描寫人物的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的作文1
她愛(ài)畫馬，為人也不錯(cuò)，我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次，我向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，她說(shuō)了句“我看看”便一把接過(guò)我手中記錄著題目的紙，仔細(xì)地看起來(lái)。我當(dāng)時(shí)不知道為什么，竟說(shuō)了一句：“你不會(huì)是要抄答案吧？”她臉上的微笑頓時(shí)沒(méi)了蹤影，有的只是滿臉的憤怒，對(duì)我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的紙扔給我，氣憤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能說(shuō)出這種話呢！他可是最討厭別人懷疑她的，唉，只能去道歉了。
我剛向她走去，忽然又停下來(lái)了，猶豫不決，萬(wàn)一她不理我怎么辦，萬(wàn)一她反而來(lái)說(shuō)我讓我難堪怎么辦……唉，說(shuō)吧，怕她不理我；不說(shuō)吧，肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不說(shuō)，會(huì)失去這個(gè)好朋友，去說(shuō)，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)。
我慢慢走向她，低著頭，用像蚊子一樣微弱的聲音對(duì)她說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的！”結(jié)果她滿臉疑惑地說(shuō)：“哈？你在說(shuō)什么？……哦，沒(méi)關(guān)系的，我們還是好朋友嗎？”我抬起頭，看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡，臉上掛著淡淡的微笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)。
這件事使我們的友誼更真摯了，我也懂得了要寬容他人。
描寫人物的作文2
要問(wèn)起我最喜歡哪個(gè)老師，我一定會(huì)脫口而出：“是王老師�！北M管我只和王老師相處了短短的七天。
她是個(gè)漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都不累，腦子里只有王老師那妙語(yǔ)連珠和一些我所未聽(tīng)過(guò)的精彩格言。
王老師總能給我們極大的鼓勵(lì)，哪怕犯了錯(cuò)誤。有句話說(shuō)得好：孩子若生活于鼓勵(lì)中，他會(huì)學(xué)會(huì)充滿自信。而自信正是成功的催化劑!所以，王老師獨(dú)特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。
王老師不但是個(gè)盡職的班主任，還是個(gè)敬業(yè)的語(yǔ)文老師。記得上第一譚《觀潮》時(shí)，她一遍遍地講解，不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞，并解釋，直到我們會(huì)讀為止。
但是光會(huì)讀，還不行，要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦，這可是極為珍貴的東西，要是哪個(gè)同學(xué)一失手打壞了怎么辦?可是王老師絲毫沒(méi)有考慮到這些，只想到：要用畫面與文字相結(jié)合，讓我們觀看潮水來(lái)時(shí)的真實(shí)情景，這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了!
正是這一件件事讓我記住了您，記住了您那充滿詩(shī)情畫意的名字：王丹青!
描寫人物的作文3
最美老師 世界上最美的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是老師，老師是最美的，他們的每一次耐心的講解，每一次認(rèn)真的講課，每一次的舉動(dòng)，深深地牢記在我們心中。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切，她就是我們的班主任韓老師。 韓老師從不偏心，樂(lè)于幫助每一個(gè)學(xué)生。有一次，我生病了，便請(qǐng)假了一天，功課也落下了。
第二天，在做課間操的時(shí)候，韓老師親切的問(wèn)我:“怎么樣？好多了嗎?現(xiàn)在身體有沒(méi)有不舒服呢？”又拿起課作本和語(yǔ)文書耐心地給我講解，陽(yáng)光多么暖和，多么耀眼，和韓老師一樣，散發(fā)出光芒。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們賣力的加油、吶喊；在我們成績(jī)不理想時(shí)為我們鼓勁、加油； 在我們得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師總是笑瞇瞇地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油、喝彩；她在我們傷心、難過(guò)的時(shí)候，不斷激勵(lì)我們。
老師的每個(gè)舉動(dòng)，每個(gè)表情，不論在何時(shí)何地，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在心中，腦海里。韓老師，我的好老師，我感謝您 ，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的光芒射入我的心靈。
描寫人物的作文4
我的外婆名叫陳朱，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大，但皮膚還很白。身材苗條，一點(diǎn)都沒(méi)有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時(shí)間，說(shuō)話時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，因此，大家對(duì)外婆的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。
她愛(ài)我比愛(ài)其他人多得多，因?yàn)槲沂窃谕夤ナ狼俺錾摹６鴭寢屧谌毡竟ぷ�。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個(gè)人都很喜歡我。
有一次，我早上起來(lái)時(shí)，我的頭不小心頭撞到了一個(gè)柜子，臉都腫起來(lái)了，像豬八戒一樣�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我一笑，還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。外婆對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候非常調(diào)皮，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了。”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“這么多年來(lái)，您辛苦了，我一定會(huì)好好孝順您的�！蓖馄怕�(tīng)了，高興地笑了。
外婆是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他那么可憐，給他一點(diǎn)錢吧�！蔽艺f(shuō)：“好。”在日本的時(shí)候，鄰居有事都找外婆來(lái)幫忙帶孩子時(shí)，外婆總會(huì)和藹可親地說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì)幫你帶好孩子的�！彼援�(dāng)外婆從日本回國(guó)的時(shí)候，日本的鄰居都流淚了，說(shuō)：“你回到中國(guó)后，要再來(lái)日本看我們。我們舍不得你�！�
我的外婆是一個(gè)心地多么善良的人��！
描寫人物的作文5
我們家里有一個(gè)"調(diào)皮鬼"，他就是我的表哥——耿銘。
耿銘今年12歲，是一名四年級(jí)的學(xué)生。他留著一頭斜劉海，一雙小小的眼睛笑起來(lái)就像一條線，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次，媽媽為弟弟買回一輛搖搖車。車一到家，耿銘就立即坐上搖搖車，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤飛快地駕駛著，在家里繞了一圈又一圈。因?yàn)榧依锟臻g有限，他索性牽著車到外面的廣場(chǎng)地玩，等足足半個(gè)小時(shí)后才回來(lái)，急得弟弟哇哇大哭，而他卻一臉興奮。還有一次，我們?cè)谥形绲臅r(shí)候玩撕名牌游戲，他偸偸地隱藏在一個(gè)角落，等我到那個(gè)角落時(shí)，他躡手躡腳地走到我的身后，"滋"的一聲，把我身后的名牌神不知鬼不覺(jué)地給撕掉了。還不停地做鬼臉，嘴里不停地說(shuō)："哈哈，終于被我干掉了吧。"
但我的表哥還有許多優(yōu)點(diǎn)，例如："畫素描，寫毛筆字等，而且得過(guò)很多的獎(jiǎng)。我喜歡我的表哥，你想跟他交朋友嗎？
描寫人物的作文6
有個(gè)女孩長(zhǎng)著一對(duì)銳利的.眼睛，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，天天戴著眼鏡，她就是我們班的“超級(jí)女霸王”程嘉怡。
記得在一次數(shù)學(xué)課下課，我拿著水杯經(jīng)過(guò)她的時(shí)候不小心把水濺到了她的衣服上，我急忙向她道歉�？伤齾s對(duì)我瞄了下眼，隨口說(shuō)：“你今天必須把我的衣服弄干!”說(shuō)完就狠狠地推了我一把，她還立下了誓言：“只許我打你，不許你打我�！边@時(shí)，上課鈴聲從耳邊響起，我們趕緊坐到座位上等老師來(lái)上課。
我正端正地坐著，突然感覺(jué)有什么東西飛到了我的頭上，我轉(zhuǎn)頭一看，天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。這時(shí)的我心里一團(tuán)火冒起，恨不得一口把她吞了，可我還是忍住了，想想她畢竟是個(gè)女生，不跟她不一般見(jiàn)識(shí)。
記得還有一次上午課間，女霸王狠狠地?cái)Q著我細(xì)細(xì)的胳膊去交作業(yè)，可當(dāng)時(shí)這個(gè)作業(yè)老師要求是中午才要交的。“她又不是組長(zhǎng)，憑什么管我那么多呀，奇了個(gè)怪了，以為老子那么好欺負(fù)呀!”我心里暗暗地想著。
我越來(lái)越不服氣，最后還是跟她吵了起來(lái)。越吵越兇，引來(lái)了好多同學(xué)來(lái)圍觀，其中男同學(xué)都來(lái)幫我對(duì)付女霸王，最后她一看人多勢(shì)眾，這才敗下陣來(lái)，灰溜溜地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我不知什么事被老師叫到了辦公室，在辦公室還有好多同學(xué)在那兒，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處�！�
我仔細(xì)想了下，程嘉怡同學(xué)雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人討厭，但她也沒(méi)有什么真正的壞心。
描寫人物的作文7
我有一個(gè)弟弟，今年九歲，身材矮小偏胖，蘋果臉，一對(duì)濃厚的眉毛，眉毛下方長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，顯得特別有神，嘴角邊印著兩個(gè)深深的小酒窩。外號(hào)：煙花弟。
煙花弟聲音——震耳欲聾。
暑假，表弟來(lái)到我家。一天，酒足飯飽后，我悠閑自在的坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，真當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然耳邊一陣尖叫：“表哥�。 眹樀梦一觑w魄散，許久才恢復(fù)正常狀態(tài)。定睛一看，原來(lái)是煙花表弟，他發(fā)出震耳欲聾的聲音：“表哥，教我一道題！”“好好好，別再發(fā)出這樣的聲音了！”我無(wú)精打采，只好戀戀不舍的離開(kāi)電視，去房間里了．．．．．．
煙花弟的脾氣——沒(méi)人不怕！
論力氣，比年齡，我都比煙花弟大。但比脾氣，唉！為煙花弟獨(dú)占。
我補(bǔ)習(xí)完回來(lái)，終于可以玩電腦了。剛剛開(kāi)機(jī)，煙花弟來(lái)了，他又開(kāi)始與我掙了。經(jīng)過(guò)九九八十一回比賽，煙花弟終于是出他的看家本領(lǐng)，撲在我身上，對(duì)我又打又罵，我被逼得沒(méi)法，只好乖乖投降了，讓出我心愛(ài)的電腦了．．．．．．
煙花弟的頭發(fā)——無(wú)人不曉。
煙花弟還有個(gè)搞笑的特點(diǎn)，就是他的頭發(fā)！他的頭發(fā)，像煙花般、像刺猬般。記得一次，我和表弟去外面吃腸粉。路人看見(jiàn)了，都捧腹大笑。這下表弟可火冒三丈了，他發(fā)出震響云霄的聲音：“看什么看，再看，就把你們炸死！”說(shuō)著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我只是在他后面忍笑，免得又來(lái)打我．．．．．．
我家有個(gè)煙花弟，沒(méi)了他，生活會(huì)很孤單；有了他，卻讓人有喜有憂！
描寫人物的作文8
甄鑫，是我的同學(xué)，優(yōu)等生。
她烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，溫柔的聲音，沒(méi)事的時(shí)候默默無(wú)語(yǔ)，親切隨和地坐在那里，一看就知道這是個(gè)實(shí)實(shí)在在的女孩。
甄鑫學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。
每次上課時(shí)，老師的提問(wèn)她都能答得上，我覺(jué)得奇怪，是不是她有什么法寶，或者老師給她吃了什么小灶？這樣想著，我就留心起來(lái)。
一次值日，她的書不小心掉到地上，我順手拾起來(lái)，見(jiàn)書上滿滿地記了許多字，便奇怪地問(wèn)：“你這上面都寫些什么呀，這么亂？”她不好意思得臉都紅了：“沒(méi)什么，我平時(shí)就愛(ài)在讀書時(shí)往書上記點(diǎn)什么，時(shí)間長(zhǎng)了，就多了，也顯得亂�！蔽殷@訝地張大了嘴巴：“好家伙，你學(xué)習(xí)那么好，原因是這樣”。
甄鑫做事也特認(rèn)真。
值日是大家都不愛(ài)做的事，只有她，每到值日的時(shí)候，都來(lái)的特別早，拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。
廁所是值日生都不愿意打掃的地方，但是我發(fā)現(xiàn)甄鑫每次值日都打掃廁所，也許有人欺負(fù)她吧？把這個(gè)破活安排給她？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我找到了她，她卻說(shuō)：不是不是，啥活都要有人干，我干也沒(méi)啥。
看著她遠(yuǎn)去的身影，我一句話也沒(méi)說(shuō)，唉，這個(gè)實(shí)在人，認(rèn)真的人，讓人佩服。
描寫人物的作文9
我的老師——郭老師，他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經(jīng)滿頭白發(fā)了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時(shí)對(duì)我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。
剛開(kāi)始，我還是個(gè)害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意，還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。
記得有一次，上課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，熬了一會(huì)兒，郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒，急切的問(wèn)我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了�！蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了，讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊(cè)》，用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水，還帶我去醫(yī)院檢查。
還有一次放學(xué)，媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒(méi)帶傘，離車站有一段路程，老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那，邊走來(lái)問(wèn)我：“咦？你怎么還沒(méi)回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
描寫人物的作文10
今天，我們班發(fā)生了一次前所未有的大風(fēng)暴——老師生氣了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán)粥：學(xué)渣小章同學(xué)在座位上蹦來(lái)蹦去，“調(diào)皮鬼”小葛同學(xué)在桌子上扮演孫悟空；貪吃精小胖同學(xué)躲在桌子下津津有味地啃著美味的大雞腿；就連學(xué)霸小張同學(xué)也按捺不住了，開(kāi)始和同學(xué)聊天了……
“砰”的一聲，門被老師踹開(kāi)了，只見(jiàn)老師原本和藹的臉一下子變成了青銅色的。眼睛里充滿了怒火，瞪著我們，像一把機(jī)關(guān)槍似的秒殺我們。眉毛像著了火似的。鼻子像擴(kuò)大了好幾倍，鼻孔里直冒白煙。嘴巴里噴出了一團(tuán)火焰。原來(lái)難看的短發(fā)，現(xiàn)在像鋼針一樣全豎起來(lái)。
頓時(shí)，教室里安靜極了，連一根針落地的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們被老師的怒氣給震住了，一個(gè)個(gè)嚇得不敢出聲。老師燃燒著怒火的眼睛環(huán)視了四周，然后，將一疊厚厚的試卷摔在桌子上。電風(fēng)扇正好往這里吹，試卷在教室里“飛”了起來(lái)，只見(jiàn)老師雙手叉腰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試在干嘛？考那么差�！崩蠋熗Ａ送＃瑦汉莺莸乜粗≌峦瑢W(xué)，說(shuō)“今天唯一個(gè)人不及格！小章，57.5分！”小章瑟瑟發(fā)抖地上去了。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向小章，小章的臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的蘋果。之后老師說(shuō)開(kāi)始上課了，我們懸在心中的大石頭終于掉了下來(lái)。
這就是我們班的大風(fēng)暴，希望下次不要再有了，太恐怖了。告訴你們一個(gè)小秘密，老師發(fā)火時(shí)像個(gè)女魔頭，哈哈哈！
描寫人物的作文11
我們的小區(qū)里有一個(gè)“貪吃公主”，她就是高夕迎。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，靈敏的鼻子兒，我們要是隨帶了吃的東西，她都能給你把食物聞出來(lái)，簡(jiǎn)直堪稱是小狗的鼻子，她看到食物就會(huì)很開(kāi)心，我們要是有好吃的食物，還沒(méi)有等我們給她，她會(huì)主動(dòng)地問(wèn)我們要，非常的貪吃。
這不她就伸手到我的食物袋中，掏出她喜歡吃的東西來(lái)，打開(kāi)了一個(gè)小口，拿出一片就往嘴里面送，吧唧吧唧的嚼了起來(lái)，小鼻子還一動(dòng)一動(dòng)的，還一邊說(shuō)：“真好吃”，不一會(huì)就解決了一袋，我喜歡吃滴一袋食物就被他給解決完了。我都有點(diǎn) 無(wú)語(yǔ)了，這也太能吃了。
這可是前幾天，我買了一包“粑粑脆”，我都沒(méi)有舍得吃，還想和她們分享一下呢?結(jié)果全被她一個(gè)人解決了�！�!這也太快了，我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感覺(jué)，我很快把我?guī)У钠渌氖澄锓至艘幌�，我們趕緊打開(kāi)吃了起來(lái)，在不快點(diǎn)都沒(méi)有了。
自從這件事起，我都不敢在她面帶好吃的東西了，她就是改不掉這個(gè)臭毛病，所以我們給她起了，這個(gè)“貪吃公主”的小外號(hào)。她自己也是知道的，還對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起”啊!姐妹們我就是改不了，我們都沒(méi)有想很多，就這樣總是會(huì)原諒她。
高夕迎-“貪吃公主”，就這樣在我們的小區(qū)里，出名了。真是一個(gè)不折不扣的“免費(fèi)顧客”啊!
描寫人物的作文12
我的外婆有七十一歲了，臉上有很多皺紋，那是歲月磨煉出來(lái)的吧。她中等身材，差不多有一米六，看著有一些瘦，精神矍爍。頭發(fā)花白，眼晴炯炯有神，牙齒掉光了，那神態(tài)自若的樣子，一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜。
外婆愛(ài)嘮叨，喜歡做事，從不讓自己閑著。每天早早起來(lái)做飯，洗衣。衣服洗好后，太陽(yáng)曬屁股了，見(jiàn)我和姐姐還沒(méi)起來(lái)，外婆就叫我們起來(lái)吃熱騰騰的早飯，看著我們吃得香，外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。外婆也很愛(ài)我們。我的襪子經(jīng)常出現(xiàn)在沙發(fā)上，外婆看見(jiàn)了總是嘮叨幾句：“哎，這孩子，只知道亂扔……”然后把襪子拿去洗了。
外婆不僅勤勞，做生意還很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、蔥子回來(lái)賣，她卻從不吆喝，只見(jiàn)那邊客人走了，這邊又來(lái)了。有一次，來(lái)了一個(gè)人買蔥子，少了一元錢，外婆就說(shuō)：“算了，算了，拿走吧!”外婆經(jīng)常對(duì)鄰居說(shuō)：“以后你們買豆干這些不用上街買，在我這兒拿就行�！边�經(jīng)常幫鄰居照看灘子，照顧別人家的小孩。因?yàn)橥馄诺臇|西賣得物美價(jià)廉，所以人們都喜歡到她那里去買。她的兒女們叫她不去做，她還發(fā)脾氣呢!只好作罷。
外婆一生勤勞，心地善良，她是我們的榜樣，我愛(ài)我的外婆。
描寫人物的作文13
我的爸爸中等身材，身上總是干干凈凈的，一點(diǎn)不像維修工人的樣子。他每天總是起早貪黑地給顧客修車。記得有一次，爸爸給別人修車，一直到夜里12點(diǎn)才收工回家，第二天又很早起床去修車了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的淚水濕潤(rùn)了眼圈。
我的媽媽是一名普通的維修理工人，她扎著馬尾辮，衣著樸素，一雙大眼睛，讓人感受覺(jué)和藹可親。
我們家最先起床的總是媽媽，最后睡覺(jué)的也是她。每次早晨，我還未起床，媽媽早已燒好了早飯。晚上，我早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，勞累了一天的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我整理衣服，操持家務(wù)。媽媽寧愿自已吃苦，也不讓我吃一丁點(diǎn)苦。
有一次，媽媽從奶奶那兒用車接我回家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽騎的那車的龍頭壞了，突然車把一歪，“砰”的一聲，車子倒在了大馬路上。我＂啪＂的一聲摔在了地上，媽媽也摔在了大馬路上。隨即媽媽爬起來(lái)，連褲子都沒(méi)撣一下，趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“疼不疼？媽媽給你揉揉！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心間，流遍我的全身。我含著熱淚，說(shuō)：“我不疼，媽媽，你疼嗎？”“媽媽沒(méi)事。”可是等到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳都流血了。
這就是我的爸爸媽媽，我們?nèi)诮M成了快樂(lè)的一家．
描寫人物的作文14
我們班有一個(gè)變臉高手，那就是坐在我前面鼎鼎有名的管閑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——何宇嘯。他有兩個(gè)特點(diǎn)那就是愛(ài)管閑事和變臉。他對(duì)流行歌曲非常感興趣，兒童歌曲叫他唱，他寧愿死也不唱。他跑步的耐力很好，但速度并不快。他寫的字非常難看，我的字已經(jīng)很難看了，但他的字比的我字難看好幾倍。烏龜?shù)臍な菫榱吮Ｗo(hù)自己不被其他動(dòng)物吃掉，而他的變臉術(shù)是為了保護(hù)自己不被值日班長(zhǎng)扣分。他管閑事的技術(shù)非常高超，十多米以外的閑事他都要管，
一次，他在高高興興非常響的聲音和趙譽(yù)匯說(shuō)游戲，這么響的聲音被在做作業(yè)的值日班長(zhǎng)聽(tīng)到的話非扣分不可，但這對(duì)何宇嘯來(lái)說(shuō)小菜一碟。值日班長(zhǎng)來(lái)了走到何宇嘯面前說(shuō):“不要吵了，再吵要扣分了�！敝灰�(jiàn)何宇嘯把兩只手握住房在頭前面，裝作可憐兮兮的樣子，兩眼盯著值日班長(zhǎng)，還眨了幾下，值日班長(zhǎng)看他這么可憐就沒(méi)扣他的分。
何宇嘯當(dāng)然不只有這么一個(gè)特點(diǎn)，還有一個(gè)特點(diǎn)連茅老師都知道的，而且外號(hào)管閑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是茅老師取的。
一次傍晚留下來(lái)，俞雪明做完作業(yè)在背常規(guī)，有一個(gè)字背錯(cuò)了，被茅老師聽(tīng)到，就幫俞雪明改正了錯(cuò)誤，俞雪明的錯(cuò)誤被何宇嘯聽(tīng)到了，就“哈哈哈”的大笑起來(lái)，他這一笑帶動(dòng)著我和外號(hào)盛威超人的盛威杰也笑了起來(lái)。
這就是我們班有兩大特點(diǎn)的何宇嘯。
描寫人物的作文15
霸王”這個(gè)稱號(hào)非班主任莫屬也!一班之主，豈能無(wú)鎮(zhèn)班之寶?且慢，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)�？墒�，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽(tīng)，“我告訴你，我昨天玩賽爾號(hào)……”“你早上吃的什么……”一走進(jìn)教室猶如來(lái)到了菜市場(chǎng)，就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲：“�！�?jiǎng)e把樓頂鬧塌下來(lái)了，樓頂上的水流下來(lái)怎么辦?”“簡(jiǎn)直不聽(tīng)老師的話，沒(méi)把我放在眼里!這課堂上誰(shuí)說(shuō)了算?這教室里誰(shuí)最大呀?啊?!”訓(xùn)得我們?cè)捯膊桓艺f(shuō)，一個(gè)個(gè)把頭埋得低低的，有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來(lái)，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。
鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺
一天，班上的同學(xué)因?yàn)橄掠瓴荒芡媪�，上課、下課都悶悶不樂(lè)的這“霸王”好像看出點(diǎn)苗頭，上第二節(jié)課的時(shí)候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開(kāi)始說(shuō)起了自己半生不熟的英語(yǔ)：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語(yǔ)說(shuō)得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂(lè)：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時(shí)，又變了調(diào)：“我的乖小孩，你們要聽(tīng)話……”又用“外星人”語(yǔ)言說(shuō)：“這是俺們自編自唱的，怎么樣?”
幽默霸王，你讓人喜來(lái)讓人憂!
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