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幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-05-12 18:34:34 景輝 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的.控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染。餍行愿忻、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  四、處理程序

  1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報單。

  2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  3、患者必須及時隔離,并及時了解換情況;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

  4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施;

  6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;

  8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。

  9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)我園正常教育教學(xué)、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況,特制定本工作預(yù)案。

  一、本預(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。

  二、傳染病防治工作預(yù)案

  (一)指導(dǎo)思想和工作原則

  傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我園由分管園長負(fù)責(zé)全園日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病健康教育,組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲,以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的.動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  (三)預(yù)防

  1.利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地,開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課,開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我健康知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

  2.搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進(jìn)行消毒。

  3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查,對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。

  4.保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。總務(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

  5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

  6.按國家計免制度對幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。

  7.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時可讓其回家治療。

  8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。

  (四)疫情報告

  1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向園保健室報告。

  2.實行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規(guī)定時限:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi)報告;乙類傳染病12小時內(nèi)報告,丙類傳染病24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡,向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

  (五)控制

  1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

  2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  3.園保健室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,千萬傳染病的擴(kuò)散。

  4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告,園保健員應(yīng)立即上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇3

  一、防控工作目標(biāo)

  1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

  2、完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時防控疫情的`發(fā)生和蔓延。

  二、組織機(jī)構(gòu)與分工

  1、成立疫情防控工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù)。

  成員名單及職責(zé)如下:

  組長:xxx,全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

  副組長:xxx協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

  成員:xxx防控與應(yīng)急工作。

  三、各幼兒園日常防控工作

  1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

  2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。

  3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。

  4、完成每日消殺工作。

  四、預(yù)防辦法和措施

  1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報幼兒及家人情況。

  2、加強(qiáng)對個人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

  3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

  五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應(yīng)機(jī)制

  1、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。

  2、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關(guān)閉該班。

  3、橙色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。

  4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

  六、防控工作信息報告機(jī)制

  1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  3、幼兒園實行24小時值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。

  4、加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

  5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為做好疫情防控過程中的消毒防護(hù)工作,有效預(yù)防疾病發(fā)生,保障師生員工的.生命安全與身體健康,依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。

  一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。

  二、在校內(nèi)公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。

  三、校內(nèi)公共場所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑,可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。

  四、每日對公共設(shè)施進(jìn)行250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒。

  五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進(jìn)出?刹捎米贤饩燈定期照射消毒,可根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。

  六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。

  七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實施定時消毒(1次/4小時),并每天按照醫(yī)療垃圾實施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨立隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時清運(yùn)。

  八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。

  九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。

  十、食堂要每餐對餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。

  十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個人要追究其相關(guān)責(zé)任。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇5

  第一階段:教師在線準(zhǔn)備防控指揮小組早建立

  組長一般由園長(黨支部書記)擔(dān)任,副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔(dān)任,組員由年級組長和后勤人員組成。下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、預(yù)防組、監(jiān)測組、技術(shù)指導(dǎo)組(救護(hù)組)、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組,一貫到底,條線負(fù)責(zé)到人。每個組組長負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi),根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行,并能根據(jù)實際情況靈活調(diào)整,確保幼兒、教職工的身心健康,確保校園環(huán)境無死角,消毒通風(fēng)等防控工作無盲區(qū)。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時信息暢通,確保及時應(yīng)急處理工作。

  三類人員排查要見底

  以班級為單位,通過下發(fā)表格的方式,分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護(hù)人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計。目的是在開學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚,這是正常開學(xué)的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤,做好記錄,一旦回家提醒其到社區(qū)報到或掃二維碼申請隔離,確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。

  防控物資籌備需落實俗話說:“兵馬未動,糧草先行!贝蜈A這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實際工作需要,根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的'大小,合理配比,做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀(額頭)、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣(防滲透)、防護(hù)眼鏡(防霧型)、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品,物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買,確保質(zhì)量。

  校園安保工作再加強(qiáng)

  校園實行封閉管理,加強(qiáng)門衛(wèi)值班紀(jì)律,除應(yīng)急值班值守人員以外,其他一律禁止進(jìn)入校園,確因防控工作需要進(jìn)入校園的,值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩,方能接待,嚴(yán)格執(zhí)行實名登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

  線上親子游戲待開發(fā)

  成立了在線課程開發(fā)小組,在非常時期,落實停學(xué)不停工的精神,以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導(dǎo)家庭教育”為導(dǎo)向,重視優(yōu)質(zhì)資源推送,調(diào)動家長參與的積極性,強(qiáng)化幼兒個體的人文關(guān)懷,把握生命教育的契機(jī),開展以游戲為主的活動,指導(dǎo)家長有效開展親子閱讀,讓孩子適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動。

  線上教研活動煥活力

  成立研修小組,在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時,結(jié)合學(xué)校實際,制定教師研修方案。扎實做好線上研修,包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動,探索有效的網(wǎng)絡(luò)教研主題、流程、評價激勵機(jī)制,解決技術(shù)難題和實際問題,不做任務(wù)量的堆積,關(guān)注活動品質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  第二階段:線上開學(xué)準(zhǔn)備

  根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小,確定開學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人,實戰(zhàn)培訓(xùn)。教師提前一天到園,做好幼兒(家長)報到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。

  1.落實所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時進(jìn)行體溫測量,由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄,身體無異常,不發(fā)熱方能入園。

  2.落實后勤人員培訓(xùn)與實踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū),對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對重點場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場所進(jìn)行徹底地清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。 3.落實教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式,確保減少交互傳染的機(jī)會。 4.落實幼兒(家長)報到制度。采用錯峰、錯時報名的方式:一個班級一個時段,一個班級一條路線,一個班級規(guī)定一段時間,一個孩子只來一個家長(不帶幼兒)。家長入園測量體溫,身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長不做過多交流,不在園所逗留較長時間。請家長做好防護(hù),全程帶好口罩,家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后,保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓(xùn)。口罩是二次污染源,對已用口罩處理一定要重視,在幼兒園突出、顯目的地方增設(shè)一個貼有“廢棄口罩定點收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶,由專人引導(dǎo)規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理,負(fù)責(zé)及時消殺和清洗,原則上不少于3次(早、中、晚各一次)。酒精存放場所要陰涼,保持開窗通風(fēng),不要存放在學(xué)校門衛(wèi)室,禁止存放在配電間。使用時不要與其他消毒劑混合使用,給電器消毒,必須先關(guān)閉電源,等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。

  第三階段:幼兒入園開學(xué)狠抓落實各項制度

  幼兒園應(yīng)確保制定能夠得以落實與執(zhí)行,使制度真正發(fā)揮作用。

 、俾鋵嵱變、教職工因病缺勤登記追蹤制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作;

 、诼鋵嵃l(fā)熱幼兒隔離制度和上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒,班級教師立即上報園長,第一時間帶至保健室觀察隔離,同時通知家長來園接幼兒去就診,并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動,保育員對班級進(jìn)行全面消毒。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置;

 、勐鋵嵏綦x制度,對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察,觀察14天后無異常情況才能入園;

  ④落實全園一盤棋制度,一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療,需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。

  嚴(yán)控各類聚集活動開學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)前,一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。

  明確應(yīng)急處理程序

  幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé),以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。

  ①發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責(zé)任人:班主任或保育員);

 、诹⒓磳⒂變鹤o(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人:班主任或保育員);

 、巯蛴變簣@應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(責(zé)任人:保健醫(yī));

 、芡ㄖ议L帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人:班主任);

  ⑤立即打電話上報集團(tuán)、上報教育局、市疾控中心、街道教育科(責(zé)任人:園長、副園長);

 、夼c癥狀者接觸者不可離開本班教室(責(zé)任人:班主任、保健老師);

 、邔τ邪Y狀者去過的地方進(jìn)行消毒(責(zé)任人:保育員);

 、嘣诩部刂行牡闹笇(dǎo)下對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人:班主任、幼兒家長);

  ⑨宣傳教育、安定人心(負(fù)責(zé)人:副園長、班主任);

 、夥(wěn)定幼兒園秩序,不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安監(jiān)處、保安)。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇6

  (一)報告及處理程序

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

  2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報告。

  (二)指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

  (三)、現(xiàn)場應(yīng)急處置

  1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的.宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張玉(園長)

  副組長:張巧榮(助理)

  成員:段成蘭(保健醫(yī)生)

  賴燕段青青等全體教師

  工作小組職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

  二、預(yù)防與控制傳染病的措施

  1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

  2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

  3、各班教師每天認(rèn)真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進(jìn)行消毒,要求每一個小時翻曬一次。

  4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強(qiáng)食堂的'管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。

  5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

  6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機(jī)會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

  7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

  8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

  三、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道

  1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長,隔離回家,要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時,應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。

  四、應(yīng)急處理辦法

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

  五、跟進(jìn)管理

  1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

  2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

  3、當(dāng)患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇8

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的.身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng),立即啟動一日一報告制度與加強(qiáng)疫情的通報,二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),首先實行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

  幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒或者老師要及時進(jìn)行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇9

  為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知),有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成 員:

  二、工作目標(biāo)

  1.保障全園師生的生命安全和身體健康,提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應(yīng)對能力。

  2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

  三、職責(zé)分工

  (一)組長職責(zé)

  作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

  1. 定時召開防控專項會議,傳達(dá)落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

  2. 完善幼兒園相關(guān)疫情防控相關(guān)制度和預(yù)案,有計劃、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

  3. 根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒突發(fā)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

  (二)副組長職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

  2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

  3.接幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到疫情防控專班全體成員。

  4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

  5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

  (三)保健醫(yī)生職責(zé)

  1.做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

  2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

  3.待家屬或者家長到園后,配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

  4.待診療結(jié)果出來,第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報。

  5.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個人物品單獨高溫消毒。

  6.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。

  四、應(yīng)急措施

  幼兒園如有教職工、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,我園立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

  (一)班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,及時給患兒佩戴口罩報告保健醫(yī)生,保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀,及時通知家長或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后,聯(lián)系120車輛送定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記,做好留觀登記本的填寫。

  (二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,及時報告保健醫(yī),保健醫(yī)及時聯(lián)系家屬,并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具,到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記。

  (三)積極配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

  除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

  保健醫(yī)應(yīng)做好個人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

  (四)各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

  1.信息聯(lián)絡(luò)組

  組長:馬義紅,負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作。

  組員:付旭梅,掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。

  2.安全后勤保障組

  組長:裴紀(jì)紅,負(fù)責(zé)提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障園內(nèi)餐飲、生活飲用水。

  組員:安保人員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園。

  3.醫(yī)療保障組

  組長:馬義紅,負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。

  組員:付旭梅,做好師生的健康監(jiān)測工作,做好每天的`晨午檢和因病缺勤追蹤登記,配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。

  4.消毒組

  組長:馬義紅,負(fù)責(zé)做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導(dǎo),如班級物品、公共場所的清潔消毒、隨時消毒和終末消毒。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。

  組員:各班保育老師、保潔,加強(qiáng)班級、校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對教室、宿舍、功能室、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次。

  5.宣傳和心理疏導(dǎo)組

  組長:張薇,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

  組員:何玉婷,負(fù)責(zé)疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動水洗手,咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體家長、師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、預(yù)案終止

  當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇10

  為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對能力,有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

  2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為本,及時控制。認(rèn)真開展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  2、部門聯(lián)動,群防群控。主動加強(qiáng)與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò),形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

  3、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  三、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

  1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:全面負(fù)責(zé)幼兒園各項防控工作部署和督查

  副組長:

  主要組員:保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

  2、疫情報告小組

  組長:負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

  副組長:副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助組長負(fù)責(zé)疫情信息上報和資料整理工作

  成員:各班班主任

  3、疫情處置組

  組長:負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

  副組長:副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

  成員:保健醫(yī)生、班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

  4、宣傳組

  組長:副園長,負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

  副組長:保教主任,負(fù)責(zé)對幼兒和家長的宣教;衛(wèi)生保健主管,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料)

  成員:保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長,協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

  5、后勤保障組

  組長:(后勤主任),負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

  副組長:后勤主任,協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

  成員:后勤工作人員,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

  6、衛(wèi)生消殺組

  組長:后勤主任(保健醫(yī)生),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長:保健醫(yī)生,協(xié)助組長負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

  成員:保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

  四、日常工作要求

  1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測

 。1)建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》,在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站,配齊設(shè)備,培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。

 。2)做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前,每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日報告”“零報告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

  (3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后,保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級在班務(wù)日志做好登記,同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時與家長聯(lián)系,了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

  2、做好信息上報

 。1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò),每日及時收集幼兒、教職工的.身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。

 。2)開學(xué)前,各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底,并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長,由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,每天下午5點前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。

 。3)開學(xué)后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為:班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為:醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局。

 。4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控。

  3、開展疫情防控宣教

 。1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達(dá)。

 。2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實操圖冊》(紙質(zhì))等資料,開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。

 。3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。

  (4)組織教職工專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。

 。5)各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,將內(nèi)容落實到周計劃中,注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間,提高幼兒抵抗力。

  (6)督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì),不與傳染病人接觸。

  (7)通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰,同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

  4、夯實后勤保障

 。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備1臺)、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺賬。

 。2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理,嚴(yán)格做好垃圾分類。

  5、做好衛(wèi)生消毒工作

  (1)實行一周一次大掃除,班級與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

 。2)要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護(hù),按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴(yán)格落實各項工作流程中的防控要求。

  (3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。

  6、切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染

 。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時門禁管理,切斷外來傳染病源。

 。2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗:

  ①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。

  ②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。

 、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。

 、芫哂幸咔閰^(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

 。3)做好幼兒分批入園安排,向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到:

 、倬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。

  ②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。

  ③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。

 、芤咔閰^(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。

  (4)制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前,家長一律不進(jìn)入園區(qū),更不能進(jìn)班,孩子入園自理,由安全護(hù)衛(wèi)隊負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時則分時分流,由班級教師分別將孩子送到前門和后門,與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時,新學(xué)期報到當(dāng)天,家長提前與班級教師聯(lián)系,家長分時間段來園,在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續(xù)。

 。5)疫情期結(jié)束之前,禁止開展聚集性的活動,避免集中開會和學(xué)習(xí),充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

 。6)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

  五、應(yīng)急措施

  幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

  1、疫情報告

 。1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)及時就診并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班?祻(fù)后,經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

 。2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案,逐級上報。

  2、疫情處置

 。1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同),如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離,同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

 。2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離,配合防疫部門做好疫情消毒處置。

 。3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

  六、責(zé)任追究

  發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的,由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理:

  1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

  2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù),特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;

  3、事件發(fā)生后,上級對事件組織調(diào)查時,不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的;

  4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  一個孩子的安全,關(guān)系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細(xì)化每一個工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機(jī),充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

  二、參與對象

  港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

  三、活動主題

  20xx年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護(hù)生命。

  四、開展形式

  (一)為增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。

  (二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能,營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

  1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護(hù)生命”的主題,進(jìn)行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

  (三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請家長配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的安全教育,提高父母的.安全監(jiān)管意識和能力。

  1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

  2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。

  (四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

  (五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進(jìn)行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站,對“安全第一課”專題教育開展情況進(jìn)行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。

  幼兒園秋季開學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案3

  活動目標(biāo):

  1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、動畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

  活動重點:

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  活動難點:

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  活動過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

  2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

 。1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

 。2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇12

  幼兒園就要開學(xué)了,要做好哪些應(yīng)急預(yù)案?老師園長和家長們都很擔(dān)心,疫情會不會嚴(yán)重下去,都會有些許的緊張不安。面對這新一輪的疫情反撲,我們?nèi)悦媾R疫情防控的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!這波疫情突然襲擊讓大家猝不及防。極端天氣造訪,多條傳播鏈蔓延,感染者足跡涉及多地,病毒為德爾塔變異株等又加大了此次疫情的控制難度。

  一、開學(xué)前幼兒園應(yīng)做好

  哪些應(yīng)急預(yù)案?

  開學(xué)前,在疫情防控方面,幼兒園應(yīng)該做好哪些物資、人員等準(zhǔn)備?哪些地方或者環(huán)節(jié)比較容易被忽略?園所要做好這七大方面的準(zhǔn)備:

  全面防疫消毒、人員排查

  園所負(fù)責(zé)人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控第一責(zé)任人。開學(xué)前,園所提前制定開學(xué)工作方案,全面梳理傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案,必要時進(jìn)行桌面應(yīng)急演練。進(jìn)行園所全面防疫消毒;全面排查所有師生員工健康狀況,包括園所保安、保潔、廚工等,防止帶病上崗上學(xué)。

  教職工防病知識技能培訓(xùn)

  對教職工(包括所有園內(nèi)工作人員)進(jìn)行防控疫情工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理條例》以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識等。持續(xù)開展健康宣教,消除麻痹大意和僥幸心理,營造積極防控氛圍。

  儲備足量傳染病防疫物資用品

  開學(xué)前園所要儲備足量的個人防護(hù)用品(如醫(yī)用口罩、手套、洗手液)、符合要求的消毒劑(含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等)、體溫計、移動紫外線消毒燈,洗手間必須配備肥皂或洗手液,并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。

  全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動

  重點做好滅鼠、清除蚊卵的專項行動。消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

  教職工返校返崗前健康調(diào)查報備

  園所要安排返校返崗人員在開學(xué)前、上班前1—2天提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報備,調(diào)查內(nèi)容包括:自身和家屬(同住人員)健康狀況,近期是否到過疫區(qū),近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。

  師生入園時健康篩查

  若師生等進(jìn)入幼兒園人員出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀,應(yīng)立即戴上醫(yī)用口罩,及時離校就醫(yī),按疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行居家觀察。同時,園所要立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

  適當(dāng)進(jìn)行心理應(yīng)激疏導(dǎo)及援助

  對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生,園所需要關(guān)注其心理狀況及變化,需要時請求權(quán)威心理應(yīng)激及援助部門給予適當(dāng)心理援助。

  二、開學(xué)后園所怎樣做好每日防控?

  對食堂、飲用水進(jìn)行安全監(jiān)管

  開學(xué)前應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)管部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查,全面清潔消毒,全面的人員衛(wèi)生安全培訓(xùn)。

  在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水開學(xué)前必須檢測合格后才能使用。

  要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購野生動物作為食物進(jìn)入幼兒園。

  嚴(yán)把校門關(guān)

  加強(qiáng)園所出入管理,把嚴(yán)校門關(guān),謝絕一切與園所教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入園所。另外,在園所內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理,設(shè)置樓門管理制定,避免樓間無關(guān)人員流動,減少交叉接觸。

  掌握師生健康狀況

  及時了解師生健康及重點人員追蹤隨訪。及時掌握了解師生健康狀況,對赴中高風(fēng)險地區(qū)人員或者與病例(包括疑似病例)密切接觸者進(jìn)行追蹤隨訪。

  密切監(jiān)測來園幼兒健康狀況

  密切監(jiān)測所以來園孩子的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)孩子中出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)立刻向疫情管理人員報告,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

  不組織大型集體活動

  園所應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域,建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔,配備洗手液、消毒劑等。

  勤做校園消毒

  新型冠狀病毒對紫外線、熱敏感,保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場所使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒,考慮運(yùn)輸、使用方便,可以使用含氯消毒片(泡騰片)。

  三、孩子入園途中風(fēng)險如何防范?

  入園途中,哪些地方是疫情防控的.高風(fēng)險點?應(yīng)有針對性地采取哪些保護(hù)措施?如果開學(xué)時間確定,那么提醒家長注意這三個時間段:

  ●返園前●

  家長要注意孩子是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀:如果有,請居家休息或者就醫(yī),并將情況反饋給本班教師;如果沒有,可以正常返園。

  ●來園途中●

  的確存在新型冠狀病毒高風(fēng)險點,如途中時間長、公共設(shè)施多人使用等,請全程佩戴一次性醫(yī)用口罩,推薦戴手套保持手衛(wèi)生,避免手直接接觸公共物品和部位,避免接觸其他人員。

  ●入園時●

  請按照園所的安排,到指定地點接受手部等其它消毒流程后,有序?qū)⒂變核椭帘景嘟處熓种小?/p>

  四、如果出現(xiàn)確診、疑似病例

  應(yīng)該如何應(yīng)急處理以及管理?

  第一時間上報相關(guān)部門

  園所如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例,要及時向教育主管部門及轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。聽從領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行封園等一系列必要舉措。

  園所全面消毒

  不可忽視的是,需要進(jìn)行消毒處理。對于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、寢室、食堂,以及使用過的物品等,進(jìn)行終末消毒。

  面對疫情的反撲與防疫常態(tài)化形勢,“預(yù)防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“規(guī)避風(fēng)險”,是每個幼兒園將防疫工作做實做透,全力保障師生健康的唯一手段。

  疫情并未結(jié)束,戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)。請多一份理解,請多一份配合。讓我們家園共同攜手,共同守護(hù)孩子的健康。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇13

  嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。

  一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長 :

  副組長:

  成員:各班幼兒教師

  二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求

  (一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備

  1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個教室及其他用房。

  2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。

  3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動物。

 。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤(xùn)準(zhǔn)備

  1.通過線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

  2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時將相關(guān)情況報教育行政部門。

 。ㄈ┳龊梅揽卦O(shè)施準(zhǔn)備

  1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

  2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備,嚴(yán)格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

 。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準(zhǔn)備

  幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開學(xué)后的`幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇14

  為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:

  一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:xx(負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向上匯報有關(guān)工作)

  組員:xx(負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度)

  全體班主任(負(fù)責(zé)疏散學(xué)生)及老師

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

  具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。

  二、成立防汛搶險隊

  隊長:xx

  副隊長:xx(負(fù)責(zé)小學(xué)疏散學(xué)生)

  組員:全體教師

  三、報警程序

  1、校園值班室

  2、學(xué)校校長

  3、學(xué)校抗洪領(lǐng)導(dǎo)小組

  4、具體領(lǐng)導(dǎo)報告上級部門

  四、防汛抗臺工作安排及措施

  1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊,具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

  2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

  3.防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

  4教務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的'學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。

  5.防汛搶險隊成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況,并將學(xué)校的情況及時向中心校匯報。

  6.做好避險看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué)、或推遲上學(xué),遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下,不能單獨離校,并及時向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。

  7.及時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

  五、注意事項

  1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇15

  自xx年6月1日零時起進(jìn)入汛期,為更好地做好今年的防汛抗洪工作,保障人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)建設(shè)地順利進(jìn)行,確保安全渡過汛期,我村認(rèn)真落實“四包七落實”措施,做到思想認(rèn)識,組織檢查嚴(yán)密,職責(zé)任務(wù)明確,防搶措施落實“四個到位”。嚴(yán)抓“四包、七落實”,即:縣干部包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)干部包村、村干部包戶、黨員包群眾,落實避險訊號、避險地點、轉(zhuǎn)移路線、搶險隊伍、轉(zhuǎn)移人員、防汛避險棚、值班報警人員,力爭不垮壩、不倒閘、不決堤、無傷亡,把洪災(zāi)造成的'損失降到最低。

  為更好地組織開展防汛工作,汛期我村成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,組長xx,副組長xx,成員xx。全村總體搶險避險工作由組長負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),各生產(chǎn)隊長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)責(zé)任區(qū)內(nèi)的防汛搶險避險工作。

  村委會每天由主要領(lǐng)導(dǎo)書記兼主任xx帶班,確保24小時有專人值班。村成立防汛搶險隊,村護(hù)林員男年齡低于60周歲、女年齡低于55周歲者為防汛搶險隊員。搶險隊員必須嚴(yán)格服從村委會領(lǐng)導(dǎo)指揮按時參加村委會組織的訓(xùn)練,做好防汛搶險工作,做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遇險不慌,處理得當(dāng)。

  具體險戶搶險避險工作預(yù)案如下:

  第一生產(chǎn)隊:xx,避險組織者隊長xx,避險地點楊保臣家;xx,避險組織者黨員xx,避險地點xx家。

  第二生產(chǎn)隊:xx,避險組織者隊長xx,避險地點趙玉良家;xx,避險組織者黨員xx,避險地點xx家。

  第三生產(chǎn)隊:xx,避險組織者隊長xx,避險地點王振奎家;xx,避險組織者黨員xx,避險地點xx家;xx,避險組織者黨員xx,避險地點xx家。

  第四生產(chǎn)隊:xx,避險組織者隊長xx林,避險地點自家門前防汛棚。

  村黨支部和村委會本著對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面做好迎汛度夏工作,尤其要加強(qiáng)重點地區(qū)及險戶的檢查力度,認(rèn)真落實各項防汛責(zé)任制和預(yù)案。此外,在確保安全的前提下,做到人與水的和諧,扎扎實實做好防汛工作,確保全村汛期不死人,安全度汛。

  幼兒園開學(xué)復(fù)課應(yīng)急預(yù)案 篇16

  根據(jù)上級部門有關(guān)防汛防臺工作的要求,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,積極應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨發(fā)生時可能帶來的威脅和損失,結(jié)合我校實際情況,提升學(xué)校防汛防臺的應(yīng)急處置能力,特制定我校防汛防汛應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校成立防汛防臺工作組,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的各項防汛防臺工作,并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)隊、人員轉(zhuǎn)移隊、搶險突擊隊。

  1、防汛防臺工作組

  工作組由校長x擔(dān)任組長,書記x、安全員xx擔(dān)任副組長,組員為各崗位負(fù)責(zé)人,其主要職責(zé)如下:

  (1)、負(fù)責(zé)制訂和完善學(xué)校防汛防臺應(yīng)急預(yù)案;(組長、副組長)

  (2)、組織開展防汛防臺檢查工作,及時處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題;(組長)

  (3)、貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令;(副組長)

  (4)、遇重大災(zāi)情時下達(dá)停課、師生和物資轉(zhuǎn)移等命令;(組長、教務(wù)處x)

  (5)、負(fù)責(zé)做好學(xué)校搶險自救和災(zāi)后處置工作,將學(xué)校災(zāi)情統(tǒng)計調(diào)查情況及時向上級部門報告;(總務(wù)處徐作良、會計x)

  (6)、負(fù)責(zé)做好對師生防災(zāi)自救的宣傳教育工作。(少先隊x)

  組長(總指揮):x副組長(副總指揮):x

  成員:x

  2、綜合協(xié)調(diào)隊

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)掌握水雨情、災(zāi)情和各類防汛防臺動態(tài)消息,并按要求報送有關(guān)防汛信息,保障信息渠道暢通;做好學(xué)校的防汛防臺安全工作,負(fù)責(zé)檢查、落實學(xué)校的各項防汛防臺安全措施;負(fù)責(zé)做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。

  隊長:x

  隊員:x

  3、人員轉(zhuǎn)移隊

  主要職責(zé):執(zhí)行工作組下達(dá)的`有關(guān)指令,負(fù)責(zé)執(zhí)行人員、物資轉(zhuǎn)移等任務(wù);協(xié)助綜合協(xié)調(diào)隊做好受災(zāi)師生的后勤保障工作。

  隊長:x

  隊員:x、各班班主任

  4、搶險突擊隊

  主要職責(zé):執(zhí)行工作組下達(dá)的有關(guān)指令,負(fù)責(zé)執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務(wù);協(xié)助人員轉(zhuǎn)移隊進(jìn)行人員撤離、物資轉(zhuǎn)移等工作,配合綜合協(xié)調(diào)隊做好有關(guān)安全檢查工作。

  隊長:x

  隊員:xx

  二、應(yīng)急預(yù)案啟動程序

  學(xué)校在接到上級指令或收到臺風(fēng)、暴雨等警報后,應(yīng)立即通知學(xué)校防汛防臺工作組,由組長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。

  三、應(yīng)急工作流程

  根據(jù)上級發(fā)布的臺風(fēng)(暴雨)預(yù)警信號,動態(tài)進(jìn)入相應(yīng)的防災(zāi)、搶險、救災(zāi)階段。

  1、工作組副組長到崗到位,啟動防汛防臺機(jī)制。

  2、綜合協(xié)調(diào)隊通知各部門、各班級負(fù)責(zé)人做好檢查和防范措施,并按職責(zé)分工對易積水地點、相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查。

  3、綜合協(xié)調(diào)隊加強(qiáng)值班,及時了解水雨情,并向全校師生及時傳達(dá)有關(guān)臺風(fēng)(暴雨)預(yù)報、預(yù)警信息。

  4、必要時人員轉(zhuǎn)移隊根據(jù)預(yù)案做好在校師生各項轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備工作。根據(jù)上級要求下達(dá)停課通知,并以班級為單位,由人員轉(zhuǎn)移隊和各班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將在校學(xué)生轉(zhuǎn)移至安置地點或通知學(xué)生家長接送學(xué)生回家。

  5、轉(zhuǎn)移易受澇區(qū)域物資,遇到人員、物資轉(zhuǎn)移困難時,應(yīng)立即向搶險突擊隊請求支援。

  6、善后(汛情臺風(fēng)預(yù)警解除階段)

  當(dāng)警報解除后,在臺風(fēng)暴雨及次生災(zāi)害得到有效控制時,根據(jù)上級指令,宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。學(xué)校防汛防臺工作組及時召開會議,研究部署學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、學(xué)校復(fù)課等善后工作,并做好災(zāi)情統(tǒng)計和上報工作。

  若未發(fā)生重大災(zāi)情,轉(zhuǎn)入正常性工作。

  四、信息報送

  1、災(zāi)害性天氣期間,學(xué)校設(shè)立專用防汛防臺指揮室。

  2、防汛防臺各個階段的信息,通過學(xué)校廣播、家校通等多種形式,及時傳遞到每位師生、家長。

  3、報告制度:各工作人員要與學(xué)校防汛防臺工作組保持聯(lián)系,及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況,須在第一時間向?qū)W校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調(diào)隊報告,并當(dāng)機(jī)立斷,組織應(yīng)急處理。

  五、注意事項

  1、防汛期間堅持24小時值班制度;

  2、汛期間嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動;

  3、原則上不組織學(xué)生參與搶險救災(zāi)工作;

  4、遇險情學(xué)生在沒有家長接送和老師看護(hù)下,不得單獨離校。

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