【實(shí)用】令我開心的一件的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的令我開心的一件的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
令我開心的一件的作文 篇1
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:一件令我感動(dòng)的事500字五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:一件令我感動(dòng)的事500字轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
星期下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價(jià)錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的`燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
令我開心的一件的作文 篇2
這件事雖然過去了好久,但一想起我就興奮。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我托著下巴,靜靜地思考跳棋中的這個(gè)棋子該往哪兒走。我絞盡腦汁,想了半天也想不出來(lái)。
小不點(diǎn),我看你想到太陽(yáng)下山也想不出來(lái)。我一聽,火冒三丈地回過頭來(lái)一看,原來(lái)是我最討厭的表哥。我雙手叉著腰,滿臉憤怒地說:你別以為你得過跳棋比賽冠軍我就怕你,你錯(cuò)了,不信我們比試比試我話沒說完,表哥左手一邊捂著肚子,右手一邊捂著嘴巴,開懷大笑起來(lái)。小不點(diǎn)兒,你老師沒告訴你嗎?臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。就你這樣還想和我比,真是螳臂當(dāng)車自不量力。聽表哥這么一說,我反倒憤怒到了極點(diǎn)。你到底比不比!比就比,我怕到時(shí)候你輸?shù)锰y看了,哭著鼻子來(lái)面對(duì)我!
不一會(huì)兒,比賽正式開始了。我選用的是紅色的棋子,而表哥用的是藍(lán)色的棋子。表哥以迅雷不及掩耳之勢(shì),他的第一顆棋子閃亮登場(chǎng)了,緊接著我的棋也登上了舞臺(tái),雙方爭(zhēng)鋒相對(duì),寸步不讓。表哥不愧是高手,老謀深算,剛開始就將我的.第一顆棋子擠下了舞臺(tái)。我心想:表哥可是獨(dú)步武林的高手,而我卻是一個(gè)初出茅廬的小菜芽?jī)。跟他斗下去,我肯定?huì)輸?shù)。于是,我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。表哥,你看那位長(zhǎng)得眉清目秀的阿姨是不是舅媽!我欣喜若狂的喊道。表哥果真不出乎我的意料,他轉(zhuǎn)過頭去看了。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),在5秒之內(nèi)將棋調(diào)整了一番。哪里呀,沒有我媽呀?表哥滿臉疑惑的問。哦,可能是我眼花看錯(cuò)了,該我下了!哈哈哈哈,我贏啦!一子下對(duì),滿盤皆贏!我心花怒放的喊道。表哥頓時(shí)面紅耳赤,百思不得其解。他自言自語(yǔ)地說:不可能呀,她沒有道理會(huì)贏我。我頓時(shí)高興的一蹦三尺高。
那件事真讓我興奮。那次下棋我之所以會(huì)贏,是因?yàn)槲彝低底鞅琢。我只是不想輸(shù)锰y看,以后我再也不會(huì)這樣了,盡管如此,但我依然很興奮。
令我開心的一件的作文 篇3
看著同這學(xué)們又蹦又跳,我也跟著狂歡起來(lái),那一刻,我真快樂!
20xx年12月24日,是平安夜。我們338班已經(jīng)張燈結(jié)彩地布置了教室:天花板上,到處是絲絲縷縷的彩帶;四周墻壁上掛滿了整整齊齊的旗子;看起來(lái)真是美極了,而整個(gè)教室最引人注目的還是那棵齊人高的圣誕樹。有了這些裝飾,我們的教室看起來(lái)是多么的美妙!
午飯后,我們的`活動(dòng)開始了,同學(xué)們是那么的可愛,興奮得大叫,喝著飲料,拿著禮物,唱著歌兒,噴著汽水……,所有人都是那么地輕松,沒有了一點(diǎn)的壓力。唱完歌,拿好禮物,我們開始狂歡了,大家蹦著、跳著、射著、噴著,都是一副陶醉的樣子,仿佛自己是世界上最快樂的人……
太陽(yáng)偏西了,活動(dòng)也快結(jié)束了,同學(xué)們的玩心也該收起了。但是,每個(gè)人都在回味著剛才的樂趣。大家是那么的快樂,那么的喜悅。高興之余,同學(xué)們還不忘老師們?cè)诒澈蟮男量,活?dòng)班長(zhǎng)們付出的艱辛。是!有付出,才有快樂,有辛苦,才有收獲。
這次活動(dòng)雖短,但讓同學(xué)們很快樂;這次活動(dòng)雖有辛苦 ,但也有收獲。在同學(xué)們又蹦又跳的那一刻,我快樂極了!在同這們拿到禮物,興奮得大叫那一刻,我快樂極了!在同學(xué)們噴著汽水,狂歡的那一刻,我最最快樂!
令我開心的一件的作文 篇4
我的童年是多姿多彩的,它充滿了酸甜苦辣。令我開心的事,有的已經(jīng)隨風(fēng)而去,有的卻依然記憶猶新。今天,就拿出一件和大家分享。
那一天,在快要放學(xué)的時(shí)候,許老師推門而入,宣布了晚上的作業(yè)后說:“明天上午數(shù)學(xué)課期中測(cè)試,同學(xué)們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)!薄鞍!甭牭较⒌耐瑢W(xué)們,個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,剛剛還掛在臉上的笑容,立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。而我也不例外,待放學(xué)鈴響起后,我就像射出去的箭,一路狂奔。心想:回家快點(diǎn)寫作業(yè),然后復(fù)習(xí),要不然我的“組長(zhǎng)寶座”可就不保了。
回家后,我寫完作業(yè),便拿出資料做了起來(lái)。寫完后讓爸爸幫我檢查了一遍錯(cuò)誤的地方,幫我總結(jié)一下出錯(cuò)的原因,之后,又總結(jié)了這幾個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容。我這才安心地上床睡覺了。
早上,考試開始了,我信心滿滿的拿起筆,認(rèn)真審題,遇到計(jì)算題時(shí),我拿出草稿紙排豎式計(jì)算,遇到拿不準(zhǔn)的'題目,我便反復(fù)思考……時(shí)間一分一秒的過去了,我寫完試卷后,還有十幾分鐘才下課,還早呢!可是,我并沒有閑著,只是一遍又一遍的認(rèn)真檢查起來(lái)。當(dāng)我好不容易發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤時(shí),心里不禁暗暗高興,心想:還好我檢查出來(lái)了,要不然又要和100分說拜拜了。
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈正對(duì)我微笑,我頓時(shí)心花怒放。
今天,我真開心!
令我開心的一件的作文 篇5
一個(gè)陰雨蒙蒙的星期三,我們聽到了清脆的上課鈴聲,猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來(lái)。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻,心里有些忐忑不安。其實(shí),我心里在想:這節(jié)課上蔡老師會(huì)讓我們干什么呢?
不一會(huì)兒,讓我期盼已久的蔡老師終于來(lái)了。我想:等一會(huì)兒謎題全部都會(huì)揭開!我們?cè)谀抢餆o(wú)所事事,最后有點(diǎn)引起了蔡老師的疑心!恰好,一位同學(xué)上去說:“能不能做語(yǔ)文的晚上家庭作業(yè)?”蔡老師這才反應(yīng)過來(lái)。于是,蔡老師對(duì)我們“大聲呼吁”:“可以做晚上的語(yǔ)文家庭作業(yè)的.!”陳子卓真是敢想敢說,雖然他稍微做了一點(diǎn)語(yǔ)文,但是他帶著一點(diǎn)憂慮說:“那萬(wàn)一張老師說我們?cè)趺崔k?”有幾個(gè)同學(xué)也跟著陳子卓說:“是啊是啊!辈汤蠋熣f:“做好作業(yè)的可以做語(yǔ)文家庭作業(yè)的!”蔡老師說:“沒有關(guān)系的啦!”我便和一大部分做好數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)一起寫了起來(lái)!那一些沒有做好作業(yè)的同學(xué)也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說:“老師的想法不同,直接導(dǎo)致了老師的做法不同!打個(gè)比方說吧:蔡老師是想讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn),家里做的少一點(diǎn)。但是,張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反:張老師怕我們?cè)趯W(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了,在家里沒有什么作業(yè)了!兩種不同的做法,理所當(dāng)然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn),家里做的少一點(diǎn)這種做法令我們喜歡,張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們?cè)趯W(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了,在家里沒有什么作業(yè)了,就亂玩了!誰(shuí)能不對(duì)蔡老師這種做法起愛慕之心呢?因?yàn)橛袝r(shí)候做也做得很晚都有可能做不完!令我們十分討厭!”我們的手雖然是冰涼涼的,但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了!我們一邊說話一邊寫作業(yè)。這真是一節(jié)快樂的文體課班級(jí)好似一個(gè)溫暖的大家庭似的!這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事。∫?yàn)樗麥嘏宋业男难!猶如雪中送炭似的!令人溫暖無(wú)比!
我們這下午的最后一節(jié)的文體課上,蔡老師讓我們做作業(yè)令我們整節(jié)課都充滿了快樂的氣氛!這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語(yǔ)文家庭作業(yè)擁抱”!也就是在文體課上寫作業(yè)了!真是令我高興!
令我開心的一件的作文 篇6
在我的童年記憶里,留下了許許多多快樂的往事,其中最令我開心的是一年級(jí)的寫字比賽。
記得那天,我非常緊張的'來(lái)到學(xué)校,進(jìn)考場(chǎng)前我給自己打氣:“加油!孫語(yǔ)加油!你可以的!币蛔哌M(jìn)考場(chǎng)就有一股緊張的氣氛迎面而來(lái),似乎能聽見鐘聲和呼吸聲。
“叮零零”上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),我看她那嚴(yán)肅的表情,緊張不已。發(fā)寫字內(nèi)容了,我仔細(xì)地看著寫字內(nèi)容,我覺得這些字我都很拿手,就放心了。
“開始書寫!開始書寫!”廣播完后我便開始寫起來(lái)!八⑺ⅰ笨紙(chǎng)里安靜的都能聽到筆在紙上寫字的聲音!伴_始收卷!開始收卷!”考場(chǎng)里立刻熱鬧起來(lái),你問我,我問你。只有我還沉浸在安靜之中,我想:我能不能得一等獎(jiǎng)呢?
過了幾天,老師公布了寫字比賽的成績(jī),我居然得了一等獎(jiǎng),真是太高興了。學(xué)校為了鼓勵(lì)我們,給我們獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)每人頒發(fā)了一個(gè)地球儀。
這次活動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì),我一定要再接再厲,爭(zhēng)取把字練得更好。每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)很開心。
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