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發(fā)言稿

一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-28 08:32:53 發(fā)言稿 我要投稿

一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文(通用6篇)

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長(zhǎng)們,親愛的孩子們:

  大家上午好!我是一年級(jí)班XXX的媽媽。能作為家長(zhǎng)代表在一年級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常的榮幸,非常的激動(dòng)!首先感謝XX縣第X小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的文化氛圍,同時(shí)我也為自己選擇了第X小學(xué)而感到慶幸!

  新學(xué)期伊始,在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,來到了如詩如畫的第X小學(xué),開始自己的學(xué)習(xí)之旅。這里有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,也有團(tuán)結(jié)而友愛的同學(xué);這里還有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和寬闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。你們可以在這里學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),還可以在這里充分的展示自己。我們相信第X小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定可以把你們培養(yǎng)成為國之棟梁!

  作為孩子的家長(zhǎng),我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了的無本之木,無源之水。孩子的健康成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成也離不開我們的督促。我們應(yīng)該多與老師溝通交流,積極地配合老師和學(xué)校開展各項(xiàng)工作,共同教育好孩子,給孩子一個(gè)美麗人生。

  親愛的孩子們,我希望你們認(rèn)真聆聽老師的教誨,聽父母的話,并努力做到以下幾點(diǎn):

  一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

  三是認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)。

  最后,祝愿我們的孩子們,祝你們?cè)赬X縣第X小學(xué)這片教育的熱土上,沐浴著老師和家長(zhǎng)們愛的陽光,茁壯成長(zhǎng),做一個(gè)健康、文明、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝大家!

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:

  大家早上好!我是一年級(jí)1班Xx學(xué)生的媽媽,今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言。首先感謝唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為自己能選擇唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了!

  新學(xué)期開始,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,從今天起,你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛的大家庭,有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑,可以在碧綠的草地上玩耍,可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂……這里就是一個(gè)大舞臺(tái),等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!

  從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間,我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都看到孩子們有了變化,他們?cè)诔砷L(zhǎng),幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出。

  作為孩子的家長(zhǎng),我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長(zhǎng)的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,我們唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,為我們營(yíng)造了坦誠輕松的氛圍,我們家長(zhǎng)應(yīng)該和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長(zhǎng)都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作,共同教育好我們的孩子,共同給孩子一個(gè)美好的未來。

  “一粒種子長(zhǎng)成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因?yàn)橐黄砷L(zhǎng)的土壤”,最后讓我們家長(zhǎng)和唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們攜手努力,共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!讓我們的孩子做一個(gè)健康、文明、快樂、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝!

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家晚上好!

  我是林琦的媽媽,今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言感到十分榮幸,首先感謝班主任吳老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),與大家共同探討孩子的教育問題。

  有人說 “一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”。我是一名小學(xué)教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明,一張白紙的一年新生更符合學(xué)習(xí)規(guī)律,更容易接受新知識(shí)。林琦沒上過學(xué)前班,幼兒園時(shí)期我們也聽從縣幼老師的建議,就是讓他玩,從未灌輸過系統(tǒng)的小學(xué)知識(shí)。可能現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)吃力,與上過學(xué)前班的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有點(diǎn)差距,但我們覺得這個(gè)階段習(xí)慣的培養(yǎng)才是最重要的。

  從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是獨(dú)立自理的習(xí)慣,林琦滿月后,我們就讓他分床獨(dú)自睡覺,多年下來,孩子獨(dú)立能力強(qiáng),從不黏人,無論我是否在家都沒關(guān)系,這個(gè)月上小學(xué)開始,又讓他獨(dú)立房間睡,洗臉、刷牙、吃飯、穿衣等從幼兒園中班開始他就都自理,不需要我們幫忙了。二是看書學(xué)習(xí)的.習(xí)慣,“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。當(dāng)林琦開始蹣跚學(xué)步時(shí)候,就被他爸爸帶到圖書館去借書看,每周一次,從最初的漫畫書到現(xiàn)在小故事書,每期他都要至少借一本,雖然也只是翻翻,沒多少內(nèi)容能看懂,但有好多詞匯是從書本上看來的。

  幼兒園和小學(xué)銜接,是過去這個(gè)暑假我們一起積極應(yīng)對(duì)的問題。小學(xué)生活和幼兒園的生活差別很大,孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求能適應(yīng)嗎?開始我們都很擔(dān)心。開學(xué)近一個(gè)月來,孩子的變化是明顯的。第一個(gè)星期,我問他的感受,他說,壓力好大,小學(xué)要記的東西太多。通過交流我們也了解到,班里除了毛鴻鑫是以前同學(xué)認(rèn)識(shí)外,其他都不認(rèn)識(shí),每天下課后,和他一起玩的都是以前幼兒園的同學(xué),有5班、2班的,也有從樓上6班、7班跑下來的。于是,我們就給他布置一個(gè)任務(wù),每天試著去認(rèn)識(shí)一個(gè)新同學(xué)。他也確實(shí)這樣去做了,就在昨天他很高興告訴我,今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)叫劉楚涵。

  也有人說“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”。這一個(gè)月來,我們家長(zhǎng)也在經(jīng)歷著幼升小的巨大變化。以前早上8點(diǎn)前送到幼兒園,下午4點(diǎn)半去接來就是了,現(xiàn)在早上要趕時(shí)間送到學(xué)校,中午掐表接回家,輔導(dǎo)檢查作業(yè),2點(diǎn)前送到學(xué)校,3點(diǎn)半就要放學(xué)接回家。每天匆匆忙忙都在努力適應(yīng)著,慢慢習(xí)慣著,孩子也時(shí)刻都在可喜的進(jìn)步,他會(huì)主動(dòng)和我們交流,分享學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如哪天被老師表揚(yáng)了,哪天自己犯錯(cuò)誤了。

  課外興趣班方面,林琦學(xué)過一個(gè)暑假的圍棋,2個(gè)學(xué)期的畫畫,都是他自己主動(dòng)要求學(xué),也是他主動(dòng)要求不學(xué)的,這個(gè)暑假他開始學(xué)書法,我們覺得書法對(duì)以后鋼筆字會(huì)有幫助的,他愿意學(xué),這個(gè)學(xué)期的每個(gè)周末也堅(jiān)持下來了。小學(xué)階段,我不想給孩子太多的壓力,不苛求孩子今后每門功課都是一百分,只希望六年后小學(xué)畢業(yè)時(shí),孩子能養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法就足夠了。

  這個(gè)學(xué)期才剛剛開始,六年的小學(xué)更是剛剛起步,我知道,未來六年時(shí)間里孩子要取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

  最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂,謝謝大家。

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家晚上好!

  感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流、分享教育孩子的體會(huì),F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都比較注重孩子的學(xué)前教育,我也是其中的一份子,在與同齡孩子的家長(zhǎng)溝通交流中育兒經(jīng),從中我吸取了很多好的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到平時(shí)對(duì)孩子的教育上,確實(shí)收到了一些好的效果。對(duì)于學(xué)前教育我是這樣看的,它的范圍很廣,不是單純的對(duì)上學(xué)以后書本上知識(shí)的提前學(xué)習(xí),還有孩子各方面能力以及性格品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。書本知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)孩子的影響到了一年級(jí)下學(xué)期或都說二年級(jí)以后就體現(xiàn)不太出來了,而其他方面的教育對(duì)孩子的影響卻是終生的。比如說:

  一、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣受益終生

  1、放開手培養(yǎng)孩子的自理能力。

  我們經(jīng)常愛教育孩子“自己的事情自己做”。這句話說起來容易做起來難。因?yàn)闆]有家長(zhǎng)愿意看到孩子吃苦、受傷。記得從一歲多會(huì)走路起,上樓沒有抱過,摔倒了沒有哄過,吃飯沒有喂過,好多事情(比如:倒開水,洗頭發(fā),用剪刀剪東西,等)都是在我的視線范圍內(nèi),放手讓她自己去做,這樣即能鍛煉她的自理能力,同樣也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立思考的空間。我想說的是這些能力的鍛煉也漸漸地影響到學(xué)習(xí)上。記得在幼兒園里,她那時(shí)上的是寄宿周五接回來時(shí),進(jìn)了家首先就是做作業(yè),有時(shí)出去吃飯,那也是趁著等菜的時(shí)候趕緊把作業(yè)先做完,所以從幼兒園、學(xué)前班的時(shí)候養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。上學(xué)以后每天的作業(yè)基本不用我們管,包括校內(nèi)老師布置的,再加上每天一篇階梯閱讀,一篇數(shù)學(xué)口算,中華古詩詞的背誦,課外閱讀,現(xiàn)在階梯閱讀已做到二年級(jí)的了,古詩詞的背誦背得一般,因?yàn)槎际亲约罕,但每天?jiān)持背一小段。除此之外,每天還要完成校外學(xué)習(xí)的英語作業(yè),背單詞,讀句子,做練習(xí),另外還要做一些在網(wǎng)上搜的奧數(shù)題等。記得在開學(xué)時(shí)與她說過一次每天要完成的作業(yè)內(nèi)容,之后就再?zèng)]有專門要求過,但是她每天都能自覺的完成,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了自己的事情就是要自己去完成的習(xí)慣。每天放學(xué)跟著單位的班車4點(diǎn)半回到家,沒人管她,就是自己,先做完作業(yè),然后再幫我蒸米飯,或煮粥,收拾好第二天要帶的書包文具衣服等然后才下樓玩。

  2、培養(yǎng)孩子愛動(dòng)腦的習(xí)慣

  xx在生活中非常愛動(dòng)腦筋,愛問為什么?愛動(dòng)腦的習(xí)慣也要從她小時(shí)候說起,就從數(shù)學(xué)方面說吧,記得還是在上幼兒園的那段時(shí)期,我經(jīng)常跟她用撲克玩數(shù)字游戲,女孩子愛過家家嗎,我就把硬幣洗干凈,(紙幣當(dāng)然不能洗了),和她玩售貨員買東西的游戲。漸漸地大了些的時(shí)候,我沒事時(shí),(比如做飯的時(shí)候,在飯店等菜的時(shí)候,在坐在車上趕路的時(shí)候,)就愛問她一些拐彎比較多的那種奧數(shù)題,讓她思考,慢慢讓孩子養(yǎng)成孩子愛動(dòng)腦的習(xí)慣。孩子的腦子是越用越活的,而且孩子的潛力是無限的。

  二、好的學(xué)習(xí)成績(jī)的前提是要有一個(gè)健壯的身體。

  她從五歲開始練習(xí)跆拳道和游泳,現(xiàn)在跆拳道已達(dá)到了少兒一級(jí),黑紅帶,游泳已學(xué)會(huì)了三個(gè)泳姿,體育鍛煉不但身體上受益,更能鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)的性格和意志。

  三、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,要讓孩子有理想

  別人交給她的任務(wù),她都能盡心盡力的完成。在我們?cè)豪锬苷疹檭扇龤q大的小孩子,叔叔阿姨們常說xx幫我們看著呢,放心吧,這是大家最愛說的,說這些好象有點(diǎn)走題了,其實(shí)培養(yǎng)孩子有責(zé)任感對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是很有影響的,我就不多說了。

  我曾經(jīng)與孩子談過有關(guān)理想的問題,她特別愛國,她的理想是長(zhǎng)大要當(dāng)警察,用她自己話“我是中國人,我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,要保衛(wèi)我們的祖國,如果有人敢侵犯我們的國家,我就用愛國者導(dǎo)彈打他們!”話說的很稚嫩但也很堅(jiān)定,每每說起都慷慨激昂的。我就抓住機(jī)會(huì),教育她想實(shí)現(xiàn)自己的理想,唯一的途徑就是要學(xué)習(xí),而且是努力的學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你知道導(dǎo)彈是怎么做出來的。

  另外我要說說讓我最欣慰的事,那就是她通過一年的學(xué)校生活,通過老師的教育,還有與同學(xué)們的相處,讓她進(jìn)步很多,說心里話敦老師對(duì)孩子的要求是很嚴(yán)厲的,特別對(duì)她的要求更嚴(yán),批評(píng)也是最多最狠的,但我覺得正因?yàn)楣艿脜査院⒆硬攀斋@的特別多。

  1、學(xué)習(xí)能力有所提高,掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法。

  這是在家庭教育或者說學(xué)前教育中得不到的,也是很可貴的東西。比如說在做題時(shí)學(xué)會(huì)仔細(xì)審題,把重點(diǎn)詞圈起來,在語文方面,喜歡閱讀課外書,開闊了視野,積累了知識(shí)。在數(shù)學(xué)的計(jì)算方面,學(xué)會(huì)了細(xì)心,在保證正確率的前提下逐漸提高速度,每天的口算題她都是拿著秒表計(jì)時(shí)做的練習(xí)等等。

  2、學(xué)會(huì)欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  她經(jīng);貋砼c我說xx特能干,每天自覺的幫老師打掃衛(wèi)生,許愿特別可愛特別乖,老師們都很喜歡她,xx數(shù)學(xué)特別好,非常細(xì)心等等不有很多。我認(rèn)為能看到別人長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),自己才能更好的進(jìn)步,這對(duì)一個(gè)孩子的來說是難能可貴的。

  3、面對(duì)成績(jī),學(xué)會(huì)了淡定。

  她在這學(xué)期得了四個(gè)校外的獎(jiǎng),一個(gè)巨人杯的三等獎(jiǎng),一個(gè)春蕾杯的優(yōu)秀獎(jiǎng),一個(gè)東城區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類的三等獎(jiǎng),還有一個(gè)全國中小學(xué)生的繪畫一等獎(jiǎng),拿到這些獎(jiǎng)狀的時(shí)候,孩子沒有象小時(shí)候那樣,拿著獎(jiǎng)狀高興的和我炫耀,而是悄悄地把獎(jiǎng)狀放在了她的證書袋里,有一次我還打電話問老師呢,因?yàn)樵诰W(wǎng)站上看到獲獎(jiǎng)的信息,怎么還不發(fā)證書?原來孩子把獎(jiǎng)狀悄悄放起來了,我覺得孩子能學(xué)會(huì)在成績(jī)面前保持淡定也是很不容易的。

  4、根據(jù)實(shí)際,適當(dāng)加深學(xué)習(xí)難度。

  xx雖然在期中考試中三科雖然都得了100分,但是考試過后我與孩子很深刻的談過一次,我告訴孩子得100分是正常的,因?yàn)轭}對(duì)于你來說比較簡(jiǎn)單,試題都是東城教委統(tǒng)一出的,要求不是太高,我看過很多海淀區(qū)的試題,也在給孩子報(bào)課外班時(shí)接觸過海淀區(qū)的孩子,我們東城與海淀還是有很大差距的。所以我建議家長(zhǎng)要針對(duì)孩子對(duì)課本知識(shí)的掌握程度,多找些備套的課外題加強(qiáng)練習(xí)。

  最后,借用美國心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話:“播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!彼徒o大家共勉。

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是李尹的媽媽,聽說她最近在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò),在這里應(yīng)邀就培養(yǎng)孩子方向和大家交流探討。首先,感謝老師對(duì)小朋友們的關(guān)愛和教育,老師們辛苦了!下面,是我對(duì)日常生活中教育孩子的一些淺顯看法,望與各位家長(zhǎng)共勉:

  首先,多跟孩子進(jìn)行平等的交流,并給她鼓勵(lì)。這些孩子,早就不是我們小時(shí)候那樣的懵懂無知了,他們有獨(dú)立的思想,有小小的自尊,更有獨(dú)生子女的孤單,因此,要多給他們精神上的陪伴和關(guān)心。我把女兒當(dāng)成我的妹妹,當(dāng)成朋友,當(dāng)成小知己。我們會(huì)一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等。在平時(shí),無論是大人還是小孩,做錯(cuò)事了,都向?qū)Ψ降狼;玩游戲的時(shí)候,輸了的,要承擔(dān)得起輸這個(gè)結(jié)果,不能賭氣或是耍賴。她有時(shí)候會(huì)跟我說覺得自己不如別的小朋友,我就告訴她:沒關(guān)系的,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn)。做你自己就可以了,因?yàn)槟闶沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的,世界上沒有第二個(gè)你!——講了幾次以后,她變得自信多了。

  其次,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在床頭,在客廳,在每個(gè)房間,都放了不少書籍,家長(zhǎng)們沒事的時(shí)候就翻來看看。小孩子最喜歡模仿,她也會(huì)好奇跟過來翻看的,這個(gè)時(shí)候就陪著她一起看適合她的書。我們從小就給她講各種故事,她也從電視中看到很多故事,然后,再慢慢的要她把故事講給我們聽,甚至她還可以自己編出一些故事來。這樣不但可以培養(yǎng)她的想象力,還可以培養(yǎng)她的語言表達(dá)能力。只要你試過,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩子的想想空間是無限大的。

  再有、從小培養(yǎng)她的時(shí)間觀念和紀(jì)律性。玩是小孩子的天性,這個(gè)不能剝奪。當(dāng)她到小區(qū)院子里玩的時(shí)候,我們會(huì)限定區(qū)域,并解釋給她聽為什么超過這個(gè)范圍會(huì)不安全,或者還有一些其他小規(guī)矩。如果她違規(guī)了,就會(huì)在下次不允許她再玩,久而久之,她對(duì)這些小規(guī)定遵守得還可以。晚上她看電視時(shí),會(huì)指著時(shí)鐘,跟她商量好,只能看多少分鐘,她也能遵守;蛟S這些都是她能很快適應(yīng)課堂生活的原因。

  最后,目前最重要的一點(diǎn)是養(yǎng)成良好的作業(yè)的習(xí)慣。還沒開學(xué)時(shí),我就買了入學(xué)練習(xí)字帖,經(jīng)常讓她臨摹練習(xí),并告訴她,這是媽媽交給她的作業(yè),這樣不僅可以讓她適應(yīng)握筆寫字,還讓她有了“做作業(yè)”這個(gè)概念,F(xiàn)在開學(xué)了,每天放學(xué)回來,先完成作業(yè)再玩耍,這個(gè)原則是不能違背的?赡芤婚_始很難適應(yīng),這就需要家長(zhǎng)們多點(diǎn)耐心,慢慢的引導(dǎo)她!獮榱撕昧(xí)慣的養(yǎng)成,我們犧牲掉一點(diǎn)工作或是娛樂的時(shí)間,是很值得的。

  當(dāng)然,孩子的淘氣調(diào)皮是少了的,父母既不能一味嬌慣,也不能太過粗暴,恩威并施吧,適當(dāng)?shù)呢?zé)罰還是有的。

  培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后,希望和在座的各位家長(zhǎng)們共勉,一起配合老師們的教學(xué),讓孩子們都能快樂健康的成長(zhǎng),讓他們懂得感恩,善待他人,尊師益友,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),感受書本帶來的快樂!

  謝謝大家!

  一年級(jí)新生入學(xué)前家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家晚上好!

  大家好! 我是閆煜童的媽媽,很榮幸也很感謝有這次發(fā)言的機(jī)會(huì),不過我也深知在輔導(dǎo)孩子方面,我們每位家長(zhǎng)都有自己的好方法。那就借此機(jī)會(huì)我們一起來交流、探討一下。

  和所有在座的家長(zhǎng)一樣,每天下班后給孩子輔導(dǎo)以及檢查作業(yè),從孩子上一年級(jí)開始就成了我的必修課。雖然辛苦,但我也經(jīng)常樂在其中。總體來講養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的,無論哪個(gè)科目我都希望女兒能夠做到先復(fù)習(xí)再做作業(yè)然后檢查最后預(yù)習(xí)這幾個(gè)步驟,當(dāng)然了,對(duì)于她們來講似乎每天都做到這點(diǎn)還是困難的,所以只能慢慢來。每當(dāng)她做到這點(diǎn)的時(shí)候,我就會(huì)及時(shí)的夸獎(jiǎng)她。

  關(guān)于語文,孩子們?cè)谡n堂上跟著老師基本上已經(jīng)把課文和生字都掌握了,所以回家以后我會(huì)把重點(diǎn)放在閱讀理解和寫話上。寫話需要平時(shí)讀書的積累,可如果孩子沒有思路的話也很麻煩。從一年級(jí)開始,每次有寫話作業(yè)我都會(huì)和女兒一起認(rèn)真對(duì)待。我們會(huì)一起審題,一起看圖,一起討論,最后把寫話完成。能看出來從最開始的看到寫話作業(yè)就有點(diǎn)不知所措,到后來的她會(huì)很積極很樂意地去完成這項(xiàng)作業(yè)。我也就在這個(gè)時(shí)候開始,慢慢地讓她自己獨(dú)立完成,我只是發(fā)問:“這篇寫話,你想怎么寫?”她會(huì)大概說出自己的思路,一般我都會(huì)尊重她的想法,因?yàn)槲蚁胱屗约鹤鲋,讓她更有自信。然后讓她口頭敘述要寫的內(nèi)容,孩子的敘述往往就像是流水賬:“今天媽媽帶我去看電影,電影的名字是《神偷奶爸2》,電影很有意思,我特別喜歡。看完電影爸爸就接我們回家了!薄班牛瑪⑹龅暮芮宄沁@樣可以了嗎?”“媽媽,我還想再介紹一下電影的內(nèi)容!薄班,我覺得也可以。你還可以再描述一下看電影時(shí)候的心情和情景,你覺得呢?”“好,另外媽媽,我還想再用幾個(gè)成語,最好是三個(gè)以上!苯又覀兙鸵黄鹣牒脦讉(gè)相關(guān)的好詞好句,剩下的工作我就交給她了;旧,效果都還不錯(cuò)。完成寫話作業(yè)所需的時(shí)間也慢慢縮短了。

  在數(shù)學(xué)方面,孩子本身就有興趣,而且領(lǐng)悟的比較快,所以我也會(huì)比較省心。平時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)主要就是培養(yǎng)好的解題思路和習(xí)慣,防止由于粗心而出錯(cuò)。比如說寫數(shù)字的時(shí)候0和6、1和7等等要寫清楚,算題時(shí)進(jìn)位退位不要忘記,其實(shí)數(shù)學(xué)最重要的就是細(xì)心。我總跟她說,粗心比不會(huì)更可怕。每次做完作業(yè)自己先檢查一遍,然后再讓我簽字。我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),會(huì)告訴她第幾頁有錯(cuò),自己看看是哪道題錯(cuò)了,然后把它改正。以前口算練習(xí)冊(cè)上算錯(cuò)時(shí)我都讓她改正后再批改,這樣所有的答案都是對(duì)勾?珊髞砦也贿@樣做了,只要錯(cuò)了我就會(huì)打上叉,然后再讓她分析原因后改正。因?yàn)槲蚁胱屗貙W(xué)會(huì)正視自己的錯(cuò)誤,并且知道錯(cuò)在哪里之后進(jìn)行改正。上學(xué)期期末考試領(lǐng)通知書回來的時(shí)候,她從小區(qū)一直哭到進(jìn)家門,她說我就嫌自己太粗心了,不是我不會(huì),可是我卻做錯(cuò)了。我抱著她安慰了很久,但同時(shí)我也感到很欣慰。因?yàn)橹辽偎I(lǐng)悟到粗心是必須克服的毛病。另外日常生活中我也會(huì)刻意地讓她用數(shù)學(xué)知識(shí)來實(shí)踐。比如有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)前我會(huì)跟她算筆賬:今天的口算有3列,每列20道題,總共多少道題? 每道題你大概花多長(zhǎng)時(shí)間? 那每道題花5秒鐘60道題要花多長(zhǎng)時(shí)間? 300秒是幾分鐘? 最后的答案就是5分鐘 “好,媽媽多給你1分鐘,6分鐘之內(nèi)完成今天的口算哦”安排好后就轉(zhuǎn)身離開,關(guān)上房門讓她自己安靜地完成作業(yè)。這樣的例子有很多,而目的只有一個(gè),就是希望她在實(shí)踐中更加理解學(xué)過的知識(shí)?傊o導(dǎo)孩子作業(yè)一定要有針對(duì)性,我們的孩子都是獨(dú)一無二的,所以家長(zhǎng)的方法也會(huì)是各種各樣的。

  以上就是我想和大家分享的一點(diǎn)兒體會(huì),感謝大家的聆聽。

  最后借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我自作主張?zhí)嫠械募议L(zhǎng)們向以楊老師和姚老師為代表的所有任課老師道一聲感謝,謝謝您對(duì)孩子們的悉心培養(yǎng)!同時(shí)我也祝愿所有的家長(zhǎng)朋友們工作順利、萬事如意!相信在我們的共同努力下,孩子們會(huì)更加優(yōu)秀,更加快樂,更加陽光!

  謝謝大家!

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