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【推薦】四年級同桌的作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌叫趙子墨。
他長得很帥,短短的頭發(fā),一閃一閃的眼睛像一塊藍寶石。彎彎的眉毛像個月牙。潔白的牙齒像一個個鋼琴上的白鍵。紅紅的臉蛋像一個紅太陽。他學習很努力也很優(yōu)秀。
記得一個下午,剛上數(shù)學課老師就讓我們做題。我拿起鋼筆寫了起來,過了一會兒,我遇到一個難題,左思右想怎么也做不出來。心想:還是等到下課向老師請教吧。而我的同桌卻不是這樣,只見他仍然認真地思考者,眉頭緊鎖。有了思路之后馬上就在演草紙上演算。這樣過了大約十分鐘時間,他終于算出來了,看著他開心的樣子,我真替他高興,也真心地佩服他。
還有一次數(shù)學課上,天氣悶熱。教室里的'電扇也起不上一點作用。同學們都歪歪扭扭地坐在教室里聽課。估計認真聽課的沒有幾個人,而我的同桌就是其中之一?煜抡n時老師布置了幾道作業(yè),可能是老師考慮到天氣比較熱的緣故,專門交代,有興趣的同學可以做一下。聽到這句話后,同學們都一窩蜂地跑到外邊涼快去了。我也同其同學一塊兒去玩了,過了好大一會兒,我想同張子墨一塊玩,但怎么也找不到他。難道他在教室做題?我進到教室一看,果然看到他一個人坐在座位上認真演算著。
這就是我的同桌,努力學習的趙子墨!
四年級同桌的作文 篇2
她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的.樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌
有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,她把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給她,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到她還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕她生氣!
下課了,同學們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運!
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌在班級里可是無人不知,無人不曉。當同學們提起他時,都會說他非常地暴躁,而且也非常膽小。他就是我的同桌——小范同學。下面讓我們來深入了解一下小范。
我的同桌外表憨厚老實。可是,你一旦激怒了他,后果將不堪設(shè)想。有一次我安靜地坐在位置上寫作業(yè)。不小心輕輕地碰了一下他的腿?伤麉s以十倍的力量還了回來。疼的我哇哇大叫。而他還故意地挑逗我問:“怎么了?”我用氣憤的眼神瞪了他一眼。他頓時火冒三丈。站起來用惡狠狠的眼神瞪著我,我心想:“完了,我激怒他了,這下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。還是三十六計走為上吧!”于是,我便立刻逃了出去。
別看我的同桌非常暴躁,他還是班級里出名的“膽小鬼”。在一次語文課上,我們正在安安靜靜地寫作業(yè)。一只小飛蟲從窗戶外面飛了進來落到小范同學的作業(yè)本上。這時,他立刻從座位上跳了起來。大喊“有蟲子!”全班同學都目瞪口呆地看著他,就連老師都吃驚地問到:“發(fā)生什么事情了?”這時同學們都紛紛前來觀看,原來是一只很小的蟲子,大家都哈哈大笑起來,小范同學只好尷尬地坐了下來。
雖然他暴躁,膽小,但他也有好的一面。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,著急的`像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。他看見了,便把他的彩筆放到我的桌子上,說:“咱兩一起用吧!”我高興地連忙說謝謝,看來“壞人”也不一定壞嘛!
這就是我同桌,雖然他有時很暴躁,膽小,但也樂于助人。這樣有趣的同桌給我的小學時光又增添了一份快樂。
四年級同桌的作文 篇4
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌,一個非;顫娍蓯鄣男∨。還是我們班上的小學霸。她還是我們小組的組長,我的目標就是超越她,說到這里有點小激動了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽光一樣燦爛,烏黑的長發(fā)扎著一個小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個非常幫樂于助人,幫助需要幫助的同學很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學抄寫范文,我當時整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時因為寫的太快了,一個不留神把筆尖折斷了,那個給我著急的,看著其他同學都在認真的抄寫著,就在我不知所措的時候,我的同桌看到的發(fā)生的一切,就主動的把她自己的筆借給我,面帶微笑對我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續(xù)抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實!我記得還有一次,在我們上美術(shù)課的時候,老師讓我們所有同學用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來,我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了,這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個別畫的地方,我的同桌還給我很多指點。時間一點一點地過去,我的同桌還是第一個畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點評著她的畫,也是贊不絕口的`給了一個滿分,下面的同學都響起了掌聲,有這樣的一個學霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動力,我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中,老師讓大家準備開始畫第二幅畫,同學們都在準備著下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對待每一件事,同學之間的友誼時無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個活潑可愛,善解人意,樂于助人,幫助他人,快樂自己的好學生,好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學都要向她學習,為她點贊。
四年級同桌的作文 篇5
我有很多朋友,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和她玩,她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
她是一個很可愛的女孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),很小很小的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條線,體型較胖,樣子很是可愛,惹人愛!
她是一個樂于助人的`女孩,假如同學有困難,她會盡力幫助他們,我也受到過她的幫助:那時上二年級,在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫一幅畫,可是我忘帶了,她一看,二話沒說,就把蠟筆借我用。下課后,我對她說:“謝謝!”她忙說:“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”
她是一個愛學習的女孩,在每一個不會讀的字上都會有讀音,不會的題認真想,實在是想不出來的就去問老師和同學,一定弄明白才善罷甘休。
我有一個好朋友,我們互相幫助,生活在一個充滿愛的教室里!!
四年級同桌的作文 篇6
我的高個子同桌叫郭鴻晶,她雖然才9歲半已1米52厘米了,她長著濃眉大眼,皮膚有點黑,像個健康的運動員一樣,她有點小胡子哦,經(jīng)常把頭發(fā)盤起來,給人感覺很精神,走路時屁股翹翹的,像唐老鴨似的.
她是個樂于助人的好同桌呢,有一次老師叫我們帶鏡子寫寫自己的外貌作文,我的鏡子立不起來不方便,她的鏡子可以立起,借給了我,我用了她的鏡子順利的`完成了老師布置的作業(yè).她長著一雙靈巧的手,畫的火柴人畫得又生動又幽默.這就是我的同桌,我喜歡和她玩。
四年級同桌的作文 篇7
遠遠走來一位十歲的女孩,她一頭短短的烏黑秀發(fā),可愛的櫻桃小嘴,微瘦的身材,走起路來像仙女下凡一般,是你,在我悲傷時鼓勵我!是你,在我困難時幫助我!沒錯,她就是我的同桌——王皓宇。
她酷愛繪畫,并且繪畫技術(shù)非常精湛,可以毫不夸張地說,畫畫基本是她一天中必不可少的部分。她把動物畫得栩栩如生,把山水畫得給人一種身臨其境的感覺。有一次,在美術(shù)課上,老師讓同學們自己創(chuàng)作一幅“農(nóng)園”,全班同學只有王皓宇畫得最棒,只見她畫的草地上的草都是一叢一叢的,非常有層次感;上面的`豬、牛、雞、鴨都像活的一樣……真不愧是得過“美術(shù)金獎”的人呀!
她不僅畫畫水平高,最重要的是:她還有著一顆善良的心,經(jīng)常助人為樂。
有一次,我正在整理筆記的時候,不巧我的鋼筆沒有墨水了,王皓宇二話不說,就從自己的文具盒里面拿出一支嶄新的鋼筆對我說:“借給你吧,王致力,以后你需要什么隨時可以跟我說的”。我連忙道謝。“沒關(guān)系的!”她說,“同學之間本來就是應(yīng)該互相幫忙、互相體諒!彼查g,她在我心中的形象一下子高大起來。
王皓宇的學習成績也一直都很好,很穩(wěn)定,考試成績從來都沒有低于95分的。有一次語文測試,我記得她得了95分,可她一點兒也不開心,因為她的目標是100分。平時在課堂上她也是聚精會神地聽老師講課,認真地記筆記,回答問題最積極的女生就屬她了。我很敬佩她這種良好的學習態(tài)度和學習習慣。
王皓宇!有幸與你做同桌,你身上的諸多閃光點值得我學習,我會永遠珍惜與你的純潔友誼。我們一起努力學習吧,爭取都考上心目中理想的大學!
四年級同桌的作文 篇8
我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說話。比如今天早上的語文課,老師讓我們先預(yù)習課文,他一直和前桌在講話,還不時罵我,常言道“忍無可忍,無需再忍”。我想:自己也身為一組之長,怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說:“你是誰呀你,管得著我嗎?”我心里的無名火“噌”的'一聲便上來了,我拉來了師曉萱對他說:“師曉萱是班長,總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的!闭f著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因為競選班長我沒競選上),有本事你去做班委!睔馍肺乙病
他不但是個說話王,還是個貪小便宜王。
每次上自習課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說,上自習課時,我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒有想太多,便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。!原來他用我的橡皮把他數(shù)學書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個同桌,真倒霉。
唉!什么時候才可以把我們調(diào)開呢?我一刻也不想和他同桌了。
四年級同桌的作文 篇9
同桌,是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久,在與同桌的日子中,經(jīng)常會有打鬧、開玩笑等某些事情,但有些事情可能會把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細地打量了她一番,只見她身材苗條,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長發(fā)。
那次調(diào)座位的`時候,我被調(diào)到了她旁邊,過了幾天我們便熟悉了,又過了兩三天我們便可以互相說話了,有時候我們會為了一些小事而打起來,不過很快便和好了,有時候她也會開些小玩笑,比如那次下課的時候,她悄悄地把我的鋼筆藏了起來,我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,便知道是她干的了,因為除了她,我實在找不到第二個人了,我偷偷地看了她一眼,只見她一臉嚴肅,喲,裝得還挺像,什么時候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了,算我不對,別哭了!蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見了什么都明白了說道:“竟敢戲弄老娘!蔽亿s緊說:“看!老師來了!”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒想到老師真的來了,她只好放開我。
這就是我的同桌,一個可愛的同桌。
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