【精選】描寫成長的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人�？墒�，成長到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進(jìn)入初三的那天，老師就很嚴(yán)肅地對我們說：“你們的目標(biāo)就是中考�！焙孟窬驮谀蔷湓捴�，初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著，而我又不能用增大受力面積來減小壓強(qiáng)。
桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題，時(shí)間久了，眼前就會有一條一條的幻象，總是讓我覺得絕望。我想問一句：我能否用疊如山的試卷來換一個(gè)容納靈魂的世界？
累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那么無憂無慮。“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她，又是那么孤苦伶仃�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風(fēng)雨飄搖中也不會折斷，總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
我想，我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草，盡管前面下著雨，但我依然會挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)地面對。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨；既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧？于是，就這樣痛并快樂著。
描寫成長的作文 篇2
誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個(gè)人做人最重要的東西，是我們的第二個(gè)“身份證”。誠信是中華民族傳統(tǒng)美德。是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。希望同學(xué)們從小就了解誠信，也做到誠信二字。
誠實(shí)守信對于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\實(shí)，我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠實(shí)開心起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
描寫成長的作文 篇3
時(shí)針、分針、秒針，巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉(zhuǎn)動著，時(shí)間一分一秒地過去，我們也在成長。成長的道路上，有喜有憂，它們都在改變著你，在你成長時(shí)，它們會變成你成長中的墊腳石，讓你加速長大，但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜，有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運(yùn)的是，我遇到了這么一塊墊腳石；可惜的是，它卻并不給我?guī)硖鹈�，卻是相反……
我還不大的時(shí)候，那時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)了四五個(gè)年頭的拉丁舞，我們一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)便一起去珠海參加舞蹈比賽。
比賽的場地很大很夸張，供我們比賽選手跳舞的地方就已經(jīng)有大約三個(gè)籃球場那么大，觀眾席大約可以容納成千個(gè)人。
我和舞伴信心滿滿，從小便是好友，都極有默契。我們還有從小一起學(xué)習(xí)的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場前四手重疊，一起喊了聲“加油”！“啪”四只手松開了，我們露出自信的笑容，也許太大聲，隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀，在廣播的叫喊下上了場。
歡快的音樂響起，燈光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。
我和舞伴自信地牽起手，記憶中的.舞步自動跳出來，不用多說，自動便轉(zhuǎn)起圈，跳起舞來。我們相視一笑，繼續(xù)下個(gè)動作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近，其中一個(gè)一不小心踩到了我的腳，我被踩的生疼，一不小心就跌下。糟糕，舞步錯(cuò)了，我的心中極度悔恨……但是，旁邊的評委老師們個(gè)個(gè)的眼睛都是雪亮的，我當(dāng)下便知道自己無緣三甲。
比賽過后，榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內(nèi)又是意料之外。我的心中頓時(shí)敲響警鐘，我覺得十分對不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒有說什么，只是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，足矣。如此簡單，不用言語，我們十分默契。
成長中難免跌跌撞撞。有時(shí)候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起來，把它踩爛，粉碎失敗與挫折。實(shí)際上，沒有什么那么可怕，它終究會是你成長的墊腳石。
失敗，讓我成長。
描寫成長的作文 篇4
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順，成長的過程也必然如此。所以說成長是種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出，只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過程，我們才會變得更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)！
人是會成長的，經(jīng)過那兩年的蛻變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級下期，學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開始舉辦，因?yàn)槲覐男酆眠@方面，學(xué)習(xí)了多年，自認(rèn)為能力也不錯(cuò)，所以迫不及待地想要參加，一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報(bào)名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，并沒有把訓(xùn)練看得很重要。為了減輕負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加，每天就練那么五、六遍。日盼，夜盼，終于到了我最期待的那一天——比賽當(dāng)天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結(jié)束了整場比賽。果然，因?yàn)檫@種態(tài)度，我止步初賽，像是還沒開始就結(jié)束了一樣，我迷惑過了，也彷徨過了。
之后一年，我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯(cuò)誤的經(jīng)歷來提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯(cuò)誤。時(shí)間過得很快，又迎來了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報(bào)了名，但不一樣的是，我的態(tài)度變了，我變得認(rèn)真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計(jì)劃起這個(gè)比賽，考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后，每天回家就利用所有空閑時(shí)間來練習(xí)，服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細(xì)的安排。就這樣勤奮地練習(xí)了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下，很快就到了比賽當(dāng)天。我穿著一條紫色長裙，有底氣且冷靜地邁上舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地彈奏完了整首曲子，聽到響亮的掌聲，我知道，我的努力沒有白費(fèi)。不出所料，我以第一名的成績進(jìn)入了決賽。
決賽我報(bào)了演唱，在決賽里，我堅(jiān)持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài)，用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長大了。
命運(yùn)總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長，但這種方式，讓我收獲了成長的過程，也懂得了它的意義。一只蟲子，終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
描寫成長的作文 篇5
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬，一個(gè)冷得大地皮膚都開裂的下午，在一條鄉(xiāng)間的小路上，路旁都是枯樹雜草。遠(yuǎn)處過來一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是從大城市來的，頭頂鮮紅的絨帽，鼻梁上架著一副藍(lán)框墨鏡，裹著一身鴨絨大衣，在這滿目滄桑的背景下是那么的時(shí)尚奪目。
這個(gè)“閃亮登場”的小男孩就是我，正在追風(fēng)逐雪時(shí)，突然腳下一絆，我大吃一驚，回頭一看，一塊石頭滾落一旁，石縫中居然鉆出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，卻在此刻更顯得鮮艷奪目；它不似非洲草原上的野草粗獷豪放，卻在此刻更顯得高大威猛；它不似足球場上的假草堅(jiān)韌耐磨，卻在此刻更顯得頑強(qiáng)不屈。
我深深地被它感動了，我那縮在華麗外裝里面的身體，與這“微不足道”的小生命相比，是多么的自慚形愧。誰更值得敬畏呢？我感到一股強(qiáng)大的力量，重重地敲打著我那絲條狀的、弱不禁風(fēng)的虛榮之心。
在小學(xué)的時(shí)候，我讀過很多以“頑強(qiáng)的生命力”為主題的課文，為了應(yīng)付考試，我都感到厭惡了。而今天，我卻有不一樣的感受，我被這不起眼的小草而折服，對它懷著無以言表的敬畏，此時(shí)此刻，我才真正理解了“生命”二字的含義。
我哪是被石頭絆了腳呀？我分明是被小草絆了心！
很長一段時(shí)間，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要長成參天大樹。我想，它看上去那么渺小、柔弱，卻要接受最殘酷的現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，在夾縫中尋求機(jī)會，茁壯成長，這是多么鮮活的榜樣。
而我，平時(shí)在大人的呵護(hù)下，有屬于自己的天地，無憂無慮、幸�？鞓返厣�。這樣下去，我會成長嗎？哦，不！我不再需要爸爸媽媽的遮擋，當(dāng)困難逼近，我要像小草一樣，勇敢地迎上去，展示自己經(jīng)歷滄桑的風(fēng)骨，有骨氣地活下去！
與其畏縮，不如挺拔。因?yàn)橥纯啵猿砷L！
描寫成長的作文 篇6
成長，需要關(guān)懷在成長的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔(dān)，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？
我是一個(gè)不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗(yàn)卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負(fù)了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時(shí)明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時(shí)候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時(shí)候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時(shí)候，成長，需要關(guān)懷。
描寫成長的作文 篇7
單純曾經(jīng)主宰我們年幼的大腦，那是幸福的。
單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想，依舊以做偉人，仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長大了，懂事了，就會看明白一切。
對于過去的幸福，構(gòu)成了新的痛苦，不愿回憶，不是對現(xiàn)在滿足，而是怕一一對比，會更感到現(xiàn)在不如往昔，更加厭惡現(xiàn)在的生活，我不愿被生活唾棄，所以害怕回憶，或許摩拳擦掌太多了，或許過去幻想的太遠(yuǎn)了……
日子如同日歷一般，一頁頁地翻過，仿佛是舊時(shí)的一些信息，那些薄薄的紙頁所飛過的時(shí)間與空間，均已不在。一時(shí)月光如水，似以一種特殊的語調(diào)和我孤獨(dú)的靈魂和守默契。
時(shí)間令我越來越疲憊，也令我越來越成熟。這是代價(jià)嗎?然而，如果時(shí)間可以停止，我寧愿不再長大。
可是，時(shí)間總讓我感覺到，今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地，我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個(gè)全然陌生的起點(diǎn)，四顧茫然。要從頭找回一些記憶，發(fā)現(xiàn)舊時(shí)光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想，舊往事，舊自我，連同我的昨日的單順，幼稚和無知，是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時(shí)代教誨我，催促我，教我靜心讀書，有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性，學(xué)會做人。我常告戒自己，錘煉意志，完善自我。老師父母的厚愛和鞭策，是我前進(jìn)之動力。在短暫的人生中，實(shí)現(xiàn)自我，是我前行之目標(biāo)。
我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔(dān)時(shí)間和成長帶來的一切考驗(yàn)和交戰(zhàn)。前行!前進(jìn)!成長是煩惱的，但，是充實(shí)的。我在長大……
描寫成長的作文 篇8
時(shí)間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)，身后一串串足跡發(fā)著金色的光。
——題記
月光下的足跡
明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場“老鷹抓小雞”正在進(jìn)行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護(hù)住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時(shí)不時(shí)的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。
晨曦中的足跡
踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級小學(xué)生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了小學(xué)的校門。或許是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。
充滿活力的腳印
“咚，咚，咚�！被@球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因?yàn)楸荣愔皇Ｊ肓�，而我們卻仍落后兩分。一個(gè)人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個(gè)人。我向前一沖，又是一停，把球投了進(jìn)去�！叭�、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。
在時(shí)間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領(lǐng)向未來的大門！
描寫成長的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個(gè)過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。
記得一年級時(shí)我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說要給我換個(gè)鋼琴老師，當(dāng)我聽到這一消息時(shí)，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰(zhàn)成功！
三年級時(shí)，我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
就在昨天，我又遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)不小心把我撞在了門兒上，當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學(xué)們給我說：“你下巴底下的口子流血了！”當(dāng)時(shí)，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友—張夢迪。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因?yàn)樵S多同學(xué)都問候了我，可我還是有點(diǎn)遺憾，就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點(diǎn)愈合吧！”
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經(jīng)歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
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