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講話稿

做一個文明的人國旗下講話稿

時間:2022-08-28 08:31:58 講話稿 我要投稿

做一個文明的人國旗下講話稿范文(精選9篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面是小編幫大家整理的做一個文明的人國旗下講話稿范文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

做一個文明的人國旗下講話稿范文(精選9篇)

  做一個文明的人國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我講話的題目是:《做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生》。

  文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。講文明懂禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們校園生活中,不僅能給他人帶來快樂和諧,也能給自己帶來溫馨、帶來快樂。可是,在我們學(xué)校里,經(jīng)常都可以看到一些不文明、不禮貌的行為,特別是不尊重老師、不講究衛(wèi)生、講臟話等等不良的行為習(xí)慣最為普遍。那么,如何才能做一個文明學(xué)生呢?其實,文明離我們只有一步之遙,要做一個文明學(xué)生并不是什么難事,只要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,慢慢就可以養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。譬如,在學(xué)校,遇到老師,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶來好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  在這里,我呼吁同學(xué)們:現(xiàn)在就行動起來,爭做一個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們馬上行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,做一個講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明學(xué)生!我的講話完畢,謝謝!

  做一個文明的人國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個講文明懂禮貌的人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲆粋怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  做一個文明的人國旗下講話稿3

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是講文明禮儀,建和諧校園。

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國是禮儀之邦,自古以來講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會,講文明,懂禮貌,對于形成“先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”,提高整個民族的綜合素質(zhì),具有重要的意義。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課后表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會中表現(xiàn)為:上下樓梯一律右行,公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為:不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,落實在行動上。

  說到這兒,我想到了一個故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西,而我則空著手。請你先過去吧!然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。一個“請”字,拉近了兩人之間的距離,并贏得了對方的尊重與好感,也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質(zhì)!

  同學(xué)們,文明禮儀伴我行,關(guān)鍵在于有行動。我們要努力踐行文明禮儀,“從我做起,從今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,讓文明禮儀之風(fēng),象和煦的春風(fēng),吹遍整個校園,使我們的校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園!我的話說完了,謝謝大家!

  做一個文明的人國旗下講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!,今天我要講的題目是“ 爭做文明學(xué)生 共建文明校園”。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  擁有了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們,在晨光下,在微風(fēng)里,在九中的課堂中,同學(xué)們正在茁壯成長?墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,如:在走廊里到處跑動,追逐打鬧,中午及課間亂買零食,垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們想過我們的文明與否,它不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。所以,我們要努力做到以下幾點:不在樓內(nèi)大聲喧嘩、不在樓內(nèi)跑動、打鬧。不在樓內(nèi)臺階上玩耍。不在校園操場上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。

  堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生; 同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明美麗的校園,讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

  做一個文明的人國旗下講話稿5

各位同學(xué)、各位老師:

  大家好!

  今天晨會我講的題目是“校園文明”。

  我曾看到這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  有一年國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  同學(xué)說:我沒有去過新加坡、我也沒有到過天安門,那么看看我們這個美麗的百年老校吧。

  我講校園文明題目的靈感主要是看到有一個學(xué)校對該校學(xué)生千人抽樣統(tǒng)計,按學(xué)生對不文明現(xiàn)象厭惡感排名,提出了校園十大不文明現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有很多在我們學(xué)校中似曾相識,或者我們還另有“特點”。

  一、亂丟亂扔垃圾;二、考試作弊;三、隨地吐痰;四、浪費糧食;五、早戀或行為曖昧;六、吸煙現(xiàn)象;七、校園中追打嬉鬧;八、迷戀網(wǎng)絡(luò);九、騎車快速進(jìn)出校門;十、打架斗毆。

  我們學(xué)校較為嚴(yán)重的還有是踩草坪和破壞公物。

  我想克服不文明行為,守住文明底線,我們校園學(xué)生會變得更文明,學(xué)校變得更美麗。

  校園是我們師生大家的,我們師生共同在為二中美麗、文明貢獻(xiàn)自己的正能量。其實教師日;顒右泊嬖诓缓椭C音符。我在網(wǎng)上也查了一下。

  學(xué)生認(rèn)為教師不文明地方有:上課時間接、打手機(jī);升旗儀式時,姿勢、儀表不當(dāng);學(xué)生在課堂上聽到走廊里刺耳的皮鞋聲;有人甚至穿拖鞋上班、上課;在教室、辦公室等公共場所吸煙;在辦公室或走廊大聲喧嘩、說笑。

  我們校園最近安放了汽車限速標(biāo)志和禁鳴標(biāo)志,我看到教師開車時還有不遵守現(xiàn)象。我們辦公室都配了電腦、打印機(jī),教師下班回家時有些未關(guān)掉,這些不文明現(xiàn)象有些就演變成安全隱患,甚至變成安全事故。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,告別不文明行為,我們?nèi)w二中人馬上行動起來,爭當(dāng)校園文明人。

  謝謝大家!

  做一個文明的人國旗下講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天講話的題目是《心有他人,做個文明人》。

  前天,我去縣城,在車上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然,他朝前面喊,老大姐,老大姐。開始,沒人應(yīng)答,后來一位鬢發(fā)已白的老太太轉(zhuǎn)過頭來。老工人熱情地招呼,你過來,來這里坐。我站起來讓座,老工人極力阻止我。我問老太太與老工人是否相識。她搖頭說,不認(rèn)識。我與老工人談話時,沒有注意前面的人,自然沒看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了,且想到了讓個座。他的舉動引起我的慚愧,也引起了我的思索。物質(zhì)文明不斷進(jìn)步的今天,社會大力倡導(dǎo)精神文明,可是,我們身邊總是還有很多不文明的現(xiàn)象。那些不文明的事,不文明的話,就是你、我、他的所作所為。對該做的事,視而不見;對該制止的話,聽而不聞。

  時代和社會要求我們時刻做個文明人。如何做一個文明人呢?剛才我所提到的那位老工人就用行動告訴了我,要做個文明人,就要有一種意識,一種心有他人的意識。

  今年國慶前,我有事去長沙。事完后,回長沙汽車南站搭車。候車室里,坐滿了人。年紀(jì)大的在聊天,年紀(jì)的都是低頭族,在玩手機(jī),還有人在看墻上的電視。一個中年人引起我的注意。他衣著整齊,鼻梁上架副金絲眼鏡,手腕上戴塊高檔手表,翹著二郎腿,悠然自得。他顯然是個有文化的人,事業(yè)上不是大有成就,也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因為他嘴上正叼著一支香煙,旁若無人地呑云吐霧。我環(huán)視整個大廳,呑云吐霧者,除他,絕無僅有,墻壁上貼著的“禁止吸煙”的標(biāo)語,不下幾十個,可他視而不見,心無他人,心里沒有想到別人的健康。坐在他旁邊的人,想離開那個座位,但是其它地方?jīng)]有空座位,只好把頭偏過去,痛苦地忍受著。

  到過首都北京的人,都說北京的文明程度就是高。這一點也不假。那年去北京,站在人來車往的大街邊,面對蛛網(wǎng)般復(fù)雜的街道,我手持地圖,也難辨東西。茫然無助時,我大著膽子,招呼住了一位中年大哥,向他打聽我想去的地方該怎么走。他停住了匆匆的腳步,熱情地給我指點迷津。我聽了他一大堆解說,哪里記得住。他見我仍然茫然的樣子,就帶我走了兩百多米,直到我知道該如何走,才返身往回走去。陌生的北京人,如果心無他人,一定不會給我?guī)贰?/p>

  由此我想起登八達(dá)嶺長城的一些人,他們不僅在千年的城磚上刻下了“到此一游”的豪言壯語,而且隨手一丟,將手中的垃圾丟在城墻上,想留作永久的紀(jì)念。這種人哪里想到自己的不文明,給清潔工帶來了多少麻煩呢?曾經(jīng)看到一則新聞:國慶長假,天安門廣場人山人海,人們興致勃勃地觀看天安門護(hù)衛(wèi)隊升國旗;長假一結(jié)束,天安門廣場上原本清潔的方磚上污跡斑斑,口香糖污跡如創(chuàng)口貼緊緊地貼在方磚上,多達(dá)幾十萬枚。中國人不講文明的也真多,每人丟一點垃圾,幾乎把北京城變成垃圾場,把環(huán)衛(wèi)工人至少累得腰酸背痛腿抽筋。如果每個進(jìn)北京城的游客,心有他人,想到他人的健康,想到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,還會那樣亂丟亂扔嗎?

  我們那些出國旅游的人中,同樣有不少不文明的現(xiàn)象。他們在候車室、候機(jī)室和賓館大聲喧嘩,在火車上、飛機(jī)上吵鬧。今年四月份網(wǎng)上曬出一張照片,中國大媽在法國盧浮宮前的廣場上跳起了廣場舞。她們本該想到盧浮宮的廣場不是她們的庭院;她們的形象也代表中國形象;她們需要快樂,可人家法國人需要安靜,而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝著他人呢?在她們看來,好像這個世界就只是她們的,她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視著,她們也可以視而不見。

  現(xiàn)在看一看我們身邊的一些同學(xué),你同樣會發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象。班上同學(xué)在午休時,有的同學(xué)就吵鬧;班上同學(xué)自習(xí)課上認(rèn)真看書時,三五幾個就講小話;同寢室的同學(xué)睡意已重時,你一言我一語談天說地,甚至你一支煙我一支煙,把寢室搞得烏煙瘴氣。這些不文明的同學(xué),心中哪有班上的同學(xué)?哪里把同學(xué)的健康放在心上?

  要做個文明人,先要有一種心有他人的意識。今天我以此文與在場的每位同學(xué)共勉。

  謝謝大家!

  做一個文明的人國旗下講話稿7

老師和同學(xué)們:

  大家好!

  中國語言文字淵遠(yuǎn)流長,它與埃及的圣書文,美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為世界文化“三大元老”。可歲月的風(fēng)沙,早已將埃及的圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達(dá)比亞的楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

  獨有我們的語言和文字,歲月的塵土掩蓋不了,歷史的長河埋沒不掉,她那萬世永恒的身影,屹立在世界的東方已六千多年了。而圣書文與楔形文的相繼消失,更顯得我國語言文字的光彩照人,生機(jī)勃勃。

  同學(xué)們,祖國的語言文字,給了我們驕傲,給了我們自豪,而我們,唯有繼承和發(fā)揚,才是對祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以,規(guī)范祖國語言,純潔祖國語言文字,作為新時代的中學(xué)生,我們的確是任重道遠(yuǎn)。

  大家都知道,普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。對同學(xué)們而言,推普有利于增進(jìn)同學(xué)間的交往與友誼,有利于樹立靈溪一中的形象,提高學(xué)校文明程度。而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設(shè)一個“以人為本,自強(qiáng)不息”的靈溪一中有著極為重要的意義。

  有句話語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們?nèi)熒裕茝V普通話更是我們不容推卸的'責(zé)任。

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,為了實現(xiàn)跨世紀(jì)的“推普”目標(biāo),就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,請說普通話,請寫規(guī)范漢字,努力營造良好的校園人文環(huán)境,為凈化祖國的語言文字而奮斗!

  但愿漢語流傳廣,我們千里共傳音!

  謝謝!

  做一個文明的人國旗下講話稿8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!今天我演講的題目是《修身養(yǎng)性,做文明人》。

  大家都知道《公民道德建設(shè)綱要》吧?它把基本道德規(guī)范概括為五句話:愛國守志,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),今天我就著重講一講“明禮”。所謂“明禮”,就是需要講究禮節(jié)、禮儀、禮貌,講文明。我們中華民族素有禮儀之幫的美譽(yù),身為炎黃子孫,我們要將這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

  我國偉大的教育家孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人!泵献诱f過:“老吾老以及人之吾,幼吾幼以及人之幼。”由此可見,古人對“禮”是非常注重的,我們不妨捫心自問一下,古人尚能如此,作為進(jìn)步的現(xiàn)代人我們又如何呢?

  有這樣一篇報道:一位退休老工人在公園晨跑時,撿到一個皮夾子,內(nèi)有身份證、國債、存折、人民幣等共計萬余元,老工人千方百計找到失主,而失主在面對這個經(jīng)歷千辛萬苦尋找他的老工人時,認(rèn)真檢查了皮夾內(nèi)的東西后,僅僅只是隨口說了句“沒少,沒少”,便轉(zhuǎn)身離去,連一句最起碼的謝謝都沒有留下。在評論這位失主的同時 ,不妨想一下這篇報道,呼喚了什么吶喊了什么?吹竭@醒目的標(biāo)題“中國人的文明究竟在哪里”時,身為一個中國人你是否感到慚愧,感到羞恥呢?

  我們共同生活在社會大家庭中,每天要與很多人接觸,這就少不了文明禮貌,倘若我們都不講文明禮貌,撞到人家不道歉,反罵別人沒長眼睛,別人幫了你的忙不說謝謝,反責(zé)怪別人多管閑事,逢人便叫“喂”,美其名曰“新潮”……那時,我們的社會會變成什么樣子,哪里還談得上公民的良好素質(zhì),哪里談得上中國人民的大團(tuán)結(jié),哪里談得上社會主義精神文明建設(shè)的成就!

  我們偉大的領(lǐng)袖周總理為我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)服務(wù)員送來茶水點心,周總理總要放下工作,雙手接過,總是面帶微笑,點頭表示感謝。

  同學(xué)們,我們的領(lǐng)袖人物已為我們開了路,我們又何必吝嗇于給別人一個基本得不能再基本、樸素得不能再樸素的“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語呢?

  同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)社會主義精神文明的主力軍,我們更應(yīng)該增強(qiáng)公德素質(zhì),自覺遵守社會法則,讓自己成為講公德守法紀(jì)的文明人,讓我們的祖國充滿燦爛的陽光。

  謝謝大家!

  做一個文明的人國旗下講話稿9

xxx:

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來;虧了錢,你不是失敗者,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之稱,我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中,多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融使梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知。因此,文明也是一個國家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

  做一個文明人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個有道德的人,尊重父母是基礎(chǔ)。如果一個人不尊重自己的父母,在社會上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九歲,暖桌”,被無數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國家道德模范李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經(jīng)感動了全世界。今天,當(dāng)我們還是文明少年的時候,一定要從這里開始。

  做一個文明人,二是講文明,講禮儀。

  文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范,它不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。生活中,要知書達(dá)理,說話有禮貌,做文明人,不亂扔垃圾;不在公共場所吐痰或大聲喧嘩;給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康,不要踐踏草坪,不要摘花。毫無疑問,文明禮貌對我們來說非常重要,我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見。

  現(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,會對我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士,然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,不如成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

  文明需要每個人的參與,文明的氛圍取決于每個人的共同努力,從我和身邊的小事做起,讓文明禮儀陪伴我們成長。

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