我心中的英雄作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我心中的英雄作文，歡迎大家分享。
我心中的英雄作文1
英雄永遠(yuǎn)都是令人敬仰的，我心中的英雄不是別人，正是我的奶奶。
我的奶奶在家里六七個(gè)孩子中排行第一，做為大姐姐的奶奶從小就失去了很多的自由。奶奶是在建國(guó)初年出生的，與我們的祖國(guó)媽媽一同成長(zhǎng)。時(shí)至今日，頭發(fā)花白的奶奶講起以往的歲月來(lái)，都是沉淀過(guò)后永不失色的存在。
奶奶小學(xué)時(shí)的成績(jī)很好，但是由于家里的弟弟妹妹眾多，奶奶選擇了主動(dòng)退出。小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的奶奶文化程度雖然不高，但是在生活中遇事不慌不亂，她對(duì)待每一件事的看法也相當(dāng)有深度。這或許與奶奶的為人有關(guān)。
在奶奶的成長(zhǎng)道路上，其中面臨的艱難險(xiǎn)阻是不可言說(shuō)的，在有一段時(shí)期里，家里的經(jīng)濟(jì)困難，全家的生計(jì)問(wèn)題全都?jí)涸诹四棠痰纳砩�。在那段多事之秋的時(shí)光里，奶奶一人北上，在異地用自己的雙手撐起了一整個(gè)家。
就算現(xiàn)在奶奶已經(jīng)年老了，但是奶奶身上的韌性與堅(jiān)強(qiáng)依舊存在。奶奶之所以是我心目中的英雄，正是因?yàn)槟棠逃啦环艞�，永不服輸�(shù)木瘛?/p>
我常常好奇奶奶在異地打工的那段時(shí)光，所以一找著時(shí)間，我便朝著奶奶詢問(wèn)。我知道的越多，我的心里也就越發(fā)的對(duì)奶奶敬佩了起來(lái)。
一個(gè)還差兩年成年的女孩獨(dú)自在外拼搏，這其中的苦是不可想象的，更何況，還僅憑自己的一人之力干出了一番事業(yè)來(lái)，這就更加的不簡(jiǎn)單。令人刮目相看之際，無(wú)不贏得了眾人的敬佩。
我的奶奶是一位英雄，我記得奶奶說(shuō)過(guò)，她是極愛(ài)讀書的，但當(dāng)年她不得不退出讀書。現(xiàn)在退休后的奶奶有了足夠的時(shí)間來(lái)完成年少時(shí)的夢(mèng)想，我心目中的奶奶就是一位英雄。
我心中的英雄作文2
一個(gè)炎熱的中午，我坐著爸爸的車從學(xué)校往回趕。突然發(fā)現(xiàn)路邊圍著一大群人，我仔細(xì)一看旁邊的汽車修理廠上面冒出一陣陣濃煙，不好原來(lái)那里發(fā)生了大火災(zāi)�！巴弁邸蔽液桶职植患s而同地叫了起來(lái)，嚇得我們兩個(gè)連連后退，路邊的行人也紛紛發(fā)出驚訝的尖叫聲。
就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，一輛消防車呼嘯著沖了過(guò)來(lái)，原來(lái)消防隊(duì)的戰(zhàn)士們趕來(lái)救火了，全副武裝的消防戰(zhàn)士下了車，一個(gè)嗖的一聲翻身飛上了車頂，一個(gè)飛奔到車后扛出兩捆大水管，一個(gè)指揮著人群撤離，一轉(zhuǎn)眼一條水柱猛噴向烈火，幾個(gè)消防員不顧火勢(shì)的猛烈，沖到熊熊烈火的旁邊。不一會(huì)就把火勢(shì)控制下來(lái)了，可是他們被火烤得滿臉通紅，大汗掛滿了額頭，消防戰(zhàn)士不顧這一切繼續(xù)扛著水槍沖到里面。
突然有一串火苗越燒越大，好像不怕水似的，反而燒得更歡了！火勢(shì)一步步向他們逼近，這時(shí)一個(gè)消防員大喊道；“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加大馬力，要不就來(lái)不及了。”只見(jiàn)消防戰(zhàn)士加大了力度不斷得揮舞著水槍噴向熊熊的烈火，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于控制了那里的火勢(shì)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)消防員的臉和衣服都被火烤得焦黑焦黑的，都像一個(gè)個(gè)大花貓似的。衣服也全部濕淋淋的。可他們都不在乎，繼續(xù)清理著火堆。
汽車修理廠里面一片焦黑，突然看見(jiàn)一個(gè)消防員提著一個(gè)冒著火的煤氣罐走了出來(lái)，大家都大吃一驚。消防戰(zhàn)士真是太勇敢了，不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，用自己的生命和捍衛(wèi)著這一切，我心中不由得升起一陣陣敬佩之情。
他們真是我們心中的大英雄��！
我心中的英雄作文3
在我心中住著一個(gè)大英雄，他既沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有什么偉大的發(fā)明創(chuàng)造。但他在我心目中是個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄，他就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的普通人。
我的爸爸身材又瘦又高，皮膚黝黑，看起來(lái)像山一樣挺拔，高高的鼻梁上掛著眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛在鏡片后邊閃著亮光。他博覽群書、知識(shí)淵博，經(jīng)常給我講四書五經(jīng)。當(dāng)我心中有疑惑時(shí)，他總能給我滿意的答案，在我眼中他是個(gè)無(wú)所不通、無(wú)所不曉的人。
小時(shí)候，我喜歡趴在爸爸的肩膀上玩耍。我們家住在六樓，每次回家我都假裝走不動(dòng)，爸爸都會(huì)背著我上樓。我覺(jué)得他那寬大而厚重的肩膀是最舒服的地方。每天爸爸下班回到家，我就鬧著要站在他肩膀上玩，把他當(dāng)成“機(jī)器人”，我站在爸爸的肩膀上都可以摸到房頂了，爸爸抓著我的腿，幫我保持平衡。我像個(gè)威武的將軍一樣指揮爸爸，“左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、前進(jìn)……”我開(kāi)心得不得了，玩得不亦樂(lè)乎，爸爸卻累得夠嗆。但他還是耐心地陪我玩，只要我開(kāi)心就行。
有一次，我在戶外玩耍時(shí)磕傷了膝蓋，沒(méi)辦法走路，爸爸為了不讓我耽誤課程，每天很早把我背下樓，送我到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校門口背我上四樓的教室。我已經(jīng)長(zhǎng)高了，爸爸背我的速度也變慢了，他的背漸漸有些彎了，但他還是努力地把背挺得更直，堅(jiān)持把我背到了教室。我發(fā)現(xiàn)爸爸頭上多了幾根銀絲，一顆顆汗珠順著他的臉頰流下來(lái)。我真想幫他擦擦汗，真想快點(diǎn)好起來(lái)自己上樓梯。
從那天起，我就發(fā)誓，以后再也不會(huì)讓自己受傷，要好好保護(hù)自己，不再讓爸爸擔(dān)心。
這就是我平凡而偉大的爸爸，你是個(gè)盡職盡責(zé)的好爸爸。爸爸，我愛(ài)你，你是我心中的大英雄！
我心中的英雄作文4
希望是一只美麗的鳥(niǎo)，它棲息于每個(gè)中國(guó)人的心靈中�！}記
庚子年初，華夏驚聞荊楚大疫，傳染至極，聞所未聞，感染者數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
正在此刻，年至耄耋，被稱為全民偶像的鐘南山院士，在距離非典十七年后再次出山。他坐在駛往武漢列車上的餐車一角，仍全神貫注地做疫情相關(guān)的研究報(bào)告；巾幗英雄李蘭娟，她年逾古稀，奮戰(zhàn)在抗疫一線；中年的王院士，他見(jiàn)疫情如此嚴(yán)重，義無(wú)反顧地命令道：“建立方艙醫(yī)院！”青年志愿者王煜說(shuō)：“我這一輩子別的事都平平無(wú)奇，可以不提，唯獨(dú)我為抗疫英雄保駕護(hù)航，是我最為之自豪的事�。 �
你們可能不知道夏思思這個(gè)名字，她是一位剛剛結(jié)婚不久的新娘子，更是一位偉大的母親。夏思思的女兒才兩歲不到，也許此刻正在家里哭喪著臉，口齒不清地問(wèn)父親：“爸爸，媽媽在哪兒？”一個(gè)是被父母捧在掌心，嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的明珠；一個(gè)是被年幼的女兒奉若神明，看作似天地一般重要的母親。她是新娘，一束鮮花，一枚鉆戒寵愛(ài)著的新娘�。〉诖丝�，夏思思剃掉頭發(fā)，穿著防護(hù)服，兩眼全是血絲卻不肯停下的醫(yī)護(hù)人員！
你可能沒(méi)聽(tīng)到過(guò)王國(guó)輝的名字，他是一名卡車司機(jī)。他每天往返于家鄉(xiāng)與武漢之間，在半個(gè)月之內(nèi)往返千次有余，他召集村民，一字一句、堅(jiān)定不移地為大家訴說(shuō)這次疫情的嚴(yán)峻，呼吁大家為分擔(dān)人在一線的醫(yī)護(hù)人員募捐物資。他一趟又一趟地為武漢運(yùn)送口罩、果蔬等緊缺物資。
何止他們，還有那些默默無(wú)聞的醫(yī)務(wù)工作人員，他們都有一個(gè)共同的信念：抗擊疫情，保我華夏安然無(wú)恙！他們是患者的天使，是人民的希望，面對(duì)這些勇敢無(wú)畏的抗疫戰(zhàn)士，我突然想起一句話：未見(jiàn)天使下塵凡，乃是凡間英雄出。
我心中的英雄作文5
每個(gè)人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。
記得一個(gè)夏天，陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)，給自己、給家長(zhǎng)、給老師一個(gè)滿意的答案。”老師的聲音很動(dòng)聽(tīng)，每說(shuō)一句話都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話特別好，他說(shuō)：“師生共同進(jìn)步，師生雙贏�！蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來(lái)，覺(jué)得老師太棒了。
當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護(hù)我們；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候，老師還會(huì)自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的時(shí)候，老師總是面帶微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們回去吧！”輕松的言語(yǔ)間分明能讀出他對(duì)我們的不舍和牽掛。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長(zhǎng)留。老師我能為您做些什么，微不足道的關(guān)心請(qǐng)收下吧。在每一個(gè)節(jié)日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著您無(wú)私的愛(ài)，默默地貢獻(xiàn)，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會(huì)有好報(bào)！畢業(yè)的時(shí)候，您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>
親愛(ài)的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識(shí)的工程師，沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆，我會(huì)把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長(zhǎng)的日子里，我總是會(huì)想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀？老師您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛(ài)的老師。
我心中的英雄作文6
父母永遠(yuǎn)是我心中的'英雄，他們給了我無(wú)價(jià)的生命，并用盡一生來(lái)養(yǎng)育我。
�。ㄒ唬┯變浩�
從我降臨人世，他們就開(kāi)始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們一個(gè)字一個(gè)字耐心地叫我念，為了回報(bào)他們，我也第一次準(zhǔn)確地念出“爸爸媽媽”，當(dāng)時(shí)他們好是欣慰。接著開(kāi)始從爬到走，多么尋常的說(shuō)事情，可是在這上面花費(fèi)的心血有誰(shuí)知道呢？爸爸媽媽一個(gè)在前，一個(gè)在后，爸爸總是在前面引導(dǎo)我向前去，媽媽則是在一邊攙扶，我的每一個(gè)動(dòng)作都使媽媽身體不停地動(dòng)彈，生怕有一點(diǎn)疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓勵(lì)和幫助下，我學(xué)會(huì)了走路。接著我試著跑起來(lái)，不料身體搖擺不定，終是與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽見(jiàn)了，立馬就反應(yīng)過(guò)來(lái)想抱起我，但不知怎的，她停住了腳步，深切地望著我，我從她的眼神里讀懂了：自己爬起來(lái)。我站起來(lái)了，爸爸媽媽都向我投來(lái)肯定的眼光。
（二）少年篇
說(shuō)快也快，在他們14年的精心哺育下，我已逐漸長(zhǎng)大，可他們的事業(yè)還未終止。早晨，總是看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影在廚房干活－－媽媽，爸爸總是擺好碗筷喚我來(lái)吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯－－因?yàn)榕挛页阅�，早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛，可就算是再豐盛都好像是專門為我準(zhǔn)備的，爸爸媽媽只顧著捻給我吃，自己吃了沒(méi)有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次，因忘帶了作業(yè)返回家中拿，回家時(shí)，我還真覺(jué)得自己走錯(cuò)了家－－爸爸媽媽吃著剩飯，桌子上就幾盤青菜，十分顯眼，但掩蓋不住簡(jiǎn)陋。不及我問(wèn)，他們就搶先說(shuō)：“我們吃簡(jiǎn)單點(diǎn)沒(méi)事，只要你吃好。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話，讓我的內(nèi)心酸酸甜甜。
他們就是英雄，無(wú)人能及。
我心中的英雄作文7
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”無(wú)數(shù)英雄先烈使我們民族的脊梁，但是，我們身邊也有一群默默守衛(wèi)著我們的人……
那天晚上，夜幕中零零星星散落了些光。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，坐起身來(lái)，晃晃悠悠地來(lái)到窗邊，如醉酒一般。
最先映入眼簾的是一抹模糊的藍(lán)色，我竭力想看得清楚些，便睜大眼睛，哦，原來(lái)是一個(gè)提著手電筒的保安。只見(jiàn)他東奔西走，用光照遍每個(gè)角落，直到消失在我的視野之中，留下的背影是那么堅(jiān)定而挺立。
我離開(kāi)窗邊，躺倒床上，回想剛剛的情景，在我腦海中一遍遍播放，如一個(gè)個(gè)慢鏡頭在我眼前呈現(xiàn)。短短的幾秒，卻好像是幾個(gè)世紀(jì)。一頂黑色的帽子，帽前鑲嵌著一個(gè)五角星，啊，那是五星紅旗中的一枚，代表著身為中國(guó)人的自豪，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也是一種榮譽(yù)與責(zé)任。身上的制服，蔚藍(lán)的，那是天空的顏色，廣闊無(wú)邊；是海洋的顏色，高深莫測(cè)。一步一個(gè)腳印，在這熟悉而又陌生的土地上，一遍遍徘徊，卻又感到迷茫……
夜，如此深了，各家各戶的燈夜早已滅了，路燈雖不愿休息，卻也按捺不住寂寞。而那些身著藍(lán)色制服的英雄們卻仍在這樣一個(gè)時(shí)辰里，穿梭于高樓之間，保衛(wèi)著我們的安全。光，黯淡的，似乎不想驚醒夢(mèng)中人，卻又飽含著溫暖，將夢(mèng)魘驅(qū)逐。
第二天早晨，神了個(gè)懶腰，不經(jīng)意間瞟向窗外，綠蔭下，一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟幾個(gè)人談笑風(fēng)生，這，是他們的另一面嗎？平易近人，和藹可親，昨夜那束光帶來(lái)的疲憊眼下似乎已是灰飛煙滅。仍是那抹蔚藍(lán)，幾分皺紋的臉上卻洋溢著笑容，鶴發(fā)童顏……
英雄，一定是“南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生”的戰(zhàn)士們嗎？“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，一定要做這樣的豪杰嗎？不，其實(shí)我們的身邊就有許多令人敬佩的英雄，那就是我們心中的英雄。
我心中的英雄作文8
每個(gè)人都有自己心中的英雄，我也同樣有一位英雄，這位英雄大家都很熟悉，他就是新中國(guó)第一任總理——周恩來(lái)�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有周恩來(lái)，就沒(méi)有今天新中國(guó)的強(qiáng)大與我們的美好生活。周恩來(lái)一生為我們做出了功勛至偉的貢獻(xiàn)，真正做到了那八個(gè)字：鞠躬盡瘁，死而后。
周恩來(lái)在少年時(shí)代就已經(jīng)顯露出他那遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有一天，他和幾個(gè)同學(xué)偷偷到洋人租界去看看里面究竟有什么，結(jié)果他們看到了一個(gè)中國(guó)人因?yàn)檠笕说能囎榆埶懒怂恼煞蚓腿ハ虍?dāng)?shù)鼐炀秩?bào)案，要求懲治那個(gè)洋人。可當(dāng)?shù)鼐炀植坏唤o她撐腰，還將她罵了一頓，周恩來(lái)的心受到了極大震撼，回到學(xué)校后，他仍在沉思著，這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：人為什么而讀書？同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是為做官而讀書；有的說(shuō)是為做官而讀書；有的說(shuō)是為養(yǎng)家糊口而讀書，校長(zhǎng)見(jiàn)周恩來(lái)在沉思著，就問(wèn)他為什么而讀書，周恩來(lái)站起來(lái)鏗鏘有力地回答到：為中華之崛起而讀書！校長(zhǎng)沒(méi)有想到一個(gè)少年竟然會(huì)有如此遠(yuǎn)大的抱負(fù)，馬上在全校同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，還讓他在全校同學(xué)面前演講。
在周恩來(lái)當(dāng)上總理以后，工作異常繁忙，常常是開(kāi)完一個(gè)會(huì)后又去參加一個(gè)會(huì)議，沒(méi)有時(shí)間吃飯，工作人員只好泡幾塊餅干，在開(kāi)會(huì)時(shí)喝下去，算是吃飯了。睡覺(jué)只睡一個(gè)小時(shí)對(duì)他已是家常便飯，后來(lái)，周總理生病了，但他仍然去參加會(huì)議，甚至他在做手術(shù)之前都要批改文件。在 1976年1月8日，周總理病逝。
我在以后的人生之路上，也要像周恩來(lái)一樣，真正為人民服務(wù)，做到“鞠躬盡瘁，死而后”做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好地報(bào)答社會(huì)！
我心中的英雄作文9
有人問(wèn)：何為英雄？
有人說(shuō)：“我心中的英雄是征服世界的人，高大威猛，雷厲風(fēng)行”；也有人說(shuō)：“我心中的英雄是非戰(zhàn)勝世界的人，而是降伏自己的人，平和淡定，從容溫暖”。
那么，英雄到底是什么呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的英雄就是我的父親。我的父親是我幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期，乃至中學(xué)時(shí)期的英雄。他也必定會(huì)是我大學(xué)時(shí)期、中年時(shí)期，甚至老年時(shí)期的英雄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的父親就像是動(dòng)漫片中的人物——哆啦A夢(mèng)。他真的是無(wú)所不能的啊。
小的時(shí)候，我很調(diào)皮，也不愛(ài)學(xué)習(xí)，每天只想著和小伙伴們到處玩耍游戲。我的父親便專門制定了一套關(guān)于如何改變我的計(jì)劃。他先利用一切我感興趣的東西來(lái)吸引我少外出玩耍，再用一些小孩子愛(ài)讀的玩物書來(lái)提升我的閱讀興趣，最后就會(huì)用一些小東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。最終我也如他所愿，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“男孩子”形象變成了一個(gè)安靜乖巧的小女孩模樣。父親真的是無(wú)所不能啊。
在我步入了中學(xué)后，父親便也沒(méi)有像小時(shí)候那樣管束著我了。他開(kāi)始實(shí)行了“放養(yǎng)式”教育。我越來(lái)越大，學(xué)的科目越來(lái)越多，掌握的知識(shí)也逐漸增多，題目的難度也隨之提升。于是，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目的時(shí)候，每當(dāng)我絞盡腦汁去理解的時(shí)候，我的父親總是會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)在我的身旁給予我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)。我仿佛也因?yàn)橛辛烁赣H的力量，而變得更加地有想法，有變化�？偠灾�，父親真的是無(wú)所不能，有智慧啊。
父親就像是我生命中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；父親就像是花叢中的園丁，給予我水分；父親也像是一棵蒼天大樹(shù)，給我提供愛(ài)的保護(hù)傘。
我的父親就是我心目中的英雄，就是那無(wú)人可比的hero，也是我的“超級(jí)飛俠”。
謝謝你，我的英雄。
我心中的英雄作文10
“我想辦一所免費(fèi)的女子高中�！�
“被疾病重重?fù)暨^(guò)一拳的身軀虛弱，拋出的夢(mèng)想?yún)s擲地有聲。曾經(jīng)看似荒謬縹緲的愿望，如今真的救了一代人�！�
英雄用沾滿泥土的雙腳奔走，用沙啞的聲音在呼號(hào)，敲開(kāi)一扇一扇破舊的木門，為的便是改變這座大山里，眼看著就要被傳統(tǒng)迂腐思想影響的女孩的命運(yùn)。
她要扭轉(zhuǎn)的是貧困代際相傳的女孩的命運(yùn)。她，是張桂梅，云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)。
一個(gè)人的力量有多渺小，我們清楚，她也清楚。她的事跡被報(bào)道，社會(huì)各界的捐助點(diǎn)燃了大山里希望的火種，全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中成立了。
從此，仿佛有了擺渡的船，她便拼了命地把學(xué)生往對(duì)岸送。腳步永遠(yuǎn)不止，她舉著喇叭，喊著“分秒必爭(zhēng)”，喊著“改變命運(yùn)”。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
女孩走出去，如果這算是一種逃離，她們想要逃離的不過(guò)是整日只能守在家中、從未有過(guò)受教育機(jī)會(huì)的生活�？嚲o生命的弦，她們不想再與祖祖輩輩女性一樣，踏上一條相似又遙遙無(wú)盡的山路。走出去，為一個(gè)更有選擇權(quán)的自己。
自己的路自己走，沒(méi)有路就自己開(kāi)。偏見(jiàn)與歧視不是翻不過(guò)的大山，低頭認(rèn)命才是大山。她站在一個(gè)不為人知的山腳下，奏響了新時(shí)代屬于女性的榮耀之歌。
新時(shí)代揚(yáng)起英雄的浪花，拍擊在我們的心里。
“如果有一天，我也成了一支像她一樣的蠟燭，我就到她的學(xué)校去�！蔽覍�(duì)朋友輕輕地說(shuō)。
“你真這么想?”
“真這么想!”
我心中的英雄作文11
從古至今，無(wú)數(shù)風(fēng)流人物在歷史的長(zhǎng)河上寫下了他們的美名，留下了他們的事跡，綻放了他們的光彩。他們?cè)谝簧凶V寫了一首首壯麗的詩(shī)篇，撥動(dòng)著我們每一個(gè)人的心弦。
很多人都有自己心目中的英雄人物，我也不例外。最令我深深折服的要數(shù)詩(shī)仙李白。他是唐代一位杰出的詩(shī)人，也是豪放派詩(shī)人。一提到他，我就會(huì)情不自禁想到“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”那高昂的基調(diào)。李白詩(shī)呈現(xiàn)出的那磅礴的氣勢(shì)，無(wú)不令我佩服得五體投地。“飛流直下三午尺，疑是銀河落九天”，把瀑布描寫得淋漓盡致�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔嵌嗝垂奈枞诵�。我佩服詩(shī)仙李白，特別欣賞他過(guò)人的才華和大膽的想像，欣賞他的豪放個(gè)性和浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
當(dāng)然，我心中的風(fēng)流人物不只是李白。還有視紀(jì)律高于一切的邱少云，寧愿自己被火燒死，也要維護(hù)整個(gè)集體的利益。還有范仲俺，心里裝著人民，“先天下之憂而憂，后天上之樂(lè)而樂(lè)”。還有我國(guó)古代抗金英雄岳飛，保家衛(wèi)國(guó)，英勇奮戰(zhàn)。還有女中豪杰花木蘭，她代父從軍，在軍中數(shù)十年，立下赫赫戰(zhàn)功，竟沒(méi)有一個(gè)人識(shí)破她女兒身！還有威震一方的武則天，她是我國(guó)歷史上唯一女皇帝，為千萬(wàn)中華婦女爭(zhēng)光顯采，真是了不起！……
在戰(zhàn)場(chǎng)上立下卓越戰(zhàn)功的勇士，在群眾中為人民服務(wù)的使者，在紙張上寫下壯麗詩(shī)歌的詩(shī)人，他們，就是我心中的天使和英雄，他們的靈魂激勵(lì)后人奮起，他們的精神永垂不朽！
我為中華民族出現(xiàn)了這么多的文武人才而驕傲而自豪！
我心中的英雄作文12
讀完《王陽(yáng)明》這本書，我的心情久久不能平靜，我的眼前時(shí)而出現(xiàn)一位手握毛筆，博學(xué)多才的文官，時(shí)而出現(xiàn)一位身配寶劍，威風(fēng)凜凜的武將。這兩者結(jié)合在一起，堪稱天下奇才。
王陽(yáng)明從小飽讀詩(shī)書，曾被譽(yù)為“神通”。更可貴的是，他從小立志學(xué)圣賢，就像我們的孔子老先生。就算在龍場(chǎng)驛站，盡管住在簡(jiǎn)陋的洞穴中，忍饑挨餓地啃些野菜充饑，但他也從做圣人的高度去要求自己，反復(fù)思考著“圣人處此，更有何道”?以此來(lái)激勵(lì)自勉，將得失榮辱拋棄一邊，致使自己的心胸更開(kāi)闊。就是這樣艱苦的環(huán)境，并沒(méi)有讓王陽(yáng)明屈服，他樂(lè)觀地面對(duì)這一切困難，最后竟悟出了：圣人處世，在于自足其性。王陽(yáng)明不管身在何處，即使是偏僻的小山溝里，身邊總是有一群積極求學(xué)的弟子們，在領(lǐng)悟心學(xué)之后，王陽(yáng)明時(shí)刻傳播著自己的心學(xué)思想，用自己的切身體會(huì)告誡弟子們要根據(jù)個(gè)人心性進(jìn)行修行。
滿腹經(jīng)綸的王陽(yáng)明還是一名杰出的軍事家，堪比諸葛亮。面對(duì)著寧王的叛亂，他一面上疏朝廷報(bào)告寧王謀反，一面在江西部署疑兵之計(jì)。盡管敵我雙方兵力懸殊，但他善用心理戰(zhàn)術(shù)，在心理上瓦解叛軍的軍心，還誘敵進(jìn)埋伏圈，用火攻一舉殲滅了叛軍。這次，以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役，不正表現(xiàn)了他卓越的軍事才能嗎？是呀，王陽(yáng)明雖為一介文官卻屢次立下軍功，不愧被后人稱為封建時(shí)代的完人。
面對(duì)著這位我心中的英雄——明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、軍事家，我又一次捧起了《王陽(yáng)明》。我為自己生在王陽(yáng)明先生的而自豪，沿著王陽(yáng)明先生曾經(jīng)走過(guò)的路一遍一遍地探索者，撫摸著王陽(yáng)明先生舊居——瑞云樓的廊柱，似乎看到從不遠(yuǎn)處的晨曦中走來(lái)了一位全能大儒！
我心中的英雄作文13
今日，—?dú)夂蚯绾�，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一塊去踏青，一塊去尋覓春季的腳印。一起上和風(fēng)吹拂著我的臉，輕柔的，軟軟的，像媽媽的手觸摸著我。
春季是有神采的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像給地面穿上了一件金黃的外套；粉紅的桃花像羞紅了臉的小密斯的面龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像天空中的一抹彤霞；雪白的梨斑白的像雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像綠色的海洋；出名字的，沒(méi)出名字的，開(kāi)著百般神采的野花散在草叢里就好像一顆顆細(xì)姨星。一排排玄色的大雁在天空中一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，像斷了線的鷂子在天空中自由游覽……地面讓這漂亮的神采裝扮著，像一條色彩斑斕的花毯，又像一副花枝招展的春色畫。
春季是雋永道的，油菜花疏散著濃厚的幽香；桃花淺淺的清香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的芳香；麥地里富裕著新鮮的氣味……百般香味幽香撲鼻，沁人肺腑，使人沉醉。
春季是有聲音的，百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓邪肯柚襞笠榈卣幸ρ�，忙著搜集花粉，為秋季預(yù)備優(yōu)厚的美食。柔和的風(fēng)吹蕩著油菜花，金燦燦的地面的衣服便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的東風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了高興的跳舞；新鮮的東風(fēng)吹在梨樹(shù)上，猶如串串小鈴鐺的梨花�？闯身�；暖和的東風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層海浪……百般聲音交錯(cuò)在一塊，像春密斯彈奏的一首奇妙的春季交響樂(lè)。
春季是充溢期望的時(shí)節(jié)�！耙荒曛驹谟诖�！”農(nóng)夫伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹(shù)的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠經(jīng)常從臉上撒下來(lái)，那是期望的汗水，產(chǎn)生著秋的收獲，秋的期望。
春季猶如一副漂亮的畫卷，五顏六色，綽約多姿，使人回憶，讓人夸獎(jiǎng)。如許漂亮的春季！如許漂亮的大當(dāng)然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫下來(lái)，讓這幅幽美的畫卷悠久留保管回顧深處。
我心中的英雄作文14
第一次聽(tīng)聞他的事跡，就感到他是一個(gè)冷酷的毒士，就如三國(guó)里的賈羽一樣，雖然滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，但卻陰險(xiǎn)狡詐，也因此沒(méi)能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過(guò)，在歷史的舞臺(tái)上，他依舊風(fēng)采耀人。陳平，西漢王朝的開(kāi)國(guó)功臣。
是一位偉大的謀略家，年少時(shí)喜歡讀書也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項(xiàng)羽帳下。在鴻門宴上，他與劉邦初次見(jiàn)面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻(xiàn)計(jì)讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽(yáng)時(shí)，陳平也曾建議捐金數(shù)萬(wàn)斤離間了項(xiàng)羽群臣，還使項(xiàng)羽的唯一著名謀士范增憂憤病死，還用了調(diào)虎離山之計(jì)助劉邦掏出資陽(yáng)。
在劉邦稱帝后，韓信準(zhǔn)備謀反，又是陳平獻(xiàn)計(jì)，建議劉邦偽游云夢(mèng)，不費(fèi)一兵一卒逮捕了韓信，后來(lái)，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯(lián)手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺(jué)中，張良像是掌握全局制定方向性戰(zhàn)策的軍師，而陳平則像是一位小計(jì)謀不斷的參謀，但這些小計(jì)謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說(shuō)，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國(guó)后，他的安邦興國(guó)之計(jì)也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風(fēng)雨搖擺中安穩(wěn)的成長(zhǎng)，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見(jiàn)，他并無(wú)權(quán)利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著他的腳步，他的每個(gè)足跡中都襯著他的智慧，項(xiàng)羽的著名謀士范增被他的離間之計(jì)氣死，為害多年的呂氏專政，竟在呂氏死后短短幾個(gè)月內(nèi)被他解決，這一個(gè)個(gè)故事無(wú)一不彰顯出他的魅力。他是一個(gè)容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！
我心中的英雄作文15
關(guān)于英雄，每個(gè)人都有不同的定義，每個(gè)人心中也都有自已喜愛(ài)的英雄。他們有的正義凜然，斬妖除魔；有的默默無(wú)聞，舍已為人。有的不怕?tīng)奚＜倚l(wèi)國(guó)。在我看來(lái)，英雄不一定要聞名天下，氣度不凡，卻一定要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的心。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在中國(guó)革命博物館看到一塊來(lái)自我的家鄉(xiāng)——武漢的“生死牌”。在這白鴿飛舞的年代，是誰(shuí)是用生命起誓，立下“誓與大堤共存亡”的錚錚誓言；是誰(shuí)會(huì)不顧自已的性命去保護(hù)國(guó)家和人民的利益；又是誰(shuí)面對(duì)滾滾的江水，不懼生死，以血內(nèi)之軀與洪魔相博……我的內(nèi)心被深深的震撼了，他們就是我心中的英雄——一群始終堅(jiān)守在抗洪一線的防汛人。
那是1998年的7月，在地處長(zhǎng)江中游的武漢不幸遭洪水的侵襲，百年難遇的大洪水幾乎要把人們推向崩潰的邊緣，在這樣人心惶惶的時(shí)候，卻有一群人與人流逆行，邁著堅(jiān)定的步伐向堤岸走去。在洪水最為洶涌的兩江交匯之處——龍王廟，十六名英雄，在泛濫的江水前，他們嚴(yán)肅又莊重的在生死牌上簽上了自已的大名。白底紅字的生死牌，屹立在江邊，呼嘯的水聲讓人們感到戰(zhàn)栗，可他們卻毫不畏懼，面對(duì)著深不見(jiàn)底的江水，他們不知道下一秒會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)，但他們的眼神卻依舊是那樣的堅(jiān)定不移。十六名英雄，并非是解放軍，他們只是和我們爸爸媽媽一樣在辦公室里工作的員工，可那時(shí)，他們似乎忘記了原本的自已，他們已做好了隨時(shí)犧牲一切的準(zhǔn)備。
雖然如今我不能再次目睹他們抗洪時(shí)的風(fēng)姿，但在博物館中，我依舊能看到承載著英雄信念的那塊生死牌，看到它，我似乎就看到那十幾位英雄出現(xiàn)在我的眼前，他們將“萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)”的九八抗洪精神永遠(yuǎn)傳唱，他們不畏生死，舍已為人的精神深深地打動(dòng)著我。
英雄是什么？我想，勇往直前、不怕困難、舍已為人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。
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