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生作文

值日生作文

時(shí)間:2022-08-25 19:13:22 生作文 我要投稿

【精品】值日生作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的值日生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】值日生作文匯編八篇

值日生作文 篇1

  我是星期六的值日生。

  記得有一次,我們六組的同學(xué)沒有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,F(xiàn)在想起來都很羞愧。

  那一天,我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生!

  我想:“對(duì)呀!”

  我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說:“六組的同學(xué)站起來。”我們組的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來,感到很慚愧。

  老師又說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈!

  我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

  過了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說:“老師不讓你們打掃了。”

  我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”

  雖然老師沒有過多的批評(píng)我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

值日生作文 篇2

  今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

  忽然,我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看!钡椭^說話的到底是誰呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來都沒有紅過臉。如果記了,說不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了?墒俏疫@樣想的時(shí)候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了;剡^頭來,看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰知,她卻高興地對(duì)我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來,再?zèng)]有說話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。

  她抬起頭來看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。

值日生作文 篇3

  這個(gè)世上,做個(gè)學(xué)生不容易,做個(gè)干部更不容易。沒有當(dāng)過值日生的人,都覺得值日生好,當(dāng)過值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。

  話說回頭,其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī),一天到晚收集小報(bào)告,然后匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個(gè)仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧!

  一天早晨,我6:50就來到了學(xué)校,到了崗位上時(shí)仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒幾分鐘,我便看見一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對(duì)手,最后還是校長(zhǎng)來了,才把他制服,并扣了他班級(jí)的分。從此以后,我只要看見他,便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報(bào)復(fù)。

  中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個(gè)子站住大門前,看見許多,就是不敢捉,也確實(shí)沒那膽,因?yàn)樾轮等丈嘉×嗽缟系慕逃?xùn),專挑1~年級(jí)的小同學(xué)檢查。

  您說這個(gè)值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時(shí)候,走在各班級(jí)的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對(duì)我們顯得十分的崇敬。

  所以,我想,即使值日生工作再危險(xiǎn),再苦、再累,我也要堅(jiān)持下去,不畏困難,勇往直前,因?yàn)椋疫@是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。

值日生作文 篇4

  周二音樂課,老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對(duì)我們說:“六一兒童節(jié)快到了,老師要下去排練節(jié)目,請(qǐng)值日生上來記名字。大家不要說話,要遵守紀(jì)律。想看書的請(qǐng)舉手,得到允許后才可以借書看!

  我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái),她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅,正在那兒和同學(xué)說說笑笑。我好心提醒:“值日生要帶頭管好自己,不能帶頭又吵又鬧!

  “你又不是老師,憑什么管我?”溫梓萱毫不領(lǐng)情。

  我只好不理她,她終于有所收斂了。

  過了一會(huì)兒,張昊軒舉手,我點(diǎn)名讓他借書。他借到書后回座位認(rèn)真讀書。

  “憑什么不叫我卻叫他?”一直舉手的金萬祥怒氣沖沖地責(zé)問。

  我反問:“你坐好了嗎?”

  “金萬祥,去吧。”溫梓萱擺擺手指,“別信他的!

  我大發(fā)雷霆,拿起筆開始記金萬祥的名字,盡管溫梓萱不同意。

  不一會(huì)兒,金萬祥已把圖書角的書翻得亂七八糟,有些書還被他卷角了。

  “選那本,還是這本?”金萬祥挑三揀四,難以決定。

  “金萬祥,拿一本就是一本。別這樣那樣的!闭f完,我把他的名字又記了一遍。

  金萬祥狠狠地瞪了我一眼。

  “我給你一元錢,別記他名字。”溫梓萱說情,“再說,金哥是我?guī)煾!?/p>

  我愣了一下,久久地注視著那一元錢,腦海中不斷地打架。記,還是不記?記,他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我,不記,就不是一個(gè)稱職的值日生。

  突然,我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友,她卻不徇私情。后來,我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì),紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過后,我眼睛一亮——記!記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。

  后來,音樂老師狠狠地批評(píng)了金萬祥。金萬祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也沒有來找我的麻煩。

值日生作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說:“今天我們來評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問:“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生!辈芾蠋熡执舐暤膯枺骸斑有沒有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。

  我的心一下子猛烈地跳了起來,我心想:紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡(jiǎn)直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺非常高興又非常自豪,因?yàn),我終于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來就感覺到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

  最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖,賀文峙以前我沒有看到過他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠(chéng)實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!

值日生作文 篇6

  今天,終于輪到我做值日了,我非常高興,因?yàn)槲液芟矚g拖地。

  鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時(shí)沸騰起來,不一會(huì)兒同學(xué)們回家了。老師分工后,值日生有的擦黑板,有的掃地,有的擦窗戶,還有的擦桌子,同學(xué)們真像一只只勤勞的密蜂一樣,忙得不可開交。

  陳鈞澤是擦玻璃的,他雙手用力擦著,玻璃干凈的就像?]有一樣。

  我是被分配拖地,我走到拖把間,拿起拖把,走進(jìn)教室,一看,哇!地上好多灰呀!但我毫不猶豫地拖地,我一邊拖,一邊仔細(xì)地尋找每個(gè)角落的灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力,把地拖干凈,教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板,高興極了。老師檢查后說:“你們打掃得很認(rèn)真。”我們異口同聲地說:“這是我們應(yīng)該做的。”

  從這次值日中,我知道了當(dāng)值日生不容易的,不僅需要有吃苦耐勞的精神,還要有責(zé)任心。

值日生作文 篇7

  我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信,就聽聽我當(dāng)班的一天吧!

  滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時(shí)間,我的頭就大起來了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語文書中看,別以為做得天衣無縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的`肩膀,對(duì)他說:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動(dòng)中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我,而我呢,不分誰對(duì)誰錯(cuò)就記下了兩位的名字,然而著件事并沒有平息,在背后說我,而我沒有生氣!耙粋(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。

  在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候,比如說,亂說人綽號(hào),不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休,我回用我那在家無比的臭脾氣對(duì)付,在家我可是出名的倔脾氣,誰也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓,可還有將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì),下次一定改掉以上的壞毛病,做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。

值日生作文 篇8

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”平時(shí),在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中,我可能是一個(gè)女漢子,因?yàn),我事事都想表現(xiàn)到最好,表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,可誰又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑;可誰又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚?

  記得那還是我上三年級(jí)時(shí),那時(shí)的班主任姓文,他和藹可親,待人十分溫和,那是的我也很調(diào)皮……可是有一天,老師居然說出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說出的話,讓我當(dāng)那一天的值日生,當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了。可是,當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺(tái)上,我又很害怕,遲遲說不出話來,只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué),我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見我一直沒有布置 當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),便開始在下面說起話閑聊起來,有的人還笑話我,說我膽子小,那種滋味可真不好受,過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍受不了了,我爆發(fā)了,我在講堂上大叫一聲:“安靜!”全班同學(xué)無一不被震懾住,當(dāng)時(shí)我就想:“汪冰潔,好樣兒的,我終于成功突破自我了!蔽亿s緊趁熱打鐵,把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來巡視工作一樣,在四大排座位中間繞來繞去,心中美滋滋的。不一會(huì)兒后,老師來了。 老師本以為我第一次管班會(huì)管不好,誰知,等她進(jìn)來時(shí),班里井然有序,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),連老師都震驚了。

  后來,老師告訴我,其實(shí)他那次來是來幫我的,誰知我竟靠一人之力做好了這些,她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開始并不那么順利,可是后來卻一帆風(fēng)順,這次經(jīng)歷真是讓我受益無窮,永生難忘,后來我也一步步當(dāng)上了班長(zhǎng),看來這次經(jīng)歷真幫了我不少呢!

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