關(guān)于沉默的愛(ài)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的沉默的愛(ài)作文10篇，歡迎大家分享。
沉默的愛(ài)作文 篇1
那天我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會(huì)兒來(lái)了一對(duì)母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來(lái)到門(mén)診室，奇怪的是媽媽卻在門(mén)口停了下來(lái)，坐門(mén)外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進(jìn)去？再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問(wèn)：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓�！薄把箬髂睦�？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎？讓你媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”只見(jiàn)小女孩搖頭。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也淮蜥槨！薄芭畠�，打針一點(diǎn)都不痛，就像螞蟻咬了一下�！笔橇硪粋�(gè)小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她�！鞍�！我不打針了，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個(gè)小女孩也仿佛受到了影響，對(duì)醫(yī)生哭著說(shuō)。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問(wèn)：“怎么了？”她不回答，只是一個(gè)勁地哭。護(hù)士們也跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。
大人們紛紛過(guò)去問(wèn)道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個(gè)護(hù)士對(duì)坐在門(mén)外的小女孩媽媽說(shuō)：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來(lái)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛看了看護(hù)士，然后就走進(jìn)去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個(gè)啞巴。女孩哭是因?yàn)樗匆?jiàn)別人的媽媽都能夠說(shuō)話(huà)，而自己的媽媽卻是一個(gè)啞巴。再加上醫(yī)生的尋問(wèn)，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。
“孩子，你媽媽雖然不能用口表達(dá)，但是她愛(ài)你。她要你自己來(lái)打針，要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲�！比藗兗娂姲参克�。
沉默的愛(ài)作文 篇2
光陰似箭，在六年的學(xué)習(xí)生涯中所發(fā)生的事情就像海灘上的貝殼數(shù)之不盡。有的暗淡無(wú)光，令我不再想舊事重提；有的平淡無(wú)奇，早已被我遺忘；有的光彩照人，讓我真想炫耀一翻。但是有一顆最燦爛的，在那兒散發(fā)著刺眼的光芒，那事正體現(xiàn)師生們那深沉的愛(ài)。
那是二年級(jí)的一天。天空烏云密布，時(shí)不時(shí)“轟隆隆”的響著雷聲，仿佛老天爺重復(fù)著班長(zhǎng)的話(huà)：吳老師今天不能來(lái)幫我們上課了。這話(huà)不斷地回蕩在同學(xué)們的耳簾之中。全班同學(xué)都極不情愿地板著臉孔靜靜的上著自習(xí)課，不約而同地把目光投向教室門(mén)口，盼望著吳老師的到來(lái)，我們真恨不得馬上去探望一下吳老師。
“啪，啪，啪”從教室外傳來(lái)一陣緩慢的腳步聲，打斷了我們的思緒。循聲望去，吳老師竟猶如天仙下凡一般，出現(xiàn)在我們眼前。吳老師小心翼翼地扶著墻壁走來(lái)。我們不由自主地全體起立，對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”你仔細(xì)瞧瞧，吳老師那雙炯炯有神的眼睛失去了平日的光澤；平日那副紅潤(rùn)的臉色換之而來(lái)的是那蒼白的面容。顯而易見(jiàn)，吳老師是“帶病上陣”的。吳老師扯大嗓門(mén)使勁說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第16課�！边呎f(shuō)邊用她那無(wú)力的雙手撐著黑板，在那而盡心盡力地為我們一詞一句的講解著。這節(jié)課我們聽(tīng)得十分認(rèn)真，就連平時(shí)的“搗蛋王”也屈服了，聚精會(huì)神的聽(tīng)課，因?yàn)槲覀冎肋@來(lái)之不易！突然，吳老師停住了講課，一手用力捂住胸口，低著頭，痛苦的呻吟著；另一只手顫抖地?fù)沃v臺(tái)，仿佛立即就要倒下�！袄蠋煛蔽覀儞�(dān)心地喊著，生怕老師忽然跌倒在地�！皼](méi)事，繼續(xù)上課”吳老師費(fèi)力的說(shuō)著，可額上滲出幾顆豆大的汗珠，已出賣(mài)了她，無(wú)聲的告訴我們：我很辛苦。但吳老師卻若無(wú)其事的繼續(xù)上課。與剛才相比，講課的聲音明顯弱了。這表明吳老師比剛才還虛弱了。全班同學(xué)都為老師擔(dān)心。吳老師使勁甩了甩頭，好像想要把那頭昏眼花的腦袋搖醒�？伞疤煊胁粶y(cè)之風(fēng)云”，吳老師隨著一聲“撲嗵”一聲，倒在了神圣的講臺(tái)上。雖然不能與功德無(wú)量的華羅庚教授相提并論，但這足已牽掛著我們每一個(gè)人的心，我們連思考的時(shí)間都沒(méi)用便毫不猶豫的沖向吳老師。將老師小心翼翼地?cái)v扶起來(lái)，像捧著一個(gè)剛出生的雞蛋，生怕把吳老師給撞著了。緩慢地向辦公室一步一步地走去。扶著老師坐在辦公椅上休息。老師用雙手撐著頭，在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)。吳老師是如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的四十五分鐘的？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔茄�，老師用她那無(wú)邊的愛(ài)教育著我們，就像母親一樣，全心全意的照顧著我們，不由自主地讓人想起“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這類(lèi)詩(shī)句。頓時(shí)我們的眼中都閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光，徐徐向老師走去！
沉默的愛(ài)作文 篇3
世界上所有的親情，都不能莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)是平凡的，偉大的，無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)就是為我們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了�？墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊�？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為什么只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼](méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了�！庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)�；氐郊抑�，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了，但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了，我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的雨下的很大，就拿傘來(lái)接我了。假如那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是我們疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為我們畫(huà)出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，母愛(ài)就在雨中蔓延。
沉默的愛(ài)作文 篇4
記憶已成落葉，我將它拾起并拼湊成一個(gè)人。他那沉默的愛(ài)我將收藏在心底。
——題記
風(fēng)依舊撫過(guò)你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，陽(yáng)光依舊一縷縷地把你那一絲絲銀發(fā)照的暖暖的，樹(shù)葉依舊一片片的為你那疲憊的雙眼遮住刺眼的光線(xiàn)，而你依舊對(duì)我沉默著……
怨恨篇
曾幾何時(shí)，你對(duì)我的到來(lái)是那么冷漠，對(duì)我的成功是那么平淡，對(duì)我的存在是那么視而不見(jiàn)。曾怨恨過(guò)你——對(duì)于你的沉默，父親。
曾清晰的記得那年秋天，媽媽因上街買(mǎi)菜時(shí)遇到老同學(xué)回來(lái)晚了一些，父親便一言不發(fā)，坐在那椅子上，那好像閘門(mén)式的嘴巴，只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。父親很自以為是，每天命令我們干這個(gè)干那個(gè)。在我心里很是怨恨他那爛脾氣以及對(duì)我的漠不關(guān)心。
悔悟篇
我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢欢际敲星懊�。可是這一次，一個(gè)鮮紅的82分仿佛晴天里的一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。手握著那張讓我絕望至極點(diǎn)的試卷的我，徘徊在家門(mén)口不敢回家。父母對(duì)我的期望很高，尤其是母親為我操了不少心。我害怕母親那失望的眼神以及父親那強(qiáng)勁而有力的大手。風(fēng)瑟瑟，夜茫茫。當(dāng)我蜷縮在墻角無(wú)助地抽泣時(shí)，父親把我找到并領(lǐng)回了家。他默默無(wú)聲只是坐在椅子上抽煙，我在旁邊狼吞虎咽等吃母親剛熱好的飯菜，不一會(huì)兒煙霧弄得我眼睛發(fā)疼。望了眼父親有點(diǎn)模糊不清可有幾絲白白的東西卻亮的分外搶眼。桌上的煙頭越來(lái)越多，我哭著讓父親別抽了。他方才覺(jué)醒般停下，說(shuō)了一句“洗洗睡吧！”那一刻我仿佛明白父親那沉默是愛(ài)的表達(dá)。我輕聲應(yīng)道：“爸，你也睡吧！晚安�！敝灰�(jiàn)，他的手抖了一下轉(zhuǎn)身回屋了。
收藏篇
風(fēng)箏升天禁不住絲線(xiàn)纏綿，大雁南飛依然頻頻回望。歲月易老事事易變。不變的是你那沉默的愛(ài)。太陽(yáng)升起，群鳥(niǎo)不見(jiàn)影蹤。落葉滿(mǎn)地，思念落心，父親您那沉默的愛(ài)我將永遠(yuǎn)收藏在心底。
沉默的愛(ài)作文 篇5
世界上所親情都莫過(guò)于母愛(ài)母愛(ài)是平凡的的無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)為而活的。
記得停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了�？墒菋寢屖掷镌趺匆话褌阊�？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼](méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的好象。過(guò)了世紀(jì)�；氐郊抑校瑡寢尶匆�(jiàn)我被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了，她變成落湯雞了，我的心理有說(shuō)不的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的雨下的，就拿傘來(lái)接我了。那天媽媽去接我，那天變成落湯雞的我了。
僅是一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為畫(huà)出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)母愛(ài)就在雨中蔓延！
沉默的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，是一個(gè)普通的字，但它卻有著其他字無(wú)法表達(dá)的意義；是我們關(guān)系的見(jiàn)證。愛(ài)也是我們捉摸不透的，人人都想擁有愛(ài)但卻似遙不可及。老天爺卻是殘酷的，天下沒(méi)有不散的宴席，即使是愛(ài)也如此。
今天下午，我們做了一個(gè)名叫“愛(ài)”的測(cè)試游戲。張老師叫我們拿出日記本，然后，再叫我們寫(xiě)出五個(gè)我們最疼愛(ài)的人。我左思右想，終于把我最?lèi)?ài)的四個(gè)親人給寫(xiě)下來(lái)了，分別是爸爸、媽媽、外公、外婆，可是還需要再寫(xiě)一個(gè)，我想：其他的親人我都愛(ài)他們�？墒亲罱K，我還是選擇了弟弟�！昂昧�，停筆�！睆埨蠋熇^續(xù)說(shuō)：“我知道大家選出了那五個(gè)人是非常困難的，可是天下沒(méi)有不散的宴席，請(qǐng)大家劃去一個(gè)�！蔽业男念澏读艘幌拢@些親人都是我千辛萬(wàn)苦，割心舍肺才寫(xiě)出來(lái)的，怎能這樣就劃去呢？我割肉般地劃去了爺爺。還記得小時(shí)候我的喉嚨發(fā)炎了久治不愈，爺爺從一些醫(yī)典上看到雪梨有：潤(rùn)肺清燥、止咳化痰、養(yǎng)血生肌的作用，然后他冒著正午毒辣的太陽(yáng)出門(mén)給我買(mǎi)雪梨，泡水喝以緩解我的不適。我的心又為之顫抖了一下。
張老師再說(shuō)：“命運(yùn)是殘酷的，總會(huì)和我們開(kāi)玩笑，一個(gè)我們不能承受的玩笑，所以請(qǐng)大家再次劃掉一個(gè)�！毖援�，我聽(tīng)全教室的人都在號(hào)啕大哭，我的'心再一次劇烈的顫抖著。終于，不禁間，眼角處緩緩流下了眼淚。一滴、一滴、又一滴，眼淚如瀑布般垂下。不行，要堅(jiān)強(qiáng)，男子漢流血不流淚，這是爸爸媽媽一起送我的話(huà)。
當(dāng)“爸爸”從我的筆下消失時(shí)，我不禁流下了更多的眼淚，因?yàn)槟谴蝺扇龤q時(shí)，我們?nèi)胰デ喑巧接瓮�，走到山腳下時(shí)因累所以不想在往山上走，爸爸發(fā)覺(jué)我滿(mǎn)臉的倦容，二話(huà)不說(shuō)就把我從青城山底背到山峰，我感覺(jué)到了爸爸全身的汗水，也感受到了爸爸寬厚的背膀；媽媽也為我奉獻(xiàn)太多了。
我的親人們都沒(méi)有當(dāng)面對(duì)我說(shuō)過(guò)一次愛(ài)我，但他們都是在用行動(dòng)默默地用他們得愛(ài)包容我，讓我在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
鈴聲響起，我們的課也結(jié)束了。通過(guò)張老師的游戲，使我們忽地成長(zhǎng)了不少。在以后的日子里我一定要更加珍惜自己的親人。
沉默的愛(ài)作文 篇7
甜言蜜語(yǔ)不如一句噓寒問(wèn)暖；花言巧語(yǔ)不如一句簡(jiǎn)單的家常話(huà)。父親。這是一個(gè)名詞，卻無(wú)法用語(yǔ)言去形容它，僅僅兩個(gè)字卻詮釋了世間無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的愛(ài)。
看到過(guò)許多贊美母親的詩(shī)句，也聽(tīng)到過(guò)許多歌頌?zāi)赣H的歌曲。只是，我們忽略了默默付出的父親，他用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。柔情似水，它可以用在母親身上，那些用在父親身上的的詞語(yǔ)又有哪些呢？
作為家里的頂梁柱，他必須咬緊牙關(guān)用自己的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨黄�，忍受著風(fēng)吹雨打。當(dāng)他帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家中，卻只能強(qiáng)忍疲憊，以最好的狀態(tài)去迎接孩子們的笑容和熱情。這就是父親，一條硬漢子！無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的詞語(yǔ)。
每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)了后，無(wú)論考得好與否，我都會(huì)第一時(shí)間想起他，想著趕快向爸爸報(bào)信。假如我這次考得不錯(cuò)，把成績(jī)告訴他之后，他會(huì)興奮的不得了，在電話(huà)那頭"咯咯"直笑；假如我這次考得不好，他也沒(méi)有責(zé)罵，只有安慰，并會(huì)告訴我如何去學(xué)好這門(mén)科目。我相信即便跨越了千山萬(wàn)嶺，這種愛(ài)也會(huì)傳達(dá)到我身邊，因?yàn)樗幸环N無(wú)形的力量---愛(ài)，去支持它前進(jìn)。這就是父親，一句關(guān)心、安慰的話(huà)抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)�；蛟S只是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，都會(huì)讓你感到無(wú)比的興奮。
他也會(huì)時(shí)不時(shí)給我小小的surprise。往往身為一個(gè)大男人，是不會(huì)往女生飾品店里去的，即使去了，也會(huì)感到很煩，沒(méi)有耐心再待下去了。關(guān)于我所有的發(fā)籠，全都是他為我買(mǎi)的。他可以在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，拉上幾位男同胞去精品店里為我買(mǎi)發(fā)籠，一切都是為了我。我知道，但他看到他為我買(mǎi)的東西會(huì)使我開(kāi)心，那么他會(huì)感覺(jué)他所做的一切都值了。這就是父親，可以為了你舍棄全天下的人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也寫(xiě)不完他所對(duì)我做的一切，我怕這將是我一生都還不完的“債務(wù)”，這是一份無(wú)價(jià)的巨額……
當(dāng)你的父親無(wú)法給予你最好的環(huán)境，你是否因此埋怨過(guò)他？當(dāng)你的父親穿著臟亂的衣服，不辭辛苦的來(lái)到你身邊，你是否因此嫌棄他而將他拒之門(mén)外？
但你曾想過(guò)，父親的汗水和心血無(wú)法為你創(chuàng)造舒適的環(huán)境，他會(huì)不會(huì)也因?yàn)檫@而深深的自責(zé)過(guò)？父親跋山涉水來(lái)到你學(xué)校，只為看你一眼，卻看到了孩子嫌棄的眼神，他的心會(huì)不會(huì)象被車(chē)碾過(guò)一樣，碎了一地？
所以請(qǐng)珍惜這份情，你的出生必定會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)，所以好好愛(ài)他們�？此茍�(jiān)強(qiáng)的父親，其實(shí)心底最柔軟的地方就是孩子。你知道，為什么女兒最?lèi)?ài)父親嗎？那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界上唯一不會(huì)騙你的男人！
我認(rèn)為我們的感情就象未出生的胎兒和臍帶一樣，那是一種無(wú)法分割的情分：我認(rèn)為我們的感情就象魚(yú)兒離不開(kāi)水，那是一種無(wú)法分離的情分……
一切的一切，只是因?yàn)镮loveyou！
沉默的愛(ài)作文 篇8
小時(shí)候，情是一條線(xiàn)，你是線(xiàn)頭，我是線(xiàn)尾，穿引著愛(ài)的長(zhǎng)度。
穿過(guò)歲月的風(fēng)霜，我總能看見(jiàn)奶奶系著圍裙在灶前張羅著為我們做飯，總能看見(jiàn)她戴著戒指——頂針，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
你能想象嗎？那千層厚的鞋底，都是由碎布層層疊起的，每層都用漿糊粘連，你能想象嗎？在這項(xiàng)制造溫暖的工程里，奶奶的手承受著多大的壓力，甚至可能受到傷痛，你能想象嗎？針引著線(xiàn)，線(xiàn)隨著針，穿過(guò)那“千層底”的艱辛，它是重疊的歲月，隨著奶奶的手指往返，它是濃縮的星河，繞著奶奶的手指旋轉(zhuǎn)。
我長(zhǎng)大了，你我之間產(chǎn)生了隔閡。記得，那天晚上，我的一雙襪子不見(jiàn)了，我著急地翻動(dòng)著整個(gè)被褥與衣柜，還是沒(méi)找見(jiàn)，我朝著你大喊：“讓你一天別亂碰我的東西，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，找不見(jiàn)了�！蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà)，只是在床上左翻右翻。突然，你跪在地上，將頭慢慢地伸進(jìn)了床底，手不停地向里面伸摸著。夜很靜，所以我時(shí)不時(shí)地會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音，你的身子離地越來(lái)越近，直到最后，你將自己的整個(gè)身子都爬進(jìn)了床底，我聽(tīng)見(jiàn)你驚喜的呼喊：“找見(jiàn)了，找見(jiàn)了�！闭�(dāng)你高興的時(shí)，頭再一次重重的撞在木板上，這一次的聲音比以前幾次更響，你沒(méi)有喊，只是慢慢的爬了出來(lái)，急忙把襪子上的灰塵往自己的身上抹，看著你滿(mǎn)身是土的衣服，我的心顫了。我知道，你很高興，因?yàn)槟阏业搅宋业囊m子，我更知道，你很痛，但是你不在乎，只因?yàn)槲沂悄銓O女。
每次針對(duì)我的發(fā)脾氣，你從不計(jì)較，只是去滿(mǎn)足我，只是你更沉默了，我們之間好像總隔著些什么，現(xiàn)在想來(lái)，那是你的寬容在等待我的成長(zhǎng)。
如今，你在農(nóng)村，我在城鎮(zhèn)，我們相離甚遠(yuǎn)。每次想起你，我就想到了你佝僂的背，粗造的大手，總是流淚的雙眼。
送你的時(shí)候，正是深秋，我的心像那秋樹(shù)，無(wú)奈飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭，你的身影是帆，我的目光是河流，多少次，想挽留你，終不能夠。
在小道的盡頭，耐不住我一再對(duì)你的呼喚，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手，我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉，直到你將記憶永遠(yuǎn)留在我的心中。你讓我溫暖環(huán)繞我人生的冬季，直到你的背影越來(lái)越小……
奶奶，我把您放在心上，請(qǐng)您原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳，踩傷了您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。奶奶，感謝有你，承載了我的幼稚，包容了我的任性；奶奶，感謝有你，凈化了我的心靈，充實(shí)了我的人生。
奶奶，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜你。
沉默的愛(ài)作文 篇9
鐘表上的指針飛速的前進(jìn)著，算一算，媽媽也和老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間了。自從上初中以來(lái)，這樣的事也上演過(guò)不少次。一分一秒的等待，真是煎熬啊！我腦子里不停的回想著進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)生活，哪里又出什么差錯(cuò)了？怎么就會(huì)有告不完的狀呢
想到這里，腦海中不禁又浮現(xiàn)起第一次媽媽與老師談完話(huà)后的場(chǎng)景：一路上，我不厭其煩的問(wèn)媽媽她和老師又聊了些什么，絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)，“問(wèn)這些干什么！”一句話(huà)，把我驚呆了�！笆裁磿r(shí)候你才能像你弟弟一樣替我省點(diǎn)心……”一陣嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)劈頭蓋臉的向我砸來(lái)，我委屈極了，淚水奪眶而出，我怎么會(huì)有一個(gè)這么不近人情的的媽媽?zhuān)?/p>
我不敢再往下想了，這次不會(huì)有故伎重演吧！
終于，媽媽出來(lái)了，向教室走來(lái)，見(jiàn)到我后淡淡的說(shuō)了一句：“收拾東西，走吧�！蔽也桓夷ゲ�，迅速背上書(shū)包，忐忑不安的跟著媽媽走了。吸取了上次的教訓(xùn)，我什么都沒(méi)問(wèn)，而媽媽呢，似乎什么也不想對(duì)我說(shuō)，看著她的背影，不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……
從學(xué)校到家，漫長(zhǎng)的路途中，竟沒(méi)聽(tīng)到一句指責(zé)的話(huà)。晚上，我破天荒的沒(méi)有坐在電腦前奮戰(zhàn)，我靜靜的躺在床上“為什么我要那么做，我錯(cuò)了嗎？”我一遍又一遍的吻著自己，我迫切的想要媽媽還像以前那樣指責(zé)我，媽媽是想放棄我了？想到這里，淚水又一次奪眶而出，不是委屈，是后悔……
那晚過(guò)后，我不再那么天真，我學(xué)會(huì)了收斂自己的行為，成績(jī)也隨之提高。那晚的沉默，讓我終生難忘。
沉默的愛(ài)作文 篇10
歲月的車(chē)輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，我成長(zhǎng)的路上，一路有他，牽我的手，走過(guò)高山，踏過(guò)河流。
記憶中的父親，他矯健的身軀，如高山一樣巍峨，保護(hù)著我，他的臂膀?yàn)槲覔纹痤^頂?shù)奶炜铡?/p>
父親說(shuō)，我出生的那一刻，這么多年來(lái)，他一直清晰的記得，小小的我躺在他溫暖的懷抱里時(shí)，曾對(duì)著他綻放了一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的笑容。我不信，但父親卻一直卻陶醉在往事里，因?yàn)樗蹛?ài)自己的女兒。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大。有一天，父親從外面帶回來(lái)一朵金黃色的花，他說(shuō)那叫向日葵，向日葵迎著太陽(yáng)開(kāi)放，父親希望我能像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀向上。于是在我童年的記憶中，第一次有了自己心愛(ài)的東西，它叫向日葵。
我該上小學(xué)了。
站在校門(mén)口，我遲疑了，我不想去那個(gè)陌生的地方，父親哄著我，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了，還說(shuō)我要像向日葵一樣勇敢樂(lè)觀。我走了幾步，但又停住了，用哀求的眼神看著父親。此時(shí)父親沉默了，他看著我，漆黑的眸子里面，有鼓勵(lì)，還有期待。我想起了父親的話(huà)：記住，你要像向日葵一樣勇敢。于是，我鼓起勇氣，跨進(jìn)了校園�；仡^看看父親，那眼眸溢滿(mǎn)了笑意，就像向日葵的明媚……
長(zhǎng)大后的我，脾氣倔強(qiáng)，不知道是不是年齡的緣故，我開(kāi)始叛逆，經(jīng)常與父親吵架。慢慢地，我與父親便疏遠(yuǎn)了。當(dāng)父女倆在一個(gè)屋里時(shí)，壓抑的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，彼此間只剩下沉默。但我知道父親是愛(ài)我的，只不過(guò)他的愛(ài)，變成了默默的守護(hù)。
后來(lái)，家中生活不太好，父親便外出打工了。
隆冬的一個(gè)夜晚，我生病了，很不舒服，走在醫(yī)療室的路上，父親打電話(huà)過(guò)來(lái)關(guān)心我。人在生病的時(shí)候是最渴望親情的，聽(tīng)著父親的聲音，我不由得哭了，寒風(fēng)刮在臉上，刀割一樣的疼痛。我哽咽著問(wèn)道：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)？”父親沉默了一會(huì)，無(wú)奈地說(shuō)：“再過(guò)段時(shí)間吧……”
向日葵的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)。父親的愛(ài)，的的確確是沉默的，不善表達(dá)的。
院子里的向日葵開(kāi)花了，泛起金色的波浪，我又想起了父親。爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)看看我呢？
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