小學(xué)生的心情作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的心情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的心情作文 篇1
元月24日的早晨，我背著書包來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期末考試。
我們先到本班教室復(fù)習(xí)一下，然后1。3。5。7組背著書包到4（一）班去考試，我是第5組的。老師說：“三年級(jí)請(qǐng)舉一下手�！蔽伊⒓磁e起了手�？荚嚨臅r(shí)候我的心“砰！砰！”直跳。三門考完之后，便放學(xué)了，我一到家便對(duì)爸爸說：“太簡(jiǎn)單了！”爸爸媽媽驚訝地看著我。
到了2月1日領(lǐng)成績(jī)單，試卷發(fā)下來一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語98分，英語還行，語文數(shù)學(xué)……我深深嘆了一口氣，回家又要挨打了。我的心情十分難過，爸爸媽媽看了看我說：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，認(rèn)真檢查，好好學(xué)習(xí)，好好考試！
小學(xué)生的心情作文 篇2
開學(xué)了，我很開心，很緊張也很好奇。我很開心因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新朋友，而且也學(xué)會(huì)了背兒歌；我很緊張，因?yàn)榻憬阋恢备嬖V我小學(xué)的老師很嚴(yán)厲的，但我覺得并不是，我們的焦老師很漂亮很和藹的；我很好奇，因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識(shí)的老師，同學(xué)，而且還有很多知識(shí)和沒見過的東西。昨天的小測(cè)驗(yàn)我考得不好，因?yàn)榇中陌押芏鄸|西看錯(cuò)了，媽媽說我暑假玩的太多了。
我決心以后每天多練10道題，把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。堅(jiān)持！堅(jiān)持！媽媽，老師你們觀察我的表現(xiàn)吧。我要成為一名好學(xué)生！
小學(xué)生的心情作文 篇3
對(duì)我來說今年的開學(xué)是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的.老師、新的同學(xué)、新的校園，甚至連我開學(xué)的書包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)�？雌饋碛悬c(diǎn)小，人數(shù)也很少，不會(huì)碰到別班的朋友，因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂觀的我覺得這樣也蠻好的， 因?yàn)樾碌男ｉL(zhǎng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開學(xué)第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！碧嵝阎覀円煤脨巯Ч怅帲鲿r(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過了，想要好好把握卻已經(jīng)來不及了。
小學(xué)生的心情作文 篇4
這學(xué)期，真的快過了。心中只剩下這個(gè)想法，別無它念。
臨近期末，面對(duì)的又是一次大考，它是測(cè)試我們對(duì)這學(xué)期對(duì)知識(shí)的吸收情況。什么也沒有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥了！
老師說，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場(chǎng)場(chǎng)你爭(zhēng)我奪已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識(shí)罷了。陽光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個(gè)小時(shí)，我無法將自己受限于書本、考卷，這太殘忍了！我需要陽光，花兒，小草與鳥兒的滋潤(rùn)，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當(dāng)我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！
罷了，罷了！也許，我當(dāng)真不屬于浪人，當(dāng)真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地，當(dāng)背負(fù)的，是那個(gè)我不愿承擔(dān)的責(zé)任！
當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？
面對(duì)這個(gè)問題，雙手?jǐn)R在鍵盤上，卻組不出一個(gè)答案。我無語，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。
雙眸流轉(zhuǎn)，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個(gè)為何，卻始終是找不出答案的。
起身， 離線，關(guān)機(jī)。
無法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅(jiān)強(qiáng)的外殼無非是偽裝罷！原來，“樂天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過去的小影是活在太陽下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
小學(xué)生的心情作文 篇5
我是一個(gè)大蘋果，
大家都愛我，蘋果的心情。
主人把我手中托，
對(duì)著主人我皺眉頭。
主人問我為啥愁，
我說非典害苦我，
我的皮膚都外露，
細(xì)菌喜歡光顧我。
人們都在家里躲著不見我
所以
經(jīng)常讓我遭冷落。
蘋果，蘋果，
你別愁，
非典已經(jīng)快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛(wèi)生，
勤洗手，
養(yǎng)成習(xí)慣不會(huì)錯(cuò)，蘋果的心情。
謝謝我的好朋友，
歡迎你來親近我。
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