【熱門】五年級秋天的作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級秋天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但更愛秋天的田園。
看，千百條水渠，好比彩帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊�？�，那高粱長得多好呀！高高的桿子，大大的葉子，穗子又長又粗，站在高處望去，仿佛是一眼望不到邊的大海。在太陽的照耀下，那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風(fēng)微微顫動，如同蕩漾的海面，那沉甸甸的稻谷，好似用黃金鑲嵌的珍珠，一朵朵棉花像娃娃都咧著嘴兒。棉花朵被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠遠望去，猶如一些雪球漂浮在海面上。
現(xiàn)在正是蘋果成熟的時候，一踏進果園就聞到一股淡淡的蘋果香氣。瞧，那一棵棵枝葉繁茂的果樹上，累累的果實把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹，滿樹的大柿子，個個似小紅燈籠，真是紅得耀眼！
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開得多么熱烈！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，簡直成了一個錦簇的世界。
秋天的田園象征著我們繁榮昌盛的祖國，象征著我們飛速發(fā)展的國家，象征著我們蒸蒸日上的中華民族……我怎么能不愛秋天的田園呢？
五年級秋天的作文 篇2
秋天來了，在濃霧晨晨的校園中，是一番美麗的景象。
學(xué)校門口的兩旁，一棵棵香櫞樹像一位位士兵，保衛(wèi)著校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹干筆直筆直的，有的像一只碩大的手臂；有的像一把天兵用的長矛……樹上一只只香櫞果有的綠里透黃，有的黃里透綠，有的深綠，有的橘黃。在白茫茫的濃霧里，香櫞果有的掩映在樹葉中，宛如害羞的小姑娘；有的在樹枝下被風(fēng)吹動，好像在蕩秋千；有的兩三個香櫞果擠在一起，好像在說悄悄話……
花壇里，火紅火紅的楓樹像一團團火焰。一陣風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，我們情不自禁地吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹來了，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，啊，原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的，我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場西邊，一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過，金黃的葉子有的飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黃的地毯。
啊，秋天的校園真美！
五年級秋天的作文 篇3
秋天踏著輕輕的腳步悄悄地來到我們身邊，植物在變化 、食物在變化 、人也在變化······世界萬物都在悄悄地變化。 秋風(fēng)姑娘把我吹到田野里，田野的變化可大了。放眼望去，一望無邊的稻田里滿是令人心醉的金色，好像一大片金子。一陣微風(fēng)吹來，它們“沙沙”作響，好像在唱著豐收的歌曲。一陣秋雨又下了起來，給“金子”們洗了一個舒服 、開心的澡。走近看，一顆顆小稻子披著金衣服，像一個個胖嘟嘟的小娃娃擠在一起，把稻稈也壓彎了�！芭滞尥蕖眰兎路鹪趯r(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，謝謝你們照顧我們，快來收割我們吧！” 秋風(fēng)娃娃又把我吹到另一片田野。一棵棵高粱擠在一塊兒，遠看像熊熊燃燒的大火。
咦，那兒怎么一片雪白，難道是天上的神仙駕著云朵下來了？我走近一看，原來是棉花呀！它們待在一起可真像一朵云��！ 最后，秋風(fēng)姑娘把我吹到了果園。瞧，那棵大樹上的石榴可真多呀!有紅黃相間的，有青綠的，還有深紅的。這個石榴又大又紅，而且還咧開了嘴巴，露出了小巧玲瓏的石榴子兒�？赐炅耸裎矣謥砜戳丝雌咸�。陽光透過綠葉照到了葡萄。葡萄們在陽光的照耀像一顆顆紫色的寶石。它們抱在一起，好像在討論著怎么告訴農(nóng)民伯伯豐收的喜訊！ 我發(fā)現(xiàn)了秋天的變化，你呢？
五年級秋天的作文 篇4
秋天的樹葉，多姿多彩。今天，寧老師竟挑出半節(jié)課的時間讓我們觀察樹葉。
我一眼就看中了一棵法國梧桐樹，樹下有幾片散落的枯葉。我跑去揀了兩片。它們雖然是同一個樹媽媽生的，但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點像鴨掌的樹葉全身翠綠，葉柄粗壯。因已近深秋，略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃，被蟲蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹葉全身土黃，早已干枯，用指頭輕輕捏一下，會發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲，鋸齒和葉尖已經(jīng)卷曲，葉脈暴突，就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。
接著我發(fā)現(xiàn)一些類似灌木叢的植物，葉子深紫，只有少數(shù)鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪了一片紅葉捧在手中細細端詳著——葉子全身鮮紅，葉脈十分細短，像樹枝一樣一個杈連著另兩個杈。葉片是圓滑的，稍不留神，它就會從我手上飄到地上去。還有一種樹葉，形狀是橢圓形的，只是兩頭略尖。雖說它披著綠衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”了，脆弱不堪。
我又看見了一種綠得發(fā)黑的樹葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套，頭端和尾端很尖，輪廓上有鋸齒，就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈，和葉片合起來看，就像一顆黝黑的小樹。
我撿拾到的最后一片葉子的形狀類似于老人納涼用的扇子，只是因為時近秋分，前端已卷成了簸箕狀，并已枯萎，不像常春樹那么郁郁蔥蔥了。
秋天的樹葉，多姿多彩。我們要細心觀察周圍的一切，了解更多大自然的奧秘!
五年級秋天的作文 篇5
秋天是個美妙的季節(jié)，秋天是個豐收的季節(jié)，秋天是個讓人喜愛的季節(jié)，在秋天里高粱披上了紫紅的大衣，在秋天里枸杞露出了紅通通的臉頰，如同孩子們的笑臉。
星期日，我和媽媽來到了美麗的老家——碼頭，在那里我們吃完飯，便和姥姥.姥爺每人手里提著一個方便袋，準(zhǔn)備去樹林中找枸杞。我們走一路看一路，看看有沒有枸杞或一些野生的蘑菇，蒲公英。準(zhǔn)備留著帶回家炒著吃。走著走著，我不禁大喊起來：“爺爺奶奶快來看，快來看，這里有好多美麗的蝴蝶”。姥爺回頭看了看說：“嗬！這個蝴蝶在你們城里沒看到過吧？這可是我們碼頭獨有的哦~~”我有些不服氣的說：“哼！我們城里還有高樓呢！碼頭沒有吧”？姥姥用手指刮著我的鼻子說：“我們這兒鳥兒停在樹枝上開心的唱歌，蜜蜂停在花蕊放心的采蜜，蝴蝶自由自在的在寬廣的天空中飛來飛去。”我不禁低下了頭小聲的說：“我們那兒也有蝴蝶，只不過沒這里的好看�！�
來到樹林里，我摘下一根長長的枝條，上面長著一串紅紅的果子，好奇的拿著跑去問姥爺：“爺爺，這奇怪的是什么呀~我咋沒見呢？”姥爺笑著對我說：“這正是枸杞呀！”我高興的從姥爺手里搶過那串枸杞，去尋找與這一樣的果子。在姥爺姥姥的幫助下，不一會兒我便摘了一方便袋的枸杞，我提著這袋枸杞，心滿意足的回到家，興高采烈的向爸爸媽媽他們炫耀我的成果，大家都夸我能干。我聽了，心里向喝了蜜一樣。
嘻嘻……你們是不是也想來我們碼頭。來看看特有的蝴蝶，摘摘枸杞，采采野菜，享受這里清新的空氣呢？
五年級秋天的作文 篇6
今天學(xué)校里組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@，天空瓦藍瓦藍的，云朵在天空的懷抱里歡樂地哼著歌。淡妝濃抹的大山美極了，柳樹姑娘順著秋姑娘的氣息，梳理著自己美麗的長發(fā)，地上滿是一叢叢，一簇簇的'蒲公英，一陣風(fēng)吹過，就像軍事部落里發(fā)來了指令，小傘兵就紛紛降落下去。
一進去就可以看見一條小溪，小溪里有一條條小金魚在歡樂地嬉戲。這里的水真靜呀，靜得像一面未打磨的鏡子；這里的水真綠呀，從旁邊看就像一塊無暇的翡翠，從高處看就像一條巨大的綠色絲帶。一道道地梯田，五顏六色，就像一塊彩色的布，沿著中間的田埂，走上來，就像一個天然的橋體。
然后我們歡天喜地地撲進了橘子園里，里面的橘子千姿百態(tài)，有的把自己暴露在外面展示著自己的魅力，有的像一對天生的好朋友些在一起形影不離，有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著自己，還有的像一個大胖子，吃飽了，挺著肚子正在享受沐光浴呢！
“采菊東籬下，悠然見南山。”清山綠水梯田河流，一個個撒野的孩子。真是“地上孩兒跑，海里魚兒游�！�
五年級秋天的作文 篇7
夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！
樹這個主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進果園，莊稼里，已是碩果累累的時候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻，仔細看看總能發(fā)現(xiàn)的。
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