新學(xué)期教師大會(huì)2022校長講話稿(精選7篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的新學(xué)期教師大會(huì)2022校長講話稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿1
尊敬的各位老師:
剛才方世樂主任介紹了總支和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)的文件、制度,方案,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、立足課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
提高教學(xué)效率不能寄希望于大量額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是要通過提高課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性等措施,最大限度地減少低效課、無效課甚至負(fù)效課,提高課堂教與學(xué)的有效度。因而,我們認(rèn)為應(yīng)把課堂教學(xué)時(shí)間的分配與教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來,注意科學(xué)分配,以不同教學(xué)組織形式完成各種認(rèn)知的、情感的、技能的等課堂教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。這樣,課堂教學(xué)才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項(xiàng)任務(wù)。
提兩個(gè)重點(diǎn),低年級,特別是新生,要特別重視課堂的組織教學(xué),重視書寫訓(xùn)練,一絲不茍,嚴(yán)格落實(shí);高年級要特別重視在課堂上提高錯(cuò)題講評的效率,反復(fù)糾正,改好為止。
二、重視作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改,從抓學(xué)困生促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
精心設(shè)計(jì)作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設(shè)計(jì)要注意量和的多少和難度的大小,還要注意形式的多樣性。精選習(xí)題,盡量減少機(jī)械、重復(fù)的無效訓(xùn)練,要努力探索新的.類型,如嘗試性、項(xiàng)目性、自選性、發(fā)展性、設(shè)計(jì)性、實(shí)踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當(dāng),有彈性,一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè),其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi),要求學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成。
《課標(biāo)》明確指出:“作業(yè)評價(jià)要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立信心!敝笇(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣:認(rèn)真思考,格式規(guī)范,字跡端正,仔細(xì)檢查,及時(shí)訂正。教師批改作業(yè)做到認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號,及時(shí)批改、反饋,學(xué)生改正作業(yè)中錯(cuò)誤后,教師及時(shí)進(jìn)行二次批改,有針對性地做好講評。用賞識(shí)的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè),從中尋找點(diǎn)滴的閃光點(diǎn),用賞識(shí)的語言進(jìn)行激勵(lì),進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),使他們的思維在教師賞識(shí)中得以舒展,自主能力得以培養(yǎng),創(chuàng)新意識(shí)得以激活,使他們變得越來越優(yōu)秀,越來越自信。
三、不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
在暑假讀書活動(dòng)中,吳艷霞、章欽等積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),好方法,自覺地提高自己的教學(xué)水平。學(xué)然后知不足。教師要學(xué)的方面很多,既有理念層次的,也有技術(shù)層面的,還有工具層面的,學(xué)校鼓勵(lì)教師自學(xué)提高將不遺余力!
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們:
新年好!
成為一名國藩人整整十年了,倍感幸福;作為一名班主任足足八年了,責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任,一位家長信任的班主任!
這個(gè)寒假,母親跟我說的一番話讓我更加堅(jiān)定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個(gè)漂亮女人的資本,我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說:我也覺得你應(yīng)該堅(jiān)持自己選擇的路,你的職業(yè)不一樣,你干的是良心活,甚至說學(xué)生的命運(yùn)就掌握在你的手中,一個(gè)人的付出如果能換來孩子們更美好的前程,值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣,還是學(xué)生在學(xué)校的家長,甚至是一個(gè)比家長更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心,讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生,用恒心管理學(xué)生,用耐心幫助學(xué)生,用愛心感化學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈;侍觳回(fù)苦心人,20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手,在三年前僅一人上一中線的形勢下,8人上重本,近30人上二本。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生,這個(gè)孩子叫朱亞玲,她是在高一時(shí)就被一中勸退的,當(dāng)時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全,通過近一個(gè)學(xué)期和她心與心的'交流,終于感動(dòng)了她。她以555分,超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績考入了長沙理工大學(xué)。現(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會(huì)給我打電話,或者登門道謝!
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛,20xx年下學(xué)期,我又當(dāng)上了班主任。新學(xué)期,我送四個(gè)字和我的孩子們共勉:天道酬勤。軍訓(xùn)后,我就跟孩子們一起擠邊角時(shí)間。早自習(xí)提前五分鐘進(jìn)教室,晚自習(xí)提前15分鐘上課,推遲10分鐘下課。下課除了上廁所以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),都自覺地在教室攻克數(shù)理化難題,讀背語文、英語。半學(xué)期堅(jiān)持下來,同學(xué)們都非常自覺了。因?yàn)樗麄兎浅G宄,雖然在本校成績較好,但比較起其他學(xué)校的尖子學(xué)生來說,他們的基礎(chǔ)還是相對薄弱的,所以,只有比人家付出更多的汗水才能換來更好的成績。現(xiàn)在一部分勤奮的孩子在晚自習(xí)甚至做到了和高三兩個(gè)直播班一樣,10點(diǎn)多才離開教室,他們有的奮筆疾書,有的相互討論,還有的一起跟我聊天,談?wù)撟约河龅降碾y題,碰到的疑惑。我們的彭校長都好幾次打電話問,彭天鳳怎么還沒有下來呀……
學(xué)無止境,上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》,學(xué)為師之道!白冋f教為行動(dòng),變嚴(yán)厲為寬容,變知人為知心”等等,又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的,是日復(fù)一日,需要恒久堅(jiān)持的一份細(xì)致活。
我想若干年后,當(dāng)我回首走過的路,恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達(dá)內(nèi)心最真的祝福:
國藩學(xué)子:有志有恒心正文正,至誠至善認(rèn)真求真!
國藩教師:潤物無聲桃李滿天下,良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國藩學(xué)府:事事順利吉星照,步步為贏福臨門!
謝謝大家!
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿3
全體教職員工:
在這新春佳節(jié)正月十五日,我代表全體行政人員向大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭和睦,萬事如意!共祝愿我們的學(xué)校前程似錦,輝煌騰達(dá),蒸蒸日上,永立陽邵教育潮流。
老師們,今年陽邵市教育局針對我市教育的現(xiàn)狀,提出今年為“教育管理年”,針對我校的實(shí)際情況,我們更需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的管理。我們今年的工作目標(biāo)與任務(wù)就是要狠抓教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量。因此我們?nèi)w工作人員要滿懷激情,用自己最大的可能去抓好我們的各項(xiàng)工作,去實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與任務(wù),我們這一學(xué)期工作的主要措施是:
1、抓好出勤管理。各部門尤其是教學(xué)部門要以抓出勤為重要措施。堅(jiān)決克服任意外出和調(diào)課,出工不出力的情況,不按時(shí)到崗情況。
2、抓好教育教學(xué)的`常規(guī)管理工作。按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)管理。
3、盡最大可能抓好學(xué)生的餐宿、安全管理,做好后勤服務(wù)保障工作,嚴(yán)格控制校內(nèi)開設(shè)的私人飯店。
4、抓好青年教師的教育教學(xué)工作。
目前全校教職工總?cè)藬?shù)149人,其中站講臺(tái)的117人,專職行政管理員4人,其它工后勤教輔人員共28人。從20xx年秋季調(diào)入的教職工人數(shù)為62人,其中站講臺(tái)的57人,占上課教師的48.3%,新進(jìn)入二中的教師要盡快適應(yīng)高中教學(xué),就去年調(diào)入的教師20余人,要拜師學(xué)藝,要用最快的時(shí)間使自己適應(yīng)高中教學(xué),克服散慢現(xiàn)象,不思上進(jìn)心理,盡快成為教學(xué)骨干,學(xué)校的中堅(jiān)力量。
老師們,要實(shí)現(xiàn)我們偉大的事業(yè),全靠大家齊心協(xié)力,滿懷激情,用火一般的激情去燃燒我們的事業(yè),去為我們的事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn),因此我們要樹立起這么幾個(gè)觀點(diǎn):
1、質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是生存的質(zhì)量意識(shí)。樹立起從高一開始抓質(zhì)量的意識(shí),改變單抓高三的思想,我個(gè)人的想法是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)校原有的一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:即高一、高二年級的10×名獎(jiǎng)勵(lì)法。
2、責(zé)任意識(shí)。始終如一的責(zé)任意識(shí)。我們講激情,就是要把完成自己的工作當(dāng)成一種責(zé)任,一種義務(wù),一種目標(biāo),并且能為這個(gè)目標(biāo)奮斗終身,絕不半途而廢,絕不有半點(diǎn)松懈。
3、三比意識(shí)。即樹立“比干勁、比奉獻(xiàn)、比成績”的三比意識(shí)。以無私奉獻(xiàn)為榮,以沖天干勁為榮,以取得優(yōu)異成績?yōu)闃s。
老師們,偉大的成績源于艱辛的努力,我深信在全體教師的奮力拼搏下,我們的事業(yè)一定會(huì)更加輝煌。
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個(gè)方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。
以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的.探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時(shí)化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。
老師們,德育無界,我們每個(gè)人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細(xì)無聲。有人說,一個(gè)學(xué)校考試成績很好,德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂于做一個(gè)德育者,更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿5
各位朋友們:
大家好!
新的學(xué)期又開始了,看到長大了一歲的孩子們,我們感覺到了身上的責(zé)任!除了傳授知識(shí),為孩子們的學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),我們還會(huì)在豐富而有趣的活動(dòng)中,讓孩子們更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!真誠祝愿我們的寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂、幸福成長!也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班,讓一一班成為最優(yōu)秀最團(tuán)結(jié)最快樂的大家庭!
溫馨提示:
班級管理方面:
1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找,明明班里孩子丟的東西可是怎么問也沒人承認(rèn)是自己的。所以,家長要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),一個(gè)人的綜合能力比他的學(xué)識(shí)更重要。
3、自己的事情自己做,教孩子力所能能及的家務(wù),培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感。
4、要有安全意識(shí)。這么多孩子湊在一起,雖然我們時(shí)刻注意,發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的,請每位家長以寬容的`態(tài)度對待所發(fā)生的事情,與老師多溝通、要讓孩子學(xué)會(huì)寬容、感恩、大度,而不是斤斤計(jì)較。同時(shí)對于那些具有攻擊傾向的孩子家長,請您一定要多教育,不要讓孩子對他人造成傷害。
5、幫孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息時(shí)間,幾點(diǎn)睡覺,幾點(diǎn)起床,保證孩子充沛的精力。
6、整理自己的書包,按課程表帶好要用的物品,多帶幾只提前削好的鉛筆,不帶玩具、零食、零錢,每天讓孩子帶上水杯。
7、周二周三周五都有體育課,請?jiān)诤⒆拥谋成蠅|塊毛巾,上完體育課后我會(huì)安排同桌幫其取下來,這樣就不會(huì)因此感冒。
8、請?jiān)诖嬲劾锎鎵蜃銐虻腻X扣伙食費(fèi),各種通知的回執(zhí)請盡量在第二天交齊。
學(xué)習(xí)方面:
1、督促認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨(dú)立完整的作業(yè)時(shí)間,我們也會(huì)安排很多實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。
2、朗讀是培養(yǎng)孩子語感的最重要途徑,所以請重視朗讀的作業(yè)完成。
3、堅(jiān)持每天20分鐘的課外書閱讀,不要讓孩子的眼光局限在語文課本上。
5、今年的讀寫繪作業(yè)家長可試著慢慢放手,讓孩子復(fù)述故事,畫完畫后自己用簡短的語言把故事的內(nèi)容記下來。老師不在網(wǎng)上進(jìn)行展覽,但是每次作業(yè)都在班級進(jìn)行評比。讀寫繪的本子要自行購買。對于不喜歡畫畫或是覺得復(fù)述故事有困難的孩子不要勉強(qiáng),可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿6
各位老師:
大家好!度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的`巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;
2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;
6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問題;
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過程;
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題等等。
這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
新學(xué)期教師大會(huì)校長講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心,今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì),不妥之處,敬請批評指正。
曾經(jīng)讀過這么一段話:當(dāng)前中國教育最大的危機(jī)不是教育本身,而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說,是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外,還有對校長職業(yè)定位的錯(cuò)位和對教育理想與追求的缺失。作為校長,如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢?結(jié)合我校工作實(shí)際,我們認(rèn)為,應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。
一、辦教育必須學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)守、破局
順境中辦學(xué),誰都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí),由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤,一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育,弱化職業(yè)教育的教育功能,要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí),在廣大家長望子成龍、望女成鳳,盼望孩子“金榜題名”,把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下,我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差,教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上,提出了大力發(fā)展綜合高中,堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路,兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出,我校中職招生難的困局得到了破解,近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想,如果沒有在逆境中的堅(jiān)守,無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求,得不到群眾的認(rèn)可,一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生,就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校,再是什么國家級示范、重點(diǎn),又有何用?不就是資源浪費(fèi)嗎?再者說,沒有了職教生,誰來獲益于職教?誰又能宣傳職教?如此只能是惡性循環(huán),辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理,發(fā)展才是硬道理,老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的兩個(gè)積極性
常言道,一個(gè)人渾身是鐵,也打不出幾個(gè)鉚釘。校長絕不能只唱獨(dú)角戲,而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲。“兩個(gè)積極性”中,教師的工作積極性是根本,它影響并在很大程度上,決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生,那教師的激情由誰來感染?當(dāng)然是學(xué)校的管理者!教師畢竟不同于機(jī)器,他們的'工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài),可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí),即使工作再繁重也無怨言;心境不佳時(shí),哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長的一句平常問好,一次拉家常的談心,一次座談?dòng)懻,甚至一杯清茶,他們都?huì)看在眼里,暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍,最好的辦法就是將心比心,以誠待誠。教師的工作從早到晚,緊張繁忙,滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要,更有精神方面的需求。一直以來,我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視,家里有事前去慰問,能親自到場不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候,自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益,處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來,工作起來也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛育愛”,以自己的赤誠之心去關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上,教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學(xué)生的愛融匯在一起,也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關(guān)注國家政策導(dǎo)向,因勢利導(dǎo),做好發(fā)展文章
多年來,職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前,大家就在呼喚職教的春天。XX年后,更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到?赡菚r(shí)的春天是早春二月,春寒料峭,感覺不到溫暖,倒是有絲絲寒意。然而,今年,高考制度的改革如暖暖春風(fēng),讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了,而且是陽春三月,暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國改革精神時(shí),探討了教育改革,突破口就是高考制度改革。改革后,高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考,即學(xué)術(shù)型人才的高考,仍延續(xù)過去的考試時(shí)間及辦法,每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考,考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí),不再與普通高考“陪綁”,考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn),部分高等院?梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說,學(xué)生考哪所學(xué)校,直接到報(bào)考學(xué)校參加考試,錄取自主權(quán)也由高校決定,到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試,技能型高考(本科)錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人,今年就擴(kuò)大到xxxxx人,翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后,自主招生的院校多了,自主招生院校的招生數(shù)多了,再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同,考生參考次數(shù)也就多了,這“三多”可以圓更多的、原本無望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢”。也就是說,XX年高考制度的改革,使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。
為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子,今年5月份,我校組織召開了“XX年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”,邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),以及全縣各中學(xué)校長、初三年級班主任參加。希望通過他們,把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生,讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天,利用這樣的機(jī)會(huì),我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠地說聲“謝謝”!感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持,使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前,報(bào)名注冊的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時(shí),中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮(僅xxx)的情況下,考取了xx位本科生,錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人,我校占了6%。要知道,全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所,縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理,我們能達(dá)到1%都是大勝利,何況6%?另外,在今年對口招生的12大類(13個(gè)專業(yè))中,我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一,像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè),能考上都實(shí)屬不易,何況職高生呢。前不久,在市局召開的職教工作座談會(huì)上,市局分管領(lǐng)導(dǎo)對我校贊譽(yù)有加,5次表揚(yáng)了縣職高,特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù),收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破,從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名,大幅度提高了37個(gè)位次。今年,我們學(xué)校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績,可謂是“三喜臨門”呀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,學(xué)校的生機(jī)與活力來自于責(zé)任與使命的自勵(lì),來自于生存與發(fā)展的自覺,來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說,初為校長的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去,更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索,以及對未來的憧憬與期待。在最后,我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長”和大家共勉。讓我們一起努力,為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
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