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關(guān)于愛(ài)的作文

同學(xué)的愛(ài)作文400字

時(shí)間:2022-08-27 14:27:09 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的愛(ài)作文400字合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)的愛(ài)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于同學(xué)的愛(ài)作文400字合集十篇

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇1

  在這間教室里,有著與我朝夕相處的同學(xué),在心靈園丁的辛勤培育下,我們?cè)杏鴮儆诟髯元?dú)特的那一份美。而小施的美,綻放在那肆意盎然的跑道上。

  夏季,是一個(gè)多雨的季節(jié),但偶爾而來(lái)的陽(yáng)光卻會(huì)比往常更加明媚。那一天,天公作美,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課,來(lái)到操場(chǎng),老師要驗(yàn)收我們的鍛煉成果,讓我們四人一組,比賽跑完操場(chǎng)一圈。

  前面幾個(gè)開(kāi)始跑的,耐力不夠,跑到一半就沒(méi)力氣了,偏偏又不能停下來(lái),硬是撐著跑完了,坐在地上大口喘著氣。

  慢慢的,輪到小施的時(shí)候,她雙手握拳,調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,隨著老師的一聲哨響后,像脫靶的箭一樣沖了出去,雙手整齊劃一的上下擺動(dòng)著,兩只腳跨步很大,漸漸地,汗水滑落,濕透衣裳,一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個(gè)人的奔跑而擺動(dòng)。再說(shuō)其他的同學(xué),他們相較于小施而言,明顯落后了一大截,畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢,自然是小施贏了。

  就這樣,小施那逆風(fēng)而行身影,永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了,無(wú)論做什么事,學(xué)習(xí)也好,運(yùn)動(dòng)也好,只要熱愛(ài)并且認(rèn)真堅(jiān)持,便會(huì)綻放出屬于自己的最美麗的光芒。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇2

  下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來(lái)到走廊“透風(fēng)”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書,全神貫注的看著,好像下課鈴與他無(wú)關(guān),似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

  他便是我的小伙伴——程子榮,一個(gè)愛(ài)看書、樂(lè)于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。

  程子榮酷愛(ài)看書。一下課,他就拿起書,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。有一天,程子榮正在看書,一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室:“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去!”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看!俺套訕s,英語(yǔ)老師喊你去,快點(diǎn)。。 蹦峭瑢W(xué)邊喊邊推他,可他仍然無(wú)動(dòng)于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  程子榮不但愛(ài)看書,還很樂(lè)于助人。那天,語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來(lái)做練習(xí),我把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí),她嘿嘿一笑:“我沒(méi)本子啦!”我明明看見(jiàn)你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

  但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)咬手指甲。為此,王老師的教鞭常“光顧”他的手,可他仍然我行我素。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)看書、樂(lè)于助人的男孩。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇3

  我的生活中充滿了愛(ài),有祖父祖母對(duì)我們的愛(ài),有父母對(duì)我的愛(ài),有老師對(duì)我們的愛(ài)……

  記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完,她又用手摸干了我的眼淚!拔摇彝骷t領(lǐng)巾了,可有沒(méi)有什么錢去買紅領(lǐng)巾!蔽铱薜酶鼌柡α恕4蠼憬悛q豫了一下,只見(jiàn)她掏出一元錢,微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說(shuō),“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺(jué)得無(wú)比興奮,又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵(lì)著我,以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇4

  同學(xué)之間的愛(ài),是擋不住的,尤其是在你受到了傷害時(shí)。

  這個(gè)星期是我們組掃地,我很早就到了,進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)了我最好的朋友——江欣怡,一路上,我開(kāi)心的和好朋友聊著天來(lái)到了要掃的地方,我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把,沖過(guò)去先拿到了它,她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰(shuí)都不肯放手,我生氣地說(shuō):“是我先拿到的!薄笆俏蚁鹊竭@里的!彼欀碱^。我怒氣沖天地說(shuō):“上次掃完地的時(shí)候,都說(shuō)了,誰(shuí)先拿到誰(shuí)就用!彼R上拿走掃把,說(shuō):“現(xiàn)在是我先拿到。”

  我只好撅著嘴走到一邊,此時(shí)此刻,我的心情很不好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好朋友過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰道:“你不用計(jì)較,不用那把掃把,也可以用其它的掃把來(lái)掃地,又不是只有那一把掃把。”我流著眼淚,委屈地說(shuō):“明明就是我先拿到那把掃把的,我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng),哼!”好朋友笑著說(shuō):“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛!走,掃地去,不要理她!”聽(tīng)著她的爽快的笑聲,我的'心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。

  這件事雖然很小,但在我看來(lái)卻非常珍貴,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇5

  同學(xué)的愛(ài)是什么樣的呢?有人說(shuō),同學(xué)之間只有友愛(ài),沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài),我就得到了這份愛(ài)。

  那是二年級(jí)的一次體育課上,我不小心把腳扭了。醫(yī)生說(shuō)我的腳骨折了,不能走路了,要打石膏。聽(tīng)到這個(gè)消息,我好像掉進(jìn)了冰窖里,心都涼了。我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào),交作業(yè)怎么辦?去洗手間怎么辦?拿飯接水怎么辦?想到這些,我憂心忡忡。

  當(dāng)?shù)诙焐蠈W(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。剛進(jìn)教學(xué)樓,就遇到了我同桌,他看見(jiàn)老爺正在背我上樓,他二話不說(shuō),拿起我的書包上了樓;課間時(shí),班長(zhǎng)用老師的轉(zhuǎn)椅推我去洗手間,她還放棄了課間玩的時(shí)間,在教室里陪我說(shuō)話;小簍組長(zhǎng)幫我接水,幫我拿飯,還幫我交作業(yè);上音樂(lè)課,我們班最高的兩個(gè)女生輪流背我上樓;還有許多同學(xué)幫助過(guò)我。一個(gè)月天天如此,我都有點(diǎn)不好意思了,而同學(xué)們只把這些事當(dāng)作一件件很小很小的事,沒(méi)有怨言,沒(méi)有不耐煩。

  通過(guò)這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài),就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛(ài)。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇6

  愛(ài)在什么地方?愛(ài)在父母的關(guān)心,老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)心里;愛(ài)在任何人的一句問(wèn)候,一句關(guān)懷,一句祝福語(yǔ)里;愛(ài)在爺爺奶奶偷偷給我花的錢里……

  一天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,覺(jué)得自己沒(méi)有事干,就向我的前位——郭佳悅借一本書看。當(dāng)我向她借《紅樓夢(mèng)》這本書時(shí),她稍稍猶豫了一下,把書抱在懷里思索著。這時(shí)我見(jiàn)她猶豫不決,心里有些不安,但這也不能怪她,因?yàn)檫@是她最喜歡看的書。我也開(kāi)始忐忑不安了,她到底會(huì)不會(huì)借給我書看呢?過(guò)了一會(huì)兒,郭佳悅回過(guò)神了,大方地向我說(shuō):“給,范曉鈺,我借給你書看。我要是不借的話,也太沒(méi)有朋友之間的情誼了吧!再說(shuō),借就借,我又不是小氣鬼!边@時(shí),我的心情由忐忑不安變得高興起來(lái)。真是太好了,我終于借著《紅樓夢(mèng)》了。說(shuō)完,她鄭重地把書遞給了我,如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰,拍拍我的肩膀說(shuō):“范曉鈺,我把你當(dāng)做好朋友,才給你的,你一定要小心地保存著,不要整壞了啊!”“嗯!蔽野选都t樓夢(mèng)》抱在懷里,美津津地笑了,這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭。

  這就是同學(xué)之間的愛(ài),讓我好感動(dòng)!

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇7

  愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是無(wú)私的,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就可以幫助許多人。在這次體育課上,我就體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng),老師早已在那兒等候多時(shí)了。我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng),老師就讓我們自由跑。

  “預(yù)備——跑!”老師一聲令下,我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個(gè)小數(shù)目,兩圈不到,我的速度就慢下來(lái)了,用像烏龜一樣的速度繼續(xù)跑著。

  我越跑,就越感到力不從心,這時(shí)的我頭暈?zāi)X脹,雙腿無(wú)力。就在我快突破三圈半大關(guān)時(shí),腿一軟,我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼,雙手也擦破皮了。這時(shí),從身后跑來(lái)一個(gè)熟悉的背影,是梁藍(lán)熙熙攘攘。

  她一路焦急地飛跑過(guò)來(lái),把我從地上拉起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧!要不要去休息一下?要喝水嗎……”她一連串提了好多個(gè)問(wèn)題,我都一一解答:“沒(méi)事了!只是腿有點(diǎn)痛呀,只要去那休息一下就行了呀……”她說(shuō):“那好吧!不過(guò)你受傷了,要多喝水,我休息呀!”梁藍(lán)熙把我放下后,又跑去拿水瓶給我洗傷口,我連忙說(shuō):“呀!讓我自己來(lái)!”可善良的她說(shuō)什么也要給我洗,推辭到最后,我不忍再拒絕她的好意,勉強(qiáng)讓她洗了傷口,最后還不忘感謝梁藍(lán)熙:“謝謝你,梁藍(lán)熙!

  愛(ài)無(wú)處不在,它就像陽(yáng)光,溫暖人心。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇8

  外套是生活中很常見(jiàn)的物品,可是每當(dāng)看到深灰色的外套,我心中就會(huì)升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正哼著小曲走在去學(xué)校的路上。突然,天空陰沉了下來(lái),一陣陣寒風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不禁結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。原以為今天是個(gè)大好晴天的我,只穿了短袖短褲,現(xiàn)在該怎么辦呢?問(wèn)別人借衣服吧,說(shuō)不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去換衣服吧,可已經(jīng)走了一大半路了,而且再不抓緊趕往學(xué)校就要遲到了。我只好一邊搓著手,一邊咒罵著這鬼天氣,快步走向?qū)W校。

  這時(shí),同班同學(xué)王王路過(guò),見(jiàn)我正打著哆嗦,于是關(guān)切地問(wèn)道:“朱朱,你這是怎么了?你昨天沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎,今天溫度驟降耶!”她一邊說(shuō),一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕,眼眶有些濕潤(rùn):“那你……”“不要緊,我里面穿的是長(zhǎng)袖,再說(shuō)誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢!哦,快遲到了,你在這里穿好衣服,我先走了啊!”正當(dāng)她要邁開(kāi)步子時(shí),突然像想起了什么大事似的,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我一本正經(jīng)地說(shuō):“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說(shuō)完,她才放心地離去了。

  望著王王漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的淚水不禁奪眶而出……

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇9

  在我們班有許多各具風(fēng)格的人,如逞能的陳國(guó)峰、倒蛋的曹佳偉、愛(ài)書的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧,這回我就帶來(lái)了個(gè)特別的朋友,那就是――愛(ài)酷的陳俊勇。

  陳俊勇個(gè)兒不高,天天都穿時(shí)尚的衣服,臉上有對(duì)非常顯眼的小酒窩,他一笑起來(lái),這兩個(gè)小酒窩就深深地凹了下去,雖說(shuō)這個(gè)酒窩沒(méi)啥好看之處,但它也會(huì)在陳俊勇裝酷時(shí)派上用場(chǎng)。

  有一次音樂(lè)考試,老師拿了幾張紙條讓同學(xué)抽,抽到哪張就唱這張紙上寫著得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌,我知道陳俊勇學(xué)這首歌的時(shí)候在和我講悄悄話,他什么也沒(méi)聽(tīng),也沒(méi)背下歌詞,這下他要慘了。他站在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的唱起來(lái):“風(fēng)兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的,還常唱走了調(diào)兒。他站在臺(tái)上這么丟臉,仍就繼續(xù)裝酷,邊唱邊學(xué)著謝廷峰的樣子把雙手插在口袋里,頭歪向一邊,一腳用力踩地,另一腳搖晃著變出許多花樣,臉上的酒窩也越來(lái)越深。看著他的模樣全班同學(xué)都發(fā)出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子,我立刻點(diǎn)破了他裝酷的樣子,他不但不生氣,反爾找了一大堆借口:“我手太難過(guò)才放進(jìn)口袋里的,還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。

  陳俊勇不但上課愛(ài)裝酷,下課更加會(huì)裝酷,學(xué)著明星樣子,在走廊到處轉(zhuǎn),還常常到女同學(xué)面前展示一下。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)調(diào)查全班所有姓胡的女生都喜歡他,(可惜只有兩個(gè))他跟我比酷可真是差遠(yuǎn)了,陳俊勇要想在班里有名氣,還得多下點(diǎn)功夫。

同學(xué)的愛(ài)作文400字 篇10

  說(shuō)到互相幫助、互相愛(ài)護(hù),我不由自主地想起了我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,這件事讓我記憶猶新。

  那天,我騎著自行車去學(xué)英語(yǔ)。中間下課了,我騎車去上廁所,回來(lái)的時(shí)候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會(huì)兒放學(xué)只有推車回家了。下學(xué)了,我推著自行車慢慢向家走去。當(dāng)我走到吉的堡幼兒園的時(shí)候,宋小青從后面跟了過(guò)來(lái),他問(wèn):“你的自行車怎么了?”我說(shuō):“也沒(méi)什么,只是鏈子掉了!薄拔視(huì)裝,我?guī)湍惆!”宋小青不加思索地說(shuō)!安挥昧,馬上到家了!蔽艺f(shuō)。宋小青說(shuō):“還是我?guī)湍阊b一下吧!不用麻煩你們家里人了。”說(shuō)著說(shuō)著他就把他的車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說(shuō):“你把車子傾斜一點(diǎn)兒!蔽野凑账f(shuō)的把自行車傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來(lái),慢慢往鏈輪上裝,可裝上后一轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬就又掉了下來(lái),試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來(lái),不一會(huì)兒,他就滿頭大汗,可他依然認(rèn)真地裝著,可是不知怎么回事,鏈子又掉了下來(lái)。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負(fù)有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“別客氣,我們是同學(xué),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),再說(shuō),你以前也沒(méi)少幫我,我們走吧!”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能開(kāi)出漂亮的花。

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