關(guān)于讀書(shū)的有趣的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的有趣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的有趣的作文 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那么多的信息：書(shū)籍可以開(kāi)闊知識(shí)面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書(shū)，我們一家三口可都是“書(shū)蟲(chóng)”，那么讓我來(lái)講講我家的讀書(shū)故事吧！
我們家常常會(huì)討論一些書(shū)中的人物或故事，經(jīng)常你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書(shū)，我首先發(fā)表了意見(jiàn)：“我認(rèn)為這本書(shū)非常的幽默�！眿寢屪屛医o爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來(lái)：“朱棣是明朝的第三個(gè)皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點(diǎn)都沒(méi)有停頓，爸爸也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著爸爸聽(tīng)得津津有味，我越講越興奮，講這么多的故事，早就口干舌燥了，我便停下來(lái)，休息一會(huì)兒。爸爸贊不絕口，連連稱贊道：“奈奈，看書(shū)就是要這樣，要讀進(jìn)去，充分理解�！蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，一直坐在旁邊的媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“奈奈，爸爸說(shuō)得對(duì)，以后看書(shū)要用心看，用心理解�！蔽夷叵肓讼脒@句話，便點(diǎn)點(diǎn)頭。家里的討論會(huì)真熱鬧！
一天，我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書(shū)，突然，弟弟跑過(guò)來(lái)，一把拉住我的書(shū)。我也往回拉，只聽(tīng)“嘶”的一聲，書(shū)被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過(guò)來(lái)了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請(qǐng)了出去。他出去之后，我的耳邊清靜了不少，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看起來(lái)了�？粗粗�，我突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來(lái)弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進(jìn)我的書(shū)房。知道事情的來(lái)龍去脈后，我差點(diǎn)氣暈了。是他來(lái)我這兒搗蛋，要不，誰(shuí)會(huì)不讓他進(jìn)來(lái)呀？真是可氣！我的讀書(shū)好時(shí)光，發(fā)生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才認(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)！
讀書(shū)的有趣的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書(shū)推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天．
春風(fēng)化雨，哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就去把未來(lái)創(chuàng)造！沒(méi)錯(cuò)，這就是老師。如果沒(méi)有老師，我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是，我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因?yàn)槲蚁胪扑]的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)的有趣的作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，尤其是對(duì)我。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，從書(shū)中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；由于我愛(ài)讀書(shū)，還鬧出了一些麻煩呢！
有一次，媽媽有事要出去了，臨走時(shí)囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過(guò)一會(huì)你看看爐子上的水燒開(kāi)了沒(méi)有，開(kāi)了你就把火關(guān)掉。”我嗯了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后不久，我閑來(lái)無(wú)事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來(lái)，這時(shí)的我仿佛變成了書(shū)里邊的人物，仿佛我不在現(xiàn)實(shí)生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關(guān)掉，你為什么不聽(tīng)！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》，頓時(shí)臉上陰轉(zhuǎn)多云，嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)道：“唉！你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，真拿你沒(méi)辦法。”我也不好意思的笑了
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能得到很多樂(lè)趣一本好書(shū)，不僅能帶給我們知識(shí)，也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣！讀書(shū)是一件有趣的.事啊！
讀書(shū)的有趣的作文 篇4
“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)中的世界是精彩的，是美好的，讀書(shū)生活中的趣事更是讓我經(jīng)久不忘。
要說(shuō)我什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)，那得從上大班時(shí)說(shuō)起，上大班那時(shí)還不識(shí)字，只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》，在我印象當(dāng)中那時(shí)一冊(cè)字?jǐn)?shù)偏多的故事書(shū)，媽媽每次講到一半時(shí)便要放下書(shū)對(duì)我說(shuō)：“怡穎，我們明天再念好不好？”“不行，我還沒(méi)有聽(tīng)夠，就一點(diǎn)點(diǎn)了，你講完好不好？求求你了！拜托了！”我撒嬌請(qǐng)求者，最后媽媽還是經(jīng)不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書(shū)。我那時(shí)不僅喜歡聽(tīng)故事，還喜歡模仿著講故事：每天晚上有時(shí)間我都會(huì)拿起媽媽昨晚講的故事書(shū)，回想媽媽昨晚講的再根據(jù)書(shū)上的圖片自己編了個(gè)故事。有模有樣的講起來(lái)，爸媽聽(tīng)得稀里糊涂的，但我仍然興致勃勃的！
隨著年齡的增加我看的書(shū)也越來(lái)越多，讀書(shū)生活的日子里也多了不少趣事。
記得有一次：我迷上了一本書(shū)——《親愛(ài)的陌生人》那是我從一個(gè)同學(xué)手里借的，她給我的時(shí)候已是放學(xué)，到家后我明知道如果不快點(diǎn)去做作業(yè)便會(huì)拖到很晚，可我還是抵擋不住書(shū)的誘惑想看那本書(shū)。這可怎么辦呢？我冥思苦想，突然腦子里閃過(guò)一道光：對(duì)了，我可以告訴媽媽我肚子疼，這樣我不就可以大飽眼福，看個(gè)痛快。于是，我拿出我的看家本領(lǐng)捂著肚子去找媽媽：“媽，我肚子疼！”哈哈，老天有眼——果然應(yīng)效了，媽媽讓我去床上躺著。我拿著書(shū)躺在床津津有味地看了起來(lái)，我看的很快囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，吸引我的首先是有趣的故事情節(jié)，人物的喜怒哀樂(lè)也使我牽纏掛肚。
看書(shū)，是不分年齡的，沒(méi)有人能規(guī)定只能在幾歲時(shí)與書(shū)結(jié)下不解之緣。現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)占領(lǐng)我的一半生活了，家中隨便哪里都能看到書(shū)，只要一有空我的手中便有書(shū)，《城南舊事》等小說(shuō)我都已經(jīng)看了三、四遍了。
書(shū)中的世界很精彩，我的讀書(shū)生活更精彩，讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中，讓自己的讀書(shū)生活越變?cè)骄剩阶冊(cè)截S富。
讀書(shū)的有趣的作文 篇5
最近，我們龍華中心小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)有不少好玩又有趣的活動(dòng)：易書(shū)跳蚤市場(chǎng)、作文比賽、校園書(shū)鋪……昨天下午，就開(kāi)展了最受同學(xué)們歡迎、精彩極了的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
第一節(jié)下課，我們就快速準(zhǔn)備開(kāi)始售賣(mài)！我們班的同學(xué)瘋狂搶購(gòu)：有的趁跳蚤市場(chǎng)大減價(jià)，瘋搶漫畫(huà)書(shū);有的同學(xué)喜愛(ài)文學(xué)，果斷地買(mǎi)下了幾本文學(xué)小說(shuō)和散文集。我呢，開(kāi)始猶豫不決，連續(xù)光顧了好幾家書(shū)鋪，終于看見(jiàn)了最感興趣的科普書(shū)，果斷地買(mǎi)了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學(xué)探索書(shū)籍。我在五（5）班書(shū)鋪買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)后，到操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這場(chǎng)面真熱鬧！每個(gè)班的書(shū)鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發(fā)傳單的招都用上了，要不是因?yàn)殄X(qián)不夠，我一定再多買(mǎi)幾本好書(shū)。
這次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是精彩！同學(xué)們可以通過(guò)易書(shū)跳蚤市場(chǎng)擁有更多的精神食糧，如果大家都把家里的看過(guò)的好書(shū)拿到易書(shū)跳蚤市場(chǎng)，讓別的同學(xué)低價(jià)買(mǎi)到，那他就會(huì)獲益良多。自己買(mǎi)到別的同學(xué)捐的好書(shū)，自己也會(huì)收益豐碩。每班在易書(shū)跳蚤市場(chǎng)中賺的錢(qián)也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級(jí)增添新書(shū)，很實(shí)用，家長(zhǎng)義工也是易書(shū)跳蚤市場(chǎng)的一道靚麗的風(fēng)景線，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現(xiàn)在校園，盡力盡心為同學(xué)們服務(wù)，如果不是他們，易書(shū)跳蚤市場(chǎng)這次實(shí)踐活動(dòng)會(huì)一團(tuán)亂。
每次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)都很受同學(xué)們歡迎，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以從中得到快樂(lè)，可以無(wú)拘無(wú)束地購(gòu)買(mǎi)，可以學(xué)到教室里學(xué)不到的……
這次異常熱鬧的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是有趣！
讀書(shū)的有趣的作文 篇6
讀書(shū)，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字，可以看帶拼音的童話書(shū)了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽(tīng)媽媽講過(guò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)偷偷拿出我心愛(ài)的《安徒生童話》，在底下翻看，結(jié)果，常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，為此我挨了不少的批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書(shū)。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽不讓我?guī)дn外書(shū)去學(xué)校，這是我最不滿意的。每天放學(xué)回家，我都盡量快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現(xiàn)”，目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書(shū)的時(shí)間。小學(xué)階段，我讀了不少書(shū)，像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書(shū)大開(kāi)了我的眼界。
我認(rèn)為，生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃�，我就有時(shí)間看書(shū)了。上四年級(jí)時(shí)，我感冒發(fā)燒了好幾天，一連一個(gè)星期都沒(méi)有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè)，也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略槪僖稽c(diǎn)，由于吊著點(diǎn)滴，我就只能把書(shū)放在腿上，用扎著針的右手按著書(shū)，左手翻頁(yè)，這時(shí)候我往往會(huì)覺(jué)得脖子酸痛難忍。快樂(lè)，是因?yàn)槲医K于可以專心地看我最喜愛(ài)的小說(shuō)了。
真的，讀書(shū)是一件非常有趣的事。因?yàn)�，我感覺(jué)到，閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂(lè)。
讀書(shū)的有趣的作文 篇7
星期二下午，老師說(shuō)：“下午我們要舉行讀書(shū)交流會(huì)，同學(xué)們各帶一本書(shū)�！�
到了下午，同學(xué)們紛紛拿出了自己的書(shū)，有拿《狼王夢(mèng)》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師就走進(jìn)班里了。說(shuō)：“讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，可以兩個(gè)人一小組交流，也可以四到六個(gè)人在一起交流�！焙芸欤覀兙烷_(kāi)始了。
馮銘洋說(shuō)：“我推薦你們買(mǎi)莫泊桑小說(shuō)，。因?yàn)檫@上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會(huì)茶不思，飯不想，只想看這本書(shū)�！彼�給我們講了其中一個(gè)故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買(mǎi)一本看看。我們也互相介紹了自己的書(shū)，買(mǎi)這本書(shū)的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說(shuō)了自已的讀書(shū)計(jì)劃。
接著，老師找一些同學(xué)在交流。交流后又讓我們互相說(shuō)一說(shuō)自己的讀書(shū)計(jì)劃是什么。我想了想，就對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我的讀書(shū)計(jì)劃是以后要多讀些書(shū)，多讀一些關(guān)于動(dòng)物之類的書(shū)�！�
讀書(shū)交流會(huì)圓滿結(jié)束了，我很期待下次交流會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
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