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五年級的作文

小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間:2022-09-02 10:31:38 五年級的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文四篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  今晚是中秋之夜,我們一家人并排坐在狹窄的陽臺上,觀察今晚的月亮。

  在青灰色的夜空中,稀稀落落的幾顆星星害羞似的,時隱時現(xiàn),窺視人間。在它們中間有一個大如銀盤的月亮,光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉,俯視著大地,把光輝揮灑。

  看著看著,我仿佛騎著天馬穿行月中,在這里,我發(fā)現(xiàn)三位仙女,在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來,表示歡迎,并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過來,溫柔聲音對我說:“你好,歡迎來到舞月臺,我叫幸福,我代表全家幸福!薄拔医锌鞓,代表著人們永遠的快樂!庇忠晃蛔邅砗蜌獾貙ξ艺f。突然冒出一個體形較為豐滿的仙女對我說:“我叫團圓,我祝愿全世界的人都能獲得團圓!痹瓉,世間一切美好的事物在月亮上……

  “來,吃月餅了!苯憬阃蝗坏囊宦,把我從夢幻世界中拉回現(xiàn)實。我回過神來,不一會兒,爸爸媽媽也陪我們吃月餅,賞月亮。

  “姐姐,月亮好大、好圓、好亮哦!蔽矣字傻穆曇舭阉麄兊哪抗鈴脑铝良械轿业纳砩!暗沁@個光怎么不像陽光一樣溫暖呢?”爸爸解了我的疑惑:“其實月亮不會發(fā)光,它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上來,所以這光不熱!蔽矣兴牡玫狞c了點頭。

  “姐姐,我看見月亮上的仙女啦!蔽移饎诺膯柕。“哦,那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說,那是月亮上的海,只不過是沒有一滴水的海,知道了不?”我便似懂不懂的點了點頭。

  接下來我又提出一系列的問題,又一一被姐姐和爸爸解決了。

  好想問一問月亮,在中秋之夜可否看到了小小的我。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,假如沒有夢想,那我們的生活一定會像沙漠一樣索然無味。

  我是一個平凡的小學(xué)生,但有個不平凡的夢想,那就是當(dāng)一名——潛水員。每當(dāng)從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時,我被陶醉了;每當(dāng)看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時,我被迷住了;每當(dāng)站在海邊,抒情的浪花在無邊無際的海面上伸展著她那婀娜的身姿時,我被吸引住了。

  每當(dāng)我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時,我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團。我要像春蠶一樣,將最后一根絲都吐出來貢獻給人民。我要盡最大能力為人民來解開這些謎團。我相信問號是打開任何科學(xué)大門的.鑰匙,但我更相信:只要有問號,就一定會有句號來結(jié)束它。我決定一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始打好知識基礎(chǔ),努力解決學(xué)習(xí)中的一些問題,用這樣的方法來讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬,我相信天才潛水員可以成功,但不是天才潛水員的我,可以笨鳥先飛,一定也可以成功!

  我們既然有夢想,我們就該有夢必圓!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  在這寬闊的足球場上,有一個帥小伙正在那顛球、射門……他長著一頭烏黑烏黑的西瓜頭,人人都說:“這頭發(fā)真好,像是被墨汁染過似的,油亮亮的!遍L著兩根特濃的眉毛,只要人們看見他皺眉頭就會笑個不停,因為,他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長著一雙水汪汪的大眼睛,嘿,可神氣了!這就是我,趙梓燁。

  我喜歡踢球,每次只要上足球課,都早早地來到足球場上。踢球、顛球、射門……上課了,教練讓我們大家練習(xí),等會兒準(zhǔn)備射門考試,大家都在顧著玩,只有我在那一個勁兒地練習(xí),等到考試時,大家才開始在一旁練習(xí),只有我說:“教練,開始吧!”考完了,成績不錯,下課了,我只好放下球,戀戀不舍地離開了。

  我還喜歡看書,前幾天,媽媽給我買了一套《三國演義》,我非常興奮。天天看,看完一遍不夠,再看第二遍,還像書本中的人一樣玩“打打殺殺”的游戲。從那以后,媽媽就把它們沒收了,不讓我再看。有一天晚上,我手發(fā)癢癢了,想再去看看《三國演義》。于是,我爬起來,找到書,津津有味地看起來。突然,一只“九陰白骨爪”伸到我的前面,定睛一看,是媽媽。我嚇得魂飛魄散,拿起書,腳用力一蹬,馬上想跑走?蓩寢尨蠛鹨宦暎骸皶,給我!”我只好還給媽媽,對媽媽說:“媽媽,就再看一頁,請您行行好!薄昂冒。”我趕緊看了起來,一頁看完,我還給了媽媽。所以,我成為了班級的“小書蟲”。

  這就是我,一個愛看書,又喜愛足球的男孩。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  人生路,說長也長,說短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上,有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。

  有句話是這樣說的:“在哪里跌倒就在哪里爬起來!”這句話一直鼓舞著我,在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴,進行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來愈濃烈,愈來愈緊張。我的成績還算可以,但也有人以我為學(xué)習(xí)對手,她就是一個以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開始她在我的后面好多好多,所以我一點也不在乎這個對手。但是最近她卻非常用功,而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中,她像張開雙翼的飛鳥,突飛猛進,狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進了泥濘的小路,似乎每一步都能讓我摔跤。

  后面的幾次?妓紝⑽宜﹂_。我失落了,自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因,并做出了詳細的超越計劃,在接下來的一個星期里,我滿頭苦學(xué)。又迎來了一次考試,我知道該是到了走出泥濘的時候了,考前我深呼吸,讓自己冷靜下來。仔細的答題認真的檢查。成績出來了,相比前幾次我的成績上升了好多,而她被我狠狠地甩開了。在這段期間,我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌,由于她的成績在班上數(shù)一數(shù)二,我一有不會的問題就問她,她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來,我又重心回到我的陽光大路。

  也許這只是前行路上的小小的困難,但我會一直堅持下去,永不言敗、永不放棄。

  一路前行,夢在前方;一路前行,勝利在前方......

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