它是對一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)的贊頌。
老師,一個普通的名字,但今年這個名字特別厚重!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑者也”。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予了我們很多很多……
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻精神。
解決問題,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師們的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養(yǎng)和辛勤勞動。是老師的手在引導,是老師的`目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚了學生熾熱的目光。教師這一份職業(yè),高尚而無價。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻,培養(yǎng)和造就了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人,用筆尖默默耕耘,用汗水澆灌祖國之花。
同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們,可以是幾句溫暖的話,可以是親手制作的教師節(jié)賀卡,可以是集體為老師開一個簡短的晚會。讓我們用自己的語言和行動,給老師送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。讓鴻雁把我們的祝福帶走,飛到我們敬愛的老師的心上。
擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心別人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
我相信,同學們豐富多彩的想法,能為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心聲:老師,您好!
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