- 窗外作文600字 推薦度:
- 窗外作文800字初二 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于窗外作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗外作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于窗外作文1
蒲公英媽媽長(zhǎng)出了一把把小傘,在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò),有顆叫苗苗的種子飄了過(guò)來(lái),風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
那里多么荒涼啊,陪伴她的只有狂風(fēng),還有一株低矮的不知道名字的植物。突然,一陣塵沙飛揚(yáng),他被埋在了一塊石頭下面。周?chē)诤鹾醯�,苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿(mǎn)了渴望,渴望陽(yáng)光和雨露,渴望能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天,苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想:‘天知道上面是什么東西,我應(yīng)該想辦法出去,或許還有另外的路可走。不然,我恐怕就算耗盡自己的一生,也無(wú)法露出地面�!�
這時(shí),一陣疾風(fēng)吹過(guò),苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下,心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著,因?yàn)樗肋@可能是自己最后的機(jī)會(huì)了。苗苗一次次的努力著,但一次次地碰壁,上面那堅(jiān)硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸�?擅缑鐩](méi)有放棄,她一次又一次地調(diào)整著方向。終于,他被風(fēng)牽引著,從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光,她歡快地喊著:‘風(fēng)婆婆,謝謝啦。我要離開(kāi)這里,請(qǐng)您把我?guī)ё甙伞!?/p>
苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的都市,她飛呀飛呀,落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽(yáng)光和雨水,她迅速地破土而出,直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她。‘?huà)寢專(zhuān)@是什么��?’小女孩驚奇地問(wèn)身邊的年輕女人。女人仔細(xì)地看了看,說(shuō):‘是蒲公英吧?我小時(shí)候在老家經(jīng)�?匆�(jiàn)的,它會(huì)開(kāi)花,還會(huì)結(jié)種子呢,種子是小傘狀的。唉,好多年不見(jiàn)了啊。孩子,我們要好好照料它。’
從此,苗苗開(kāi)始了全新的生活。她努力的成長(zhǎng),直到開(kāi)出淺黃色的小花,直到長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校,向小朋友們介紹道:‘我媽媽說(shuō),這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭(zhēng)搶?zhuān)缑玳_(kāi)心的笑了。歷盡艱辛之后,她終于開(kāi)出了美麗的花朵,撒播著生命的希望。
當(dāng)人生面臨困境的時(shí)候,不要一味哀嘆,更不要盲目執(zhí)著。有時(shí),我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶(hù),走過(guò)人生的拐角,才能找到屬于自己的那片藍(lán)天。
關(guān)于窗外作文2
四季的美麗是從窗外折射進(jìn)來(lái)的,我想。
窗口仿佛是一個(gè)藝術(shù)的鏡框,窗外的世界也同樣是更迭不休,蓬勃多姿�;蚴羌姺被蚴切[抑或是寂寥。有時(shí)是喃喃學(xué)語(yǔ)的孩童,有時(shí)是談笑風(fēng)生活力四溢的青年,而有時(shí)是夕陽(yáng)下挽手對(duì)日的老夫妻,從這些不同的面孔上,我看到了別樣的美麗和感動(dòng),心湖也被從這窗口射進(jìn)的閑光照亮,金光閃爍,泛起陣陣漣漪。
可有一天,我依舊打開(kāi)窗戶(hù),呼吸一下自由的新鮮空氣,我眼前看到的卻是讓我心痛的一幕:瓦礫中,有一棵孤獨(dú)的小苗,在那沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露的瓦礫中,這顆瘦弱的的小苗被壓彎了腰,卻仍想從瓦礫中探出頭來(lái),我能感受它對(duì)生命強(qiáng)烈的渴望,可卻又是如此無(wú)奈,也許上天要注定扼殺掉這個(gè)小小的生命,注定要拿掉一切,想想自己……我也不是如此的卑微、不起眼嘛!于是,我扭過(guò)頭,關(guān)掉了那扇窗。
從此,我便不想打開(kāi)那扇窗戶(hù),也不想領(lǐng)悟那份美麗,因?yàn)槊利愡^(guò)后必定會(huì)在黯淡中死去,唯有那份“花花落水流紅,卻又無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”的悲涼,我選擇逃避,選擇關(guān)上那扇窗戶(hù)。在自己的世界里,獨(dú)自體味這五味的生活。
又不知哪一天早晨,我被一陣悅耳的音樂(lè)所吸引,原來(lái)是鄰居家電視機(jī)傳來(lái)的《一剪梅》的歌聲,我打開(kāi)窗戶(hù),早晨的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),柔和溫暖的陽(yáng)光射到了我的身上,一份愜意涌上心頭,忽然飄來(lái)了一陣沁人心脾的花香,我尋目望去,那個(gè)瓦礫中的小生命竟奇跡地活了過(guò)來(lái),它沖破了瓦礫,沖破了命運(yùn)的枷鎖,為了一份陽(yáng)光、一滴雨露,堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng),到如今,卻已是枝繁葉茂香氣怡人,風(fēng)雨中,它成功地完成了作為花的使命。
頓時(shí),我被深深地震撼了。
也許,你命運(yùn)多舛,也許你前方荊棘密布,但生命的色彩更是在一個(gè)歲月變換更迭帶來(lái)的全新感受,只要心中充滿(mǎn)希望,同樣可以活出另一份精彩,用心感受,世界一樣會(huì)是紛繁多姿,打開(kāi)那扇窗戶(hù),窗外會(huì)呈現(xiàn)出一幅絕美的景致。
關(guān)于窗外作文3
入秋了,窗外的枯葉被風(fēng)吹得沙沙響。
耳中傳入樓底下幾名孩子在落葉堆中嬉戲打鬧的歡聲笑語(yǔ),似乎還有落葉發(fā)出的簌簌聲回應(yīng)著孩子們的歡樂(lè)。
想著無(wú)憂無(wú)慮的孩子正成群結(jié)隊(duì)地吵鬧游戲,而自己卻只能孤身一人地遨游于題海,心中不免生起一絲煩躁,于是伸手關(guān)上了窗。
哎呀!天氣這么好,關(guān)什么窗呀!通通風(fēng)!
不知道什么時(shí)候,奶奶悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái),將滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的水果輕輕地放在桌上,然后一只手撐著書(shū)桌,另一只手艱難地去推開(kāi)那扇窗。
開(kāi)什么開(kāi)呀!一群小孩子吵吵鬧鬧的,煩死了!我邊說(shuō)邊隨手捻起一塊蘋(píng)果往嘴里塞。嘶,真酸!
奶奶看了我一眼,搖搖頭。我不予理會(huì),低下頭繼續(xù)奮戰(zhàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶仍站在我身旁,我抬起頭見(jiàn)奶奶正望著什么東西出神,我順著她目光望去,一棵樹(shù)?我正琢磨著樹(shù)有什么好看的這個(gè)問(wèn)題時(shí),又是一陣秋風(fēng)夾雜著絲絲涼意拂面而來(lái),外面瘦弱無(wú)助的枯葉可經(jīng)不起這樣的秋風(fēng)拂面,沒(méi)掙扎幾下便飛舞著旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)。
樹(shù)葉,生于春日,逝于秋日,一生短暫又平凡,我莫名感到一絲憂傷。
一旁的奶奶卻輕輕道:多好啊,都走得很安詳呢。
我愣了愣,耳邊傳來(lái)孩子們嬉戲的聲音,不禁看了眼樓下,孩子們身影歡快前追后趕,腳底下的落葉層層疊疊,它們的聲音大約只有孩子們聽(tīng)到吧。不由得想起鄉(xiāng)下的小院,奶奶總喜歡說(shuō),今年的落葉都不掃,留給孩子們玩。這些美好的畫(huà)面留在我的記憶中,現(xiàn)在又蕩漾在我的窗外。
我和奶奶一起看著窗外的落葉,想到它們也曾有過(guò)一時(shí)風(fēng)華。春天,它們千辛萬(wàn)苦地探出頭來(lái),撐開(kāi)綠葉,短短數(shù)月后,它們就要落下來(lái)了,但它們沒(méi)有半絲怨言,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗鼈冎�,自己已�?jīng)盡力了。它們點(diǎn)綴了春天,陰涼了夏日,在秋日化為春泥,等待新一年的到來(lái)
窗外小區(qū)里清潔衛(wèi)生的阿姨在一旁拿著掃帚靜靜地看著,孩子們的爺爺奶奶在一邊親切地聊著天,門(mén)口的保安叔叔靜靜地守候在那里原來(lái)窗外的每一處風(fēng)景都是那么美好。
關(guān)于窗外作文4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一年四季的窗外景色宜人。有鱗次櫛比的高樓大廈,有展翅飛翔的和平白鴿,有生機(jī)勃勃的美麗校園,有飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù).........?
和煦溫暖的春天,窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)處,頂天立地的高樓大廈層層疊疊,在陽(yáng)光下金光四射。操場(chǎng)上,芳草如茵,孩子們沐浴在和煦的春光下,快樂(lè)地嬉戲玩耍。矗立在一角的梧桐樹(shù)不甘寂寞,也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉,吐出鼓鼓的花苞,那粗糙的枝干,經(jīng)暖暖的春風(fēng)一吹,也開(kāi)始變得油光水滑,就像一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩正在表演著變魔術(shù)。
炙熱無(wú)比的夏天,窗外熱浪彌漫。遠(yuǎn)處,高樓大廈在炎熱的陽(yáng)光下“冒汗”,仿佛快要燃燒起來(lái)似的。操場(chǎng)上,空無(wú)一人,偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴,仿佛在喊:“熱死啦——熱死啦!”而梧桐樹(shù)可不像他們那樣焦躁,他竟然開(kāi)出了滿(mǎn)枝的淡紫色小花,長(zhǎng)出無(wú)數(shù)“青瓜蛋子”。那嫩綠的樹(shù)葉,開(kāi)始變得綠中帶黑,黑中帶綠。就像一個(gè)亭亭玉立的少女正擺弄著她的花辮孤芳自賞。
紅葉滿(mǎn)山的秋天,窗外,天是那樣藍(lán),風(fēng)是那樣清,日光是那樣的明媚,薊草紛飛,似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威,畢竟使人感到氣爽愜意了。遠(yuǎn)處,沐浴金風(fēng)的高樓大廈,像一群剛從火山歸來(lái)的旅行者,貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上,又是一片歡聲笑語(yǔ),蠟黃的小草頂著秋風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。此時(shí)的梧桐樹(shù)迎來(lái)了他一生中最輝煌的時(shí)刻,滿(mǎn)枝滿(mǎn)頭的“青瓜蛋子”變成了“金瓜蛋子”,默默奉獻(xiàn)的他,忍痛告別自己的孩子,將它們都貢獻(xiàn)給了人們。就像是一位人到中年的人士正在細(xì)細(xì)地品味自己的成功。
蕭瑟凄涼的隆冬,窗外,大雪紛飛,北風(fēng)嗚咽,大地一片蕭條。遠(yuǎn)處,高樓大廈已經(jīng)帶上了雪白的棉帽,像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)也已經(jīng)蓋上了老天賜的鵝毛雪絨棉被,正舒舒服服地睡大覺(jué)呢!而梧桐樹(shù)僅剩下的幾片葉子,都葉落歸根,回歸宿舍了。此時(shí)的他就像一位德高望重的老人,冷眼看著寒風(fēng)撕裂自己的“胸膛”,而他毫不畏懼,依舊傲然挺立。一年四季的窗外就像四張喜怒哀樂(lè),形態(tài)各異的娃娃臉。
如此可愛(ài)多變的“娃娃臉”怎能不討人歡喜又感動(dòng)呢?
關(guān)于窗外作文5
我的書(shū)桌前有一個(gè)巨大的窗戶(hù),它就像一個(gè)巨大的畫(huà)框,將窗外它所容納的萬(wàn)物以不同姿態(tài)呈現(xiàn)給我。每日,坐在書(shū)桌前,一抬頭,便將遠(yuǎn)處盡收眼底,欣賞著世間萬(wàn)物,樂(lè)此不彼。
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)跳進(jìn)房間,書(shū)桌上,瓷磚上,餐桌上,都有它可愛(ài)的身影。房間染上金色,窗簾被風(fēng)吹動(dòng),像只翩翩起舞的蝴蝶。畫(huà)框中的萬(wàn)物也動(dòng)了起來(lái)。汽車(chē)飛馳而過(guò),還有人們清晨的熱鬧聲音,將勝浦從睡夢(mèng)中拉了起來(lái),一天開(kāi)始了。
樓對(duì)面是大塊大塊的草坪,上面有一個(gè)小池塘,分成三路蜿蜒出去,波光粼粼,銀光閃閃,十分好看。幾處樹(shù)木錯(cuò)落地散著,沐浴在陽(yáng)光下。還記得有一個(gè)馬場(chǎng),放學(xué)歸來(lái)時(shí)還可見(jiàn)馬兒在草坪上悠閑地吃著草,或在馬場(chǎng)——一塊橢圓形土地上走著�,F(xiàn)在不知為何已經(jīng)沒(méi)有了,前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜,綠油油的,不禁想起家鄉(xiāng),便更加喜愛(ài)。但現(xiàn)在又重新變成了一塊草坪,旁邊是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。再遠(yuǎn)處,便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷,滄海桑田,誰(shuí)又能說(shuō)清呢?
下午,是一天中陽(yáng)光最足的時(shí)候。夏天那炙熱的陽(yáng)光熱得你受不了,但若到了冬天,就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽(yáng)光鋪在你的全身,手里捧著一本好書(shū),泛著淡淡紙墨香,指腹輕輕摩挲,全身處在一種奇妙的感覺(jué),在書(shū)中沉淪,也在陽(yáng)光中徜徉,只愿時(shí)光再慢些,再慢些。
若天氣晴朗,你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫(huà)。夕陽(yáng)西斜,暈開(kāi)一片橘紅色光暈,吳淞江的那平時(shí)洶涌的江水此時(shí)跳躍著金色的光斑。夕陽(yáng)下的那些車(chē)輛,建筑,樹(shù)木也變成墨色的了。窗戶(hù)此刻將這幅畫(huà)面定格住,但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場(chǎng)。路燈亮起,照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈,像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上,只見(jiàn)得一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)移動(dòng)著。
其實(shí),在這個(gè)畫(huà)框中,另一個(gè)占著重要角色的,是天空。望著天空,我總是不自覺(jué)地沉迷:春天的云淡淡的,像初生的嬰兒;夏天的云低低的,像艷麗的少女;秋天的云是絲絲縷縷的,像淡泊寧?kù)o的智者;冬天的云離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像棉花似的。在我眼中,它有喜怒哀樂(lè),也有靈魂。無(wú)論四時(shí)晝夜,無(wú)論晴雨晨昏。
窗外的景色依舊迷人,它就像一個(gè)小型的世界,不知它有何種魔力,能讓人消除疲憊,心情愉悅。
關(guān)于窗外作文6
假日的清晨,我把寫(xiě)字臺(tái)上方的玻璃擦干凈了,坐下來(lái),透過(guò)這扇窗,望著外面熟悉而陌生的景色,我又一次被這隱隱約約的一片夢(mèng)田感動(dòng)了。我曾在那播種,并一直等待著收獲……
窗玻璃如此明凈,窗外的一切都那么清新。曾經(jīng)模糊、遙遠(yuǎn)的此刻也越來(lái)越近,越來(lái)越真實(shí),不用虛無(wú)縹緲…忘了有多久不曾從這里向遠(yuǎn)方眺望了,是為學(xué)業(yè)所累,被作業(yè)占去大部分時(shí)間?還是實(shí)在沒(méi)有那份好心情把自己放松下來(lái),享受自然中的風(fēng)雨陽(yáng)光?或者是怕從此就會(huì)一直懈怠,懶得再動(dòng)一動(dòng),耽誤了一些所謂的重要的…休閑是好的,不過(guò)我對(duì)他已開(kāi)始膽怯,離得越來(lái)越遠(yuǎn)了。
曾經(jīng),我是那么喜歡幻想人自己的思緒如天馬行空般自在的翱翔,沒(méi)有疲倦、厭倦的時(shí)候。我也會(huì)偶爾拾起一個(gè)夢(mèng),努力的去實(shí)現(xiàn)它,哪怕到頭來(lái)它只會(huì)支離破碎。但是不知從何時(shí)起,我把它們都淡忘了,不再去浪費(fèi)時(shí)間,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),做所謂的“無(wú)用功”;也不再做夢(mèng),因?yàn)槟墙K究是不真實(shí)的,不可觸摸而又經(jīng)不起打擊的。我想,還是該現(xiàn)實(shí)些好,肥皂泡中的一切當(dāng)他被扎破事都會(huì)化成泡影,美麗的彩虹橋也有日落坍塌的一瞬間。慢到這就是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了嗎?“敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于面對(duì)林淋漓的鮮血了”?窗外的一切瞬時(shí)間又變得朦朧了,我眼中涌出一層薄薄的霧……
冬日的陽(yáng)光依舊好。溫暖、明亮、又那么刺眼。只是窗外淡黃陽(yáng)光和在它籠罩下的“枯藤、老樹(shù)、昏鴉”有點(diǎn)兒讓人傷感奇怪,我什么時(shí)候也變得多愁善感了?遠(yuǎn)近高低、外觀各不同方的樓群依然挺立如初,它們?cè)?jīng)、正在、未來(lái)也還如此。經(jīng)歷著風(fēng)雨,冷眼旁觀著人們的生活。他們一定也有許多感想,但它們又未被那么幸運(yùn)的賦予一張口,只是悄悄的看著,想著………“有時(shí)人們要是也能夠這樣靜靜的就好了”!我想。
我知道,在我的窗外,有一片夢(mèng)田………
關(guān)于窗外作文7
現(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上,奮筆疾書(shū),緩緩抬頭,透過(guò)窗簾縫隙望向窗外�?|縷陽(yáng)光,微微閃爍,在陽(yáng)光照耀的另一側(cè),我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神,又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……
清風(fēng)之拂
上初中以來(lái),我的作文生涯屢次受挫,一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò),一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表,以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊,這讓我情何以堪?又一次作文本發(fā)下來(lái),我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望,我瞇著眼,一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù),我猛地睜開(kāi)眼,那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著:“作文的好壞,不在于它的篇幅有多長(zhǎng),而要繁簡(jiǎn)適當(dāng),句句有力,字字精辟。文能言聲,文章是心靈的反映�!蔽一砣婚_(kāi)朗,心田中綻放喜悅的花朵!我的寫(xiě)作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀,也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。
清風(fēng)之拂,拂去了我那心底里的憂愁,帶給我滿(mǎn)園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時(shí)的我,英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降�?荚囍�,我分析不足,彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐搿N冶唤腥チ宿k公室:“英語(yǔ)練得不僅是寫(xiě)單詞,寫(xiě)練習(xí)題,最終要會(huì)的是語(yǔ)法,做題不是沒(méi)有用,但做題要做得精�!敝�,我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法,我也能感覺(jué)到,英語(yǔ)在逐步提高。
彩虹之燦,燦爛了我心中那黑暗的成績(jī),恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
陽(yáng)光之耀
月考成績(jī),不僅英語(yǔ)不理想,數(shù)學(xué)也已滑出百分,我痛心疾首,嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師望向了我,剎那間,我們四目相對(duì),僅是一個(gè)眼神,就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣,讓我重燃斗志,分析失敗的原因,整理歸納錯(cuò)題集,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
陽(yáng)光之耀,點(diǎn)燃了我心中的希望,給了我趕學(xué)比超的精神。
窗外,我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)于窗外作文8
我一向不喜歡的語(yǔ)文老師又開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論。他將古詩(shī)句一遍又一遍地念出來(lái),腦子如同無(wú)底黑洞一般,能夠裝下無(wú)數(shù)的知識(shí)。他的嘴巴機(jī)械地閉合著,聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵,又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛,扭頭看向了窗外。在這春日的午后,窗外的一切都顯得如此愜意�;▍怖锉M是蝴蝶,黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里,如同彩色的浪花一樣,時(shí)不時(shí)地躍了上來(lái)。小草迎著陽(yáng)光伸著懶腰,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便都匍匐下來(lái),躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣,想睡就睡,想玩就玩,該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩(shī)‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花’,表達(dá)了詩(shī)人……”語(yǔ)文老師還在講這無(wú)聊的詩(shī)句,剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了,還是看看窗外吧。
正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過(guò)窗外時(shí),一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛,腳蹬一雙黑色大皮鞋,腿套一條油光滑亮的牛仔褲,身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子,里面有些許白絲。再往上看,便看到一對(duì)似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢!他手里拿著的一本書(shū),變成了一把大刀,寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任,郭老師!我的心一下子沉到了谷底,雙手雙腳開(kāi)始出汗,坐立不安。 語(yǔ)文老師并沒(méi)有注意到我的異常,依然專(zhuān)注于評(píng)講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外,班主任還在那里!他似乎注意到我仍然沒(méi)有好好聽(tīng)課,變得有些慍怒起來(lái),眉毛緊緊地鎖在了一起,嘴巴抿得死死的,似乎一張嘴,就能?chē)姵鰩r漿來(lái)。我不敢再向窗外看,而是認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。 語(yǔ)文老師正在講賞析方法,他舉了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”為例,讓我對(duì)之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地,之前許多無(wú)法理解的景物,我都能感受到其中的魅力了。此刻,我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí),語(yǔ)文老師讓我們一起看窗外,用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來(lái)欣賞春天的美景。
當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí),景色大有不同:看那“草色遙看近卻無(wú)”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng),自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動(dòng)了我的心弦,我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣!
關(guān)于窗外作文9
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺�!笔朗聼o(wú)常,如同窗外漂泊不定的白云,我們不知自己錯(cuò)過(guò)了多少人與事,但隨遇而安,我們能做的,只有把握好當(dāng)下,不后悔每一個(gè)自己做過(guò)的選擇。
蟬鳴喧鬧著盛夏,我望著窗外,看著天那邊濃濃的黑云,暗叫不好,只道早點(diǎn)下課,趕緊回家。時(shí)光在不經(jīng)意間流走,街上行人越來(lái)越少,只剩車(chē)水馬龍,呼呼喘喘的我坐上公交車(chē)時(shí),窗外早已是黑云陣陣了。我放下包,看著窗外層層墨綠的葉子被雨滴拍打,像嬌美的姑娘被 弄濕了妝容,花容失色,連忙整理起來(lái),雨聲滴答,我享受著這片刻的美好。幾站過(guò)去,只見(jiàn)一位老人手拿一把雨傘,上車(chē)后,抖了抖水,環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)有多余的位置,便握住扶把,在我身旁站定,車(chē)?yán)^續(xù)走著,像是到了修路的路段,一路上搖搖擺擺,并不好受。我看著老人緊握扶把的手,蒼老的手帶著微微的抖動(dòng),我一邊想著起身讓老人坐下,一邊卻又被遙遠(yuǎn)的路途所懼怕,一時(shí)間,坐立難安,老人仿佛感受到了我的心境,把目光向我投來(lái),我看著老人疲憊的目光,不敢直視,只能轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向窗外:一家人和睦地走于雨霧中,大人給小孩打傘,小孩給老人打傘,剎那,心中仿佛有了支柱,連忙想著,下一站,下一站就立馬起身……
可惜,命運(yùn)的時(shí)間不會(huì)讓任何人有反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。
就在下一站,老人下了車(chē)。我頓時(shí)心如刀絞,窗外的雨越下越大,天色無(wú)光,仿佛我低沉的心情。我不斷看向窗外,期待有一位老人讓我撫慰自己今日的選擇,只可惜,現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,雨打在回家的路上,也打在了我的心里,回到家,雨早已停了下來(lái),月色入戶(hù),夢(mèng)中,我終于把那句話,那件事完成了下來(lái),我看著老奶奶欣慰的笑容,轉(zhuǎn)頭看向窗外,已是,一片陽(yáng)光。
握好當(dāng)下,不懼未來(lái),愿你不悔來(lái)時(shí)路。
關(guān)于窗外作文10
每當(dāng)看書(shū)看累,學(xué)習(xí)學(xué)困的時(shí)候,我總喜歡放下書(shū)本,把目光投向窗外,靜靜的看著眼前景物發(fā)呆。不經(jīng)意間思緒,便隨著白云四處飄蕩,飛來(lái)飛去,就不知道飛向何處......
迎春花花開(kāi),窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。天空徐徐展開(kāi)蔚藍(lán)畫(huà)布,涂上白云,一朵接著一朵。大地也身著青衣,時(shí)常帶著一片花海,任他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈。孩子們的笑聲透過(guò)玻璃傳入耳中就開(kāi)窗戶(hù),暖風(fēng)煦煦一面低頭望去,一片花叢簇?fù)碇黄▍病4魃涎坨R,孩子們的笑容與含苞欲放的花骨朵互相襯托,映入我的眼簾。閉上眼睛,手將眼鏡摘下,拿在手中,細(xì)細(xì)感受清風(fēng)的溫暖。嗯?空氣中還混雜著青草與新翻開(kāi)的泥土味兒,還有陽(yáng)光的香氣。懶懶的曬著陽(yáng)光,聽(tīng)著清晨鳥(niǎo)兒的啼叫,人也一身輕松,自由自在。
“吱—吱—吱—”知了也抵擋不住太陽(yáng)的熱情,躲在樹(shù)下一聲一聲叫喚著。小朋友們也拿出冰棍,皺著小小的眉頭,互相悄悄交談。看著窗外路上的人們卻熱鬧非凡,都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)要生銹的身體,走街串巷。街上車(chē)水馬龍,上外面大聲吆喝,時(shí)不時(shí)與砍價(jià)的大人爭(zhēng)論價(jià)格。旁邊的小孩子呢?呀!小孩子才不管那么多,緊緊抓住媽媽的手指不放,有滋有味吃著另一個(gè)手里拿著的冰激凌。年輕人也穿著舒適寬松的短袖,與朋友肩并肩有說(shuō)有笑。自己卻好像呆呆望著,也不知在想什么,只想在熾熱的夏日在水中游個(gè)痛快。
在寫(xiě)作業(yè)偶然出神時(shí),頭不由自主的轉(zhuǎn)向窗戶(hù)看向窗外。這一看,就收不回心了。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來(lái)一陣陣清脆的笑聲。樹(shù)上紅楓似火,被颯颯涼風(fēng)摘到空中,轉(zhuǎn)個(gè)身再飄落在地上。一眨眼,灰白的瓷石小路上就鋪滿(mǎn)了它們的身影,鋪出一條絳紅與湘色輝映的小路。一縷一縷透過(guò)葉縫的陽(yáng)光,像形狀不一的琥珀灑在路上。人們豐收的`歡笑,也穿過(guò)紅楓林,有那俏皮可愛(ài)的風(fēng)帶在我的面前。我不禁會(huì)心一笑,將煩躁與擔(dān)憂,讓那清風(fēng)一同帶走吧。
小小的我坐在大大的書(shū)桌前,看著小小的窗戶(hù),用著小小的鏡框,竟將大大的景色入映,入小小的眼中。
關(guān)于窗外作文11
每一個(gè)房間都有屬于自己的窗,一個(gè)房間若是沒(méi)有窗就好比做菜沒(méi)有下鹽,索然無(wú)味黯淡無(wú)光。窗的作用在于擴(kuò)展人們的眼界不要局限在房間里。
大概是五年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什么困住了一般,思路一直在原地轉(zhuǎn)圈,我想跳出思維的枷鎖但無(wú)奈越陷越深。那道題使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜夜無(wú)法入眠,我終于以三根巧克力棒的代價(jià)求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然后拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)圈圈,口中念念有詞又抬起頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,雙眉驟解,“很簡(jiǎn)單啦,我看你寫(xiě)的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當(dāng)你覺(jué)得一種方法不行時(shí),你要學(xué)會(huì)從別的題目中‘偷’一些方法來(lái)做,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果�!�
哥哥的話使我受益匪淺,往后的日子里無(wú)論遇到什么我都告訴自己“條條大路通羅馬”,要嘗試用新的方法思考不要局限自己。在小升初時(shí),各大名校都紛紛為自己的學(xué)校招攬人才。那時(shí),每天都在不斷的刷題上各種補(bǔ)習(xí)班,只為了去個(gè)好的中學(xué)。小升初已過(guò)半了我手中并沒(méi)有特別心儀的學(xué)校,于是我又來(lái)到了海珠區(qū)數(shù)一數(shù)二的XXXX進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。那是一個(gè)非常注重英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)校,語(yǔ)文為短板的我再適合不過(guò)。當(dāng)時(shí)人特別多,空氣中都彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。一個(gè)個(gè)“武裝到牙齒的戰(zhàn)士進(jìn)入考場(chǎng)”,卷子一到手場(chǎng)內(nèi)所有人就埋頭苦干只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我排除萬(wàn)難終于來(lái)到了最后一題,當(dāng)我斗志昂準(zhǔn)備一舉拿下時(shí)。我掃了一遍題目霎時(shí)有種熟悉感像是哥哥給我講的那題,那種熟悉的毫無(wú)思路的感覺(jué)如潮水般襲來(lái)。我腦中一片空白,只�!拔宋恕钡穆曧憽N议_(kāi)始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。我細(xì)細(xì)的回憶,望向窗外,突然腦中像是有一道閃電劈過(guò)……
那時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目,雖然最終還是差了6分,但我在那天真正明白什么是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。做題是這樣生活中亦是這樣,當(dāng)你因?yàn)槟呈碌臒⿶罒o(wú)法解脫、毫無(wú)思路時(shí)你不妨打開(kāi)窗戶(hù),望向窗外不要把自己困死在“房間”里。
關(guān)于窗外作文12
放學(xué)了,熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來(lái)。打掃完教室衛(wèi)生,我在靠窗的位置上坐下,在外面車(chē)水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。從我開(kāi)始上小學(xué)起,爸爸就擔(dān)負(fù)起了每天接送我的重任。每次到學(xué)校后,他總是站在校門(mén)口微笑著目送我到教室后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。學(xué)校放學(xué)時(shí),他也會(huì)早早兒等在校門(mén)口的顯眼處,讓我從教室里看見(jiàn)他后再出校門(mén)。每天,窗外爸爸準(zhǔn)時(shí)守候的身影帶給我溫暖、踏實(shí)的力量。
窗外暮色漸起,剛剛還人潮涌動(dòng)的校門(mén)口已經(jīng)冷清下來(lái),可爸爸還沒(méi)出現(xiàn)。我不由得有些著急了,爸爸從來(lái)不會(huì)在接我放學(xué)時(shí)遲到,怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?不會(huì)是路上出了什么事情吧?我的心揪了起來(lái),站起來(lái)不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠(yuǎn)處的居民樓里飄來(lái),刺激得我的小肚子“咕咕”直叫�!斑@么晚了,爸爸怎么還不來(lái)?”我又擔(dān)心又著急,一遍又一遍徒勞地朝窗外張望,總希望爸爸的身影能在下一秒出現(xiàn),可馬路上依舊車(chē)來(lái)車(chē)往……
突然我的眼前一亮,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái),還不停地向我招著手,是爸爸!我趕緊收拾好書(shū)包,飛奔下樓�!白虾�,對(duì)不起,爸爸來(lái)晚了�!币荒樓敢獾陌职忠�(jiàn)到我趕緊解釋?zhuān)瓉?lái),今天是作文競(jìng)賽報(bào)名的最后一天,整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來(lái),趕忙去給我報(bào)名,這才來(lái)晚了。連我自己都忘了的事情,爸爸居然記得,居然還在百忙之中騰出時(shí)間為我報(bào)名。“……紫涵,餓著了吧,都是我不好……”聽(tīng)著爸爸愧疚、自責(zé)的話語(yǔ),我先前的焦急和埋怨頓時(shí)煙消云散,取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動(dòng)。
牽著爸爸的手,我們向外走去,我不由自主地回過(guò)頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶(hù)。我突然醒悟,窗外,不只有我焦急而漫長(zhǎng)的等待,更有我用心才能品味到的幸福與感動(dòng)。深沉的父愛(ài)
窗外,有爸爸熟悉的身影;窗外,有真實(shí)的幸福和感動(dòng)。
關(guān)于窗外作文13
又是一個(gè)悶熱的午后,照例坐在窗前,泡一杯濃茶,看著茶葉緩緩沉底,落下思緒。
初三了,學(xué)業(yè)繁重,人生的第一岔字路口,我該怎么選擇?每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的艱難過(guò)程,我該如何面對(duì)?面對(duì)沉重的學(xué)業(yè),人生的轉(zhuǎn)折,我卻只能搖頭嘆息,感受不到該有的緊張興奮。
抬起頭,望望窗外,陰云密布,好似我的愁緒舒展不開(kāi)!倒底該怎么選擇?走錯(cuò)一步,全盤(pán)皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前?
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,風(fēng)卷殘葉印在窗上,喝一口茶,香滿(mǎn)一屋,漸漸的,窗上流下滴滴水珠,水珠匯聚成一股小水流,不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱,漫天烏云也在訓(xùn)斥我的膽怯。雨越下越大,天地萬(wàn)物,都被它砸得東倒西歪,我感到了恐懼,萬(wàn)物也都感到畏懼,因?yàn)樗鼜?qiáng)!
起身,推開(kāi)窗,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)躍動(dòng)的人影,跑近一看,是幾個(gè)跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨,搏斗風(fēng)雨。對(duì)�。∷麄兛梢晕乙部梢�,因?yàn)槲疫€年輕,我可以有大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),有大量的時(shí)間去記憶,我要強(qiáng),要變得更強(qiáng)!
跑出門(mén),站在雨地里,雨水肆意地流過(guò)我的臉龐,只要強(qiáng),世間萬(wàn)物都不畏懼,轟隆隆的雷聲算什么?烏云壓頂算什么?只要強(qiáng),還怕沒(méi)有選擇?
用毛巾,擦干頭發(fā),換了衣服,透過(guò)窗戶(hù)又看到另一種景象,雖然樹(shù)小草小,花小,可風(fēng)雨并沒(méi)將它們打敗,他們依然立著,依舊開(kāi)花,依舊發(fā)芽,對(duì)��!再大的風(fēng)雨來(lái)臨,只要我有必勝的決心頑強(qiáng)的意志,青春屬于我,未來(lái)屬于我!我不應(yīng)該迷茫,我要找到自己的方向,擁有自己的未來(lái),我還要更強(qiáng)!
再次坐到窗邊,茶還是溫?zé)岬�,喝一口,苦在口,香在心,窗外的雨也漸漸小了,萬(wàn)物更有生機(jī),天空的陰云也散去,太陽(yáng)終于露了面。
眺望窗外,再對(duì)天空一笑,“謝謝了!”我說(shuō)道。
看茶水慢慢變淡,眉頭舒展!
關(guān)于窗外作文14
歲月如流水一般,悄悄逝去,沖淡了許多精彩的記憶。雨淅淅瀝瀝地下著,溫柔地沖洗著世間萬(wàn)物,不停地拍打著那一扇孤寂的窗。
雨后,空氣清新了些許,天空明亮了幾分,微風(fēng)夾著雨的氣息悄悄拂過(guò)。窗一直孤寂地安在哪兒,任由風(fēng)吹雨打。
我倚在窗邊,靜靜地望著窗外的世界,雨下過(guò)之后的痕跡還清晰地停留在那里,不時(shí)有幾只青蛙在水面上跳著,單調(diào)的小路上便添加了幾分色彩和生機(jī)。
我從窗口向上眺望,大大小小的山圍繞著這個(gè)村莊,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
忽然,一聲尖叫劃破寂靜的氛圍,我順著聲音的來(lái)源一看:在茂盛的樹(shù)叢邊,一個(gè)小男孩不小心摔倒了,而他的媽媽卻在旁邊站著,只是慈祥的看著他,絲毫看不出焦急、緊張的神情,更看不出她準(zhǔn)備把小男孩抱起來(lái)的舉動(dòng)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),小男孩的母親低頭對(duì)他說(shuō)了幾句話,小男孩便堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),用手使勁地把身上的泥土拍掉,又笑著跑到池塘邊玩耍,眼前的這一幕讓我為之感動(dòng)……我倚在窗邊,聆聽(tīng)著小男孩和他母親的歡笑聲。
池塘的周?chē)偸欠浅狒[,總有人帶著水桶和釣魚(yú)竿,坐在一旁悠閑的釣魚(yú);淘氣的小孩總愛(ài)成群結(jié)隊(duì)地在互相追逐打鬧,好像有用不完的精力;鄰居之間也很要好,無(wú)聊時(shí)串串門(mén),嚼嚼舌根。天氣涼爽時(shí),還可以見(jiàn)到大家登山的景象,真是一幅其樂(lè)融融的山鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)!
窗戶(hù)下面是一片綠油油的草地,墻壁上早已有了許多青苔,而我卻不曾對(duì)它們產(chǎn)生任何的厭惡,因?yàn)檫@是鄉(xiāng)村才有的。每天,不論什么時(shí)候,都能看見(jiàn)一只只母雞東奔西跑的畫(huà)面,還可以看到三五成群的公雞為了爭(zhēng)奪一只蟲(chóng)子而打斗的情景……
窗雖然小,可總能在窗外看到一些讓人心情豁然開(kāi)朗的東西。
夕陽(yáng)西下的傍晚,總能看見(jiàn)大家忙碌的身影,小孩們嬉戲的樣子,動(dòng)物們自由自在地游蕩的情景。
窗外美麗的世界,讓我一飽眼福,孤寂的心靈被窗外美好的景象感染了,我和外面的人們一樣,很快樂(lè),很滿(mǎn)足!
窗外,雨又開(kāi)始靜靜地下起來(lái),悄悄地沁入我的心田。
關(guān)于窗外作文15
我家屋后是座公園,公園里是樹(shù)木花草。在書(shū)房里正可以看到公園的全貌。于是,正好用窗框把這美景框下來(lái),這窗框框下的景不正是幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)嗎?
每天宅在書(shū)房里,心情異常煩悶。不時(shí)望向這“畫(huà)”,就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林引入眼簾。這林的疏密恰到好處,不顯得太空曠讓人覺(jué)得荒涼,也不顯得太緊湊讓人透不過(guò)氣。這綠也使人舒心,下面是墨綠,中間是翠綠,再往上走顏色慢慢變淡,化成幾大簇草綠帶著些黃。忍不住跑下樓去,沉浸在這綠色中。仔細(xì)看這綠的精靈,每一條脈落都潺潺流著生命的汁液。抬頭,陽(yáng)光給葉片鍍上了金邊;低頭,陽(yáng)光透過(guò)葉片灑下來(lái)銅錢(qián)般的斑點(diǎn)。風(fēng)一來(lái),這層層疊疊的綠色就開(kāi)始舞動(dòng),輕輕地,慢慢地,像柔情的浪。樹(shù)葉與樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲好像是樹(shù)木們正為風(fēng)聲伴奏。不吵鬧,也不招搖,它們就輕輕搖晃著,哄著枝葉間巢中的鳥(niǎo)雛兒入睡。
在畫(huà)軸中心有一座人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,把樹(shù)林的綠吞了去,吐出的是夾著水波的青。這青是靜謐的,當(dāng)你盯著它看入了神,往往會(huì)有幾只頑皮的魚(yú)兒從你眼前拂過(guò),引你跟著它們的身影望去。循著魚(yú)的漣漪,走到木橋邊,成群的黑天鵝在橋邊嬉戲,有的拍著翅膀顯示身姿,有的低著頭在水里尋找獵物,有的把頭埋在羽毛里梳理著……一切動(dòng)作都是這么優(yōu)雅,為這靜謐的湖又添了些溫柔。
在湖邊總能找到一簇簇的野花,顏色并不鮮艷,卻總能招來(lái)辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的,因?yàn)樵诨▍驳呐赃吙傠硽柚南銡狻?/p>
你瞧這畫(huà)多會(huì)打扮自己呢!以林為衫,以湖為裙,還穿著繡花鞋呢!連每個(gè)空隙都不缺乏色彩,讓人禁不住多去看幾眼。
吃早飯時(shí),透過(guò)窗子,看著晨練的大爺大媽們邊跑著步邊嘮著家常,邊壓著腿邊說(shuō)著笑話,就感覺(jué)平凡但快樂(lè)的一天又開(kāi)始了。吃晚飯時(shí),透過(guò)窗子,看著孩子們騎著單車(chē)騎著騎著就開(kāi)始你追我趕,邊玩游戲邊聊天,就感覺(jué)充實(shí)美滿(mǎn)的一天又快結(jié)束啦!
這幅窗外的畫(huà)在那默默的陪著我,這畫(huà)是溫柔的,這窗外的景是溫柔的。怎樣看這窗外的一切都是這么美,美的可愛(ài),美的舒服。
【窗外作文】相關(guān)文章:
窗外作文02-06
寫(xiě)窗外風(fēng)景的優(yōu)秀作文:窗外12-30
窗外01-25
窗外美景作文07-18
窗外的大雨作文07-29
窗外的美景作文08-03
窗外初中作文05-26
我的窗外作文06-10
窗外下雨了作文07-02
窗外美景精選作文07-08