精選太陽的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的太陽的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
太陽的作文300字 篇1
太陽,無私的,把光和熱給予大地上的每個人;太陽,是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽,是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽——教師亦是如此。
教師是無私的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的教師像春蠶一樣,把他們淵博的知識,毫無保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔幔菬o窮的。
教師時溫暖的,記得有一次,教師為我不可到深夜,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,正在為我講題的教師發(fā)現(xiàn)了,我以為教師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯了,教師,把他的衣服脫下來給我披上,我頓時感到一股暖流從指尖,一向流向心底,暖暖的,好像太陽照射的一般。
教師,是我成功道上的引路人。一次在做題,一道十分簡單的題,我卻做錯了,教師為什么,我說自我馬虎了,教師告訴我說:“要給自我找理由,錯了就是錯了,不要自我寬容自我!苯處煹脑挘两襁縈繞在我的耳旁。教師的教誨,如太陽一般,照亮我心中黑暗的一角。
教師,如太陽一般,感染著我,是我成功路上的引路人。教師,你是我心中的太陽!
太陽的作文300字 篇2
2115年,也就是一百年后,中國乃至世界出現(xiàn)了一種新型的城市――“太陽城”,北京也成為了一個先進的太陽城。我乘坐航時機來到了那個年代。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”電力十足的太陽能鬧鐘響了起來。我連忙背起書包,坐上我的“奔寶”牌太陽能飛車開出了800層蜂窩型公寓。(因為普通人基本都愛住這種房屋,既舒適節(jié)能,也方便飛車的進出)我進了學校,迎接我的不是微笑著的執(zhí)勤老師,也不失莊重嚴肅的門衛(wèi),而是一個個高大威武的太陽能機器人。它們雖然是機器人,但卻能比執(zhí)勤老師做得更好。這些機器人即使兩三天不給它們充電,也能正常工作。然后,我進了電梯,按了42層按鈕,(因為我是四年二班的學生)進了教室,一陣清香撲鼻而來,原來是教室里壁紙的作用。在春、夏、秋、冬這四個不同的季節(jié)里,墻壁會根據(jù)這個季節(jié)的特點來顯示不同的圖案,并且散發(fā)沁人心脾的香味,使同學們心情愉悅的學習。放學了,我們從太陽能保溫管里滑了出來,結(jié)束了一天太陽城小公民的生活。
太陽的作文300字 篇3
有一天,住在鄉(xiāng)下的奶奶給我打電話說想我了,我在電話里說:“我這就去!庇谑牵易噥淼搅四棠碳。沿途的風景真是美麗極了,由于是秋天,外面是一片金色的海洋,而且莊家里面的糧食也都成熟了。
下 了車,奶奶來接我去她家。在路上,我看到了許多的向日葵,我興奮得跑來跑去,還大喊著向日葵真漂亮。這時候奶奶說:“向日葵不僅漂亮還渾身上下都是寶呢。 它的'葉子和莖可以給動物當飼料,果實可以榨油,還可以吃。”這時,我問奶奶:“它們是怎么長的這么高的呀?”奶奶說:“春天種下向日葵的種子,夏天它便長 出來了,到了秋天就長成了,可以收獲了。”我圍著向日葵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,奶奶說:“我的大外孫女你可別轉(zhuǎn)了,快把奶奶給轉(zhuǎn)暈了!蔽艺f;“好的奶奶,我不轉(zhuǎn) 了。”我發(fā)現(xiàn)越是前面的向日葵長的越茂盛,我喜歡極了。我問奶奶:“可以拿回家一些瓜子吃嗎?”奶奶答應了。
就這樣,我和奶奶高高興興的朝家里走去。我非常喜歡向日葵,以后有機會我還要來到這里,來看看這些美麗的向日葵。
我很喜歡向日葵。
太陽的作文300字 篇4
太陽花是一種生命力很強的花,它頑強的身影永遠在火熱的夏天之中。
太陽花長著長長的花莖,花莖的上面是由黃色的花瓣組成的骨朵兒,花莖上還長有一條條的花枝,花枝上也有開著太陽花。在太陽升起時,太陽花的花瓣會暖洋洋地張開著,當夕陽落下山時,花瓣會在光輝的照映下,慢慢地合攏。
夏天,太陽非常無情,將大地烤得直冒煙。許多植物的水分都被太陽烤干了。只有太陽花,它堅強,用力地伸直它唯一的花莖,太陽毫不理會太陽花的一舉一動,反而對太陽花更加無情,但太陽花還在堅持這樣的困難,人人看了都會心疼,他們試著將太陽花的花盆搬進家里,可是太陽花一下子就將花瓣收攏了,人們只好又將太陽花搬回陽臺,太陽花又堅強地將花瓣打開。
看到這一切,我突然明白了一個道理:瞧不起別人就是瞧不起自己。
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